c語言基礎(chǔ)知識總結(jié)

C語言最重要的知識點復習資料這個a版本，還會進行改正和補充，請大家認真熟悉這些基礎(chǔ)知識！如有錯誤，請撥打！總體上必須清楚的：1）程序結(jié)構(gòu)是三種：順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)（分支結(jié)構(gòu)）、循環(huán)結(jié)構(gòu)。2）讀程序都要從main（）入口，然后從最上面順序往下讀（碰到循環(huán)做循環(huán)，碰到選擇做選擇），有且只有一個main函數(shù)。3）計算機的數(shù)據(jù)在電腦中保存是以二進制的形式.數(shù)據(jù)存放的位置就是他的地址.4）bit是位是指為0或者1。byte是指字節(jié)，一個字節(jié)=八個位.概念常考到的：1、編譯預處理不是C語言的一部分，不占運行時間，不要加分號。C語言編譯的程序稱為源程序，它以ASCII數(shù)值存放在文本文件中。2、definePI;這個寫法是錯誤的，一定不能出現(xiàn)分號。3、每個C語言程序中main函數(shù)是有且只有一個。4、在函數(shù)中不可以再定義函數(shù)。5、算法：可以沒有輸入，但是一定要有輸出。6、break可用于循環(huán)結(jié)構(gòu)和switch語句。7、逗號運算符的級別最低，賦值的級別倒數(shù)第二。第一章C語言的基礎(chǔ)知識第一節(jié)、對C語言的基礎(chǔ)認識1、c語言編寫的程序稱為源程序，又稱為編譯單位。2、C語言書寫格式是自由的，每行可以寫多個語句，可以寫多行。3、一個C語言程序有且只有一個main函數(shù)，是程序運行的起點。第二節(jié)、熟悉VC++1、VC是軟件，用來運行寫的C語言程序。2、每個C語言程序?qū)懲旰?，都是先編譯，后鏈接，最后運行。（.c---.obj---.exe）這個過程中注意.c和.obj文件時無法運行的，只有.exe文件才可以運行。（?？迹。┑诙?jié)、標識符1、標識符（必考內(nèi)容）：合法的要求是由字母，數(shù)字，下劃線組成。有其它元素就錯了。并且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數(shù)字就錯了2、標識符分為關(guān)鍵字、預定義標識符、用戶標識符。關(guān)鍵字：不可以作為用戶標識符號。maindefinescanfprintf都不是關(guān)鍵字。迷惑你的地方If是可以做為用戶標識符。因為If中的第一個字母大寫了，所以不是關(guān)鍵字。預定義標識符：背誦definescanfprintfinclude。記住預定義標識符可以做為用戶標識符。用戶標識符：基本上每年都考，詳細請見書上習題。第四節(jié)：進制的轉(zhuǎn)換十進制轉(zhuǎn)換成二進制、八進制、十六進制。二進制、八進制、十六進制轉(zhuǎn)換成十進制。第五節(jié)：整數(shù)與實數(shù)1）C語言只有八、十、十六進制，沒有二進制。但是運行時候，所有的進制都要轉(zhuǎn)換成二進制來進行處理。（考過兩次）a、C語言中的八進制規(guī)定要以0開頭。018的數(shù)值是非法的，八進制是沒有8的，逢8進1。b、C語言中的十六進制規(guī)定要以0x開頭。2）小數(shù)的合法寫法：C語言小數(shù)點兩邊有一個是零的話，可以不用寫。在C語言中可寫成1.在C語言中可以寫成.1。3）實型數(shù)據(jù)的合法形式：a、就是合法的，且數(shù)據(jù)是x10-1。b、考試口訣：e前e后必有數(shù)，e后必為整數(shù)。請結(jié)合書上的例子。4）整型一般是4個字節(jié)，字符型是1個字節(jié)，雙精度一般是8個字節(jié)：longintx;表示x是長整型。unsignedintx;表示x是無符號整型。第六、七節(jié)：算術(shù)表達式和賦值表達式核心：表達式一定有數(shù)值！1、算術(shù)表達式：+,-,*,/,%考試一定要注意：7”兩邊都是整型的話，結(jié)果就是一個整型。