部編版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)72《服務(wù)社會(huì)》公開(kāi)課課件

第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第二框

服務(wù)社會(huì)八年級(jí)上冊(cè)第三單元《勇?lián)鐣?huì)責(zé)任》第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)八年級(jí)上冊(cè)第三單元《勇?lián)鐣?huì)責(zé)任》新課導(dǎo)入運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阌袇⒓舆^(guò)類(lèi)似的活動(dòng)嗎？這些屬于哪一類(lèi)行為，有何意義？新課導(dǎo)入運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阌袇⒓舆^(guò)類(lèi)似的活動(dòng)嗎？這些屬于哪一類(lèi)行201奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)

一、為什么我們要服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？01奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)一、為什么我們要服務(wù)和奉獻(xiàn)社301奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)情境故事一小方是八年級(jí)學(xué)生，由于是獨(dú)生子女，在家衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還總是對(duì)奶奶做的飯菜挑三揀四。她有個(gè)好友叫小華，是志愿者協(xié)會(huì)的成員，每個(gè)月都會(huì)去社區(qū)看望孤寡、老人。小方覺(jué)得小華真傻，做這種沒(méi)有意義的事，有這功夫，還不如在家好好學(xué)習(xí)。說(shuō)一說(shuō)：小華的行為真的沒(méi)有意義嗎？01奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)情境故事一小方是八年級(jí)學(xué)生，41.服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無(wú)一例外地享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。1只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。2參加服務(wù)社會(huì)活動(dòng)意義之一1.服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值在現(xiàn)實(shí)生501奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)情境故事二小方參加學(xué)校舉辦的義賣(mài)活動(dòng)，在出售自己的手工作品過(guò)程中，由開(kāi)始的緊張到后來(lái)與人交流越來(lái)越自然，這次活動(dòng)既幫助了他人，小方也得到了鍛煉。說(shuō)一說(shuō)：小方的經(jīng)歷帶來(lái)哪些收獲？對(duì)我們有何啟示？01奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)情境故事二小方參加學(xué)校舉辦的62.服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展視野不斷拓展知識(shí)不斷豐富觀察、分析、解決問(wèn)題能力不斷提高人際交往能力得到提升道德境界不斷提高參加服務(wù)社會(huì)活動(dòng)意義之二2.服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展視野不702奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行情境故事三在小華的耳聞目染下，小方也想?yún)⒓又驹刚呋顒?dòng)?？墒切》降母改竻s反對(duì)，認(rèn)為學(xué)生就該專(zhuān)心學(xué)習(xí)，要參加志愿者活動(dòng)等長(zhǎng)大了再說(shuō)。

說(shuō)一說(shuō)：你贊同小方父母的觀點(diǎn)嗎？02奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行情境故事三在小華的耳聞目染下8

服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們1.積極參與社會(huì)公益活動(dòng)服務(wù)社會(huì)怎么做之一

二、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們?cè)趺醋觯糠?wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們服務(wù)社會(huì)怎么做之一二、服務(wù)9社會(huì)公益活動(dòng)是指組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物、時(shí)間、精力、知識(shí)等活動(dòng)。即不以換取物質(zhì)回報(bào)為目的，更多的是一種奉獻(xiàn)和服務(wù)精神的傳遞。社會(huì)公益活動(dòng)是指組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物、時(shí)間、精力、知識(shí)等10我們可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？1、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。2、在社區(qū)、公園、車(chē)站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為;3、可以到科技館、博物館、圖書(shū)館做志愿者；4、打掃社區(qū)衛(wèi)生，向居民宣傳防火知識(shí)；5、參加義務(wù)植樹(shù)，宣傳環(huán)境保護(hù)；6、看望敬老院的老人；7、向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐書(shū)；

………我們可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？1、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社11你認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志嗎?志愿精神奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步你認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志嗎?志愿精神奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步12量力而行講求實(shí)效自愿參加持之以恒志愿者原則：量力講求自愿持之志愿者原則：你覺(jué)得兩幅漫畫(huà)告訴我們一個(gè)什么道理？公益活動(dòng)不是形式，不限于某一天，而應(yīng)該講求實(shí)際效果，隨手公益。你覺(jué)得兩幅漫畫(huà)告訴我們一個(gè)什么道理？公益活動(dòng)不是形式02奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行議一議：羅昕銘（元洪中考狀元）參加志愿活動(dòng)中可能會(huì)遇到哪些困難？會(huì)是如何克服這些困難的？02奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行議一議：羅昕銘（元洪中考狀元）參加志愿活動(dòng)1502奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行情境故事四

