《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建與維護》課程標準

綜合性較強的實踐課程，其主要任務(wù)是使學(xué)生了解企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建中網(wǎng)絡(luò)配置調(diào)的綜合職業(yè)能力、創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德。校計算機應(yīng)用專業(yè)，是從事企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建與維護技術(shù)人員崗位工作的必修課程，建方法熟悉企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程中設(shè)計、施工、工程管理、測試驗收以及服務(wù)器配置，及維護各環(huán)節(jié)的技術(shù)要素，并為學(xué)習(xí)《計算機網(wǎng)絡(luò)》課程作好準備，能勝任計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員崗位。windows【設(shè)計依據(jù)】本課程的依據(jù)一：計算機應(yīng)用專業(yè)職業(yè)能力分析表中的“計能力?！菊n程目的】本課程的目的是使學(xué)生能勝任企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建技術(shù)人員工崗位，立足這一目的，本課程從知識、技能、態(tài)度三個方面，每個方面根據(jù)三級水平要求，共擬定了10條目標，具體涉及3個知識點、4個技能訓(xùn)練和5個態(tài)度的養(yǎng)成教育，教材編寫、教師授課、教學(xué)評價都應(yīng)在依據(jù)這一目標定位進行?！菊n程內(nèi)容】依據(jù)上述課程目的及目標定位，本課程規(guī)劃和設(shè)計了【25】個任務(wù)，具體包括【雙絞線制作打接信息模塊、局域網(wǎng)連接、交換機基本配置、IP地址規(guī)劃及子網(wǎng)劃分、路由配置、規(guī)劃企業(yè)網(wǎng)VLAN、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理、安裝和配置windowsserver創(chuàng)建windows域、域安全策略、管理域賬戶、組和組織單位、安裝和配置windowsserver創(chuàng)建windows域、域安全策略、管理域賬戶、組和組織單位、域安全策略、組策略、文件服務(wù)器DHCP服務(wù)、配置DNS服務(wù)、配置WEB服務(wù)、配置FTP服務(wù)、配置遠程訪問服務(wù)、PKI與證書服務(wù)Windows--方案設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程案例-工程實施】。每一個任務(wù)的學(xué)習(xí)都以實際操作為載體，以工作任務(wù)為層遞進，具有產(chǎn)品特性。本課程總課時為164學(xué)時。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達到中級工四級操作要求，掌握網(wǎng)絡(luò)組建的知識和技能，達到《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建及維護技術(shù)人員》國家職業(yè)資格標準的相關(guān)要在此基礎(chǔ)上形成以下職業(yè)能力。求，設(shè)計不同的活動方式及載體。（1）能熟練的組建小型局域網(wǎng)。（2）能熟練的根據(jù)實際網(wǎng)絡(luò)需求選擇網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。（3）能熟練的設(shè)計計算機網(wǎng)絡(luò)圖紙。（4）能熟練的配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。（5）能熟練的。（6）能熟練。（7）能熟練的配置、管理服務(wù)器。第1頁共11頁（8）具有較強的溝通和團隊協(xié)作能力。（9）具有分析問題、解決問題的能力。（10）具有良好的職業(yè)道德。序號掌握網(wǎng)絡(luò)掌握雙絞通信介質(zhì)的掌握雙絞16塊26第2頁共11頁機配置前的機的幾種配1361.規(guī)劃及子網(wǎng)劃分461的溝通和團3.56第3頁共11頁11.662.2置76掌握本裝掌握裝8s6掌握置第4頁共11頁了解域與1.活動目錄的掌握活動3.2.域控制器的4.96戶賬戶的管理6劃第5頁共11頁掌握域安2.全策略的配．6置掌握組策承略繼承與阻2.理解組策選6夾理解隱藏掌握使用的共享文件配置共享夾6夾第6頁共11頁理解打印1.機的相關(guān)概念掌握打印2.服務(wù)器與客置6理解在活動目錄中發(fā)理解主分理解動態(tài)．6理第7頁共11頁6掌握服務(wù)器的配6置理服務(wù)6理第8頁共11頁1.IIS中1.掌握配置2.掌握配置3.服務(wù)．6服務(wù)置掌握客．6掌握用戶用6第9頁共11頁1.PKI的1.理解證書2.與掌握證書．666CA置服務(wù)系統(tǒng)的購購第10頁共11頁熟悉網(wǎng)絡(luò)1.工程的實施統(tǒng)的實施過掌握網(wǎng)絡(luò)2.系統(tǒng)的實施節(jié)6（一）教材編寫1.思想。2.以工作項目教學(xué)形式為主線設(shè)計教材，結(jié)合《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建技術(shù)人員》國家職業(yè)資格標準的相關(guān)要求，按完成工作任務(wù)的需要組織教材內(nèi)容。3.教材編寫應(yīng)充分考慮中職學(xué)生的年齡特點和認知能力，文字表達通俗簡練，采用圖文并茂的形式，便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握。4.人員綜合素質(zhì)的需求。5.工藝、新方法，更貼近計算機應(yīng)用專業(yè)未來發(fā)展的需要。（二）教學(xué)方法建議1.培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的綜合職業(yè)能力。第11頁共11頁2.學(xué)生在操作訓(xùn)練過程中，學(xué)會計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本技能。3.4.素養(yǎng)。5.在教學(xué)過程中，要關(guān)注計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域新技術(shù)、新方法的發(fā)展趨勢。（三）教學(xué)條件建議模擬網(wǎng)絡(luò)公司施工環(huán)境。（四）課程資源1.任務(wù)，提高了完成工作任務(wù)的時間。2.3.充分利用開放式的計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。（五）教學(xué)評價建議1.累和技