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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初三英語(yǔ)題及與七大方法英語(yǔ)作文是一種根基學(xué)識(shí)的輸出,是一種綜合才能的表達(dá)。是一個(gè)大量信息積攢的過(guò)程,是一個(gè)不斷修煉的過(guò)程。我在這里整理了相關(guān)資料,夢(mèng)想能扶助到您。

初三英語(yǔ)作文題及范文

1

Passage1

假使你剛從英國(guó)回來(lái),你的英語(yǔ)老師要求你在課上談?wù)勚杏蓢?guó)學(xué)生的一些差異,請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿。

英國(guó)學(xué)生

◆搭校車或騎自行車上學(xué);

◆放學(xué)后清理花園,照管寵物等;

◆打工賺零花錢(qián)。

中國(guó)學(xué)生

◆由家長(zhǎng)接送上學(xué);

◆放學(xué)后只學(xué)習(xí),不做家務(wù);

◆父母供給零花錢(qián)

你的想法

留神:1.文章務(wù)必包括表中全部?jī)?nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);2想法至少在兩句以上;3詞數(shù):80-100。參考詞匯:清理cleanup;零花錢(qián)pocketmoney

Hello,everyone!ImgladtobeheretotalkaboutsomedifferencesbetweentheEnglishstudentsandtheChinesestudents.InEngland,studentsusuallytaketheschoolbusorridebikestoschool.Afterschool,theyoftencleanupthegardenandlookafterthepets.Whatsmore,theyhavetomakepocketmoneybyworkingintheirfreetime.However,inChina,studentsoftengotoschoolintheirparentscars.Theyspendmostoftheirtimeonstudyafterschoolandhardlydochoresathome.Also,parentsprovidethepocketmoneyfortheirchildren.Differentcountrieshavedifferentcultures.Ithinkweshouldstudyhard,butweshouldpracticelivingskillsatthesametime.

2

Passage2

假使你們班要舉行一次英語(yǔ)演講比賽,請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿。

主題

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余理應(yīng)適當(dāng)加入體育磨練

現(xiàn)狀

大量同學(xué)覺(jué)得加入體育磨練時(shí)濫用時(shí)間,不如埋頭苦讀;

一些同學(xué)認(rèn)為作業(yè)太多,沒(méi)有時(shí)間磨練。

你的觀點(diǎn)

磨練使人放松、健康;健康的身體能使我們更好地學(xué)習(xí);我們總能找到時(shí)間磨練身體。

留神:1.文章務(wù)必包括所給要點(diǎn),可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);2語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)模范

Hello,everyone!Imimportantforusstudentstofindsometimetoexercise.Soweshouldexerciseinourfreetime.However,Ifoundthatnowmanystudentsseemtostudyallday.Theythinktakingexerciseisawasteoftime.Andsomestudentsthinktheyhavesomuchhomeworktodoeverydaythattheyhavenotimetoexercise.Butinmyopinion,takingexerciseisagoodwaytorelaxandkeepfit.Andahealthybodycanhelpusstudybetter.Andwecanalwaysfindtimetotakeexerciseifwewanttodo.Soletsgoouttoexercisetogether.

3

Passage3

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)展,人們傳遞情感的方式也在不斷變化。假使你叫王強(qiáng),上周你就“使用紙質(zhì)卡片還是電子卡片?”在班級(jí)開(kāi)展了一項(xiàng)調(diào)查。請(qǐng)你給ChinaDaily報(bào)社寫(xiě)一封信,介紹此次調(diào)查的結(jié)果并發(fā)表你的觀點(diǎn)。

約30%的同學(xué)認(rèn)為

約70%的同學(xué)認(rèn)為

你的看法

使用紙質(zhì)卡片:

1.手工制作,表達(dá)真情

2.攜帶便當(dāng),便于保存

3.

使用電子卡片:

1.信息量大,傳遞快捷

2.儉約紙張。利用環(huán)保

3.

1.

2.

(至少兩條)

要求:1.表達(dá)領(lǐng)會(huì),語(yǔ)法正確,上下文連貫;2務(wù)必包括全體相關(guān)信息,并作適當(dāng)發(fā)揮

DearEditor,

IamwritingtotellyouaboutthesurveyIvemadeon“Usingpapercardsore-cards?”inourclass.

About30%ofthestudentswanttousethepapercard.Firstly,peoplecanmakethembythemselvesandtheycanshowpeoplesrealfeelings.Secondly,peoplecantakethemeverywheretheygoandkeepthemforalongtime.Thirdly,peopledonthavetoreadthemthroughcomputers.

However,about70%ofthestudentsprefertousee-cards.E-cardscancarrymuchinformationandpeoplecansendthemquickly.Besides,usinge-cardscansavepapersothattheenvironmentcanbeprotectedwell.Whatsmore,peoplecanmakedifferentkindsofdesignsthattheylike.

Asforme,Iliketousebothofthetwokinds,becausewhenIamfree,Icanusethepapercards,butwhenIambusy,Icanusee-cards.

Yourssincerely

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