小方一邊努力學(xué)習(xí)，成績(jī)穩(wěn)步上升，一邊跟著小華利用周末時(shí)間參加志愿者活動(dòng)。經(jīng)常去市圖書(shū)館當(dāng)志愿者，整理圖書(shū)、上架。在小方的堅(jiān)持下，父母慚慚改變了想法，支持小方在學(xué)好功課的前提下，積極服務(wù)社會(huì)。小方父母態(tài)度的轉(zhuǎn)變給你什么啟示？02奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行情境故事四小方一邊努力學(xué)習(xí)，16

2.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。服務(wù)社會(huì)怎么做之二

二、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們?cè)趺醋觯?.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。服務(wù)社會(huì)怎17本課小結(jié)本課小結(jié)18服務(wù)社會(huì)本課小結(jié)奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值服務(wù)社會(huì)促進(jìn)全面發(fā)展需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)需要熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)服務(wù)本課小結(jié)奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值服19顧名思義就是從微不足道的公益事情著手、強(qiáng)調(diào)積少成多。雖然你沒(méi)有億萬(wàn)的身價(jià)，也沒(méi)有強(qiáng)大的社會(huì)影響力，但是這并不妨礙你從事公益事業(yè)，用自己的行動(dòng)去幫助需要幫助的人。含義“”微公益微公益顧名思義就是從微不足道的公益事情著手、強(qiáng)調(diào)積少成多。雖然你沒(méi)20

分組要求：前后兩桌組成四人小組；其他同學(xué)發(fā)言，一個(gè)同學(xué)作記錄；討論結(jié)束后由一個(gè)代表發(fā)言。

微公益活動(dòng)策劃方案

“最公益，最青春，志愿有你更精彩！”微公益活動(dòng)雖小，卻意義重大。請(qǐng)以小組為單位，制訂一份微公益活動(dòng)策劃方案。活動(dòng)主題：活動(dòng)要求：活動(dòng)目的：活動(dòng)內(nèi)容：微公益活動(dòng)策劃方案“最公益，最青21公益活動(dòng)，我來(lái)了??！怎么報(bào)名？可以：1、向校團(tuán)委報(bào)名；2、下載“志愿匯”APP就可以啦！3、福清義工協(xié)會(huì)群513878942公益活動(dòng)，我來(lái)了！！怎么報(bào)名？可以：22第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第2課時(shí)服務(wù)社會(huì)道德與法治八年級(jí)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任道德與法治八年級(jí)上冊(cè)（RJ）教學(xué)導(dǎo)入新課人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！卒h導(dǎo)入新課人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)1.閱讀教材P80—81“探究與分享”2.曹師傅的行為為什么能影響周?chē)娜耍刻?/p>

示：

服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。曹師傅服務(wù)社會(huì)的行為得到大家的肯定，因此能影響周?chē)娜?。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)1.閱讀教材P80—81“探3.他的事跡對(duì)我們有什么啟示？提示：

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無(wú)一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。3.他的事跡對(duì)我們有什么啟示？我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中274.閱讀教材P81“探究與分享”5.小方的經(jīng)歷給你帶來(lái)怎樣的感受？提示：

通過(guò)參加義賣(mài)活動(dòng)，小方與人交流的能力得到了提高。可見(jiàn)參加公益活動(dòng)，不僅僅是幫助他人，也會(huì)使自身得到發(fā)展。4.閱讀教材P81“探究與分享”志愿者（Volunteer）聯(lián)合國(guó)定義為“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢(qián)、名利的活動(dòng)者”，具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不獲取報(bào)酬，奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和行動(dòng)的人。志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步志愿者（Volunteer）聯(lián)合國(guó)定義為“自愿進(jìn)行社29活動(dòng)一：支教日記

很多事情你不去做的時(shí)候，你就不可能去理解它。以前上學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)得當(dāng)老師是件很容易的事，但事實(shí)并非如此。剛開(kāi)始由于自己準(zhǔn)備不充分，對(duì)他們也不夠了解，在上課的時(shí)候，總有些學(xué)生不能耐心地聽(tīng)課，也就在這時(shí)，第一次發(fā)現(xiàn)自己付出的勞動(dòng)不被人所珍惜是多么的不開(kāi)心和難過(guò)。難過(guò)之余，它也教會(huì)了我作為一位老師是多么的辛苦，無(wú)論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)尊重別人的努力。

