九大部分細(xì)化分析言語(yǔ)理解

九大部分細(xì)化分析言語(yǔ)理解第一部分邏輯填空一、實(shí)詞辨析技巧第一：詞義大小。一般來說，不同的詞語(yǔ)有其不同的使用范圍，如“平凡”和“平庸”兩個(gè)詞語(yǔ)都指“一般的，不突出的”，但是“平庸”多指人，或者人的所作所為，而“平凡”則不僅限于人，還可以用于事物等多個(gè)方面。第二：詞義輕重。有的近義詞基本意義相近，但詞義程度的輕重有所不同，一般來說，詞義的輕重主要是相近的動(dòng)詞，形容詞表現(xiàn)出來的差別，有的詞語(yǔ)適應(yīng)于比較重要的，較大的事物，有的則適應(yīng)于一般性的事物；有的表示程度深，性質(zhì)重，有的則表示程度淺，性質(zhì)輕，這就是近義詞的輕重。如“放縱”和“放任兩個(gè)詞都有“不加以管理，讓其任意所為”的意思，但是其語(yǔ)義程度上“放縱”要比“放任”重的多。第三：詞義側(cè)重點(diǎn)。不同的詞語(yǔ)，盡管意義差不多，但其語(yǔ)義側(cè)重卻不一定相同，如“事變”和“事腳者都可以指突然發(fā)生一件事情。但是“事變”側(cè)重“變”上，意指那些能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生巨大影響，而造成某些重大的改變的事件，多用于政治，軍事等大的方面，“事故”則側(cè)重指意外的損失或者災(zāi)禍，多用于一般性的生產(chǎn)，工作，生活，交通等方面?！纠}】隨著廣播、電視和報(bào)紙等大眾傳媒進(jìn)人千家萬(wàn)戶、覆蓋城鄉(xiāng)，其對(duì)社會(huì)輿論的影響力擴(kuò)大，越來越成為廣大群眾的主要信息來源，在很大程度上著社會(huì)輿論。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A.日益影響B(tài).逐步控制C.漸漸干擾D.不斷引領(lǐng)答案：D［解析］這道題目考查了詞語(yǔ)的搭配。根據(jù)第一個(gè)空白處的搭配情況可知四個(gè)選項(xiàng)的搭配均可，解題的關(guān)鍵在于最后一個(gè)空白處的搭配情況。通過閱讀可以判斷作者對(duì)于這種現(xiàn)象的態(tài)度是積極肯定的，因此排除B“控制”和項(xiàng)“干擾”兩個(gè)表達(dá)消極的詞條。A項(xiàng)的“影響”與前半句語(yǔ)義重復(fù)，因此予以排除。D項(xiàng)“引領(lǐng)”恰好與作者表達(dá)態(tài)度吻合，因此正確答案為D項(xiàng)?！纠}】會(huì)后，代表委員們紛紛就政府工作報(bào)告發(fā)表看法，一致認(rèn)為報(bào)告充分體現(xiàn)了解放思想和科學(xué)發(fā)展觀，聽了以后十分令人。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A.興奮B.高興C.激動(dòng)D.振奮答案：D［解析］振奮：精神奮發(fā)，奮起。本句的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)對(duì)精神方面的刺激，而興奮、高興、激動(dòng)等強(qiáng)調(diào)內(nèi)心?！纠}】我只不過是替他了幾句，說明了事實(shí)的真相。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A.辯護(hù)B.辯解C.辯白D.辨證答案：C［解析］該空與后面的“說明了事實(shí)的真相”是并列關(guān)系，故“說明了事實(shí)的真相”即為待填詞的含義。前三個(gè)詞都有“辯”的意思，但側(cè)重點(diǎn)不同，“辯護(hù)”強(qiáng)調(diào)保護(hù)正當(dāng)利益，“辯解”強(qiáng)調(diào)解釋事情的緣由，“辯白”強(qiáng)調(diào)弄清楚事實(shí)真相，“白”有澄清，清白之意。“辯證”現(xiàn)在基本做形容詞用，形容眼光全面。二、合理搭配詞組在語(yǔ)言實(shí)踐中，詞和詞組的搭配有一定的限定，不能夠任意組合，詞語(yǔ)的搭配，一要合乎事理，二要合乎習(xí)慣。如：發(fā)揚(yáng)一一優(yōu)點(diǎn)、作風(fēng)、精神；發(fā)揮一一作用、威力。詞語(yǔ)的搭配范圍和搭配對(duì)象上都要做到準(zhǔn)確，恰當(dāng)。【例題】發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè)，既要盯著市場(chǎng)做文章，文化生產(chǎn)部門的自我生存能力，最大限度地讓文化產(chǎn)品增值；又不能唯市場(chǎng)是從，一味市場(chǎng)低層次需求，讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A.擴(kuò)大限制B.維護(hù)滿足C.提高降低D.增強(qiáng)迎合答案：D［解析］擴(kuò)大"、“維護(hù)”與“能力”搭配不當(dāng)，捅除B。