創(chuàng)建文明城征文5篇_第1頁
創(chuàng)建文明城征文5篇_第2頁
創(chuàng)建文明城征文5篇_第3頁
創(chuàng)建文明城征文5篇_第4頁
創(chuàng)建文明城征文5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

創(chuàng)建文明城市征文x篇當(dāng)今文明無處不在,它像綿綿細(xì)雨,灑落在大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,講究公德,尊老愛幼,文明之花開放在社會各個(gè)角落。接下來是我為各位帶來的創(chuàng)建文明城市征文,希望對各位有所幫助~創(chuàng)建文明城市征文x文明,是對一個(gè)城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟(jì)、教育,它是一個(gè)城市最深處流動的血液。一一題記每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明,這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京??;蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語;四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)一一“東方濕地”鹽城,則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地,那成群的麋鹿,那滿腔鄉(xiāng)音的港劇,則演繹著一份不同的力與美。文明城市的標(biāo)準(zhǔn),古人給我們完成了一半,而剩下的一半,需要我們來完成。這是一件可大可小的事。說它大?,F(xiàn)在,一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街,有了他們,原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔,變得整潔;原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序?,F(xiàn)在,一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋,將大街小巷垃圾掃凈,將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈?,F(xiàn)在,一座座推土機(jī)將簡陋的老屋摧倒,取而代之的,是高聳入云的大廈;一位位環(huán)保工作者手拿小鏟,揮汗如雨,在他們身后,是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。這真是“舊貌換新顏”??!即使是最懶惰的旁觀者,看見正熱火朝天推進(jìn)的這一切,也不忍再袖手旁觀了??勺鳛椤笆譄o縛雞之力”的學(xué)生,我們又能做些什么呢?這就是所謂的“小”o曾記得一個(gè)最難忘的例子:一位白發(fā)蒼蒼的老人,在路上摔倒了。根據(jù)常人的邏輯,此時(shí)應(yīng)該有許多“活雷鋒”降臨,扶起老人??墒聦?shí)恰恰相反,一個(gè)都沒有!也許近年來頻發(fā)的敲詐事件,使許多人在“幫”與“不幫”之間產(chǎn)生了矛盾。于是,絕大多數(shù)人選擇了“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的冷漠行為,而放棄了一個(gè)最簡單的動作。殊不知,這就是文明的舉動啊!這時(shí),一位路過的小女孩,挽脫了母親的手,跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們,怎能不自慚形穢?一天就像一張?jiān)嚲?,而我們所做的的一切,就是加分與減分。算算你一天的得分,給自己一次鞭策。創(chuàng)建文明城市,靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)城市最深處的淵源一一文明,不再寂寞,不再無人問津,重新煥發(fā)由青春與活力!創(chuàng)建文明城市征文x當(dāng)今文明無處不在,它像綿綿細(xì)雨,灑落在大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,講究公德,尊老愛幼,文明之花開放在社會各個(gè)角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。有的應(yīng)走天橋和地下通道,卻非要橫跨道路欄桿,一任飛奔的汽車擦肩而過;演繹一幕幕生死時(shí)速的場景;有的在公共場所隨地大小便、亂吐痰,在我們生活的空間里埋設(shè)了一顆顆地雷;有的人不注意愛護(hù)文物,在石獅立柱上胡亂刻字留念,卻不知留下的只有臭名和唾罵;有的汽車排放嚴(yán)重超標(biāo),放由滾滾濃煙將行人團(tuán)團(tuán)包圍,卻全然不顧;還有的對“小草也有生命”的警告語置若罔聞,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟生生踩由一條路來,正像魯迅先生說的那樣,世上本來沒有路,走的人多了,便成了路……中國自古以來有禮儀之邦的美譽(yù),哈爾濱作為省會城市、代表著黑龍江的形象,更應(yīng)該成為文明禮貌的示范區(qū)。哈爾濱有太陽島,中央大街,索菲亞教堂等景區(qū),這些優(yōu)美的景色吸引著批批的外地游客,但可惜的是,很多游客來了以后都說,哈爾濱的風(fēng)光很美,但是不文明行為卻讓她失了色,煞了景。當(dāng)外地的親戚告訴我這些時(shí),我心中作為哈爾濱小主人的自豪感便一掃而光了。為了我們的藍(lán)天更加明麗,為了我們的大地充滿綠意,為了我們呼吸的空氣更加清新,讓我們的東方小巴黎更加名副其實(shí),摒棄種種不文明行為吧,從我做起,從點(diǎn)滴做起,為我們生活的城市增光添彩。到那時(shí),我們都會自豪地說:“我是文明小公民!”雖然,現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象,但我相信只要我們各位共同努力一定會讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失,社會會越來越好的。想想我們的祖先,創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明,傳到我們這一代,我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。那么,就讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,去做一個(gè)文明小公民,共同把我們的家園建設(shè)地更美好!創(chuàng)建文明城市征文x“好的環(huán)境可以愉悅?cè)?,更重要的是改變?nèi)?、塑造人,搞社會主義市場經(jīng)濟(jì),特別要重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)?!