最新教科版四年級下冊第二單元電路第5課時《里面是怎樣連接的》教學(xué)課件_第1頁
最新教科版四年級下冊第二單元電路第5課時《里面是怎樣連接的》教學(xué)課件_第2頁
最新教科版四年級下冊第二單元電路第5課時《里面是怎樣連接的》教學(xué)課件_第3頁
最新教科版四年級下冊第二單元電路第5課時《里面是怎樣連接的》教學(xué)課件_第4頁
最新教科版四年級下冊第二單元電路第5課時《里面是怎樣連接的》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

5.里面是怎樣連接的5.里面是怎樣連接的1一個電路是根據(jù)生活、工作的需要連接的,這樣的電路中會使用各種不同的連接方式和電器元件。我們能知道一個電路里面是怎樣連接的嗎?一個電路是根據(jù)生活、工作的需要連接的,這樣的電2里面是怎樣連接的一個帶有4個接線柱的接線盒。盒子里面用導(dǎo)線把接線柱連接一起。用電路檢測器檢測,看看哪幾個接線柱之間是通路?哪幾個接線柱之間是斷路?不要用它來檢測家庭電路。!里面是怎樣連接的一個帶有4個接線柱的接3科學(xué)詞匯:通路與斷路通路:在閉合電路中,從電源正極流出,經(jīng)過用電器,返回負(fù)極,形成完整的回路,稱之為通路。斷路:整個電路在某處斷開的狀態(tài)。如果電能從一點流到另一點,兩點之間一定有導(dǎo)線連接,這兩點之間就構(gòu)成一個電的通路,否則就是斷路。科學(xué)詞匯:通路與斷路通路:在閉合電路中,從電源正極流出,經(jīng)過43124把連接畫下來檢測暗盒內(nèi)的線路連接情況12341234123412343124把連接畫下來檢測暗盒內(nèi)的線路連接情況123412345123412341234123412341234123412346

如果是5個或6個接線柱的接線盒,怎樣才能毫無遺漏地檢測兩個接線柱之間的通斷情況?按順序依次檢測。如果是5個或6個接線柱的接線盒,怎樣才能毫無遺7

1、生活中如果發(fā)現(xiàn)這種情況的插座,千萬不要繼續(xù)使用,避免因短路引起火災(zāi)。應(yīng)及時提醒家長進(jìn)行更換。

2、不可以擺玩電線,或?qū)㈦娋€置于水中,插撥插頭時要手握插頭部分。

3、不可使用家庭電路中的電做任何實驗。1、生活中如果發(fā)現(xiàn)這種情況的插座,千萬不要繼續(xù)使用8最新教科版四年級下冊第二單元電路第5課時《里面是怎樣連接的》教學(xué)課件9本課反思

1.請你說一說本節(jié)課的收獲。2.本課學(xué)習(xí)中你還有什么疑惑嗎?本課反思1.請你說一說本節(jié)課的收獲。10最新教科版四年級下冊第二單元電路第5課時《里面是怎樣連接的》教學(xué)課件11課后交流

你能參加這次教研活動,非常感謝。歡迎各位老師批評指正,提出您的不同看法。課后交流你能參加這次教研活動,非常感謝。歡迎各位老12

親愛的朋友:你好!很高興你能閱讀到此文章,希望此能對您有所幫助。為了給廣大讀者提供最優(yōu)質(zhì)的資料,同時促進(jìn)你我共同成長,希望你在閱讀此文章后,如果覺得好,請您點贊;如果文檔有改進(jìn)之處,請您留言告訴我,我將改進(jìn)不足之處,對文檔進(jìn)行不斷完善。您的支持,是我最大的動力。你的需要,是我最大的愿望。謝謝!祝你工作順利,生活安康!心想事成,步步高升!【致讀者】親愛的朋友:你好!很高興你能閱讀到此文章,希望13再見!感謝您的參與。再見!感謝您的參與。145.里面是怎樣連接的5.里面是怎樣連接的15一個電路是根據(jù)生活、工作的需要連接的,這樣的電路中會使用各種不同的連接方式和電器元件。我們能知道一個電路里面是怎樣連接的嗎?一個電路是根據(jù)生活、工作的需要連接的,這樣的電16里面是怎樣連接的一個帶有4個接線柱的接線盒。盒子里面用導(dǎo)線把接線柱連接一起。用電路檢測器檢測,看看哪幾個接線柱之間是通路?哪幾個接線柱之間是斷路?不要用它來檢測家庭電路。!里面是怎樣連接的一個帶有4個接線柱的接17科學(xué)詞匯:通路與斷路通路:在閉合電路中,從電源正極流出,經(jīng)過用電器,返回負(fù)極,形成完整的回路,稱之為通路。斷路:整個電路在某處斷開的狀態(tài)。如果電能從一點流到另一點,兩點之間一定有導(dǎo)線連接,這兩點之間就構(gòu)成一個電的通路,否則就是斷路。科學(xué)詞匯:通路與斷路通路:在閉合電路中,從電源正極流出,經(jīng)過183124把連接畫下來檢測暗盒內(nèi)的線路連接情況12341234123412343124把連接畫下來檢測暗盒內(nèi)的線路連接情況12341234191234123412341234123412341234123420

如果是5個或6個接線柱的接線盒,怎樣才能毫無遺漏地檢測兩個接線柱之間的通斷情況?按順序依次檢測。如果是5個或6個接線柱的接線盒,怎樣才能毫無遺21

1、生活中如果發(fā)現(xiàn)這種情況的插座,千萬不要繼續(xù)使用,避免因短路引起火災(zāi)。應(yīng)及時提醒家長進(jìn)行更換。

2、不可以擺玩電線,或?qū)㈦娋€置于水中,插撥插頭時要手握插頭部分。

3、不可使用家庭電路中的電做任何實驗。1、生活中如果發(fā)現(xiàn)這種情況的插座,千萬不要繼續(xù)使用22最新教科版四年級下冊第二單元電路第5課時《里面是怎樣連接的》教學(xué)課件23本課反思

1.請你說一說本節(jié)課的收獲。2.本課學(xué)習(xí)中你還有什么疑惑嗎?本課反思1.請你說一說本節(jié)課的收獲。24最新教科版四年級下冊第二單元電路第5課時《里面是怎樣連接的》教學(xué)課件25課后交流

你能參加這次教研活動,非常感謝。歡迎各位老師批評指正,提出您的不同看法。課后交流你能參加這次教研活動,非常感謝。歡迎各位老26

親愛的朋友:你好!很高興你能閱讀到此文章,希望此能對您有所幫助。為了給廣大讀者提供最優(yōu)質(zhì)的資料,同時促進(jìn)你我共同成長,希望你在閱讀此文章后,如果覺得好,請您點贊;如果文檔有改進(jìn)之處,請您留言告訴我,我將改進(jìn)不足之處,對文檔進(jìn)行不斷完善。您的支持,是我最大的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論