3/2的結(jié)果就是1.7”如果有一邊是小數(shù)，那么結(jié)果就是小數(shù)。3/的結(jié)果就是“%符號請一定要注意是余數(shù)，考試最容易算成了除號。）％符號兩邊要求是整數(shù)。不是整數(shù)就錯了。2、賦值表達式：表達式數(shù)值是最左邊的數(shù)值，a=b=5;該表達式為5,常量不可以賦值。1、intx=y=10:錯啦，定義時，不可以連續(xù)賦值。2、intx,y;x=y=10;對滴，定義完成后，可以連續(xù)賦值。3、賦值的左邊只能是一個變量。4、intx=;對滴，x就是75、floaty=7;對滴，x就是3、復合的賦值表達式：inta=2;a*=2+3;運行完成后，a的值是12。一定要注意，首先要在2+3的上面打上括號。變成（2+3）再運算。4、自加表達式：自加、自減表達式：假設(shè)a=5,++a（是為6）,a++（為5）;運行的機理：++a是先把變量的數(shù)值加上1,然后把得到的數(shù)值放到變量a中，然后再用這個++a表達式的數(shù)值為6,而a++是先用該表達式的數(shù)值為5,然后再把a的數(shù)值加上1為6,再放到變量a中。進行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的話都是變量a中的6了。考試口訣：++在前先加后用，++在后先用后加。5、逗號表達式：優(yōu)先級別最低。表達式的數(shù)值逗號最右邊的那個表達式的數(shù)值。（2,3,4）的表達式的數(shù)值就是4。z=（2,3,4）（整個是賦值表達式）這個時候z的值為4。（有點難度哦?。﹝=2,3,4（整個是逗號表達式）這個時候z的值為2。補充：1、空語句不可以隨意執(zhí)行，會導致邏輯錯誤。2、注釋是最近幾年考試的重點，注釋不是C語言，不占運行時間，沒有分號。不可以嵌套!3、強制類型轉(zhuǎn)換：一定是（int）a不是int（a）,注意類型上一定有括號的。注意（int）（a+b）和（int）a+b的區(qū)別。前是把a+b轉(zhuǎn)型，后是把a轉(zhuǎn)型再加b。4、三種取整丟小數(shù)的情況：1、inta=；2、（int）a;3、1/2;3/2;第八節(jié)、字符1）字符數(shù)據(jù)的合法形式：：'1'是字符占一個字節(jié)，"1"是字符串占兩個字節(jié)（含有一個Z束符號）。'0'的ASCII數(shù)值表示為48,'a'的ASCII數(shù)值是97,'A'的ASCII數(shù)值是65。一般考試表示單個字符錯誤的形式：'65'"1"字符是可以進行算術(shù)運算的，記?。骸?'-0=48TOC\o"1-5"\h\z大寫字母和小寫字母轉(zhuǎn)換的方法：‘A'+32='a'相互之間一般是相差32。2）轉(zhuǎn)義字符：轉(zhuǎn)義字符分為一般轉(zhuǎn)義字符、八進制轉(zhuǎn)義字符、十六進制轉(zhuǎn)義字符。一般轉(zhuǎn)義字符：背誦\0、\n、‘、”、。八進制轉(zhuǎn)義字符：'\141'是合法的，前導的0是不能寫的。十六進制轉(zhuǎn)義字符：'\x6d'才是合法的，前導的0不能寫，并且x是小寫。3、字符型和整數(shù)是近親：兩個具有很大的相似之處chara=65;printf（"%J,a）;得到的輸出結(jié)果：aprintf（"%d,a）;得到的輸出結(jié)果：65第九章、位運算1）位運算的考查：會有一到二題考試題目。總的處理方法：幾乎所有的位運算的題目都要按這個流程來處理（先把十進制變成二進制再變成十進制）。例1:chara=6,b;b=a<<2;這種題目的計算是先要把a的十進制6化成二進制，再做位運算。例2:一定要記住，異或的位運算符號“人"。0異或1得到1。0異或0得到0。兩個女的生不出來。考試記憶方法：一男（1）一女（0）才可以生個小孩（1）。例3:在沒有舍去數(shù)據(jù)的時候，<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。弟■早第一節(jié)：數(shù)據(jù)輸出（一）（二）1、使用printf和scanf函數(shù)時，要在最前面加上#include""2、printf可以只有一個參數(shù)，也可以有兩個參數(shù)。