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第小學四年級作文匯總6篇小學四年級作文篇1
人,都有難忘的事與不可告人的事,但是,你們還記得嗎?
從小到大,是哪雙勤勞而又粗糙的手撫養(yǎng)我們長的?是父母。是哪個人叫我們牙牙學語,學走路的?也是父母。我一年級的時候,一天早上,和往常的事都要讓媽媽送我去上學,但那天是下著傾盆大雨。因為道路太泥濘,媽媽就背著我徒步走過了很遠的路??斓綄W校時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的鞋里浸滿了水,下學回到家,我便看到媽媽的腳已經虛腫了。還有一次,爸爸接我了一次下學,也是下雨的天氣,因為只拿了一把雨傘,我和爸爸身高又很懸殊,爸爸頂著雨傘,當時我沒太在意。回到家爸爸滿身都是濕漉漉的,我卻干干的一滴水也沒濺到。
父母,都希望自己的兒女健康快樂的成長,卻常常忘了自己。每次過節(jié)的時候都想著兒女買沒買新衣服,自己常答復自己,衣服已經夠多了不需要再買了。每次我們都想著發(fā)朋友圈了沒?但請你以后請先想一想給父母打電話了沒?也許,有很多人會說我跑題了,不過,我不在意。因為如果這篇作文你們看到了的話,請你們先想想,今天,給父母打電話了沒?這就是我最在意也是我不能忘的事。
小學四年級作文篇2
以前我從來沒有見過地球儀,直到今天老師拿來了一個高35厘米的地球儀我才見到了地球媽媽的真面目.他有一個黑色的塑料底座,是喇叭形狀的,底座上有一個銀白色的塑料支架像一輪新月,標看上有75,60,45等數(shù)字,這是它的緯度,一根軸從球的中間穿過,使球能夠自動的轉.球體是傾斜的,是五顏六色的,其中有3分之2是海洋呢,這個地球儀像小朋友們拍的花皮球.地球儀的外表上有200多個國家有的像公雞形中國有的像馬頭的澳大利亞,有的似蛋筒冰淇淋的南美大陸,還有的如同恐龍的新幾內亞島……
地球儀不僅外表好看而且還有許多用途.地球儀能讓我們認識世界,還可以免費周游世界,更不用像哥倫布那樣開著輪船冒著風雨和冒著危險的去“環(huán)球旅行〞。
地球儀真像一個知心朋友能告訴我能在那里,有了地球儀我就可以到美國迪斯尼樂園去玩一玩,到泰國動物園去看看大象,到埃及去金字塔周圍走走,到日本富士山去摘摘蘋果……而且能坐在家里就能周游全世界.
小學四年級作文篇3
上個星期,我同爸爸、媽媽一起去看了南京植物園的蝴蝶標本展。
一進植物園的大門,滿眼是綠,一群群蝴蝶在花朵上采蜜,讓我迫不及待地跑到了蝴蝶標本展那里。
在標本展里,我看見了許多蝴蝶標本,很多我都不認識。
它們有的大,有的美麗,真是種類繁多。
我看見了一只身上有黑格子的蝴蝶,一開始以為它是“格子〞
蝶,后來仔細一看,所說的“格子〞蝶有點像地圖,我問了問爸爸,他說是地圖蝶。
瞧!那邊還有一只全身是白色的,中間還帶有黑色的斑點,它肯定叫黑斑蝶了,我一問,果然是黑斑蝶。
我現(xiàn)在才知道蝴蝶的翅膀是對稱的,而且斑紋也是對稱的。
在蝴蝶展里面,我學到了許多知識,比方說,蝴蝶屬節(jié)肢動物門昆蟲鋼鱗翅目、錘角亞目動物,蝶體由頭部、胸部及腹部組成……
今天,我真正認識了大自然的花朵——蝴蝶。
小學四年級作文篇4
生中里,別人給予我的幫助太多太多,我也給予別人的幫助也不少。然而那一次的幫助十分特別。
我那時才開始上一個三年級,我的同桌是一個特別固執(zhí)的女生,成績也很差。一天,老師把語文卷子發(fā)了下來,耶,全對!我又把頭伸到同桌那邊去,去,80多分,真丟人!要知道同桌成績差我就不能獲得“三好學生〞的榮譽?。∥伊⒖涕_始了往常的教育法:“又是80多分,你可真行!給你說過無數(shù)遍,要笨鳥先飛,下去要記字,背課文。你就是不聽!貪玩好耍只能永遠吃豬尾巴!也沒人會瞧得起你!’’她聽了,哇哇大哭,一下子跑出教室。冤家!真是又笨又差,還不聽勸告,無可救藥!我心里要有多氣有多氣!
