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第三課時化學(xué)平衡常數(shù)第三課時1一、化學(xué)平衡常數(shù)化學(xué)平衡濃度冪之積濃度冪之積K越大越大溫度一、化學(xué)平衡常數(shù)化學(xué)平衡濃度冪之積濃度冪之積K越大越大溫度2《化學(xué)平衡常數(shù)》人教課件35.提醒化學(xué)平衡常數(shù)是指某一具體反應(yīng)方程式的平衡常數(shù)。(1)正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)互為
。(2)若方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)等倍擴大或縮小,平衡常數(shù)也會改變。(3)反應(yīng)物或生成物中有固體或純液體存在時,由于其濃度是常數(shù),因此,在表達式中不再列入。倒數(shù)5.提醒倒數(shù)4題組訓(xùn)練題組訓(xùn)練5《化學(xué)平衡常數(shù)》人教課件6《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教71、如果反應(yīng)中有固體和純液體參加,它們的濃度不應(yīng)寫在平衡關(guān)系式中,因為它們的濃度是固定不變的,化學(xué)平衡關(guān)系式中只包括氣態(tài)物質(zhì)和溶液中各溶質(zhì)的濃度。如:CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g)K=c(CO2)CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(l)K=c(CO2)/[c(CO2)c(H2)]二、化學(xué)平衡常數(shù)的書寫《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教1、如果反應(yīng)中有固體和純液體參加,它們的濃度不應(yīng)寫在平衡關(guān)系8例
N2(g)+3H2(g)2NH3(g)K1=1.60105
1/2N2(g)+3/2H2(g)NH3(g)K2=3.87102
K1
K2
,
K1=K222、同一化學(xué)反應(yīng),可以用不同的化學(xué)反應(yīng)式來表示,每個化學(xué)方程式都有自己的平衡常數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的平衡常數(shù)。《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教例N2(g)+3H2(g)293、多重平衡規(guī)則
若干方程式相加(減),則總反應(yīng)的平衡常數(shù)等于分步平衡常數(shù)之乘積(商)。2NO(g)+O2(g)2NO2
K12NO2(g)N2O4
K22NO(g)+O2(g)N2O4(g)K=K1K2
《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教3、多重平衡規(guī)則《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》P10三、化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教三、化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常3.判斷反應(yīng)的熱效應(yīng):4.計算反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率?!痘瘜W(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教3.判斷反應(yīng)的熱效應(yīng):《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教13《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教例1:合成氨的反應(yīng)N2+3H2
2NH3在某溫度下各物質(zhì)的濃度平衡是:[N2]=3mol·L-1,【H2】=9mol·L-1,【NH3】=4mol·L-1求該反應(yīng)的平衡常數(shù)和N2、H2的初始濃度。
《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教例1:合成氨的反應(yīng)N2+3H22NH3在某15
解:①求平衡常數(shù)K
K=c(NH3)2/(c(N2)c(H2)3=16/(3×93)=7.32×10-3
②求N2、H2的初始濃度。
N2+3H22NH3
反應(yīng)1摩爾N2同時需3molH2生成2molNH3
N2
+
3H2
2NH3
初始mol·L-1
(3+2)
(9+6)
0
平衡mol·L-1
394
即:5
15
0答:K=7.32×10-3,初始c(N2)、c(H2)為5、15mol·L-1。《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教16【平衡轉(zhuǎn)化率】平衡轉(zhuǎn)化率是指平衡時已轉(zhuǎn)化了的某反應(yīng)物的量與轉(zhuǎn)化前該反應(yīng)物的量之比。CO+H2OH2+CO2
此反應(yīng)在773K時平衡常數(shù)K=9,如反應(yīng)開始時C(H2O)=C(CO)=0.020mol·L-1求CO的轉(zhuǎn)化率。
CO+
H2O
H2+CO2
初始0.02
0.02
0
0
平衡0.02-x0.02-x
x
x
K=[x/(0.02-x)]2=9
x/(0.02-x)=3
∴x=0.015mol·L-1
轉(zhuǎn)化率=(0.015/0.020)×100%=75%《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教【平衡轉(zhuǎn)化率】《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PP17練習(xí)1.在某溫度下,可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)