（選擇題考過一次）3、printf（“第一部分”，第二部分）；把第二部分的變量、表達式、常量以第一部分的形式展現(xiàn)出來！4、printf（"a=%db=%d,12,34）考試重點！一定要記住是將12和34以第一部分的形式現(xiàn)在在終端也就是黑色的屏幕上?？荚嚭诵臑?一模一樣。在黑色屏幕上面顯示為a=12,b=34printf（"a=%d\nb=%d,12,34）那么輸出的結(jié)果就是：a=12,b=345、intx=017;一定要弄清楚為什么是這個結(jié)果！過程很重要printf（"%d,x）;15printf（"%6,x）;17printf（"%#6'，x）;017printf("%X',x);11printf("%#X'，x);0x116、intx=12,y=34;注意這種題型charz='a';printf("%d”,x,y);一個格式說明，兩個輸出變量，后面的y不輸出printf("%C,z);結(jié)果為：12a7、一定要背誦的格式說明表小內(nèi)谷格式說明表小內(nèi)谷%d整型int%c字符char%ld長整型longint%s字符串%f浮點型float%o八進制%lfdouble%#o帶前導的八進制%%輸「個百分號%x十六進制%5d%#x帶前導的十六進制舉例說明：printf("％2d'，123);第二部分有三位，大于指定的兩位，原樣輸出123printf("％5d'，123);第二部分有三位，小于指定的五位，左邊補兩個空格123printf("%10f”,);小數(shù)要求補足6位的，沒有六位的補0,。結(jié)果為printf("%5.3f”，125);小數(shù)三位，整個五位，結(jié)果為(小數(shù)點算一位)printf("％3.1f”，)；小數(shù)一位，整個三位，結(jié)果為(要進行四舍五入)第三節(jié)數(shù)據(jù)輸入1、scanf("a=%db=%d,&a,&b)考試超級重點！一定要記住是以第一部分的格式在終端輸入數(shù)據(jù)。考試核心為：一模一樣。在黑色屏幕上面輸入的為a=12,b=34才可以把12和34正確給a和b。有一點不同也不行。2、scanf("%。%d',x,y);這種寫法絕對錯誤，scanf的第二個部分一定要是地址!scanf("%d%d',&x,&y);注意寫成這樣才可以！3、特別注意指針在scanf的考察例如：intx=2;int*p=&x;scanf("%d,x)；錯誤scanf("%d,p)；正確scanf("%d,&p)；錯誤scanf("%d,*p)錯誤4、指定輸入的長度(考試重點)終端輸入：1234567scanf("％2d%4d%。&x,&y,&z);x為12,y為3456,z為7終端輸入：1234567由于1和2中間有空格，所以只有1位給xscanf("％2d%4d%d&x,&y,&z);x為1,y為2345,z為675、字符和整型是近親：intx=97;printf("%d\x);結(jié)果為97printf("%C,x);結(jié)果為a6、輸入時候字符和整數(shù)的區(qū)別(考試超級重點)scanf("%d\&x)；這個時候輸入1,特別注意表示的是整數(shù)1scanf("％C,&x);這個時候輸入1,特別注意表示的是字符‘1'ASCII為整數(shù)48。補充說明：scanf函數(shù)的格式考察：注意該函數(shù)的第二個部分是&a這樣的地址，不是a;scanf("％d%d%*d%d,&a,&b,&c);跳過輸入的第三個數(shù)據(jù)。putchar,getchar函數(shù)的考查：chara=getchar()是沒有參數(shù)的，從鍵盤得到你輸入的一個字符給變量a。putchar('y')把字符y輸出到屏幕中。3)如何實現(xiàn)兩個變量x,y中數(shù)值的互換(要求背下來)不可以把x=y,y=x;要用中間變量t=x;x=y;y=t。

