小學(xué)五年級學(xué)生作文集合4篇作文

[]小學(xué)五年級學(xué)生作文集合4篇作文學(xué)校五班級同學(xué)作文篇1今日，是我們學(xué)校全校開學(xué)的日子。班主任朱老師一進(jìn)教室，就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，莫非我做了三年的大班長要換了？我做得很好啊！我想舉手再爭取，可是我怎么也沒有膽識把手舉起來。看看同學(xué)們，沒有一個舉手的，但有好幾個看著我。似乎是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。正在我遲疑不決地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫里漸漸地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想?！敝炖蠋熞笪掖舐暤卦僬f一遍，我才鼓足士氣，洪亮地說：“想！”下午，班里來了一位新同學(xué)，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學(xué)相互熟悉?？墒谴蠹矣质悄憧纯次?，我看看你的，沒有一個人肯做這個“火車頭”。作為大班長，我知道應(yīng)當(dāng)帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。正在我拿不定辦法的時候，朱老師生氣了，他比較嚴(yán)厲地叫到了我：“大班長，你來帶這個頭，給新同學(xué)一個好印象！”我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開頭了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師很不興奮地?fù)]揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。下午，我開頭懊悔：我自己明明是很想做大班長的，不是嗎？為什么不敢說出口呢？想做的話就應(yīng)當(dāng)主動說??！大班長不就是應(yīng)當(dāng)帶頭的嗎？為什么要朱老師問到自己，才敢表達(dá)自己真實的想法呢？自我介紹時，又為什么這么緊急呢？這么簡潔的事情,為什么要弄得這么簡單呢？為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢？為什么不能像平常那樣坦然自若呢？從今以后，我肯定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達(dá)自己的想法……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優(yōu)秀！學(xué)校五班級同學(xué)作文篇2我低班級的老師是楊老師，她的脾氣很好，不常兇我們，除非我們講不聽的時候。那時，別班都很艷羨我們班有一位溫順的老師。以前我們班有一個集點活動，就是要集到肯定的數(shù)量時，就可以換到某些東西，例如：橡皮擦、圓珠筆、娃娃……。其中有一只是大家夢寐以求的娃娃，大家都想要換，但是兌換的章數(shù)太高了，所以大家都打了退堂鼓。可是我自認(rèn)為點數(shù)許多就跑去跟老師換，但是沒想到點數(shù)竟然不夠，我們好心的老師說：“沒關(guān)系，反正你平常那么乖也由于老師的好心，我才能拿到那只可愛的娃娃。老師也很有急躁，只要我們不會的題目，老師肯定會漸漸講解，直到我們懂了為止。有一次老師說要抽考我們九九乘法，老師叫幾位數(shù)學(xué)高手上去，我以為是要在臺上考，沒想到是要用老師專心預(yù)備的數(shù)字卡，請臺上同學(xué)考臺下同學(xué)。老師每次都是那么專心的提前預(yù)備我們上課要用的東西。