審計(jì)署面試真題答案_第1頁
審計(jì)署面試真題答案_第2頁
審計(jì)署面試真題答案_第3頁
審計(jì)署面試真題答案_第4頁
審計(jì)署面試真題答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

審計(jì)署面試真題答案審計(jì)署面試真題答案1?請(qǐng)談?wù)勀阕陨碛心男┧刭|(zhì)能夠勝任這個(gè)崗位?這個(gè)崗位的工作需要長(zhǎng)期出差,比較辛苦,而且會(huì)減少你和家人相處的時(shí)間,你如何處理好工作和家庭的關(guān)系?【中公答案】第一問:審計(jì)署是國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的防線,起到維護(hù)國(guó)家財(cái)政/‘經(jīng)濟(jì)秩序,提高財(cái)政資金使用效益,促進(jìn)廉政建設(shè),保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)健康發(fā)展的作用,我能夠勝任這份工作,主要體現(xiàn)在以下幾占.八、、?第一,扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。大學(xué)本科期間,我主修審計(jì)學(xué),兼具會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)基本知識(shí)和基本技能,并且熟練掌握政府審計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)、企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的基本程序,大學(xué)期間我認(rèn)真刻苦,連續(xù)四年獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金,并且以專業(yè)第一名的成績(jī)保送本校研究生。七年的審計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),使我具備了扎實(shí)的理論■功底,擁有豐富的會(huì)計(jì)審計(jì)經(jīng)驗(yàn),熟悉國(guó)家相關(guān)政策法規(guī),并且通過自學(xué)考取了中級(jí)會(huì)計(jì)職稱。第二,豐富的審計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知對(duì)于審計(jì)工作理論是基石,而只有經(jīng)歷實(shí)踐才能夠根深蒂固。從大學(xué)起,我便開始參與實(shí)習(xí),曾經(jīng)在企業(yè)參與過會(huì)計(jì)核算和內(nèi)部審計(jì)工作,也在會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)過,參與了多家企業(yè)外審,年度會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)、企業(yè)所得稅清算報(bào)告等,通過實(shí)習(xí)熟悉了事務(wù)所審計(jì)業(yè)務(wù)流程,行業(yè)規(guī)范,真正實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。研究生期間,我跟隨導(dǎo)師做了很多課題項(xiàng)目,上市公司年報(bào)審計(jì)并有幸參與了企業(yè)IPO審計(jì)全過程,我相信這些都為我未來工作的開展奠定了基礎(chǔ)。第三,良好的職業(yè)素養(yǎng)。大學(xué)期間通過對(duì)審計(jì)學(xué)的了解與學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到良好的職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于工作的重要性。因?yàn)檫@個(gè)崗位具有一定的特殊性,他要求我們嚴(yán)格按照審計(jì)規(guī)章、準(zhǔn)則和指南監(jiān)督執(zhí)行,并且要求我們具備獨(dú)立性和原則性,能夠做到實(shí)事求是,客觀公正,廉潔奉公,保守秘密,只有這樣才能真正揭露經(jīng)/濟(jì)違法違紀(jì)事件、促進(jìn)廉政建設(shè),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行做好免疫。/第二問:/對(duì)于這個(gè)問題我已經(jīng)有心理預(yù)期,我深知審計(jì)工作并不像表面那樣光鮮亮麗,背后需要付出很多艱辛,對(duì)于剛畢業(yè)的我來說,這并不是一個(gè)困難,而是一種磨練;我愿意接受,并且已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。