人教版小學數(shù)學三年級知識點總結

本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版小學數(shù)學三年級知識點總結天才就是勤奮曾經(jīng)有人這樣說過。假設這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。學習，就算是天才，也是需要不斷練習與記憶的。下面是我給大家整理的一些（三年級數(shù)學）的學識點，夢想對大家有所扶助。

小學三年級數(shù)學學識點

角的熟悉學識點：

1、角的組成：角是由一個頂點、兩條邊組成的。

2、角的大小與角的兩條邊的長短沒有關系，跟角的開口大小有關系：角的開口越大，角就越大;開口越小，角就越小。

3、角的分類，按照角的大小可以分成：銳角、直角、鈍角(平角、周角本學期不需要掌管，孩子知道即可，課上講過)

4、銳角：比直角小的角叫銳角，也就是：銳角90°(角的度數(shù)不要求掌管，了解即可)

直角：度數(shù)是90°的角叫直角，也就是：直角=90°。

鈍角：比直角大比平角小的角叫鈍角，也就是：90°鈍角180°

5、做題時，假設讓畫出一個什么角，畫完后確定要有一個表示角的小標志，即直角是一個直的小折線，鈍角銳角都是小弧線是否標出頂點和邊要看題目概括要求。

6、做題時，假設概括到某個角上，確定要用∠1∠2∠3等表示，不能只填序號。

7、在方格紙上畫角時，選定方格紙的一個橫豎線交錯點為角的頂點，另一邊就沿著橫線或豎線畫，這樣畫領會明凈，而且直角更好畫，不易丟分。

小學三年級數(shù)學學識點整理

一、運算依次歌：

打竹板，響連天，各位同學聽我言，

今天不把別的表，單把四那么運算聊一聊，

混合試題要計算，明確依次是關鍵。

同級運算辦，從左到右依次算，

兩級運算都展現(xiàn)，先算乘除后加減。

遇到括號怎么辦，小括號里算在先，

中括號里后邊算，次序千萬不能亂，

每算一步都檢查，又對又快喜心間。

二、除的意義：

看到除，

圈一圈，

除字前面是除數(shù)，

除字后面被除數(shù)，

位置交換別忘了。

三、商中間或末尾有0的除法：

我是0，才能大，

除法運算顯神通。

不夠商1我來補，

有了空位我就坐。

別人要想把我除，

常勝將軍總是我。

四、熟悉鐘表：

跑的最快是秒針，個兒高高，身材好;

跑的最慢是時針，個兒短短，身材胖;

不高不矮是分針，勻速跑步作用大。

五、量角：

中心對頂點，

0線對一邊，

一邊讀刻度，

內(nèi)外要辨識。

（數(shù)學（學習（方法）））技巧

倍比問題

有兩個已知的同類量，其中一個量是另一個量的若干倍，解題時先求出這個倍數(shù)，再用倍比的方法算出要求的數(shù)，這類應用題叫做倍比問題。

總量÷一個數(shù)量=倍數(shù)另一個數(shù)量×倍數(shù)=另一總量先求出倍數(shù)，再用倍比關系求出要求的數(shù)。

例1100千克油菜籽可以榨油40千克，現(xiàn)在有油菜籽3700千克，可以榨油多少?

例2今年（植樹節(jié)）這天，某小學300生共植樹400棵，照這樣計算，全縣48000生共植樹多少棵?

例3鳳翔縣今年蘋果大豐收，田家莊一戶人家4畝果園收入11111元，照這樣計算，全鄉(xiāng)800畝果園共收入多少元?全縣16000畝果園共收入多少元?

相遇問題

兩個運動的物體同時由兩地啟程相向而行，在途中相遇。這類應用題叫做相遇問題。

相遇時間=總路程÷(甲速+乙速)

總路程=(甲速+乙速)×相遇時間

簡樸的題目可直接利用公式，繁雜的題目變通后再利用公式。

例1南京到上海的水路長392千米，同時從兩港各開出一艘輪船相對而行，從南京開出的船每小時行28千米，從上海開出的船每小時行21千米，經(jīng)過幾小時兩船相遇?

例2小李和小劉在周長為400米的環(huán)形跑道上跑步，小李每秒鐘跑5米，小劉每秒鐘跑3米，他們從同一地點同時啟程，反向而跑，那么，二人從啟程到其次次相遇需多長時間?

例