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第5頁共5頁學校帶手機檢討書范例學校帶手機檢討書范例。如今手機對人的影響越來越大,許多學校為了讓學生認真上課,規(guī)定學校不能帶手機,但是總有人觸犯規(guī)矩。下面是關于學校帶手機檢討書的內(nèi)容,!學校帶手機檢討書篇一尊敬的教師:今天我范了嚴重的錯誤,帶手機進學校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時地對我進展了指出與糾正。如今想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學期間我利用這珍貴的學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不僅使對教師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不僅使教師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在這學習的關鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀。我的這一行為,對不起教師,對不起學校,對不起家長。假如自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身進步標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從如今起,進步對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體榮譽感,在班內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆珍貴的財富。檢討人:XXXXXXX年XX月XX日學校帶手機檢討書篇二親愛的×教師:今天我懷著愧疚與懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深入認識以及再也不帶手機上學的決心。早在我踏進校門,教師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得帶手機上學。但我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向教師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,教師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道,教師對于我?guī)謾C上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但我卻連最根本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深入檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對別人的尊重不夠,以后我將對教師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重缺乏。平時生活作風懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓教師你可以相信學生我可以真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,帶手機上學,對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對教師與同學的不尊重,而且讓教師也很擔憂。我?guī)謾C上學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,假如管不住自己,就會被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己將來的綜合素質(zhì)行為習慣的進步與改良都有很大不良影響。對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向教師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己與教師同學催促自己改正我的錯誤:1、向教師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,防止以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深入的檢討,向教師說明我認錯的決心。2、進步紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。上學不帶手機。3、進步自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習與生活作風。F132.4、好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深入的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓教師提出批評,并希望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望教師可以給我一次改正的時機,并且真心的承受教師的批評和教導。同時希望教師在往后的光陰里可以監(jiān)視我,提醒我。我一定不會再讓教師絕望了
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