我從小父母對(duì)我嚴(yán)格要求,并且培養(yǎng)了我堅(jiān)毅的性格,面對(duì)各種問題都敢于迎刃而上,并且沉著應(yīng)對(duì)。國(guó)家審計(jì)人員就需要我們具備在遇見突發(fā)事件時(shí),可以保持冷靜,并及時(shí)采取有效控制措施的能力。/此外,隨著審計(jì)事業(yè)的發(fā)展,審計(jì)人員出公差已經(jīng)成為一種常/態(tài),一年當(dāng)中可能有幾個(gè)月都需要異地交叉審計(jì)。我愿意出差,出差更能夠鍛煉人,而且從初中起我就開始住校,大學(xué)和研究生期間都在外地讀書,獨(dú)立性非常強(qiáng)。雖然出差在外不能有充裕的時(shí)間照顧家人,確實(shí)會(huì)有些愧疚,但是現(xiàn)在我剛畢業(yè),父母都還年輕,沒有家庭瑣事的拖累,正是發(fā)展事業(yè)的最佳時(shí)機(jī),另外我的父母也非常支持我的工作,有強(qiáng)力的后盾,隨時(shí)可以全身心投入到工作中。同時(shí)在出差時(shí),我會(huì)做到多給父母打電話,關(guān)心父母的身體,在工作之余,我也會(huì)充分利用有限的時(shí)間,多陪伴父母。2、如果在工作和學(xué)習(xí)中遇到不好相處的同事或同學(xué),你會(huì)怎么辦?【中公答案】人和人之間是存在個(gè)性化差異的,所以與人相處時(shí)要選用合適的方法。如果在工作和學(xué)習(xí)中遇到不好相處的同事或同學(xué),可能是我們之間的了解還不夠,或者是我在和他們相處的時(shí)候使用的方法不正確,所以我會(huì)加強(qiáng)和同事或者同學(xué)的溝通,增進(jìn)雙方的了解,并盡快調(diào)整與他們相處的方法。首先,人與人之間的相處最重要的就是真誠(chéng),在和他們相處的時(shí)候以誠(chéng)待人,敞開自己的心扉,坦誠(chéng)的對(duì)待同事或同學(xué),不去欺騙他們,/發(fā)自真心的去關(guān)心他們,只要真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人,也能夠獲得他們真誠(chéng)的對(duì)待。/其次,多和同事或同學(xué)溝通,增進(jìn)我們之間的了解,平時(shí)學(xué)習(xí)或者工作過程中遇到什么問題,多去向他們請(qǐng)教,多去參加集體活動(dòng),休息時(shí)間可以一起聊聊天,約出來一起吃飯,在他們有困難的時(shí)候盡自己的所能去幫助他們,雙方熟悉后,關(guān)系會(huì)更加融洽。最后,每個(gè)人的性格是不一樣的,相處時(shí)學(xué)會(huì)換位思考

多去考慮別人的感受。有的人性格比較認(rèn)真,不喜歡開玩笑,在相處時(shí)態(tài)度認(rèn)真一點(diǎn),不要隨便開玩笑,別人忌諱的話題,不要去談。我們?cè)诤蛣e人相處的時(shí)候以誠(chéng)相待,學(xué)會(huì)換位思考,相處時(shí)多了解對(duì)方,多關(guān)心對(duì)方,自然就會(huì)和周圍的同事或同學(xué)相處好,營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)氛圍。3、我覺得你今天回答得不太誠(chéng)懇,你怎么想?【中公答案】謝謝各位考官給我提出的意見,我對(duì)此次考試非常重視,在面對(duì)各位考官的時(shí)候想把自己最好的一面展示出來,可能在答題的時(shí)候表現(xiàn)的比較拘謹(jǐn),給各位考官不誠(chéng)懇的感覺,對(duì)此我向各位表示道歉。在這里,我也想跟各位考官澄清一下,今天我的回答都是我真實(shí)的想法。因?yàn)閷?duì)財(cái)務(wù)工作非常感興趣,所以我學(xué)了會(huì)計(jì)專業(yè),在大學(xué)的時(shí)候就給自己設(shè)定了比較清晰的職業(yè)規(guī)劃,想在畢業(yè)后從審計(jì)方面的工作。家里人知道這個(gè)工作需要長(zhǎng)期出差比較辛苦,一開始不是特別支持,我很理解他們的心情,他們心疼我怕我吃苦,但是能從事自己喜歡的職業(yè)是非常幸福的一件事情,家人在我的勸說下慢慢的改變想法了,在與人交往的過程中我認(rèn)為最重要的就是真誠(chéng),只有真誠(chéng)的比較嚴(yán)肅,不好接觸,但時(shí)間長(zhǎng)之后都會(huì)成為我很好的朋友,因?yàn)槲以诤蛣e人相處的時(shí)候從不欺瞞,向朋友們敞開心扉,我的真誠(chéng)也換來了朋友們的信任,他們總是跟我說一些心里話,有什么困難也總是第一個(gè)找到我,我也會(huì)盡可能幫助他們。對(duì)待別人,才能換取別人的真心。與我剛接觸的人可能會(huì)以為我對(duì)待別人,才能換取別人的真心。