在接下來(lái)的幾天里，通過(guò)和他們的交流，我逐漸改變了自己的教學(xué)方案，課堂也慢慢變得生動(dòng)和活躍起來(lái)，達(dá)到我們此次支教的宗旨：給他們帶去新東西，傳播新思想，激發(fā)新的興趣。每個(gè)人都在努力著，加油著，幾天下來(lái)大家都有些筋疲力盡，好多人生病，嗓子也沙啞了，但誰(shuí)也沒(méi)有放棄。8月16日一大早，好多小朋友送來(lái)了玉米、豆角還有橘子等食物，真的很開(kāi)心，特別感謝他們和他們的家人。能得到他們的認(rèn)可，我們興致更加高漲，我們一定要堅(jiān)持到底。

從這位大學(xué)生寫(xiě)的參加下鄉(xiāng)支教活動(dòng)的體會(huì)中，你發(fā)現(xiàn)她得到了什么？活動(dòng)一：支教日記很多事情你不去做的時(shí)候，你就不可能去30目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行街頭清除小廣告“敬老愛(ài)老”活動(dòng)活動(dòng)一：參加公益我能行目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行街頭清除小廣告“敬老愛(ài)老”活動(dòng)活志愿者活動(dòng)1.你參加過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)嗎？在參加類(lèi)似的活動(dòng)時(shí)，你遇到過(guò)哪些困難，是如何克服的？志愿者活動(dòng)1.你參加過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)嗎？在參加類(lèi)似的活動(dòng)時(shí)，你遇322.除了這些活動(dòng)，你還知道哪些服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)？提

示：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的方式很多，比如參加公益活動(dòng)。公益活動(dòng)包含的內(nèi)容是很廣泛的，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、知識(shí)傳播、公共福利、幫助他人、社會(huì)援助、社會(huì)治安、緊急援助、青年服務(wù)、慈善、社團(tuán)活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)服務(wù)、文化藝術(shù)活動(dòng)、國(guó)際合作等。2.除了這些活動(dòng)，你還知道哪些服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)？提示：33活動(dòng)二：傳遞正能量材料一：中央電視臺(tái)系列紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》之《深海鉗工》18歲管延安就開(kāi)始跟著師傅學(xué)習(xí)鉗工；“干一行，愛(ài)一行，鉆一行”是他對(duì)自己的要求;有空的時(shí)候就看書(shū)學(xué)習(xí)，是他最大的工余愛(ài)好。二十多年的勤學(xué)苦練和對(duì)工作的專(zhuān)注，心靈手巧的他不但精通鏨、削、鉆、鉸、攻、套、鉚、磨、矯正、彎形等各門(mén)鉗工工藝，而且對(duì)電器安裝調(diào)試、設(shè)備維修也是得心應(yīng)手。一個(gè)個(gè)細(xì)小突破的集成，一件件普通工作的累積，成就了"大國(guó)工匠"的傳奇?；顒?dòng)二：傳遞正能量材料一：中央電視臺(tái)系列紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》之材料二：2017感動(dòng)中國(guó)十大人物|盧永根——87歲院士畢生積蓄捐教育他“小氣”，為省錢(qián)樓頂種菜；他“大方”，畢生積蓄880多萬(wàn)捐教育。他是盧永根，87歲中國(guó)科學(xué)院院士，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的老校長(zhǎng)。他說(shuō)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高；若為祖國(guó)故，兩者皆可拋?！辈牧隙?017感動(dòng)中國(guó)十大人物|盧永根——87歲院士畢材料三：獻(xiàn)愛(ài)心點(diǎn)亮他人生命1月29日，農(nóng)歷大年初二，延安3位市民網(wǎng)上得知一病人家屬求捐獻(xiàn)“熊貓血”信息后連夜赴北京獻(xiàn)血?！胺浅８兄x周慧、董靜安、南景瑞三名好心人，能在大年初二放棄家人團(tuán)圓，不遠(yuǎn)千里趕到北京獻(xiàn)血救人，這種感激之情是用言語(yǔ)難以表達(dá)出來(lái)的，真的非常感謝他們?！痹陔娫?huà)中，遠(yuǎn)在北京的患者家屬胡先生說(shuō)起此事，感激之情溢于言表。