4）如何實現(xiàn)保留三位小數(shù)，第四位四舍五入的程序,4）如何實現(xiàn)保留三位小數(shù)，第四位四舍五入的程序,（要求背下來）y=（int）（x*100+）/這個保留兩位，對第三位四舍五入y=（int）（x*1000+）/這個保留三位，對第四位四舍五入y=（int）（x*10000+）/這個保留四位，對第五位四舍五入這個有推廣的意義，注意x=（int）x這樣是把小數(shù)部分去掉。特別要注意:C特別要注意:C語言中是用非0表示邏輯真的,C語言有構(gòu)造類型，沒有邏輯類型。關(guān)系運算符號：注意<=的寫法，==和=的區(qū)別?。荚囍攸c）if只管后面一個語句，要管多個，請用大括號！1）關(guān)系表達式：a、表達式的數(shù)值只能為1（表示為真），或0（表示假）。如9>8這個關(guān)系表達式是真的，所以9>8這個表達式的數(shù)值就是1。如7<6這個關(guān)系表達式是假的，所以7<6這個表達式的數(shù)值就是0b、考試最容易錯的：就是intx=1,y=0,z=2;x<y<z是真還是假帶入為1<0<2,從數(shù)學的角度出發(fā)肯定是x<y<z錯的，但是如果是C語言那么就是正確的！因為要1<0為假得到0,表達式就變成了0<2那么運算結(jié)果就是1,稱為了真的了！c、等號和賦值的區(qū)別！一定記住“=”就是賦值，“==”才是等號。雖然很多人可以背誦，但我依然要大家一定好好記住，否則，做錯了，我一定會強烈的鄙視你！2）邏輯表達式：核心：表達式的數(shù)值只能為1（表示為真），或0（表示假）。a）共有&&||!三種邏輯運算符號。b）!>&&>||優(yōu)先的級別。c）注意短路現(xiàn)象?？荚嚤容^喜歡考到。詳細請見書上例子，一定要會做例1和例2d）表示x小于0大于10的方法。0<x<10是不行的（一定記?。?。是先計算0<x得到的結(jié)果為1或則0;再用0,或1與

10比較得到的總是真(為1)。所以一定要用(0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。if語句a、else是與最接近的if且沒有else的語句匹配。b、交換的程序?qū)懛ǎ簍=x;x=y;y=t;c、if(a<b)t=a;a=b;b=t;if(a<b){t=a;a=b;b=t;}兩個的區(qū)別，考試多次考到了！d、單獨的if語句：if(a<b)t=a;標準的if語句：if(a<b)min=a;elsemin=b;嵌套的if語句：if(a<b)if(b>c)printf("ok!");多選一的if語句if(a==t)printf("a");TOC\o"1-5"\h\zelseif(b==t)printf("b");elseif(c==t)printf("c");elsepritnf("d");通過習題，要熟悉以上幾種if語句！經(jīng)典考題：結(jié)合上面四種if語句題型做題，答錯了，請自行了斷！預備，開始！inta=1,b=0;if(!a)b++;elseif(a==0)if(a)b+=2;elseb+=3;請問b的值是多少如果沒有看懂題目，你千萬不要自行了斷，這樣看得懂不會做的人才會有理由的活著。正確的是b為3。inta=1,b=0;if(!a)b++;是假的不執(zhí)行elseif(a==0)elseif(a==0)是假的執(zhí)行if(a)b+=2；屬于elseif的嵌套if語句，不執(zhí)行。elseb+=3;if-else-if語句沒有一個正確的，就執(zhí)行else的語句！4)條件表達式：表達式1表達式2:表達式3a、考試口訣：真前假后。b、注意是當表達式1的數(shù)值是非0時，才采用表達式2的數(shù)值做為整個運算結(jié)果，當表達式1的數(shù)值為0時，就用表達式3的數(shù)值做為整個的結(jié)果。c、inta=1,b=2,c=3,d=4,e=5;k=a>bc：d>ed：e;求k的數(shù)值時多少答案為sanswitch語句：a)執(zhí)行的流程一定要弄懂！上課時候詳細的過程講了，請自己一定弄懂！b)注意有break和沒有break的差別，書上的兩個例子，沒有break時候，只要有一個case匹配了，剩下的都要執(zhí)行，有break則是直接跳出了swiche語句。