教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件

讀不完的大書(shū)

讀不完的大書(shū)

同學(xué)們，老師想考考你們有關(guān)大自然的知識(shí)。你們能答得上來(lái)嗎？

有頭沒(méi)有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無(wú)腳也能行。（魚(yú)）團(tuán)結(jié)勞動(dòng)是模范，全家住在格子里，常到花叢去工作，造出產(chǎn)品比糖甜。（蜜蜂）身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲(chóng)，豐收立功勞。（青蛙）

同學(xué)們，老師想考考你們有關(guān)大自然的知識(shí)。你們能答教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件有位作者也寫(xiě)到了許多大自然中好玩的東西，讓我們?nèi)タ匆豢创笞匀贿@個(gè)《讀不完的大書(shū)》吧！有位作者也寫(xiě)到了許多大自然中好玩的東西，讓我們?nèi)タ匆唤炭瓢嫠哪昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件生字學(xué)習(xí)遼

柚棕咸冊(cè)liáoyòuzōng遼寧柚子棕色xiáncè咸味紀(jì)念冊(cè)生字學(xué)習(xí)遼咸liáo遼寧xián咸味

初讀課文，感知內(nèi)容

1、自由朗讀，把課文讀通順、流暢，思考課文有幾個(gè)自然段，每段寫(xiě)什么。

2、交流學(xué)習(xí)體會(huì)，談?wù)剬W(xué)字學(xué)詞收獲。

初讀課文，感知內(nèi)容

探究領(lǐng)悟1、課文哪幾個(gè)自然段具體寫(xiě)大自然中好玩的東西？第2～3自然段2、默讀第2～3自然段。找出作者具體寫(xiě)了大自然中哪些好玩的東西。

探究領(lǐng)悟

精讀賞析1、說(shuō)說(shuō)作者最喜歡什么，你從哪個(gè)自然段看出來(lái)的。

課文第2自然段具體描述了螞蟻搬家時(shí)井然有序、盡心盡力以及兩軍對(duì)壘時(shí)你死我活的勇敢忠誠(chéng)——令人不可思議。

精讀賞析（1）大自然有寫(xiě)昆蟲(chóng)雖然很小，但它們的行為卻往往讓人不可思議，讀螞蟻搬家的情景，該用怎樣的語(yǔ)氣讀呢？

驚訝

（2）螞蟻兩軍對(duì)壘時(shí)表現(xiàn)怎樣？表達(dá)了作者怎樣的感情？

敬佩之情（1）大自然有寫(xiě)昆蟲(chóng)雖然很小，但它們的行為卻往往讓人不可思議教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件2、作者還寫(xiě)了大自然中哪些有趣的現(xiàn)象？他最喜歡什么，為什么？

2、作者還寫(xiě)了大自然中哪些有趣的現(xiàn)象？他最喜歡什么，為什么？教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件總結(jié)升華

1、為什么說(shuō)大自然是一本讀不完的大書(shū)，看不完的大畫(huà)冊(cè)？（聯(lián)系課文內(nèi)容。）

2、為什么說(shuō)大自然里有無(wú)窮的奧秘，無(wú)盡的樂(lè)趣？（聯(lián)系自己生活。）

總結(jié)升華

拓展延伸

1、聯(lián)系課文內(nèi)容和平時(shí)的生活積累，說(shuō)說(shuō)大自然中有哪些奧秘。你能提出哪些問(wèn)題？你能回答哪些問(wèn)題？2、選擇自己喜歡的段落，展開(kāi)想像，用彩筆畫(huà)下來(lái)。

拓展延伸

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讀不完的大書(shū)

同學(xué)們，老師想考考你們有關(guān)大自然的知識(shí)。你們能答得上來(lái)嗎？

有頭沒(méi)有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無(wú)腳也能行。（魚(yú)）團(tuán)結(jié)勞動(dòng)是模范，全家住在格子里，常到花叢去工作，造出產(chǎn)品比糖甜。（蜜蜂）身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲(chóng)，豐收立功勞。（青蛙）

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初讀課文，感知內(nèi)容

1、自由朗讀，把課文讀通順、流暢，思考課文有幾個(gè)自然段，每段寫(xiě)什么。

2、交流學(xué)習(xí)體會(huì)，談?wù)剬W(xué)字學(xué)詞收獲。

初讀課文，感知內(nèi)容

探究領(lǐng)悟1、課文哪幾個(gè)自然段具體寫(xiě)大自然中好玩的東西？第2～3自然段2、默讀第2～3自然段。找出作者具體寫(xiě)了大自然中哪些好玩的東西。

探究領(lǐng)悟

精讀賞析1、說(shuō)說(shuō)作者最喜歡什么，你從哪個(gè)自然段看出來(lái)的。

課文第2自然段具體描述了螞蟻搬家時(shí)井然有序、盡心盡力以及兩軍對(duì)壘時(shí)你死我活的勇敢忠誠(chéng)——令人不可思議。

精讀賞析（1）大自然有寫(xiě)昆蟲(chóng)雖然很小，但它們的行為卻往往讓人不可思議，讀螞蟻搬家的情景，該用怎樣的語(yǔ)氣讀呢？

驚訝

（2）螞蟻兩軍對(duì)壘時(shí)表現(xiàn)怎樣？表達(dá)了作者怎樣的感情？

敬佩之情（1）大自然有寫(xiě)昆蟲(chóng)雖然很小，但它們的行為卻往往讓人不可思議教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件2、作者還寫(xiě)了大自然中哪些有趣的現(xiàn)象？他最喜歡什么，為什么？

2、作者還寫(xiě)了大自然中哪些有趣的現(xiàn)象？他最喜歡什么，為什么？教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書(shū)》公開(kāi)課課件總結(jié)升華

1、為什么說(shuō)大自然是一本讀不完的大書(shū)，看不完的大畫(huà)冊(cè)？（聯(lián)系課文內(nèi)容。）

2、為什么說(shuō)大自然里有無(wú)窮的奧秘，