這些都是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的典范，他們的行為給了你什么啟示？材料三：獻(xiàn)愛(ài)心點(diǎn)亮他人生命這些都是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的典試一試微公益活動(dòng)雖小，卻意義重大。請(qǐng)?jiān)囍贫ㄒ环莼顒?dòng)策劃方案。試一試微公益活動(dòng)雖小，卻意義重大。請(qǐng)?jiān)囍贫ㄒ环莼顒?dòng)37課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.“00后”的青少年正日益成為社會(huì)中的新生力量。人們對(duì)這一群體的評(píng)價(jià)總少不了“沒(méi)規(guī)矩，不負(fù)責(zé)任”這樣的話(huà)。作為“00后”的中學(xué)生，要想改變?nèi)藗儗?duì)自己的看法，我們就要（）

①遵守社會(huì)規(guī)則

②彰顯個(gè)性，不理會(huì)他人的看法

③關(guān)愛(ài)集體，奉獻(xiàn)社會(huì)

④積極參加社會(huì)公益活動(dòng)

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④隨堂訓(xùn)練B1.“00后”的青少年正日益成為社會(huì)中的新生力量。人們對(duì)這一2.在積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。下列不屬于參與社會(huì)公益活動(dòng)的是（）A．青年志愿者參加西部扶貧接力計(jì)劃。B．主動(dòng)到老師的辦公室，幫助老師整理私人物品。C．利用星期天參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。D．大中專(zhuān)學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。B2.在積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第二框

服務(wù)社會(huì)八年級(jí)上冊(cè)第三單元《勇?lián)鐣?huì)責(zé)任》第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)八年級(jí)上冊(cè)第三單元《勇?lián)鐣?huì)責(zé)任》新課導(dǎo)入運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阌袇⒓舆^(guò)類(lèi)似的活動(dòng)嗎？這些屬于哪一類(lèi)行為，有何意義？新課導(dǎo)入運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阌袇⒓舆^(guò)類(lèi)似的活動(dòng)嗎？這些屬于哪一類(lèi)行4201奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)

一、為什么我們要服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？01奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)一、為什么我們要服務(wù)和奉獻(xiàn)社4301奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)情境故事一小方是八年級(jí)學(xué)生，由于是獨(dú)生子女，在家衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還總是對(duì)奶奶做的飯菜挑三揀四。她有個(gè)好友叫小華，是志愿者協(xié)會(huì)的成員，每個(gè)月都會(huì)去社區(qū)看望孤寡、老人。小方覺(jué)得小華真傻，做這種沒(méi)有意義的事，有這功夫，還不如在家好好學(xué)習(xí)。說(shuō)一說(shuō)：小華的行為真的沒(méi)有意義嗎？01奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)情境故事一小方是八年級(jí)學(xué)生，441.服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無(wú)一例外地享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。1只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。2參加服務(wù)社會(huì)活動(dòng)意義之一1.服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值在現(xiàn)實(shí)生4501奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)情境故事二小方參加學(xué)校舉辦的義賣(mài)活動(dòng)，在出售自己的手工作品過(guò)程中，由開(kāi)始的緊張到后來(lái)與人交流越來(lái)越自然，這次活動(dòng)既幫助了他人，小方也得到了鍛煉。說(shuō)一說(shuō)：小方的經(jīng)歷帶來(lái)哪些收獲？對(duì)我們有何啟示？01奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)情境故事二小方參加學(xué)校舉辦的462.服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展視野不斷拓展知識(shí)不斷豐富觀察、分析、解決問(wèn)題能力不斷提高人際交往能力得到提升道德境界不斷提高參加服務(wù)社會(huì)活動(dòng)意義之二2.服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展視野不4702奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行情境故事三在小華的耳聞目染下，小方也想?yún)⒓又驹刚呋顒?dòng)?？墒切》降母改竻s反對(duì)，認(rèn)為學(xué)生就該專(zhuān)心學(xué)習(xí)，要參加志愿者活動(dòng)等長(zhǎng)大了再說(shuō)。

說(shuō)一說(shuō)：你贊同小方父母的觀點(diǎn)嗎？02奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行情境故事三在小華的耳聞目染下48

