學(xué)問的漫畫作文

學(xué)問的漫畫作文【篇一：責任】英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”在這次田徑運動會中，我深刻領(lǐng)會到了這句話的含義，感受到了一個人的責任是多么的重要。路隊比賽期間，我和郭吉擔當指導(dǎo)員，任務(wù)就是喊口令。指揮大家一起喊口嗓子喊破，疼痛難忍?？墒牵也]有感到辛苦和難受，而感到快樂和難忘。因為我經(jīng)歷過風(fēng)雨，所以見到了彩虹。腰駝背，要不走的太快。我多次向老師和同學(xué)說明理由，因為我的嗓子很容易沙啞，大聲喊叫就說不出話來，而且我的腳是“鴨子腳”，平掌腳板，走路多了就難，相比之下，我們不覺得愧疚嗎?”這句話對我震憾較大，讓我每時每刻都銘記于心，提醒自己責任重大，要克服困難完成好任務(wù)。后來，每次路隊訓(xùn)練，在我一次次自信嘹亮的口令中，在同學(xué)們一回回團結(jié)拼搏的氛圍中，訓(xùn)練有素，路隊整齊，得到了老師和觀眾的好評?！酒贺熑巍俊柏熑巍币辉~含義有二種。其一，分內(nèi)應(yīng)做的事，如“保衛(wèi)祖國，人人有責任”。其二，沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當承擔的過失，如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式，但它們都有著相同的抽象內(nèi)涵。首先要正確理解責任的內(nèi)涵，再和現(xiàn)實中的具體行動聯(lián)系起來。可以從抽象的層次來寫對責任的理解，先寫對責任的最初感受，然后在寫老師的啟發(fā)下懂得了責任的真諦：責任是一種約束，是鞭策，接著用具體的例子對內(nèi)涵進行深入的闡釋;再說責任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁，最后發(fā)出號召，倡導(dǎo)大家都擔負起時代的責任。也可確定主題：年輕一代要盡快樹立責任心?，F(xiàn)在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無微不至的關(guān)心，自理能力差，憂患意識差，責任感差，這是危險的。這一代人在走上社會之前，一定要樹立起對家庭、社會、國家的責任感。責任，是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)吧，勇敢地擔起責任吧?？梢园沿熑尉唧w化到“責任心”，以“每個人都應(yīng)該有責任心”為論點，先從原理上闡述論點。然后指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果，接下來對缺乏責任心的害處進行分析，最后再轉(zhuǎn)過來從正面論述責任心的重要，重申論點。責任感，是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了，社會就進步;有責明，重新支起道德的.支柱，是時代賦予我們的歷史責任。但如果只強調(diào)責任，而不顧及每個人的權(quán)利，可以嗎?責任和權(quán)利之間是矛盾辯證的關(guān)系，于我們當前的社會發(fā)展有著尤其突出的現(xiàn)實意義?！酒贺熑胃凶魑摹勘軕?yīng)負的責任。在我不得不忍痛割舍了許多的同時，我也得到了我最想得到的東來之不易的快樂，未盡責者只能在一片荒蕪中受著眼淚的折磨。為官一任，造福一方，是當官者的瀟灑;兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，是教師的責任;妙手回春，仁心仁術(shù)，是醫(yī)生的責任;努力學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，是學(xué)生的責任。也是我的責任。愿你我都背負起我們該負的責任，讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香，讓平凡的生命擁有一個最壯烈的靈魂。擔當在詞典里的意思是：接受并負起責任。擔當是一種態(tài)度，也是一種行為。人生應(yīng)該懂得擔當，也就是說人應(yīng)該有責任感，擔當可以為自己、他人，也可以為國家、民族。有的人擔當?shù)氖蔷S護和平;有的人擔當?shù)氖潜＜倚l(wèi)國。有的人當擔當?shù)氖侨嗣竦呢熑?有的人擔當?shù)氖菄业呢熑巍跉v史的長河中，有許多賢人志士都表現(xiàn)出了強烈的責任感。清代著名的思想家、史學(xué)家和預(yù)言家顧炎武先生將君子的擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的感慨，唐代的著名詩人杜甫身居陋室，寫出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩句，以表他的濟世情懷。北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟，這都表現(xiàn)了他們心中的責任感。21201151214288。0一次極大的挑戰(zhàn)，更是對我們國民團結(jié)性的考驗!有多少人夜以繼日的堅守在工作奮斗在第一線上，他們體現(xiàn)出了應(yīng)該有的責任感。我們作為