break在C語言中就是分手，一刀兩斷的意思。switch只可以和break一起用，不可以和continue用。switch(x)x:是整型常量，字符型常量，枚舉型數(shù)據(jù)。{case1]….不可以是變量。case2:)e)switch是必考題型，請大家一定要完成書上的課后的switch的習題。第四章1)三種循環(huán)結(jié)構(gòu)：a)for0;while();do-while()三種。b)for循環(huán)當中必須是兩個分號，千萬不要忘記。c)寫程序的時候一定要注意，循環(huán)一定要有結(jié)束的條件，否則成了死循環(huán)。d)do-while()循環(huán)的最后一個while();的分號一定不能夠丟。(當心上機改錯)，do-while循環(huán)是至少執(zhí)行一次循環(huán)。10102)break和continue的差別記憶方法：break:是打破的意思，(破了整個循環(huán))所以看見break就退出整個一層循環(huán)。continue:是繼續(xù)的意思，(繼續(xù)循環(huán)運算)，但是要結(jié)束本次循環(huán)，就是循環(huán)體內(nèi)剩下的語句不再執(zhí)行，跳到循環(huán)開始，然后判斷循環(huán)條件，進行新一輪的循環(huán)。3)嵌套循環(huán)就是有循環(huán)里面還有循環(huán)，這種比較復雜，要一層一層一步一步耐心的計算，一般記住兩層是處理二維數(shù)組的。4)while((c=getchar())!='\n')和while(c=getchar()!='\n')的差別先看a=3!=2和(a=3)!=2的區(qū)別：(!二號的級另高于二號所以第一個先計算3!=2)第一個a的數(shù)值是得到的1;第二個a的數(shù)值是3?？荚囎⒁恻c：括號在這里的重要性。5)每行輸出五個的寫法：for(i=0;i<=100;i++){printf("%d'，i);if((i+1)%5==0)printf("\n");如果i是從1開始的話，就是if(i%5==0)printf("\n");}6)如何整除一個數(shù)：i%5==0表示整除5I%2==0表示整除2,同時表示是偶數(shù)！7)輸入123,輸出321逆序輸出數(shù)據(jù)inti=123;while(i!=0){printf("％d,i%10);i=i/10;}8)for只管后面一個語句：inti=3;for(i=3;i<6;i++):printf(“#")：請問最終打印幾個#號答案為一個！9)不停的輸入，直到輸入#停止輸入！不停的輸入，直到輸入$停止輸入！while((x=getchar())!='#')while((x=getchar())!='$')不停的輸入，直到遇到停止輸入！while((x=getchar())!='')解說：一定要注意這種給出了條件，然后如何去寫的方法！10)for循環(huán)和switch語句的和在一起考題！11)多次出現(xiàn)的考題：intk=1intk=1；while(--k)；while(k--)；printf("%d\k);printf("%d'，k);結(jié)果為0結(jié)果為-1第五章1、函數(shù)：是具有一定功能的一個程序塊，是C語言的基本組成單位。2、函數(shù)不可以嵌套定義。但是可以嵌套調(diào)用。3、函數(shù)名缺省返回值類型，默認為int。4、C語言由函數(shù)組成，(!有且僅有一個main函數(shù)！是程序運行的開始！5、如何判斷a是否為質(zhì)數(shù)：背誦這個程序！voidiszhishu(inta){for(i=2;i<a/2;i++)if(a%i==0)printf("不是質(zhì)數(shù)”)；printf("是質(zhì)數(shù)！”)；)6、如何求階層：n!背誦這個程序！1212intfun(intn){intp=1;for(i=1;i<=n;i++)p=p*i;returnp;)7、函數(shù)的參數(shù)可以是常量，變量，表達式，甚至是函數(shù)調(diào)用。