服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們1.積極參與社會(huì)公益活動(dòng)服務(wù)社會(huì)怎么做之一

二、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們?cè)趺醋?？服?wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們服務(wù)社會(huì)怎么做之一二、服務(wù)49社會(huì)公益活動(dòng)是指組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物、時(shí)間、精力、知識(shí)等活動(dòng)。即不以換取物質(zhì)回報(bào)為目的，更多的是一種奉獻(xiàn)和服務(wù)精神的傳遞。社會(huì)公益活動(dòng)是指組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物、時(shí)間、精力、知識(shí)等50我們可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？1、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。2、在社區(qū)、公園、車(chē)站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為;3、可以到科技館、博物館、圖書(shū)館做志愿者；4、打掃社區(qū)衛(wèi)生，向居民宣傳防火知識(shí)；5、參加義務(wù)植樹(shù)，宣傳環(huán)境保護(hù)；6、看望敬老院的老人；7、向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐書(shū)；

………我們可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？1、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社51你認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志嗎?志愿精神奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步你認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志嗎?志愿精神奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步52量力而行講求實(shí)效自愿參加持之以恒志愿者原則：量力講求自愿持之志愿者原則：你覺(jué)得兩幅漫畫(huà)告訴我們一個(gè)什么道理？公益活動(dòng)不是形式，不限于某一天，而應(yīng)該講求實(shí)際效果，隨手公益。你覺(jué)得兩幅漫畫(huà)告訴我們一個(gè)什么道理？公益活動(dòng)不是形式02奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行議一議：羅昕銘（元洪中考狀元）參加志愿活動(dòng)中可能會(huì)遇到哪些困難？會(huì)是如何克服這些困難的？02奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行議一議：羅昕銘（元洪中考狀元）參加志愿活動(dòng)5502奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行情境故事四

小方一邊努力學(xué)習(xí)，成績(jī)穩(wěn)步上升，一邊跟著小華利用周末時(shí)間參加志愿者活動(dòng)。經(jīng)常去市圖書(shū)館當(dāng)志愿者，整理圖書(shū)、上架。在小方的堅(jiān)持下，父母慚慚改變了想法，支持小方在學(xué)好功課的前提下，積極服務(wù)社會(huì)。小方父母態(tài)度的轉(zhuǎn)變給你什么啟示？02奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行情境故事四小方一邊努力學(xué)習(xí)，56

2.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。服務(wù)社會(huì)怎么做之二

二、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們?cè)趺醋觯?.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。服務(wù)社會(huì)怎57本課小結(jié)本課小結(jié)58服務(wù)社會(huì)本課小結(jié)奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值服務(wù)社會(huì)促進(jìn)全面發(fā)展需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)需要熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)服務(wù)本課小結(jié)奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值服59顧名思義就是從微不足道的公益事情著手、強(qiáng)調(diào)積少成多。雖然你沒(méi)有億萬(wàn)的身價(jià)，也沒(méi)有強(qiáng)大的社會(huì)影響力，但是這并不妨礙你從事公益事業(yè)，用自己的行動(dòng)去幫助需要幫助的人。含義“”微公益微公益顧名思義就是從微不足道的公益事情著手、強(qiáng)調(diào)積少成多。雖然你沒(méi)60

分組要求：前后兩桌組成四人小組；其他同學(xué)發(fā)言，一個(gè)同學(xué)作記錄；討論結(jié)束后由一個(gè)代表發(fā)言。

微公益活動(dòng)策劃方案

“最公益，最青春，志愿有你更精彩！”微公益活動(dòng)雖小，卻意義重大。請(qǐng)以小組為單位，制訂一份微公益活動(dòng)策劃方案?；顒?dòng)主題：活動(dòng)要求：活動(dòng)目的：活動(dòng)內(nèi)容：微公益活動(dòng)策劃方案“最公益，最青61公益活動(dòng)，我來(lái)了！！怎么報(bào)名？可以：1、向校團(tuán)委報(bào)名；2、下載“志愿匯”APP就可以啦！3、福清義工協(xié)會(huì)群513878942公益活動(dòng)，我來(lái)了！！怎么報(bào)名？可以：62第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第2課時(shí)服務(wù)社會(huì)道德與法治八年級(jí)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任道德與法治八年級(jí)上冊(cè)（RJ）教學(xué)導(dǎo)入新課人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。——雷鋒導(dǎo)入新課人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)1.閱讀教材P80—81“探究與分享”2.曹師傅的行為為什么能影響周?chē)娜?？?/p>