pC(g)+qD(g)的平衡常數(shù)為K,下列說法正確的是()A.K越大,達到平衡時,反應(yīng)進行的程度越大.B.K越小,達到平衡時,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大.C.K隨反應(yīng)物濃度改變而改變.D.K隨溫度改變而改變.AD《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教練習(xí)1.在某溫度下,可逆反應(yīng):AD《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT18《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為K=____________。(2)該反應(yīng)為________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。(3)某溫度下,各物質(zhì)的平衡濃度符合下式:3c(CO2)·c(H2)=5c(CO)·c(H2O),試判斷此時的溫度為____________。(4)若830℃時,向容器中充入1molCO、5molH2O,反應(yīng)達到平衡后,其化學(xué)平衡常數(shù)K________1.0(填“大于”、“小于”或“等于”)。吸熱700℃等于《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為K=___________(5)830℃時,容器中的反應(yīng)已達到平衡。在其他條件不變的情況下,擴大容器的體積。平衡____________移動(填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”)。(6)若1200℃時,在某時刻平衡體系中CO2、H2、CO、H2O的濃度分別為2mol·L-1、2mol·L-1、4mol·L-1、4mol·L-1,則此時上述反應(yīng)的平衡移動方向為____________(填“正反應(yīng)方向”、“逆反應(yīng)方向”或“不移動”)。不逆反應(yīng)方向《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教(5)830℃時,容器中的反應(yīng)已達到平衡。在其他條件不變的《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教【思路點撥】(1)根據(jù)K隨溫度的變化可判斷正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)。(2)計算平衡常數(shù),然后與表中所給數(shù)據(jù)對比可判斷反應(yīng)的溫度。(3)根據(jù)Qc與K的關(guān)系可以確定平衡移動的方向?!痘瘜W(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教【思路點撥】《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT<《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教<《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教(2)830℃時,向一個5L的密閉容器中充入0.20mol的A和0.80mol的B,如反應(yīng)初始6s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)=0.003mol·L-1·s-1,則6s時c(A)=________mol·L-1,C的物質(zhì)的量為________mol;若反應(yīng)經(jīng)一段時間后,達到平衡時A的轉(zhuǎn)化率為________,如果這時向該密閉容器中再充入1mol氬氣,平衡時A的轉(zhuǎn)化率為________;0.0220.0980%80%《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教(2)830℃時,向一個5L的密閉容器中充入0.20mc2.5《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教c2.5《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教第三課時化學(xué)平衡常數(shù)第三課時29一、化學(xué)平衡常數(shù)化學(xué)平衡濃度冪之積濃度冪之積K越大越大溫度一、化學(xué)平衡常數(shù)化學(xué)平衡濃度冪之積濃度冪之積K越大越大溫度30《化學(xué)平衡常數(shù)》人教課件315.提醒化學(xué)平衡常數(shù)是指某一具體反應(yīng)方程式的平衡常數(shù)。(1)正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)互為
。(2)若方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)等倍擴大或縮小,平衡常數(shù)也會改變。(3)反應(yīng)物或生成物中有固體或純液體存在時,由于其濃度是常數(shù),因此,在表達式中不再列入。倒數(shù)5.提醒倒數(shù)32題組訓(xùn)練題組訓(xùn)練33《化學(xué)平衡常數(shù)》人教課件34《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教351、如果反應(yīng)中有固體和純液體參加,它們的濃度不應(yīng)寫在平衡關(guān)系式中,因為它們的濃度是固定不變的,化學(xué)平衡關(guān)系式中只包括氣態(tài)物質(zhì)和溶液中各溶質(zhì)的濃度。如:CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g)K=c(CO2)CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(l)K=c(CO2)/[c(CO2)c(H2)]二、化學(xué)平衡常數(shù)的書寫《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教1、如果反應(yīng)中有固體和純液體參加,它們的濃度不應(yīng)寫在平衡關(guān)系36例
N2(g)+3H2(g)2NH3(g)K1=1.60105