我滿腹怨氣無處發(fā)泄,這時,遠處又傳來一聲氣壯山河的喊聲:“我就是不聽你的。〞我想:我倆不是一類人,我們絕對成不了好朋友!想著,就又看起書來??墒?,過了一會兒,她又跑了回來,對我說:“對不起,我不應該這樣,你是在幫我。我以后都聽你的.,你多提醒我,好嗎?〞我聽了,十分吃驚,那一刻,我無法像以前一般針尖對麥芒,不由自主地站起來,說“我太尖刻了!是我傷害了你。我沒有向你抱歉,而你卻主動給我抱歉,是你讓我學會了尊重同學。〞
每當我想起這事,我心里很欣慰,第一:是我讓她改掉了固執(zhí)這個毛病,第二:她讓我學會了寬容,學會了共處。
綿陽東辰國際學校
小學四年級作文篇5
我的學校是位于嵩山腳下的登封市崇高路小學,這是一個美麗的花園式小學,更是一個充滿朝氣、充滿智慧的小學,小學的每一個角落都充滿了文明氣息。
早晨,踏進校園,映入眼簾的便是鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。向前繼續(xù)走,高大的崇高石,鮮紅的崇高兩個大字,讓你記憶深刻。再向左邊走,黃色的柵欄兩旁有著五顏六色的讀書漂流框,旁邊坐的全是讀書的學生。
移步向前我們來到了教學樓,聽到的全是朗朗的讀書聲,沒有一點雜聲,樓道的最下方有一個玻璃房,這是我們的圖書室,這里跟外邊一點也不一樣,里邊很安靜,連一根針掉的聲音也可以聽得到,上課前和放學后這里是同學們讀書的地方。來到了教室,同學們禮貌地向老師問好,同桌之間也會互道一聲:“早上好。〞美好的一天就這樣開始了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。〞下課了,同學們像火箭似的跑了出去,有人玩跨大步,還有的在玩全員加速中。有的在玩走欄桿,從來沒人在樓梯間,路道上,打打鬧鬧。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴〞上課了,同學們走回自己的座位上,等著老師的到來,老師走進教室,同學們立馬站起來,說了一聲:“老師好〞。老師說:“同學們好,今天我們來用一件特殊的工具,它對你們的幫助很大。〞同學們在下面議論紛紛,老師接著一個個點名,點到名的人,紛紛跑上講臺領一個小卡片回來了,老師終于點到我的名字了,領回來了一個“優(yōu)教通〞電子答題卡。“以后老師會在網上給同學們出作業(yè)題,同學們可以在電子卡上答題了,看誰答得又快又準,我們期末來個評比好不好?〞,“好!〞同學們越聽越起勁。
這就是我們的智慧校園,給我們知識,教我們做人的殿堂。
小學四年級作文篇6
1,同學相見
“金特,你要遲到啦!〞新學期地一天,金特的媽媽把金特從夢中叫醒?!昂煤煤?,我起來。〞我來介紹一下自己,我叫劉金特,今年上六年級,今天是開學第一天,我在龍新小學上學,我們重新分班,不知道我又會碰見誰。
一進教室,我看見了10幾個5年級的同班同學,不過我跟他們不怎么在一起玩。我眼睛一掃,竟然看見了我的幼兒園的同班同學:大狼〔因為過了很久,我只記得他的小名叫大狼〕。大狼也看見了我,我們還是同桌,這下爽了。
2,班上的冒險
在上語文課的時候,有一個穿著黑衣服的大叔在班級門口,我們以為是誰的爸爸,就異口同聲的叫叔叔好,然而,我發(fā)現(xiàn)不對勁,就跟大狼說:“大狼,你有沒有發(fā)現(xiàn)不對勁.〞“沒有哇,我覺的很好呀。〞突然,那個大叔從口戴里拿出一把刀,把老師砍傷了,同學們大叫,那個‘黑衣男子’又連續(xù)砍了幾個同學,我跟大狼說:“你用黑板檫扔他,我在他后面用掃把把他打
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