與我剛接觸的人可能會(huì)以為我此次報(bào)考公務(wù)員,家里人也非常支持,朋友們?cè)谖覀淇计陂g也經(jīng)常給我加油打氣,我也非常想用自己的所學(xué)為老百姓做點(diǎn)實(shí)'事,為辦一些事實(shí)國(guó)家盡一份力。希望各位考官能給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!/4、在河流污染環(huán)境審計(jì)中,你如何取證?/【中公答案】河流水域是我國(guó)水污染防治的重點(diǎn)流域之一,通過審計(jì)能夠促進(jìn)我國(guó)重點(diǎn)流域環(huán)境保護(hù)工作的順利進(jìn)行。作為國(guó)家審計(jì)署的工作人員,在河流污染環(huán)境審計(jì)取證中,我會(huì)明確自身的基本職能,根據(jù)環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),從財(cái)務(wù)審計(jì)、合規(guī)性審計(jì)、績(jī)效審計(jì)三方面著手調(diào)查分析,確保審計(jì)證據(jù)的準(zhǔn)確可靠,為環(huán)境污染的治理及保護(hù)提供前期詳細(xì)的證據(jù)資料。/第一,前往各級(jí)政府所屬環(huán)保部門,查閱收集各環(huán)保部門擬定的地方河流污染防治計(jì)劃,及河流污染環(huán)境統(tǒng)計(jì)信息,了解其河流污染控制的相關(guān)措施,是否關(guān)閉存在污染的企業(yè)及排污費(fèi)的征收情況等,通過圖像的采集,水質(zhì)樣本的抽取,文字信息的整理,分析整理各級(jí)政府環(huán)保部門對(duì)水質(zhì),污染源的監(jiān)測(cè)及水污染防治的工作效果。第二,查閱各級(jí)政府所屬財(cái)政部門網(wǎng)站的公開信息,了解各財(cái)政部門在河流污染環(huán)境治理工作中的財(cái)政方針,并通過對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行座談交流,收集各財(cái)政部門在相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)公共資金方面的籌集、撥付的工作情況,了解是否真正做到監(jiān)督公共資金的使用,同時(shí),查看記錄各財(cái)政部門對(duì)污水處理費(fèi)和排污費(fèi)等相關(guān)河流污染治理費(fèi)用的監(jiān)管,分析其合規(guī)性和監(jiān)管效果。/第三,走訪負(fù)責(zé)建設(shè)水污染防治項(xiàng)目的相關(guān)單位,了解/其項(xiàng)目資金的使用及核算是否符合國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī),防/治項(xiàng)目進(jìn)度是否達(dá)到要求,整理收集項(xiàng)目對(duì)污染控制的結(jié)//果。第四,走訪各企業(yè),調(diào)查收集各企業(yè)是否按照‘‘誰污染誰治理”的原則投入資金治理本企業(yè)排放的水污染物,并對(duì)企業(yè)排水進(jìn)行測(cè)試,記錄是否符合污水排放綜合標(biāo)準(zhǔn)及各項(xiàng)國(guó)家規(guī)定的污水排放指標(biāo),明確是否按法律法規(guī)、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)及其他標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行企業(yè)的污水排放。調(diào)查取證后,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),對(duì)獲取的審計(jì)證據(jù)信息加以整理,進(jìn)行認(rèn)真地分析研究,確保審計(jì)證據(jù)的有效性和可靠性。國(guó)家公務(wù)員審計(jì)署考試趨勢(shì)預(yù)測(cè)縱觀審計(jì)的面試真題,主要采用傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化形式,對(duì)能力要素的考查也呈現(xiàn)明確的側(cè)重。其中,重點(diǎn)考查求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力以及專業(yè)素質(zhì)。具體來說,審計(jì)署系統(tǒng)面試呈現(xiàn)出如下規(guī)律:(1)自我認(rèn)知地位突出,個(gè)人經(jīng)歷備受關(guān)注自我認(rèn)知與擬任職位匹配類考查的題目在審計(jì)署題目中,持續(xù)處于絕對(duì)重要的地位。以2015年為例,4道題目中,一般有2道為此類題目。2015年真題’‘請(qǐng)談?wù)勀阕陨碛心男┧刭|(zhì)能夠勝任這個(gè)崗位?