《角的初步認(rèn)識(shí)》新教材(人教版)2課件

3單元角的初步認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)3銳角和鈍角的初步認(rèn)識(shí)3單元角的初步認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)3銳角和鈍1情景導(dǎo)入下面圖形中有角嗎？情景導(dǎo)入下面圖形中有角嗎？2探索新知一用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？直角比直角小比直角大探索新知一用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？直角比直角小3直角比直角小比直角大直角比直角小比直角大4（教材P41做一做第1題）這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識(shí)？作業(yè)：完成教材P44練習(xí)八第9、10題。用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？3單元角的初步認(rèn)識(shí)(1)畫(huà)一個(gè)小于直角的角。3單元角的初步認(rèn)識(shí)3銳角和鈍角的初步認(rèn)識(shí)鈍角比直角大，用直角和銳角拼成的角肯定是鈍角。3單元角的初步認(rèn)識(shí)找一找周圍物體的表面上有哪些角。作業(yè)：完成教材P44練習(xí)八第9、10題。（教材P41做一做第2題）（教材P41做一做第1題）作業(yè)：完成教材P44練習(xí)八第9、10題。用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)三角尺上，除了有一個(gè)直角外，剩下的這兩個(gè)角都是銳角。這兩個(gè)銳角拼出來(lái)的是鈍角。比直角小像這樣，角的另一條邊在直角的內(nèi)側(cè)，這個(gè)角就是銳角，它比直角小。銳角（教材P41做一做第1題）比直角小像這樣，角的另一條邊在直角5比直角大像這樣，角的另一條邊在直角的外側(cè)，這個(gè)角就是鈍角，它比直角大。鈍角比直角大像這樣，角的另一條邊在直角的外側(cè)，這個(gè)角就是鈍角，它6找一找三角尺上的角。直角銳角銳角找一找三角尺上的角。直角銳角銳角7找一找三角尺上的角。直角銳角銳角找一找三角尺上的角。直角銳角銳角8直角銳角銳角我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)三角尺上，除了有一個(gè)直角外，剩下的這兩個(gè)角都是銳角。直角銳角銳角直角銳角銳角我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)三角尺上，除了有一個(gè)直角外，剩下的這9玩一玩這個(gè)角比直角大，這是一個(gè)鈍角。我來(lái)擺一個(gè)角，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這是什么角。玩一玩這個(gè)角比直角大，這是一個(gè)鈍角。我來(lái)擺一個(gè)角，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這10用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？作業(yè)：完成教材P44練習(xí)八第9、10題。這個(gè)角比直角大，這是一個(gè)鈍角。（教材P41做一做第1題）(1)畫(huà)一個(gè)小于直角的角。像這樣，角的另一條邊在直角的外側(cè)，這個(gè)角就是鈍角，它比直角大。這兩個(gè)銳角拼出來(lái)的是鈍角。從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。鈍角比直角大，用直角和銳角拼成的角肯定是鈍角。(1)畫(huà)一個(gè)小于直角的角。3單元角的初步認(rèn)識(shí)用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角。這個(gè)角比直角大，這是一個(gè)鈍角。從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。鈍角比直角大，用直角和銳角拼成的角肯定是鈍角。這兩個(gè)銳角拼出來(lái)的不是鈍角，是銳角。用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？（教材P41做一做第1題）我來(lái)擺一個(gè)角，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這是什么角。找一找周圍物體的表面上有哪些角。（教材P41做一做第1題）

我會(huì)用用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？找一找周圍物體的表面上11

銳角比直角?。烩g角比直角大。歸納總結(jié)：銳角比直角?。粴w納總結(jié)：12探索新知二這兩個(gè)三角尺都有一個(gè)直角和兩個(gè)銳角，我們?cè)囍雌纯础Ｓ靡桓比浅咂闯鲆粋€(gè)鈍角。探索新知二這兩個(gè)三角尺都有一個(gè)直角和兩個(gè)銳角，我們?cè)囍雌纯?3用兩個(gè)銳角拼這兩個(gè)銳角拼出來(lái)的是鈍角。這兩個(gè)銳角拼出來(lái)的不是鈍角，是銳角。用兩個(gè)銳角拼這兩個(gè)銳角拼出來(lái)的是鈍角。這兩個(gè)銳角拼出來(lái)的不是14用銳角和直角拼鈍角比直角大，用直角和銳角拼成的角肯定是鈍角。用銳角和直角拼鈍角比直角大，用直角和銳角拼成的角肯定是鈍角。151.連一連。（教材P41做一做第2題）新知應(yīng)用