由“一味”“低層次需求”“格調(diào)不高”可轆二空應(yīng)該填一個(gè)帶貶義的詞,四個(gè)選項(xiàng)中只有“迎合”符合這一要求。故本題答案選Do三、品味感情色彩實(shí)詞在表達(dá)一種概念或者意義的時(shí)候，往往附帶著一定的感情色彩。具體可分為褒義詞，貶義詞和中性詞三類。詞語(yǔ)的感情色彩反映人民對(duì)事物的愛憎感情和褒貶評(píng)價(jià)。使用詞語(yǔ)，特別是使用同義詞，不僅要弄清楚詞的意義，對(duì)帶有感情色彩的詞，還要分清是褒義詞還是貶義詞，根據(jù)表達(dá)的需要來選用，這樣才能將思想感情準(zhǔn)確，鮮明的表層出來。在這里特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：在特定語(yǔ)言環(huán)境中，為了收到諷刺或幽默的效果，可以采用“說反話”的方法。在這種情況下，用褒義詞表示貶義，用貶義詞表示褒義?！纠}】美元貶值可以有效提高美國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)打擊其他國(guó)家對(duì)美出口能力。而促使美元貶值的有效手段就是推高市場(chǎng)的原油價(jià)格，使人們對(duì)經(jīng)濟(jì)前景持—態(tài)度，—美元下跌。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A.悲觀帶動(dòng)B.觀望遏制C.懷疑阻止D.樂觀導(dǎo)致答案：A［解析］由題干中“促使美元貶值”可知，第二個(gè)空中應(yīng)填入促使的同義詞，可排除B、C選項(xiàng)，原油價(jià)格推高顯然會(huì)使人們對(duì)經(jīng)濟(jì)持“悲觀態(tài)度；只有A選項(xiàng)正確，故應(yīng)選擇A選項(xiàng)。第二部分片段閱讀做片段閱讀題，一定要記住一點(diǎn)，帶著問題看片段，即先看題目再看片段。一要善于：讀材料，抓關(guān)鍵二要善于：理關(guān)系，明規(guī)律三要善于：搞對(duì)比，作排除解答言語(yǔ)題的基礎(chǔ)是閱讀，既要閱讀題干的文字材料，又要閱讀題目的作答要求，還要閱讀四個(gè)選項(xiàng)；閱讀時(shí)要理枝打葉留主干，盡量提高閱讀效率。解答言語(yǔ)題的工具是邏輯。解答言語(yǔ)題的步驟是“讀材料、抓關(guān)鍵、理關(guān)系、明規(guī)律、搞對(duì)比、作排除。讀材料，即逆讀圈提。逆讀就是采用“倒讀法”，第一步先讀題目的作答要求。例如：“對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是"，閱讀并圈定和提取關(guān)鍵信息（即抓關(guān)鍵詞“概括暫時(shí)不讀四個(gè)選項(xiàng)。第二步閱讀四個(gè)選項(xiàng)，聯(lián)系上下文，理關(guān)系，明規(guī)律。第三步讀題干的文字材料，圈定和提取關(guān)鍵信息（即抓關(guān)鍵）。第四步依據(jù)邏輯關(guān)系、邏輯規(guī)律、邏輯規(guī)則，作排除，搞對(duì)比。最終確定正答。這種閱讀方法是帶著問題去閱讀，目的明確，容易集中注意力，能及時(shí)抓住文字材料中與解題關(guān)系密切的關(guān)鍵信息，從而節(jié)省了閱讀時(shí)間。抓關(guān)鍵，即抓住題目（作答要求、文字材料、四個(gè)選項(xiàng)）中的關(guān)鍵詞、中心句等關(guān)鍵信息；理關(guān)系，即緊扣邏輯聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)和理清題目（作答要求、文字材料、四個(gè)選項(xiàng)）中的各種邏輯關(guān)系。明規(guī)律，在理清題目（作答要求、文字材料、四個(gè)選項(xiàng)）中的各種邏輯關(guān)系之后，就要進(jìn)一步明確解題所要適用的邏輯規(guī)律或規(guī)則。搞對(duì)比，在“理關(guān)系”和“明規(guī)律”的基礎(chǔ)上，將四個(gè)選項(xiàng)逐一與作答要求和題干給定材料中的關(guān)鍵信息進(jìn)行對(duì)比分析。對(duì)比分析既要著眼宏觀審視全局，也要著力微觀辨析細(xì)節(jié)；既要善于揭示邏輯結(jié)構(gòu)，也要善于發(fā)現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤；既要善于發(fā)現(xiàn)同中之異，也要善于發(fā)現(xiàn)異中之同；力求全方位多層面揭示題目?jī)?nèi)在的邏輯聯(lián)系。作排除，就是依據(jù)邏輯規(guī)律或規(guī)則，排除誤答，確定正答。第三部分主旨概括題主旨概括題在考試中的比例很大，有的直接考察主旨，有的間接考察主旨，接下來要講的意圖推斷也要先概括主旨的基礎(chǔ)上進(jìn)行意圖推斷的，因此大家把握這種題型至關(guān)重要。