2022年秋季班主任工作總結(jié)

高品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔年秋季班主任工作總結(jié)彈指一揮間，一刺眼，XX年秋季學(xué)期就從指縫中溜過去了。

16年后，再次擔(dān)當(dāng)班主任，原本以為，早已沒有了當(dāng)年那樣的激情，組織上把任務(wù)交給我，不好推辭，只是抱著一個完成任務(wù)的心態(tài)罷了。

哪知道，一跨上駿馬，我又找回了當(dāng)年策馬揚鞭的感覺；一接觸到學(xué)生，又引爆了我青春時代的澎湃熱忱。

58名學(xué)生，來自祖國的四周八方。因為學(xué)校高中時代的放任，他們像斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。來到三峽電力職業(yè)學(xué)院，他們大多自卑、迷茫，消沉、彷徨。如何把這一盤散沙調(diào)教得像“大珠小珠落玉盤”那般奇妙和諧，我開頭以自己獨特的方式投入到XX3862班的班主任工作中去。

一、用較高的標(biāo)準(zhǔn)塑造學(xué)生。

要求同學(xué)們快速調(diào)整心態(tài)，煥發(fā)青春，以全新的面貌呈現(xiàn)在世人面前。我用鼓舞人心的口號和理念激活大家寂靜的心弦。班級口號：3862，說一不二；永不拋棄，決不放棄。班級精神：有紅旗就扛，有第一就爭，有冠軍就奪！上課神態(tài)：抬起頭，挺起胸，面帶微笑肩放松。這些朗朗上口的語言，就像一根小小的火柴，點燃了同學(xué)們胸中的熊熊烈火。軍訓(xùn)匯操、田徑運動會、東山杯籃球排球賽、英語演講競賽、愛國主義演講競賽、辯論賽、學(xué)校元旦晚會、班級元旦聯(lián)歡會、元旦長跑等各種大型活動，大家爭先恐后，紛紛亮劍，每項活動都有我班同學(xué)傳來的陣陣喜訊。同學(xué)們的綜合才能競相綻放，追求上進(jìn)的勢頭日趨高漲，27人報考了自考本科，27人寫了入黨申請書，6人參與了入黨樂觀分子培訓(xùn)班。同學(xué)們開頭把形象當(dāng)作臉面一樣去維護(hù)，把形象當(dāng)作生命一樣去呵護(hù)。一個同學(xué)在期末總結(jié)中這樣評價我：“對于班主任，說實話，當(dāng)他的學(xué)生壓力好大，因為一個優(yōu)秀的將領(lǐng)帶出的確定是優(yōu)秀的標(biāo)兵，鴻鵠教出的不會是燕雀”。

要求同學(xué)們塑造形象的同時，我自己領(lǐng)先垂范，作好榜樣。每天都以良好的精神面貌消失在同學(xué)們面前，利用各種場合和機會呈現(xiàn)自己的特點。

二、以豐富的學(xué)問滋養(yǎng)學(xué)生。

充分利用每一次班會課，力求把班會課變成同學(xué)們愛聽愛上的思想訓(xùn)練課、學(xué)問傳播課、藝術(shù)觀賞課、增長見識課、消遣快樂課。本學(xué)期一共上了10次班會課，除了每次必講的平安訓(xùn)練、思想訓(xùn)練、行為規(guī)范訓(xùn)練、留意事項布置以外，我把體育學(xué)問、文藝學(xué)問、航天學(xué)問、演講學(xué)問、禮儀學(xué)問、社交學(xué)問等等都融入班會課，讓同學(xué)們在歡樂中感受學(xué)問的力氣，在歡樂中懂得做人的道理。

特殊是“學(xué)好禮儀闖天下”的講座，結(jié)合同學(xué)們身邊的例子，運用講課的多種藝術(shù)方法，使同學(xué)們深受訓(xùn)練。有的同學(xué)這樣評價，聽我講課就是一種藝術(shù)享受。

為了消退和同學(xué)們思想上的代溝、溝通上的代溝。我向同學(xué)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的語言，學(xué)習(xí)他們的特長。正因為如此，我的語言表達(dá)經(jīng)常使同學(xué)們感到雅俗共賞、幽默風(fēng)趣，時尚潮流。

三、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度管理學(xué)生。

建立一支作風(fēng)過硬的班干部隊伍，班干部采納自愿報名、同學(xué)投票、班主任考查三結(jié)合的方法來確定。事實證明，全體班干部能大膽工作，擅長管理，團(tuán)結(jié)互助，甘于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，成果顯著。

我常常接觸同學(xué)們，讓他們時刻感到正義的力氣就在身旁，不讓歪風(fēng)邪氣侵入他們的軀體以至于病入膏肓。

為了使3862班的每一個同學(xué)不掉隊不落伍，我從一接班開頭就留意了解每一個同學(xué)，熟識每一個同學(xué)。了解他們的生活習(xí)慣、性格特征、學(xué)習(xí)狀況、家庭背景，做到因人施教，對癥下藥。

本學(xué)期與20多位家長有過電話聯(lián)系，有的家長甚至聯(lián)系過十幾次。具體記錄同學(xué)們的表現(xiàn)狀況，并制成表格公布，時刻提示同學(xué)們了解班級的前進(jìn)方向，跟上班級前進(jìn)的步伐，提示他們在班上表現(xiàn)中所處的位置。對曠課遲到的學(xué)生準(zhǔn)時批判，對生病的同學(xué)倍加關(guān)懷。

發(fā)覺同學(xué)中的思想問題，不良傾向，準(zhǔn)時找同學(xué)談話，并布置班干部親密關(guān)注，不讓事態(tài)擴(kuò)大到不行整理的地步。特殊注意對學(xué)生到課率的管理，對于遲到曠課的學(xué)生準(zhǔn)時訓(xùn)練和批判。上課出勤率始終保持在99%以上，任課老師對我班的班風(fēng)滿足度始終很好。

進(jìn)校四個多月以來，58個同學(xué)的靈魂深處發(fā)生了較大的變化，他們大多由自卑轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕抛詮?，迷茫轉(zhuǎn)變?yōu)闈M懷盼望，消沉轉(zhuǎn)變?yōu)榫?/p>