這個(gè)崗位的工作需要長(zhǎng)期出差,比較辛苦,你如何處理好和家庭的關(guān)系?”、2012年真題“請(qǐng)你講一個(gè)在學(xué)習(xí)和生活中做過的、有目標(biāo)且結(jié)果還超出你預(yù)期的成功案例?!钡?,均為對(duì)考生生活工作中具體事例的挖掘,也有綜合個(gè)人素質(zhì)和崗位要求的題目。通過考生對(duì)自己的評(píng)價(jià)判/斷以及過往經(jīng)歷的回顧,考官能從側(cè)面探查考生能力素質(zhì)的匹配度。由于各人經(jīng)歷不同,性格不同,因此這類題目很難重復(fù),也難以形成模板式的答案,考生要在考前積極準(zhǔn)備,避免在考場(chǎng)臨時(shí)思考,難以取得良好的效果。/(2)組織管理掛鉤崗位,執(zhí)行效果成為重心/審計(jì)署專項(xiàng)考題均與所設(shè)崗位緊密聯(lián)系,不論是題目背景還是具體要求,都直接或間接體現(xiàn)了部門特色。如2015年考題“在河流污染環(huán)境審計(jì)中,你如何取證?";2012年考題“某縣發(fā)生旱災(zāi),財(cái)政撥款20/萬元,要求給受災(zāi)群眾每人500元,如果你是鎮(zhèn)審計(jì)局工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你去核實(shí)資金發(fā)放情況,請(qǐng)問你將用何種方式確保搜集數(shù)據(jù)的真實(shí)性?”,題目對(duì)考生身份、工作內(nèi)容和工作要求都有了明確,這就要求考生在面試前,一定要對(duì)自己所報(bào)考崗位有一定了解,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。(3)應(yīng)急應(yīng)變類型多樣應(yīng)急應(yīng)變類題目在審計(jì)署面試題目中出現(xiàn)較組織管理類題目略少,而考查內(nèi)容與職業(yè)仍然緊密聯(lián)系,應(yīng)變壓力也越來越大,同樣需要考生對(duì)崗位特性有較深入的了解。如2012年考題“你去一個(gè)單位,要做現(xiàn)金盤查,但財(cái)務(wù)科長(zhǎng)說保險(xiǎn)庫管■理■員外出不在,無法配合你的工作,假如你對(duì)面坐的就是財(cái)務(wù)科長(zhǎng),你將如何說服他配合你的工作?”,這道題以審計(jì)的日常工作為背景來考查考生應(yīng)變能力。2015年,四道題目答完后,部分考生被追問一題“我們覺得你今天回答得不太誠(chéng)懇,你怎么想?”,這樣的形式也很好地考查了考生的應(yīng)變能力,增加了考試難度。此類題目成為常規(guī)考查能力,可見審計(jì)署格外注重考生在實(shí)際工作中的操作應(yīng)變能力。(4)人際溝通交叉模擬多■維度題目為主流/人際溝通能力在審計(jì)工作中的重要性是比較突出的,因此在審計(jì)署面試中的人際溝通類題目常常與情景模擬相結(jié)合,關(guān)注考生臨場(chǎng)的溝通能力和情緒穩(wěn)定性。此類題目的情境一般涉及多個(gè)維度的溝通對(duì)象,如領(lǐng)導(dǎo)、同事、兄弟單位等都是較常出現(xiàn)的維度。2015年人際溝通能力與自我認(rèn)知相結(jié)合考查了一題:如果在工作和學(xué)習(xí)中遇到不好相處的同事或同學(xué),你會(huì)怎么辦?”,而此題之后,部分考生被追問“我們覺得你今天回答得不太誠(chéng)懇,你怎么想?”,/往往也是因?yàn)橛械目忌谧鞔鹬姓劦帽容^抽象,考官無法獲取真實(shí)信息。由此可以看出,審計(jì)署面試中比較傾向于要求考生直觀展現(xiàn)面對(duì)矛盾時(shí)的處理和應(yīng)對(duì),而不是陳述“我會(huì)怎么做”,這些都對(duì)考生有了更高的要求。/(5)綜合分析隱形考查,能力基礎(chǔ)不可或缺單純從題面來看,綜合分析能力直接的考查在審計(jì)署面試中很少正面出現(xiàn),數(shù)量與其他部門題目有較大差別。由于題目設(shè)置多為具體工作中的情境,甚少涉及社會(huì)現(xiàn)象或言論,容易給考生“綜合分析不重要”的錯(cuò)誤印象,如果帶著這種認(rèn)知進(jìn)行答題,必然會(huì)造成答題表現(xiàn)中能力的缺失。綜合分析能力是理解題目要求、構(gòu)建答題框架的基礎(chǔ),公務(wù)員尤其是審計(jì)署的工作更需要理論知識(shí)的指導(dǎo),沒有此能力作為面試答題的基礎(chǔ),很容易陷入紙上談兵的情況。所以,重視自身綜合分析能力的提高,并把它運(yùn)用到其他類型題目的應(yīng)答中,才能在眾多考生中脫穎而出。(6)專業(yè)素質(zhì)考查如影隨形審計(jì)署系統(tǒng)大部分崗位招聘要求考生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論