示：

服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。曹師傅服務(wù)社會(huì)的行為得到大家的肯定，因此能影響周?chē)娜?。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)1.閱讀教材P80—81“探3.他的事跡對(duì)我們有什么啟示？提示：

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無(wú)一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。3.他的事跡對(duì)我們有什么啟示？我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中674.閱讀教材P81“探究與分享”5.小方的經(jīng)歷給你帶來(lái)怎樣的感受？提示：

通過(guò)參加義賣(mài)活動(dòng)，小方與人交流的能力得到了提高?？梢?jiàn)參加公益活動(dòng)，不僅僅是幫助他人，也會(huì)使自身得到發(fā)展。4.閱讀教材P81“探究與分享”志愿者（Volunteer）聯(lián)合國(guó)定義為“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢(qián)、名利的活動(dòng)者”，具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不獲取報(bào)酬，奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和行動(dòng)的人。志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步志愿者（Volunteer）聯(lián)合國(guó)定義為“自愿進(jìn)行社69活動(dòng)一：支教日記

很多事情你不去做的時(shí)候，你就不可能去理解它。以前上學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)得當(dāng)老師是件很容易的事，但事實(shí)并非如此。剛開(kāi)始由于自己準(zhǔn)備不充分，對(duì)他們也不夠了解，在上課的時(shí)候，總有些學(xué)生不能耐心地聽(tīng)課，也就在這時(shí)，第一次發(fā)現(xiàn)自己付出的勞動(dòng)不被人所珍惜是多么的不開(kāi)心和難過(guò)。難過(guò)之余，它也教會(huì)了我作為一位老師是多么的辛苦，無(wú)論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)尊重別人的努力。

在接下來(lái)的幾天里，通過(guò)和他們的交流，我逐漸改變了自己的教學(xué)方案，課堂也慢慢變得生動(dòng)和活躍起來(lái)，達(dá)到我們此次支教的宗旨：給他們帶去新東西，傳播新思想，激發(fā)新的興趣。每個(gè)人都在努力著，加油著，幾天下來(lái)大家都有些筋疲力盡，好多人生病，嗓子也沙啞了，但誰(shuí)也沒(méi)有放棄。8月16日一大早，好多小朋友送來(lái)了玉米、豆角還有橘子等食物，真的很開(kāi)心，特別感謝他們和他們的家人。能得到他們的認(rèn)可，我們興致更加高漲，我們一定要堅(jiān)持到底。

從這位大學(xué)生寫(xiě)的參加下鄉(xiāng)支教活動(dòng)的體會(huì)中，你發(fā)現(xiàn)她得到了什么？活動(dòng)一：支教日記很多事情你不去做的時(shí)候，你就不可能去70目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行街頭清除小廣告“敬老愛(ài)老”活動(dòng)活動(dòng)一：參加公益我能行目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行街頭清除小廣告“敬老愛(ài)老”活動(dòng)活志愿者活動(dòng)1.你參加過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)嗎？在參加類(lèi)似的活動(dòng)時(shí)，你遇到過(guò)哪些困難，是如何克服的？志愿者活動(dòng)1.你參加過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)嗎？在參加類(lèi)似的活動(dòng)時(shí)，你遇722.除了這些活動(dòng)，你還知道哪些服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)？提

示：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的方式很多，比如參加公益活動(dòng)。公益活動(dòng)包含的內(nèi)容是很廣泛的，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、知識(shí)傳播、公共福利、幫助他人、社會(huì)援助、社會(huì)治安、緊急援助、青年服務(wù)、慈善、社團(tuán)活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)服務(wù)、文化藝術(shù)活動(dòng)、國(guó)際合作等。2.除了這些活動(dòng)，你還知道哪些服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)？提示：73活動(dòng)二：傳遞正能量材料一：中央電視臺(tái)系列紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》之《深海鉗工》18歲管延安就開(kāi)始跟著師傅學(xué)習(xí)鉗工；“干一行，愛(ài)一行，鉆一行”是他對(duì)自己的要求;有空的時(shí)候就看書(shū)學(xué)習(xí)，