add(intx,inty){returnx+y;}main(){intsum;sum=add(add(7,8),9);請問sum的結(jié)果是多少結(jié)果為24}main()c=add(a,b);程序是在從上往下順序執(zhí)行，當碰到了函數(shù)main()c=add(a,b);程序是在從上往下順序執(zhí)行，當碰到了函數(shù)add后,把a,b的數(shù)值穿給調(diào)用函數(shù)，程序暫時中斷等待返{函數(shù)返回數(shù)值是整型?intz;z就是這個add函數(shù)計算后得到的結(jié)果，就是函數(shù)返回給主程9、一定要注意參數(shù)之間的傳遞實參和形參之間傳數(shù)值，和傳地址的差別。(考試的重點)傳數(shù)值的話，形參的變化不會改變實參的變化。傳地址的話，形參的變化就會有可能改變實參的變化。10、函數(shù)聲明的考查:定要有：函數(shù)名，函數(shù)的返回類型，函數(shù)的參數(shù)類型。不一定要有：形參的名稱。填空題也可能會考到！以下是終極難度的考題。打橫線是函數(shù)聲明怎么寫!int*fun(inta[],intb[])(}已經(jīng)知道函數(shù)是這樣。這個函數(shù)的正確的函數(shù)聲明怎么寫int*fun(int*a,int*b)這里是函數(shù)聲明的寫法，注意數(shù)組就是指針int*fun(inta[],intb[])這種寫法也是正確的int*fun(intb[],intc[])這種寫法也是正確的，參數(shù)的名稱可以隨便寫int*fun(int*,int*這種寫法也是正確的，參數(shù)的名稱可以不寫11、要求掌握的庫函數(shù)：a、庫函數(shù)是已經(jīng)寫好了函數(shù)，放在倉庫中，我們只需要如何去使用就可以了！b、以下這些庫函數(shù)經(jīng)常考到，所以要背誦下來。abs()、sqrt()、fabs()、pow()、sin()其中pow(a,b)是重點。23是由pow(2,3)表示尺N弟八早指針變量的本質(zhì)是用來放地址,而一般的變量是放數(shù)值的。1、int*p中*p和p的差別：簡單說*p是數(shù)值，p是地址！*p可以當做變量來用；*的作用是取后面地址p里面的數(shù)值p是當作地址來使用。可以用在scanf函數(shù)中：scanf("%d,p);2、*p++和(*p)++的之間的差別：攸錯題目中很重要！考試超級重點*p++是地址會變化?？谠E：取當前值，然后再移動地址！(*p)++是數(shù)值會要變化?？谠E：取當前值，然后再使數(shù)值增加1。例題：int*p,a[]={1,3,5,7,9};p=a;請問*p++和（*p）++的數(shù)值分別為多少*p++:這個本身的數(shù)值為1。由于是地址會增加一，所以指針指向數(shù)值3了。（*p）++這個本身的數(shù)值為1。由于有個++表示數(shù)值會增加，指針不移動，但數(shù)值1由于自加了一次變成了2。3、二級指針：*p:一級指針：存放變量的地址。**q:二級指針：存放一級指針的地址。?？碱}目：intx=7;int*p=&x,**q=p;問你：*p為多少*q為多少**q為多少7p7再問你：**q=&x的寫法可以嗎不可以，因為二級指針只能存放一級指針的地址。4、三名主義：（考試的重點）數(shù)組名：表示第一個元素的地址。數(shù)細名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次）一函數(shù)名：表示該函數(shù)的入口地址。字符串常量名：表示第一個字符的地址。5、移動指針（經(jīng)常加入到考試中其他題目綜合考試）char*s="meikanshu”while（*s）{printf（"%C,*s）;s++;}這個s首先會指向第一個字母m然后通過循環(huán)會一次打印出一個字符，s++是地址移動，打印了一個字母后，就會移動到下一個字母！