九年級上冊英語知識點

九年級上冊英語知識點要把學(xué)九年級上冊英語知識當(dāng)作一個體力活，要盡可能多地去接觸英語材料，不管是聽的、讀的、寫的和說的，接觸的多了，實踐的多了，英語水平自然也會不斷提高。下面是小編為大家精心整理的九年級英語上冊知識點，僅供參考。九年級上冊英語知識點1-2單元Unit1一：知識點2.By:①通過???..方式（途徑）。例：IlearnEnglishbylisteningtotapes.②在…..旁邊。例：bythewindow/thedoor③乘坐交通工具例：bybus/car④在之前，到為止。例：byOctober在10月、乙刖⑤被例：Englishisspokenbymanypeople..how與what的區(qū)別：how通常對方式或程度提問，意思有：怎么樣如何，通常用來做狀語、表語。what通常對動作的發(fā)生者或接受者提問，意思為什么，通常做賓語，主語。Howisyoursummerholiday?It’sOK.（how表示程度做表語）Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects..aloud,loud,loudly均可做副詞。aloud由聲地大聲地多與read、speak連用例如：readaloud朗讀speakaloud說由聲來loud大聲地響亮地loudly高聲地多指喧鬧聲和不悅耳的聲音。.voice指人的嗓音也指鳥鳴。sound指人可以聽到的各種聲音。noise指噪音、吵鬧聲.find+賓語+賓補(bǔ)（名詞形容詞介詞短語分詞等）例：Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed..常見的系動詞有：①是：am、is、are②保持：keep、stay③轉(zhuǎn)變：becomeget、turn④起來feel、look、smell、taste、sound.get+賓語+賓補(bǔ)（形容詞過去分詞動詞不定式）使莫種情況發(fā)生例：Gettheshoesclean,把鞋擦干凈GetMr.Greentocome.讓格林先生進(jìn)來Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行車Youcan’tgethimwaiting.你不能讓他老等著.動詞不定式做定語①與所修飾的名詞構(gòu)成主謂關(guān)系ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.②與所修飾的名詞構(gòu)成動賓關(guān)系Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.Ineedsomepapertowriteon.Idon’thavearoomtolivein..practice,fun做名詞為不可數(shù)名詞11.add補(bǔ)充說又說.join加入奧團(tuán)體并成為其中一員attend由席參加會議或講座joinin與takepartin指參加到奧項活動中去。.all、both、always以及every復(fù)合詞與not連用構(gòu)成部分否定。其完全否定為：all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody..beafraidof害怕beafraidto害怕beafraidthat恐怕?lián)模硎疚裾Z氣.either①放在否定句末表示“也”②兩者中的“任一”③either…。r…或者…或者.…引導(dǎo)主語部分，謂語動詞按照就近原則處理.a,an與序數(shù)詞連用表示“又一”，“再一”。例：Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifthgirl..havetrouble/difficult/problem(in)doing???..干???..遇到麻煩，困難.unless除非，如果不，等于“ifnot”本身就表示否定，引導(dǎo)條件狀語從句，主句為將來時，條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表示將來。例：Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.如果你不多加小心的話，你會生事的。20.instead:adv代替，更換。例：Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead?

我們沒有咖啡了，改喝茶好嗎？Stuartwasill,soIwentinstead.斯圖爾病了,所以換了我去。insteadof作為奧人或莫事物的替換例：Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.Givemetheredoneinsteadofthegreenone.21.spoken口頭的，口語的。Speaking講話的，說莫種語言的。.bymakingflashcards通過做單詞抽認(rèn)卡2.ask-forhelp向奧人求助.readaloud朗讀4.thatway(=inthatway)通過那種方式mprovemyspeakingskills提高我的會話技巧.forexample(=forinstance)例如7.havefun玩與朋友對話以說漢語結(jié)束對話得高興與朋友對話以說漢語結(jié)束對話.haveconversationswithfriends.getexcited高興，激動.endupspeakinginChinese.doasurveyabout…做有關(guān)??的調(diào)查12.keepanEnglishnotebookt己英語筆t己13.spokenEnglish(=oralEnglish)英語口語14.makemistakes犯錯誤

.getthepronunciationright.practisespeakingEnglish使發(fā)音準(zhǔn)確練習(xí)說英語17.firstofall首先18.beginwith以…開始使發(fā)音準(zhǔn)確練習(xí)說英語17.first0.inclass在課堂上21.laughtat嘲笑.takenotes記筆記23.enjoydoing喜歡干….writedown寫下，記下.lookup(v+adv)查找，查詢26.nativespeakers說本族話的人.makeup編造，虛構(gòu)，化妝，打扮28.aroundtheworld全世界.dealwith對待，處理，解決30.worryabout(beworriedabout)擔(dān)心，擔(dān)憂.beangrywith生莫人的氣32.stayangry生氣.goby消逝34.regard…as…把?…當(dāng)做?….withthehelpof在??的幫助下38.compare-to(with)…把,…和?…作比較.thinkof(thinkabout)想起，想至U40.physicalproblems身體上的問題.breakoff中斷，突然終止42.not…atall根本不，全然不三，句子Howdoyoustudyforatest?你怎樣為考試做準(zhǔn)