1.連一連。（教材P41做一做第2題）新知應(yīng)用162.畫(huà)一畫(huà)。(1)畫(huà)一個(gè)小于直角的角。(2)畫(huà)一個(gè)大于直角的角。2.畫(huà)一畫(huà)。(1)畫(huà)一個(gè)小于直角的角。173.從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。（教材P42做一做）拼法不唯一3.從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。（教材P418這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識(shí)？這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識(shí)？19（教材P41做一做第1題）這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識(shí)？作業(yè)：完成教材P44練習(xí)八第9、10題。（教材P41做一做第1題）3銳角和鈍角的初步認(rèn)識(shí)(1)畫(huà)一個(gè)小于直角的角。我來(lái)擺一個(gè)角，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這是什么角。從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。3單元角的初步認(rèn)識(shí)從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。(1)畫(huà)一個(gè)小于直角的角。用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。這個(gè)角比直角大，這是一個(gè)鈍角。從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。我來(lái)擺一個(gè)角，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這是什么角。用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？3銳角和鈍角的初步認(rèn)識(shí)課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)銳角、鈍角直角銳角鈍角（教材P41做一做第1題）課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)銳角、鈍角直角銳角20課后作業(yè)作業(yè)：完成教材P44練習(xí)八第9、10題。課后作業(yè)作業(yè)：完成教材P44練習(xí)八第9、10題。21聰明出于勤奮，天才在于積累。聰明出于勤奮，天才在于積累。223單元角的初步認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)3銳角和鈍角的初步認(rèn)識(shí)3單元角的初步認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)3銳角和鈍23情景導(dǎo)入下面圖形中有角嗎？情景導(dǎo)入下面圖形中有角嗎？24探索新知一用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？直角比直角小比直角大探索新知一用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？直角比直角小25直角比直角小比直角大直角比直角小比直角大26（教材P41做一做第1題）這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識(shí)？作業(yè)：完成教材P44練習(xí)八第9、10題。用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？3單元角的初步認(rèn)識(shí)(1)畫(huà)一個(gè)小于直角的角。3單元角的初步認(rèn)識(shí)3銳角和鈍角的初步認(rèn)識(shí)鈍角比直角大，用直角和銳角拼成的角肯定是鈍角。3單元角的初步認(rèn)識(shí)找一找周圍物體的表面上有哪些角。作業(yè)：完成教材P44練習(xí)八第9、10題。（教材P41做一做第2題）（教材P41做一做第1題）作業(yè)：完成教材P44練習(xí)八第9、10題。用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)三角尺上，除了有一個(gè)直角外，剩下的這兩個(gè)角都是銳角。這兩個(gè)銳角拼出來(lái)的是鈍角。比直角小像這樣，角的另一條邊在直角的內(nèi)側(cè)，這個(gè)角就是銳角，它比直角小。銳角（教材P41做一做第1題）比直角小像這樣，角的另一條邊在直角27比直角大像這樣，角的另一條邊在直角的外側(cè)，這個(gè)角就是鈍角，它比直角大。鈍角比直角大像這樣，角的另一條邊在直角的外側(cè)，這個(gè)角就是鈍角，它28找一找三角尺上的角。直角銳角銳角找一找三角尺上的角。直角銳角銳角29找一找三角尺上的角。直角銳角銳角找一找三角尺上的角。直角銳角銳角30直角銳角銳角我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)三角尺上，除了有一個(gè)直角外，剩下的這兩個(gè)角都是銳角。直角銳角銳角直角銳角銳角我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)三角尺上，除了有一個(gè)直角外，剩下的這31玩一玩這個(gè)角比直角大，這是一個(gè)鈍角。我來(lái)擺一個(gè)角，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這是什么角。玩一玩這個(gè)角比直角大，這是一個(gè)鈍角。我來(lái)擺一個(gè)角，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這32用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？作業(yè)：完成教材P44練習(xí)八第9、10題。這個(gè)角比直角大，這是一個(gè)鈍角。（教材P41做一做第1題）(1)畫(huà)一個(gè)小于直角的角。像這樣，角的另一條邊在直角的外側(cè)，這個(gè)角就是鈍角，它比直角大。這兩個(gè)銳角拼出來(lái)的是鈍角。從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。鈍角比直角大，用直角和銳角拼成的角肯定是鈍角。(1)畫(huà)一個(gè)小于直角的角。3單元角的初步認(rèn)識(shí)用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角。這個(gè)角比直角大，這是一個(gè)鈍角。從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。鈍角比直角大，用直角和銳角拼成的角肯定是鈍角。這兩個(gè)銳角拼出來(lái)的不是鈍角，是銳角。用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？（教材P41做一做第1題）我來(lái)擺一個(gè)角，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這是什么角。找一找周圍物體的表面上有哪些角。（教材P41做一做第1題）

我會(huì)用用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？找一找周圍物體的表面上33

銳角比直角??；鈍角比直角大。歸納總結(jié)：銳角比直角?。粴w納總結(jié)：34探索新知二這兩個(gè)三角尺都有一個(gè)直角和兩個(gè)銳角，我們?cè)囍雌纯?。用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角。探索新知二這兩個(gè)三角尺都有一個(gè)直角和兩個(gè)銳角，我們?cè)囍雌纯?5用兩個(gè)銳角拼這兩個(gè)銳角拼出來(lái)的是鈍角。這兩個(gè)銳角拼出來(lái)的不是鈍角，是銳角。用兩個(gè)銳角拼這兩個(gè)銳角拼出來(lái)的是鈍角。這兩個(gè)銳角拼出來(lái)的不是36用銳角和直角拼鈍角比直角大，用直角和銳角拼成的角肯定是鈍角。用銳角和直角拼鈍角比直角大，用直角和銳角拼成的角肯定是鈍角。371.連一連。（教材P41做一做第2題）新知應(yīng)用

1.連一連。（教材P41做一做第2題）新知應(yīng)用382.畫(huà)一畫(huà)。(1)畫(huà)一個(gè)小于直角的角。(2)畫(huà)一個(gè)大于直角的角。2.畫(huà)一畫(huà)。(1)畫(huà)一個(gè)小于直角的角。393.從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。（教材P42做一做）拼法不唯一3.從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。（教材P440這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識(shí)？這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識(shí)？41（教材P41做一做第1題）這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識(shí)？作業(yè)：完成教材P44練習(xí)八第9、10題。（教材P41做一做第1題）3銳角和鈍角的初步認(rèn)識(shí)(1)畫(huà)一個(gè)小于直角的角。我來(lái)擺一個(gè)角，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這是什么角。從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。3單元角的初步認(rèn)識(shí)從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。(1)畫(huà)一個(gè)小于直角的角。用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？從兩副三角尺中選出兩個(gè)，拼出銳角、直角和鈍角。這個(gè)角比直角大，這