雖然我們相處的時間只有短短兩年，但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶，我們不像別班可以隨時回去找老師，由于某些因素，老師離開了我們，去到了外地，因此，我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。老師評語：能舉出與老師相處時最難忘的點滴，并心懷感謝,真摯的情感表露無遺。學(xué)校五班級同學(xué)作文篇3世界布滿著很多奇怪的味道，甘甜的、微酸的、嗆辣的、苦澀的，想要了解每一種味道的不同，便需要親自體驗，利用味蕾去感受這些味道的美妙。在成千上萬種不同的味道中，最令我留戀的便是蝦球的味道?；叵肫鸬谝淮闻c蝦球的相遇，那是在一間人聲鼎沸的快炒店中。大人們忙于談天，無聊的我拿起一旁的菜單，盡我所能漸漸地認(rèn)出菜單上的漢字，在一堆看不懂的菜名中，我認(rèn)出了一道菜的全名一一“鳳梨蝦球”！我興奮地告知爸爸我想點這道菜。當(dāng)蝦球上桌時，金黃蝦球點綴著潔白美乃滋并灑上彩色的巧克力米,這顏色繽紛的組合深深地吸引我的目光。我伸長手將它夾起，送入我的口中?！翱ㄗ炭ㄗ獭钡穆曇粼谧炖镒黜懀执嗟奈r球和美乃滋根本是絕配！這一瞬間，蝦球的味道深烙在我的味覺上，然而，后來家人出去聚會的次數(shù)削減了，蝦球的味道也就淡出了我的世界中。前幾天放學(xué)后，我走進(jìn)家門，一股熟識的香味撲鼻而來，我趕忙放下書包，跑進(jìn)廚房一探畢竟，原來是被我遺忘已久的蝦球!我走近查看，黃澄澄的蝦球在熱油鍋中淘氣地翻滾著，熱油遇上蝦球也發(fā)出“滋一一滋一一”的聲響，炸蝦球那深厚的香味布滿整個廚房，我沉醉其中，內(nèi)心滿是幸福。不久，熟透的蝦球起鍋，放進(jìn)盤里并淋上美乃滋，在我的眼中，它們有如金球一般的閃爍,使我胃口大開！我彷御是見到老伴侶般，迫不及待地上前用手抓起蝦球，那火燙瞬即穿透我的指尖，但我也顧不得燙手的溫度,立即塞入口中酥脆內(nèi)嫩的外皮加上彈牙又多汁的鮮蝦，阿!好懷念的味道！不知不覺，一大盤的蝦球已經(jīng)全數(shù)進(jìn)到我的肚中，盤子在頃刻間見底，我用失落的眼神看著媽媽，盼望她能替我再多炸一些，但媽媽直搖頭說，不行，要適可而止，而且家人們也都還沒開動呢！聽完媽媽的話后，我才驚覺自己吃掉太多的蝦球，也開頭反省自己貪吃的行為。家人還沒開頭吃晚餐，而我卻已將蝦球通通吃完，這種不知節(jié)制的行為使我不禁羞赧。此時我也了解到好東西不能只是自己霸占，對于自己喜愛的事物應(yīng)當(dāng)有所節(jié)制，并要懂得與其他人共享。因此，在蝦球的味道中，我想起座右銘中提到：“慎言節(jié)飲食，知足勝不祥?！狈彩露急匦栌兴?jié)制，要學(xué)會知足及與他人共享生活中的美妙。學(xué)校五班級同學(xué)作文篇4記得20—年的那個暑假，我和家人去了趟北海旅游?？赡苁怯捎诓涣?xí)慣身旁沒有爸爸媽媽的緣由吧！第一天去賓館住就沒睡好，我在凌晨4：00多快5：00的時候就醒了，然后就再也睡不著了。于是我就坐在床上，見天還沒亮就坐在床上發(fā)呆，傻傻的望著窗外。過了一會兒，只見深藍(lán)色的海水變成了淺藍(lán)色，變成了淺黃色，變成了金黃色，變成了橘紅色，海水的顏色越來越紅。紅的猶如鮮血一般，紅得猶如海水里有很多西紅柿似的。我看著看著便懷疑起來：是不是太陽公公在用海水洗臉的時候把臉上的顏色給洗掉了？還是在用顏料給自己涂色的時候，一不當(dāng)心把顏料給掉到海里面了？我又等了一個多小時，只見那遙遠(yuǎn)海平線上，露出了太陽公公的一點頭頂過了一會兒，太陽公公最終露出了漲的通紅的半邊臉，像是一個有紅有軟的大柿子，我心想：太陽公公你也太扭怩了吧！大方一點呀！跟個小姑娘似的！我再收回目光，?。偛虐察o的道路上空無一人，現(xiàn)在卻消失了一些三三兩兩的“上班族”。海水的顏色卻依舊是那樣的紅！我心想：大海里肯定有個蹦蹦床，要不然太陽公公怎么會一蹦高一點兒，一蹦高一點兒呢？又過了好一會兒，太陽公公才完全“蹦”出來，這時安靜的海面也涌起了陣陣?yán)嘶?，我心想：唉呀！太陽公公你起床也太慢了吧?/p>