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學(xué)科知識與教育知識講座中強調(diào)“三個維度”、“十四個領(lǐng)域”。三個維度包括專業(yè)理念和師德、專業(yè)知識和專業(yè)能力。專業(yè)知識包括教育知識、學(xué)科知識、學(xué)科教學(xué)知識、通識性知識。下面結(jié)合具體情況談?wù)剬W(xué)科知識與教育知識：一）理解所教學(xué)科的知識體系、基本思想與方法：初中數(shù)學(xué)主要是坐標(biāo)、函數(shù)、圖像。（二）掌握所教學(xué)科內(nèi)容的（三（四）了解所教學(xué)科與社會實踐的聯(lián)系：數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，數(shù)學(xué)為當(dāng)今社會進入數(shù)字化時代做出了不可磨滅的貢獻。三）了解中學(xué)生身心發(fā)四）了解中學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形五）了解中學(xué)生思維能力與創(chuàng)新能力發(fā)展六）了解中學(xué)生群體文化特點與行為方式。初中生心理上也是變化的關(guān)鍵時期，性格、人格的可塑性都是很強的。作為一名初中數(shù)學(xué)教師，我們起到的是承上啟下的作用，以小學(xué)2190甚至更多的時間來訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)慣，對于科任老師就需要兩個學(xué)期，才是優(yōu)秀的教師，祖國的棟梁，才能帶出優(yōu)秀的學(xué)生，培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
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