6、指針變量兩種初始化（一定要看懂）方法一：inta=2,*p=&a;（定義的同時初始化）方法二：inta=2,*p;（定義之后初始化）p=&a;7、傳數(shù)值和傳地址(每年必考好多題目)voidfun(inta,intb)voidfun(inta,intb)voidfun{intt{inttt=a;a=b;b=t;t=*a}}main()main{intx=1,y=3,{intx=1fun(x,y);funprintf("％d%cT,x,y)；printf}}這個題目答案是1和3。傳數(shù)值，fun是用變量接受，所以fun中的交換不會影響到main中的x和y。傳數(shù)值，形參的變化不會影響實參。(int*a,int*b)；*a=*b;*b=t;(),y=3,(&x,&y)("%d%d,x,y);這個題目的答案就是3和1。傳地址，fun用指針接受！這個時候fun中的交換，就會影響到main中的x和y。傳地址形參的變化絕大多數(shù)會影響到實參！8、函數(shù)返回值是地址，一定注意這個*號(上機考試重點)int*fun(int*a,int*b)可以發(fā)現(xiàn)函數(shù)前面有個*,這個就說明函數(shù)運算結(jié)果是地址{if(*a>*b)returna;returna可以知道返回的是a地址。elsereturnb;}main(){intx=7,y=8,*max;max=fun(&x,&y);由于fun(&x,&y)的運算結(jié)果是地址，所以用max來接收。printf("%d%d,)}9、考試重要的話語：指針變量是存放地址的。并且指向哪個就等價哪個，所有出現(xiàn)*p的地方都可以用它等價的

代替。例如：inta=2,*p=&a;*p=*p+2;（由于*p指向變量a,所以指向哪個就等價哪個，這里*p等價于a,可以相當于是a=a+2）第七章數(shù)組：存放的類型是致的。多個數(shù)組元素的地址是連續(xù)的。數(shù)組：存放的類型是致的。多個數(shù)組元素的地址是連續(xù)的。1、一維數(shù)組的初始化:inta[5]={1,2,3,4,5);合法inta[5]={1,2,3,};合法inta[]={1,2,3,4,5};合法，?？?，后面決定前面的大小!inta[5]={1,2,3,4,5,6};不合法，賦值的個數(shù)多余數(shù)組的個數(shù)了inta[5]={1,2,3,4,5);合法inta[5]={1,2,3,};合法inta[]={1,2,3,4,5};合法，?？?，后面決定前面的大小!inta[5]={1,2,3,4,5,6};不合法，賦值的個數(shù)多余數(shù)組的個數(shù)了inta[1+1]合法，個數(shù)是常量2,是個算術(shù)表達式inta[1+1]合法，個數(shù)是常量2,是個算術(shù)表達式inta[1/2+4]合法，同樣是算術(shù)表達式2、一維數(shù)組的定義;inta[5];注意這個地方有一個重要考點，定義時數(shù)組的個數(shù)不是變量一定是常量。inta[5]合法，最正常的數(shù)組inta[5]intx=5,inta[x];defineP5inta[P]3、二維數(shù)組的初始化intx=5,inta[x];defineP5inta[P]3、二維數(shù)組的初始化inta[2][3]={1,2,3,4,5,6};inta[2][3]={1,2,3,4,5,};inta[2][3]={{1,2,3,}{4,5,6}};inta[2][3]={{1,2,}{3,4,5}};inta[2][3]={1,2,3,4,5,6,7};inta[][3]={1,2,3,4,5,6};inta[2][]={1,2,3,4,5,6};補充：1)一維數(shù)組的重要概念：1717合法，define后的的P是符號常量，只是長得像變量合法，很標準的二維的賦值。合法，后面一個默認為0。合法，每行三個。合法，第一行最后一個默認為0。不合法，賦值的個數(shù)多余數(shù)組的個數(shù)了。不合法，不可以缺省行的個數(shù)。合法，可以缺省列的個數(shù)。