主旨概括題得提問方式通常帶有“主旨”“主要”“核心”“主題”“中心”“概括”等提法。我們的解題思路在于閱讀的過程中找到重點(diǎn)的核心語(yǔ)句，即能夠承載主要內(nèi)容的語(yǔ)句，也稱為主題句。尋找主題句，尋找主旨句的方法一般來說有微觀方法和宏觀方法。從文段的微觀角度來說，分析文段語(yǔ)句間的關(guān)系是準(zhǔn)確把握主題句的關(guān)鍵之所在。而關(guān)鍵詞語(yǔ)的起著關(guān)鍵的作用，是句與句間關(guān)系承接的載體，同時(shí)也是文段主題句的標(biāo)志所在，因此，考生一定要注意對(duì)關(guān)聯(lián)詞的標(biāo)志和提示，從而快速的提高自己的成績(jī)和閱讀質(zhì)量。.轉(zhuǎn)折詞后必有主題句轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞常有，“可但是；“卻”“只懸”“只不過是”“然而”“其實(shí)”“實(shí)際上”“事實(shí)上”等關(guān)聯(lián)詞后必有主題句【例題】改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總體上保持了高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),但勞動(dòng)就業(yè)的增長(zhǎng)卻遠(yuǎn)低于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度。目前，盡管我國(guó)服務(wù)業(yè)吸納勞動(dòng)就業(yè)的比重在不斷上升，甚至已經(jīng)成為吸納就業(yè)的主力軍，并且基本消化了包括從農(nóng)業(yè)和制造業(yè)中轉(zhuǎn)移出來的勞動(dòng)力存量在內(nèi)的所有新增勞動(dòng)力，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，它對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的貢獻(xiàn)率還是太低。我們務(wù)必利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，發(fā)掘服務(wù)業(yè)對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大就業(yè)的巨大潛力。這段文字主要說明了：（）A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是我國(guó)服務(wù)業(yè)快速發(fā)展的重要契機(jī)B.服務(wù)業(yè)是保障我國(guó)就業(yè)快速增長(zhǎng)的重要推動(dòng)因素C.我國(guó)服務(wù)業(yè)對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的吸納能力有待進(jìn)一步拓展D.就業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不一致的主要原因在于服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后答案：B［解析］這是一道主旨概括題。中心句為：“但是勞動(dòng)就業(yè)的增長(zhǎng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度”。接下來解釋目前我國(guó)服務(wù)業(yè)對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的貢獻(xiàn)率低。最后一句“我們務(wù)必利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，發(fā)掘服務(wù)業(yè)對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大就業(yè)的巨大潛力”與中心句呼應(yīng)，從“務(wù)必利用機(jī)會(huì)，發(fā)掘潛力”可知是答案B。.因果關(guān)聯(lián)詞與主題句因果關(guān)系的詞常有，“因?yàn)椤浴保?因此因而……可見”“看來”“總之;'"綜上所述”“概而言之”【例題】中國(guó)歷代異常發(fā)達(dá)的政治哲學(xué)和歷史哲學(xué)早就無(wú)數(shù)次的告誡世人：權(quán)利的私有及日益專橫，只能導(dǎo)致萬(wàn)民涂炭、王朝崩潰的慘禍。但是所有這些深痛剖析永遠(yuǎn)難以進(jìn)入法律層面而成為制約統(tǒng)治權(quán)利的剛性力量，所以它們只能轉(zhuǎn)而定型為一種“代償”方式，即思辯、文學(xué)和倫理等領(lǐng)域中的深深涵詠和喟嘆。因此，在中晚唐開端的中國(guó)皇權(quán)社會(huì)后期文化中，以李商隱等人的作品為代表，不僅“詠史”之作數(shù)量日益龐大，而且諸多經(jīng)典之作及其繁榮，具有空前沉郁的歷史悲劇感。