1/2N2(g)+3/2H2(g)NH3(g)K2=3.87102
K1
K2
,
K1=K222、同一化學(xué)反應(yīng),可以用不同的化學(xué)反應(yīng)式來表示,每個化學(xué)方程式都有自己的平衡常數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的平衡常數(shù)?!痘瘜W(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教例N2(g)+3H2(g)2373、多重平衡規(guī)則
若干方程式相加(減),則總反應(yīng)的平衡常數(shù)等于分步平衡常數(shù)之乘積(商)。2NO(g)+O2(g)2NO2
K12NO2(g)N2O4
K22NO(g)+O2(g)N2O4(g)K=K1K2
《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教3、多重平衡規(guī)則《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》P38三、化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教三、化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常3.判斷反應(yīng)的熱效應(yīng):4.計算反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教3.判斷反應(yīng)的熱效應(yīng):《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教41《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教例1:合成氨的反應(yīng)N2+3H2
2NH3在某溫度下各物質(zhì)的濃度平衡是:[N2]=3mol·L-1,【H2】=9mol·L-1,【NH3】=4mol·L-1求該反應(yīng)的平衡常數(shù)和N2、H2的初始濃度。
《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教例1:合成氨的反應(yīng)N2+3H22NH3在某43
解:①求平衡常數(shù)K
K=c(NH3)2/(c(N2)c(H2)3=16/(3×93)=7.32×10-3
②求N2、H2的初始濃度。
N2+3H22NH3
反應(yīng)1摩爾N2同時需3molH2生成2molNH3
N2
+
3H2
2NH3
初始mol·L-1
(3+2)
(9+6)
0
平衡mol·L-1
394
即:5
15
0答:K=7.32×10-3,初始c(N2)、c(H2)為5、15mol·L-1?!痘瘜W(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教44【平衡轉(zhuǎn)化率】平衡轉(zhuǎn)化率是指平衡時已轉(zhuǎn)化了的某反應(yīng)物的量與轉(zhuǎn)化前該反應(yīng)物的量之比。CO+H2OH2+CO2
此反應(yīng)在773K時平衡常數(shù)K=9,如反應(yīng)開始時C(H2O)=C(CO)=0.020mol·L-1求CO的轉(zhuǎn)化率。
CO+
H2O
H2+CO2
初始0.02
0.02
0
0
平衡0.02-x0.02-x
x
x
K=[x/(0.02-x)]2=9
x/(0.02-x)=3
∴x=0.015mol·L-1
轉(zhuǎn)化率=(0.015/0.020)×100%=75%《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教【平衡轉(zhuǎn)化率】《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PP45練習(xí)1.在某溫度下,可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)
pC(g)+qD(g)的平衡常數(shù)為K,下列說法正確的是()A.K越大,達到平衡時,反應(yīng)進行的程度越大.B.K越小,達到平衡時,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大.C.K隨反應(yīng)物濃度改變而改變.D.K隨溫度改變而改變.AD《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教練習(xí)1.在某溫度下,可逆反應(yīng):AD《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT46《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為K=____________。(2)該反應(yīng)為________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。(3)某溫度下,各物質(zhì)的平衡濃度符合下式:3c(CO2)·c(H2)=5c(CO)·c(H2O),試判斷此時的溫度為____________。(4)若830℃時,向容器中充入1molCO、5molH2O,反應(yīng)達到平衡后,其化學(xué)平衡常數(shù)K________1.0(填“大于”、“小于”或“等于”)。吸熱700℃等于《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教《化學(xué)平衡常數(shù)》PPT人教(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為K=___________(5)830℃時,容器中的反應(yīng)已達到平衡。在其他條件不變的情況下,擴大容器的體積。平衡____________移動(填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”)。(6)若1200℃時,在某時刻平衡體系中CO2、H2、CO、H2O的濃度分別為2mol·L-1、2mol·L-1、4mol·L-1、4mol·L-1,則此時上述反應(yīng)的平衡移動方向為____________(填“正反應(yīng)方向”、“逆
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