自然教學(xué)工作計(jì)劃范文

第3頁共3頁自然教學(xué)工作方案范文自然教學(xué)工作方案范文。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持黨的根本道路，全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)才能為目的，以教材為根據(jù)，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，深化貫徹課程改革，把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和理論才能結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的概括才能和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答實(shí)際問題的才能，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、根本情況本學(xué)期五〔二〕班共有學(xué)生76人，他們分別來自管理區(qū)不同的村組，住校生教多。通過半年的理解，我班學(xué)生根本學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，方法教為靈敏，并能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。大局部學(xué)生愛好自然，喜歡做實(shí)驗(yàn)，但仍有一局部學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，記憶才能和動(dòng)手操作才能差，成績相差很遠(yuǎn)。三、任務(wù)目的本冊(cè)教材共有25課。根據(jù)內(nèi)容要實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目的是：學(xué)生初步認(rèn)識(shí)正電和負(fù)電的性質(zhì)以及雷電的形成。2、使學(xué)生知道什么是電熱，并結(jié)合實(shí)際認(rèn)識(shí)常用的電熱器。3、讓學(xué)生理解電磁鐵的性質(zhì)及應(yīng)用。4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)春季星空和冬季星空。5、使學(xué)生理解空氣的成分及保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。6、使學(xué)生理解種子和莖是如何繁殖植物的。7、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)果實(shí)及其形成。8、讓學(xué)生理解植物和環(huán)境、動(dòng)物和環(huán)境之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境和水土資的重要性。9、初步理解人的各個(gè)器官。10、初步認(rèn)識(shí)我國的珍稀動(dòng)物。11、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫習(xí)慣。四、方法措施1、做好學(xué)生的思想工作，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的和方法，從而更好的投入教學(xué)。2、深鉆大綱、教材，精心備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，全面理解學(xué)生，進(jìn)步自己的教學(xué)才能。3、充分利用學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)展教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手操作才能和歸納概括才能。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢查落實(shí)力度，從而讓學(xué)生真正地掌握知識(shí)，并在實(shí)際生活中加以應(yīng)用。5、面向全體學(xué)生，因材施教，重視中等生，不歧視差生，加大培優(yōu)輔差力度。6、嚴(yán)格作業(yè)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，進(jìn)步作業(yè)質(zhì)量。7、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8、上好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。五、時(shí)間安排二月第一課至第五課三月第六