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：（）A.告誡世人吸取歷史興亡的深刻教訓(xùn)B.剖析權(quán)利私有必然造成社會(huì)危機(jī)C.評(píng)價(jià)李商隱等唐代詩(shī)人的創(chuàng)作成就D.說明詠史詩(shī)作誕生的社會(huì)政治背景答案：D［解析］這是一道主旨概括題。首先應(yīng)該把握住關(guān)聯(lián)詞“因此”其引導(dǎo)的內(nèi)容就是材料重點(diǎn)，所以材料前半部分的內(nèi)容都屬于原因、背景的交待。故本題正確答案為選項(xiàng)Do.遞進(jìn)關(guān)系與主旨句文段后面的句子比前面的意思有更進(jìn)一層的意思，語(yǔ)義有輕重之分。其常用的關(guān)聯(lián)詞有“更”，“并且況且”何況“甚至”等，前句說的是一般情況，后句強(qiáng)調(diào)或突出其中的一點(diǎn)，常用“特別是”，“甚至是”等詞語(yǔ)來關(guān)聯(lián)。.條件關(guān)聯(lián)詞與主題句主題句常出現(xiàn)在表示必要條件的關(guān)聯(lián)詞之后，如“只有”“除非”“必須'；“應(yīng)該”“應(yīng)當(dāng)”“需要”“怎樣”“如何”等且有時(shí)也會(huì)省略以上引導(dǎo)詞,而再后半句中出現(xiàn)“才”來引導(dǎo)結(jié)果，這個(gè)標(biāo)志也能夠推出“才”之前的語(yǔ)句是文段的主題句?！纠}】目前，我國(guó)正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵階段。在當(dāng)前的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，我們已有的外貿(mào)主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)模式可持續(xù)性越來越小，農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的避風(fēng)港，只有通過強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和糧食市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，來全面提高農(nóng)民的收入，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展和廣闊的農(nóng)村市場(chǎng)需求的大升級(jí)，才能全面擴(kuò)大內(nèi)需，推動(dòng)我國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)向內(nèi)向型經(jīng)濟(jì)的順利轉(zhuǎn)型。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：（）A.當(dāng)前我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需最有效的途徑應(yīng)是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)B.世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)可以成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)契機(jī)C.當(dāng)前我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策是當(dāng)前我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的必然要求答案：D［解析］這是一道主旨概括題。此題比較簡(jiǎn)單，只要重點(diǎn)把握材料關(guān)鍵詞“只有……才能……”就可以選出正確答案。選項(xiàng)A以偏概全，選項(xiàng)B無(wú)中生有，選項(xiàng)C無(wú)中生有。故本題正確答案為選項(xiàng)D。.多重復(fù)句中的主題句幾種類型的復(fù)句關(guān)系進(jìn)行混雜，使文段包含多個(gè)層次的復(fù)句關(guān)系，而每層大的復(fù)句類型下包含小的復(fù)句類型，這樣就增加我們辨別主題句的時(shí)間，我們必須分清文段的層次類型，明確文段每層分句間的關(guān)系及主題句，提高解題速度?！纠}】一般來說，一個(gè)社會(huì)的監(jiān)督體系是由多方面力量組成的，媒體監(jiān)督不應(yīng)成為其中的主要力量，更不應(yīng)“一枝獨(dú)秀”，因?yàn)檫@個(gè)休系還應(yīng)該包括公眾監(jiān)督、制度監(jiān)督等多個(gè)方面，任何一方面的缺失，都會(huì)使整個(gè)體系出現(xiàn)明顯漏洞。