備？Ihavelearnedalotthatway.備？用那種方法，我已經(jīng)學(xué)到了很多東西。用那種方法，我t’stoohardtounderstandthevoice.聽懂那些聲音太難了。4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.記流行歌曲的詞也起作用。5.WeiMingfeelsdifferently.衛(wèi)明有不同的感受。6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他覺得看電影讓人感到沮喪.7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.她又說和朋友對話根本沒用。8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.我沒有搭檔一起練習(xí)英語。9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.隨后，我認(rèn)識到聽不懂每個詞并沒有關(guān)系。t’samazinghowmuchthishelped.我驚異于這些方法竟如此有用。11.Myteacherisveryimpressed.給老師留下了深刻的印象。12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很難造由完整的句子。13.Whatdoyouthinkyouaredoing?你在做什么？14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.英語對于大多數(shù)人來說是第二語言。15.Howdowedealwithourproblem?我們怎樣處理我們的問題？16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老師的幫助下盡我們最大的努力來應(yīng)對挑戰(zhàn)是我們的責(zé)任。Hecan’twalkorevenspeak.他無法走路，甚至無法說話Unit2一.知識點usedto過去常常做莫事，暗指現(xiàn)在已經(jīng)不存在的動作或狀態(tài).后跟動詞原形.否定形式為:didn’tuseto或usedn’tto疑問形式為：Did…useto…？或Used-to????be/getusedto習(xí)慣于,to為介詞.wear表示狀態(tài).puton表示動作.dress+人給奧人穿衣服ontheswimteamon是?…的成員，在?…供職.Don’tyourememberme?否定疑問句.Yes,Ido.不，我記得.No,Idon’t是的，我不記得了.反意疑問句：陳述部分的主語為this,that,疑問部分主語用it;陳述部分主語用these,those,疑問部分用they做主語.例：Thisisanewstory,isn’tit?Thoseareyourparents,aren’tthey?陳述部分是therebe結(jié)構(gòu)，疑問部分仍用there例：TherewasamannamedPaul,wasn’tthere?③Iam后的疑問句，用aren’tI例：IaminClass2,aren’tI?④陳述部分與含有not,no,never,few,little,hardly,seldom,neither,none等詞時，疑問部分用肯定.例：Fewpeoplelikedthismovie,didn’tthey?但陳述句中若帶有否定前綴或后綴的單詞時，這個句子仍視為肯定，后面仍用否定.例：Yoursisterisunhappy,isn’tshe?⑤陳述部分的主語若為不定式或V-ing短語，疑問部分主語用it.例：Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecessary,isn’tit?⑥陳述句中主語是nobody,noone,everyone,everybody等指人的不定代詞時，疑問部分用they做主語；若陳述部分主語是something,anything,noting,everything等指事物的不定代詞時，疑問部分用it做主語.例：Nobodysaysonewordabouttheaccident,dothey?Everythingseemsperfect,doesn’tit?⑦當(dāng)主語是第一人稱I時，若謂動為think,believe,guess等詞時，且其后跟賓叢，這時疑問句部分的人稱，時態(tài)要與賓語從句保持一致，同時還要考慮否定轉(zhuǎn)移.例：Idon’tthinkhecanfinishtheworkintime,canhe?⑧前面是祈使句，后用willyou?（let’s開頭時，后用shallwe?）beterrifiedof害怕的程度比beafraidof深.miss:①思念，想念例：Ireallymisstheolddays.②錯過，未中,未趕上，未找到.例：It’sapitythatyoumissthebus.nomore（用在句中戶not…anymore（用在句尾）指次數(shù)；nolonger(用在句中戶not…anylonger(用在句尾)指時間.right:①adj.正確的，對的，右邊的②n.右方，權(quán)利③adv.直接地.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.=YuMeiseemstohavechangedalot.afford+n./pron.afford+todo常與can,beableto連用.例：Canyouaffordanewcar?Thefilmcouldn’taffordtopaysuchlargesalaries.aswellas連詞，不但…而且…強(qiáng)調(diào)前者.(若引導(dǎo)主語，謂動與前者在人稱和數(shù)上一致例：Livingthingsneedairandlightaswellaswater.生命不僅需要水，還需要空氣和陽光.alone=byoneself獨(dú)自一人.lonely孤獨(dú)的，寂寞的.inthelast/past+——段時間duringthelast/past+一段時間與現(xiàn)在完成時連用.die(v.)dead(adj.)death(n.)dying(垂死的)二.短語

1.bemoreinterestedin對…更感興趣1.bemoreinterestedin對…更感興趣.2.ontheswimteam游泳隊的隊員.beterrifiedof害怕.4.gymcl