對a[10]這個數(shù)組的討論。1、a表示數(shù)組名，是第一個元素的地址，也就是元素a[0]的地址。(等價于&a)2、a是地址常量，所以只要出現(xiàn)a++,或者是a=a+2賦值的都是錯誤的。3、a是一維數(shù)組名，所以它是列指針，也就是說a+1是跳一列。對a[3][3]的討論。1、a表示數(shù)組名，是第一個元素的地址，也就是元素a[0][0]的地址。2、a是地址常量，所以只要出現(xiàn)a++,或者是a=a+2賦值的都是錯誤的。3、a是二維數(shù)組名，所以它是行指針，也就是說a+1是跳一行。4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以對它進行賦值操作，同時它們都是列指針，a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。5、注意a和a[0]、a[1]、a[2]是不同的，它們的基類型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。2)二維數(shù)組做題目的技巧:如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}這樣的題目。步驟一：把他們寫成：a[0]步驟一：把他們寫成：a[0]a[1]a[2]A列第二列第三列123—>U行456—＞第二行789—＞第三行步驟二：這樣作題目間很簡單:*(a[0]+1)我們就知道是第一行的第一個元素往后面跳一列，那么這里就是a[0][1]元素，所以是1。*(a[1]+2)我們就知道是第二行的第一個元素往后面跳二列。那么這里就是a[1][2]元素，所以是6。一定記?。褐灰嵌S數(shù)組的題目，一定是寫成如上的格式，再去做題目，這樣會比較簡單。3)數(shù)組的初始化，一維和二維的，一維可以不寫，二維第二個一定要寫inta[]={1,2}合法。inta[][4]={2,3,4}合法。但inta[4][]={2,3,4}非法。18184)二維數(shù)組中的行指針inta[1][2];其中a現(xiàn)在就是一個行指針，a+1跳一行數(shù)組元素。|搭配(*)p[2]許針a[0],a[1]現(xiàn)在就是一個列指針。a[0]+1跳一個數(shù)組元素。搭1*p[2]指針數(shù)組使用5)還有記住脫衣服法則：超級無敵重要a[2]變成*(a+2)a[2][3]變成*(a+2)[3]再可以變成*(*(a+2)+3)這個思想很重要！其它考試重點文件的復習方法：把上課時候講的文件這一章的題目要做一遍，一定要做，基本上考試的都會在練習當中。1)字符串的strlen()和strcat()和strcmp()和strcpy()的使用方法一定要記住。他們的參數(shù)都是地址。其中strcat()和strcmp()有兩個參數(shù)。strlen和sizeof的區(qū)別也是考試的重點；definef(x)(x*x)和definef(x)x*x之間的差別。一定要好好的注意這寫容易錯的地方，替換的時候有括號和沒有括號是很大的區(qū)別。int*p;p=(int*)malloc(4);p=(int*)malloc(sizeof(int));以上兩個等價當心填空題目，malloc的返回類型是void*6)函數(shù)的遞歸調(diào)用一定要記得有結(jié)束的條件，并且要會算簡單的遞歸題目。要會作遞歸的題目7)結(jié)構(gòu)體和共用體以及鏈表要掌握最簡單的。typedef考的很多，而且一定要知道如何引用結(jié)構(gòu)體中的各個變量，鏈表中如何填加和刪除節(jié)點，以及何如構(gòu)成一個簡單的鏈表，一定記住鏈

表中的節(jié)點是有兩個域，一個放數(shù)值，一個放指針。8）函數(shù)指針的用法（*f）（）記住一個例子:intadd(intx,inty){....}main(){int(*f)()；{int(*f)()；f=add;f=add;賦值之后：合法的調(diào)用形式為1、add(2,3);f(2賦值之后：合法的調(diào)用形式為1、add(2,3);f(2，3)；(*f)(2,3)9）9）兩種重要的數(shù)組長度:chara[]={，a，,，bc'};數(shù)組長度為3,字符串長度不定。chara[5]={，a，,，chara[