單純依靠一種監(jiān)督力量，對(duì)于任何一個(gè)社會(huì)來說都是“不安全”的，因?yàn)椴煌谋O(jiān)督力量，在整個(gè)體系中扮演的角色是不同的。媒體監(jiān)督相對(duì)于制度監(jiān)督等方式而言，是一種非強(qiáng)制性的監(jiān)督，不僅受制于是輿論環(huán)境，而且監(jiān)督效果在很大程度上取決于監(jiān)督對(duì)象的態(tài)度，因此，將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的“希望”全部寄托在媒體身上，既不科學(xué)，也不現(xiàn)實(shí)這段文字針對(duì)的主要問題是：（）A.目前媒體監(jiān)督被賦予過多的期望B,社會(huì)監(jiān)督未引起監(jiān)督對(duì)象的足夠重視C.媒體監(jiān)督的效果尚不理想D.強(qiáng)制性監(jiān)督的作用未得到充分發(fā)揮答案：A［解析］本題是一道主旨概括題。文段的話題是圍繞“媒體監(jiān)督”來展開的，那么“媒體監(jiān)督”就是文段的主體根據(jù)主體排除法，凡是主體不一致的直接排除B、D項(xiàng)。文段首句和尾句表達(dá)了媒體監(jiān)督不應(yīng)該“一枝獨(dú)秀；將全部希望寄托在媒體監(jiān)督上是不現(xiàn)實(shí)的，同意替換得出A項(xiàng)。從文段宏觀角度入手，把握行文脈絡(luò)（即文段的結(jié)構(gòu)），也可進(jìn)行快速有效的辨別。一般來說，行文脈絡(luò)有以下幾種：一：總一分一總，即“提出問題一分析問題一解決問題”或是“提出觀點(diǎn)一解釋說明一重申觀點(diǎn)”；二：分一總式，出“列舉現(xiàn)象一提出觀點(diǎn)”或“列舉現(xiàn)象一解決問題”三：總一分式，出“提出觀點(diǎn)一解釋說明”或“提出觀點(diǎn)一舉例說明”【例題】行為科學(xué)研究顯示，工作中的人際關(guān)系通常不那么復(fù)雜，也寬松些，可能是由于這種人際關(guān)系更有規(guī)律，更易于預(yù)料，因此也更容易協(xié)調(diào)，因?yàn)槿藗冎浪麄兠刻於家餐?，相互協(xié)作，才能完成一定的工作。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)：（）A.普通的人際關(guān)系缺乏規(guī)律B.工作人員之間的關(guān)系比較簡(jiǎn)單C.共同的目標(biāo)使工作人員很團(tuán)結(jié)D.維系良好的人際關(guān)系要靠共同努力答案：C［解析］材料中主要描述的是“共同的目標(biāo)”對(duì)人際關(guān)系的影響，因此“共同目標(biāo)”一定是材料要表述的主體。A、B、D三選項(xiàng)都未對(duì)“共同的目標(biāo)”的重要性加以強(qiáng)調(diào)，只有C選項(xiàng)符合材料原意，故應(yīng)選擇C選項(xiàng)。第四部分意圖推斷題意圖推斷題提問方式常有“意在”，“想法”“推出”等提法。對(duì)此類題的解題思路關(guān)鍵在于提問的要點(diǎn)?！耙庠凇薄跋敕ā薄巴瞥觥钡忍岱ㄒ馕吨谠牡谋硎鲋胁]有直截了當(dāng)將作者的說話目的，意圖表明，而需要考生結(jié)合文段去把握作者說話的出發(fā)點(diǎn)和目的所在，要的是“言外之意需要注意一點(diǎn)的是：有些教材把“意在強(qiáng)調(diào)”意在說明”等表達(dá)方式劃歸主旨題，我認(rèn)為，此類題目應(yīng)該劃歸意圖推斷題?！纠}】縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史，貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來一定風(fēng)險(xiǎn)，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于所帶來的好處。從老百姓的角度看，本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度高，就意味著在出國(guó)旅行、消費(fèi)、留學(xué)的過程中，可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付，不必經(jīng)過繁瑣的匯兌程序；從政府的角度看，國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó)，可以通過發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資，相對(duì)于別的國(guó)家征收了“鑄幣稅”，其中的好處不言而喻。因此，許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走向國(guó)際化。這段文字意在：（）A.