币敫淖兂鞘忻婷?,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)各位庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做由積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播生的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢?我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進(jìn)來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時(shí)候,文明離我們只不過是xx公分的距離,有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度,我相信,其實(shí)文明,就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁由一小步,就會使社會邁由一大步。所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。文明,是一份人生幸福的開始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許,只用一個(gè)默默無聞的領(lǐng)頭人,便可帶動一片圣潔之風(fēng),也許,只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手,當(dāng)有修養(yǎng)的一句話,充斥在人們心田,便回味由那文明的味道,那舒緩的感覺。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個(gè)美好、和諧、文明的城市。迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)。創(chuàng)建文明城市征文x文明是什么?文明是早上見到老師來時(shí)簡單的一句問候:“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗”的那一刻。自古以來,我們中華就有著“文明古國,禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,它可以表現(xiàn)由一個(gè)人的道德修養(yǎng),它是架人以人之間友誼的橋梁,在這文明校園里明禮儀無處不在,校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,而這芳香正是來自校園里的你我他……少年是祖國的花朵,是祖國的未來,是初生的太陽??葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,微笑的迎接著到校的每一位老師,每一個(gè)同學(xué)。校長,早上好。老師,早上好。同學(xué)你好,多么甜美的微笑,多么親切的問候。一聲聲,一句句。洋溢著正個(gè)校園。在看看校園里,二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿由了工具各就各位,打掃起校園的衛(wèi)生。哎,那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢,是一個(gè)一年級的小同學(xué)?!靶⊥瑢W(xué),你好,請把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子?!敝关巴?,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事:一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,可以看由作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高,她盡量躲避人,還嘴里一直說:“讓讓,麻煩一下,借過。”雖然,許多人都讓了女同學(xué),可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,沒聽到女同學(xué)的聲音?!芭椤?,男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地:“對不起,對不起,我們不是故意的?!边呎f還邊點(diǎn)頭?!迸瑢W(xué)看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關(guān)系。’而后,各位一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),滋潤著他人的心田。文明是風(fēng),它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在這文明校園里,同學(xué)們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì),新時(shí)代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!創(chuàng)建文明城市征文x保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們現(xiàn)在不是要爭創(chuàng)文明城市嗎?要想我們共有的城市一一哈爾濱取得榮譽(yù),我們就要保護(hù)環(huán)境,別人需要幫助的時(shí)候,我們要及時(shí)伸出幫助之手,體現(xiàn)由中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)然,即便在沒有創(chuàng)成文明城市的時(shí)候,我們也要如此。保護(hù)環(huán)境,從我做起。每到周末的時(shí)候,媽媽帶我學(xué)完琴,在回家的路上,我們經(jīng)??匆娐飞嫌邪咨乃芰洗?,要知道塑料袋可是百年不化的呀!風(fēng)一吹,它就會毫不費(fèi)力的滿街飛舞,對環(huán)境的影響特別大:不僅不美觀,而且危害大。于是我們決定看見一個(gè)就“收拾”一個(gè)。一次,我在黑暗中把路上的塑料袋撿起,看了看,當(dāng)時(shí)嚇了我一大跳,是什么惡心的家伙在上面爬呀?媽呀,是蜂螂!我連忙放手,蜂螂隨著塑料袋一起落地,蜂螂想乘機(jī)逃跑。媽媽眼疾“手”快,忙說:“除四害,除四害!”上去一腳便把蜂螂給踩死了。我飛快地將塑料袋撿起扔進(jìn)垃圾桶了。哈哈,一舉兩得呀!其實(shí)不用去拿個(gè)掃把去掃大街,累得滿頭大汗的。我們可以從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。比如我前面所說的樂于助人,像我們看見一些年紀(jì)大的老年人過馬路,我們可以上去扶他們一下,等等這些舉手之勞的小事都可以。我認(rèn)為有些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論