初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法有不少同學(xué)認(rèn)為初中的數(shù)學(xué)難學(xué)，真的那么難嗎?其實(shí)，主要是由于同學(xué)們沒有掌管正確的（學(xué)習(xí)（方法））。下面是由我整理的初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，僅供參考。

初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

1、做一個(gè)個(gè)人錯(cuò)題集

少錯(cuò)=多對(duì)。假設(shè)做錯(cuò)了題目，不管察覺什么錯(cuò)誤，不管是多么簡(jiǎn)樸的錯(cuò)誤，都收錄進(jìn)來;我相信，一旦你真的做起來，你就會(huì)驚詫的察覺，你的錯(cuò)誤并不是更正一次就可以改掉的。相反，有好多錯(cuò)誤都是其次次、第三次犯了，甚至于更屢屢!看著自己的錯(cuò)題集，哎呀，太觸目驚心了。這真是一個(gè)自我反省的好地方，更是一個(gè)提高勞績的好方法。復(fù)習(xí)越往后，在學(xué)識(shí)上取得突破的可能性就越小，而能校正自己的錯(cuò)誤，實(shí)在是一個(gè)不小的增長空間。假設(shè)你還沒有這個(gè)習(xí)慣，那么，就去打定一個(gè)吧，收集自己的錯(cuò)誤，分門別類，然后沒事的時(shí)候就翻一翻，看一看，自警一番，斷定會(huì)有很大的收獲。

2、參考書有一本足矣

不要迷信參考書，參考書不要好多，有一本主要的就足夠了。我察覺了一個(gè)很古怪的現(xiàn)象，現(xiàn)在市場(chǎng)上好多參考書賣得很好，都掛著某某名校名師的牌子，鼓吹的有多么多么好。結(jié)果，不少同學(xué)在眼花繚亂中拿了一本又一本。其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中時(shí)間很有限，可供自己支配的時(shí)間更有限。在這些有限的時(shí)間，朝三暮四，一會(huì)兒看這一本參考書，一會(huì)兒看那一本參考書，還不如不看。把課本的學(xué)識(shí)布局學(xué)識(shí)要點(diǎn)爛熟于心，能夠在很少的時(shí)間里把一科學(xué)識(shí)全部回想一遍。能做到這點(diǎn)，要比看一些所謂“金鑰匙銀鑰匙”的參考書要重要的多?？傊?，一句話，抓住最根本，最主要的，不要盲目的看參考書，更加是不要看好多參考書。

3、要明白難題難在哪里

首先是要盡可能的通過自己的努力去解決，假設(shè)不能解決，也要弄明白自己不會(huì)的理由是什么，問題出在那里。我經(jīng)常說的一句話是：決不奢望不遇到難題，但是，也決不允許自己不明白難題難在哪里。自己不能解決的時(shí)候，就可以采取議論以及向老師請(qǐng)教等方式。最終解決那些難題;解決絕不是你原來不會(huì)做的通過別人的扶助會(huì)做了。而是，在會(huì)做之后，回過頭來對(duì)比一下原來不會(huì)的理由是什么。確定要把這個(gè)理由找出來，否那么，就失去了一次提高的機(jī)遇，做題也失去了意義。

初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的（復(fù)習(xí)方法）

1、全面復(fù)習(xí),把書讀薄

全面復(fù)習(xí)不是生記硬背全體的學(xué)識(shí),相反,是要抓住問題的實(shí)質(zhì)和各內(nèi)容各方法的本質(zhì)聯(lián)系,把要記的東西縮小到最小程度,(要努力使自已理解所學(xué)知

識(shí),多抓住問題的聯(lián)系,少記一些死學(xué)識(shí)),而且,不記那么已,記住了就要牢靠,事實(shí)證明,有些記憶是終生不忘的,而（其它）的學(xué)識(shí)又可以在記住根本學(xué)識(shí)的根基

上,運(yùn)用它們的聯(lián)系而得到.這就是全面復(fù)習(xí)的含義。

2、突出重點(diǎn)，精益求精

在考試大綱的要求中，對(duì)內(nèi)容有理解，了解，知道三個(gè)層次的要求;對(duì)方法有掌，會(huì)(能)兩個(gè)層次的要求，一般地說，要求理解的內(nèi)容，要求掌管的方

法，是考試的重點(diǎn).在歷年考試中，這方面考題展現(xiàn)的概率較大;在同一份試卷中，這方（面試）題所占有的分?jǐn)?shù)也較多.猜題的人，往往要在這方面下功夫.一般

說來，也確能猜出幾分來.但遇到綜合題，這些題在主要內(nèi)容中含有次要內(nèi)容.這時(shí)，猜題便行不通了.我們講的突出重點(diǎn)，不僅要在主要內(nèi)容和方法上多下功

夫，更重要的是要去探索重點(diǎn)內(nèi)容與次要內(nèi)容間的聯(lián)系，以主帶次，用重點(diǎn)內(nèi)容擔(dān)挈整個(gè)內(nèi)容.主要內(nèi)容理解透了，其它的內(nèi)容和方法迎刃而解.即抓出主要內(nèi)容不

是放棄次要內(nèi)容而孤立主要內(nèi)容，而是從分析各內(nèi)容的聯(lián)系，從對(duì)比中自然地突出主要內(nèi)容。

3、根本訓(xùn)練反復(fù)舉行

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要做確定數(shù)量的題，把根本功練純熟透，但我們不看法題海戰(zhàn)術(shù)，而是提倡精練，即反復(fù)做一些典型的題，做到一題多解，一題多變.要

訓(xùn)練（抽象思維）才能，對(duì)些根本定理的證明，根本公式的推導(dǎo)，以及一些根本練習(xí)題，要作到不用書寫，就象棋手下盲棋一樣，只需用腦子默想，即能得到正確答

案.這就是我們?cè)诔Ｑ灾刑岬降?，?0分鐘內(nèi)完成10道客觀題.其中有些是不用動(dòng)筆，一眼就能作出答案的題，這樣才叫訓(xùn)練有素，熟能生巧，根本功扎實(shí)

的人，遇到難題手段也多，不易被難倒.相反，作練習(xí)時(shí)，眼高手低，總找難題作，結(jié)果，上了考場(chǎng)，遇到與自己曾