揭示促使貨幣國(guó)際化的原因B.說明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果C.提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)D,剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑答案：A［解析］文段首句轉(zhuǎn)折型關(guān)聯(lián)詞提出貨幣國(guó)際化給所在國(guó)帶來的好處多于風(fēng)險(xiǎn)，然后從“老百姓”和“政府”的角度分別論述了這些好處的表現(xiàn)。最后，用“因此”做出結(jié)論，進(jìn)行點(diǎn)題，可見這段文字意在告訴我們?yōu)槭裁础霸S多國(guó)家的貨幣都‘爭(zhēng)先恐后’地走向國(guó)際化;‘因此，本題答案為A。第五部分細(xì)節(jié)判斷題細(xì)節(jié)判斷題常用的提問方式有，“下列說法中（不）正確的一項(xiàng)是"，“下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是；“下列說法（不）符合文意的一項(xiàng)是"此類題的選項(xiàng)通常會(huì)設(shè)置以下一些陷阱：一是偷換時(shí)態(tài)。如把“將”要”表示將來時(shí)態(tài)的詞與“已但經(jīng)”了”表示過去時(shí)態(tài)的詞和“正在”等表示正在進(jìn)行的時(shí)態(tài)詞混淆在一起。二是偷換數(shù)量。對(duì)于數(shù)量準(zhǔn)確的表達(dá)可以分為：“大多數(shù)”“很多”“許多”“廣大廣泛”大量”等引導(dǎo)的為數(shù)較多的數(shù)量概念，“少數(shù)”“少部分；“一小部分：“某個(gè)”等引導(dǎo)的為數(shù)較少的數(shù)量概念，“某些"部分”“一些”引導(dǎo)的數(shù)量概念處于有利狀態(tài)，或多或少，需要具體情況具體分析。三偷換話題。一般會(huì)有偷換話題，擴(kuò)大話題，縮小話題三種情況。四偷換概念。我們要注意表述要件的主體，客體，動(dòng)作描述和狀態(tài)要與選項(xiàng)中的主體保持一致。【例題】世界茶葉生產(chǎn)的規(guī)律是“南紅北綠”，即：較低緯度地區(qū)（如印度、肯尼亞）只能生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)紅茶，相對(duì)較高緯度的地區(qū)（北緯25-30度）最適宜生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)綠茶。國(guó)際茶價(jià)歷來綠茶高于紅茶。茶葉主產(chǎn)國(guó)印度、印尼、斯里蘭卡的綠茶品質(zhì)都不高，以上三國(guó)從上個(gè)世紀(jì)70年代開始“紅改綠；企圖占領(lǐng)國(guó)際綠茶市場(chǎng)，均以失敗告終，我國(guó)名優(yōu)綠茶主要分布在山區(qū)，擁有豐富的農(nóng)村勞動(dòng)力資源和較低的勞動(dòng)力成本，發(fā)展綠茶產(chǎn)業(yè)具有明顯的比較優(yōu)勢(shì)。以下說法與原文相符的是：（）A.目前國(guó)際市場(chǎng)上紅茶供過于求B.印度綠茶價(jià)格高于國(guó)際綠茶均價(jià)C.中國(guó)綠茶在國(guó)際市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力D.國(guó)際茶葉市場(chǎng)上出現(xiàn)“紅改綠”的趨勢(shì)答案：C［解析］這是一道細(xì)節(jié)判斷題。選項(xiàng)A、B內(nèi)容無(wú)中生有，均為材料中沒有明確的內(nèi)容，選項(xiàng)D以偏概全，材料中只是說三個(gè)國(guó)家嘗試過“紅改綠；而不是國(guó)際市場(chǎng)。故本題正確答案為選項(xiàng)Co第六部分特定詞句理解和語(yǔ)句排序關(guān)于特定詞句的理解，一定要在出現(xiàn)特定詞句的周邊找答案，要么往特定詞的上面看，要么往特定詞的下面看。關(guān)于語(yǔ)句排序題，第一種方法：有具有相鄰關(guān)系位置的序號(hào)排除選項(xiàng)，即我們可以肯定某兩個(gè)或者三個(gè)選項(xiàng)的順序，那么我們可以排除選項(xiàng)。第二種方法：可以觀察選項(xiàng)的第一個(gè)位置排除，即通過閱讀和分析，我們覺的那個(gè)不能夠出現(xiàn)在第一個(gè)位置來排除選項(xiàng)。第七部分語(yǔ)句表達(dá)語(yǔ)句表達(dá)最近幾年退出了國(guó)考的舞臺(tái)，許多省份也相繼取消了語(yǔ)句表達(dá)題，所以大家覺的這部分不重要，但新版考試大綱卻把語(yǔ)句表達(dá)正式寫入了大綱，重新納入國(guó)考考試的范圍，對(duì)此，我們不得不引起重視。雖然最近沒看，但不代表將來不