部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課-古詩(shī)二首課件

第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)8古詩(shī)二首第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)8古詩(shī)二首祖國(guó)秀麗的山河令人神往。今天我們就一起走進(jìn)課文去領(lǐng)略一下古代詩(shī)人筆下的祖國(guó)河山吧。祖國(guó)秀麗的山河令人神往。今天我們就一起走進(jìn)課文去領(lǐng)略登鸛雀樓第一課時(shí)古代的樓都是用木頭制造的，所以“樓”是木字旁。學(xué)認(rèn)字登鸛雀樓第一課時(shí)古代的樓都是用木頭制造的，所以“樓”是木字旁指導(dǎo)書寫“樓”。折點(diǎn)在豎中線，撇短點(diǎn)長(zhǎng)。橫長(zhǎng)。學(xué)寫字指導(dǎo)書寫“樓”。折點(diǎn)在豎中線，撇短點(diǎn)長(zhǎng)。橫長(zhǎng)。學(xué)寫字城樓鐘樓航站樓家屬樓教學(xué)樓城樓鐘樓航站樓家屬樓教學(xué)樓鸛雀是一種水鳥。鸛雀樓在我國(guó)的山西省，因常有鸛雀停在上面休息而得名。唐代大詩(shī)人王之渙登上了鸛雀樓，并留下了千古名篇《登鸛雀樓》。從此以后鸛雀樓便名揚(yáng)四海，成了我國(guó)四大名樓之一。鸛雀是一種水鳥。鸛雀樓在我國(guó)的山西省，因常有鸛雀停在齊讀詩(shī)題，注意停頓。登/鸛雀樓齊讀詩(shī)題，注意停頓。登/鸛雀樓

登鸛雀樓唐·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。不看拼音讀古詩(shī)。登鸛雀樓不看拼音讀古詩(shī)。認(rèn)讀生字。樓依盡

lóuyījìn欲窮層yùqióngcéng學(xué)認(rèn)字認(rèn)讀生字。樓依盡lóuyī請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x古詩(shī)，把詩(shī)人登上鸛雀樓之后看到的景物畫出來(lái)。白日山海黃河請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x古詩(shī)，把詩(shī)人登上鸛雀樓之后看到的景物畫出“白日”指的是傍晚時(shí)分將要落山的太陽(yáng)?！鞍兹铡敝傅氖前頃r(shí)分將要落山的太陽(yáng)。白日依山盡加一加：亻＋衣＝依。怎樣記住“依”？“依”在很久以前就像是嬰兒包裹在被子里一樣，包嬰兒的被子就像是成年人的衣服，后來(lái)人們將“人”從“衣”中分離出來(lái)。所以“依”是依存、依靠的意思。組詞為：依靠、依賴、相依為命。學(xué)認(rèn)字互動(dòng)課堂白日依山盡加一加：亻＋衣＝依。怎樣記住“依”？“依”指導(dǎo)書寫“依”。在豎中線左側(cè)。在豎中線右側(cè)。從豎中線起筆。學(xué)寫字指導(dǎo)書寫“依”。在豎中線左側(cè)。在豎中線右側(cè)。從豎中線起筆。學(xué)白日依山盡消失的意思。學(xué)認(rèn)字白日依山盡消失的意思。學(xué)認(rèn)字指導(dǎo)書寫“盡”。在豎中線收筆。舒展。在豎中線收筆。學(xué)寫字指導(dǎo)書寫“盡”。在豎中線收筆。舒展。在豎中線收筆。學(xué)寫字白日依山盡，黃河入海流。語(yǔ)速緩慢。作者遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到夕陽(yáng)依傍著西山即將落下。當(dāng)他站在鸛雀樓上抬頭望去，黃河出現(xiàn)在他的眼前。白日依山盡，語(yǔ)速緩慢。作者遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到夕陽(yáng)依傍著西山即將落下。當(dāng)學(xué)生練寫“黃”。橫長(zhǎng)。學(xué)寫字學(xué)生練寫“黃”。橫長(zhǎng)。學(xué)寫字想象畫面朗讀第一、二行詩(shī)。白日依山盡，黃河入海流。想象畫面朗讀第一、二行詩(shī)。白日依山盡，結(jié)合插圖，用自己的話說(shuō)一說(shuō)你看到了怎樣的畫面。（課后第二題）結(jié)合插圖，用自己的話說(shuō)一說(shuō)你看到了怎樣的畫面。（課后誦讀詩(shī)歌第三、四行。欲窮千里目，更上一層樓。左右結(jié)構(gòu)，想要的意思。窮盡的意思。站得高就能看得遠(yuǎn)，是詩(shī)歌最后兩句表達(dá)的意思。學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字誦讀詩(shī)歌第三、四行。欲窮千里目，左右結(jié)構(gòu)，想要的意思。窮盡的學(xué)生練寫“層”。要長(zhǎng)。舒展。在橫中線上。學(xué)寫字學(xué)生練寫“層”。要長(zhǎng)。舒展。在橫中線上。學(xué)寫字想象畫面背誦古詩(shī)。想象畫面背誦古詩(shī)。登鸛雀樓黃河入海流登樓所見(jiàn)白日依山盡融情于景寓理于事登樓所思欲窮千里目更上一層樓登鸛雀樓黃河入海流登樓所見(jiàn)白日依山盡融情于景登樓所思欲窮千里

《登鸛雀樓》描寫了詩(shī)人登上

看到的壯美山川和所感，向我們揭示了

，

的人生哲理。鸛雀樓只有站得高，才能看得遠(yuǎn)《登鸛雀樓》描寫了詩(shī)人登上看到的壯美山川一、輕松找朋友。窮欲樓lóuqiónɡyù課堂演練一、輕松找朋友。窮欲依（）衣（）樓（

）摟（

）依靠樓房摟抱衣服二、辨字組詞。依（）依靠樓房摟抱衣服二、辨字組詞。師生一起誦讀《登鸛雀樓》。第二課時(shí)

登鸛雀樓唐·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。師生一起誦讀《登鸛雀樓》。第二課時(shí)登鸛雀樓齊讀詩(shī)題，注意停頓。望/廬山瀑布為什么是三點(diǎn)水旁？誰(shuí)能用“布”組詞？學(xué)認(rèn)字互動(dòng)課堂齊讀詩(shī)題，注意停頓。望/廬山瀑布為什么是三點(diǎn)水旁？誰(shuí)能用“布黃果樹(shù)瀑布諾日朗瀑布德天瀑布?jí)乜谄俨荚婆_(tái)山瀑布黃果樹(shù)瀑布諾日朗瀑布德天瀑布?jí)乜谄俨荚婆_(tái)山瀑布這些瀑布真是千姿百態(tài)，各具特色呀！廬山瀑布是什么樣的呢？讓我們一起到李白的這首詩(shī)中去感受一下吧。再讀詩(shī)題：望/廬山瀑布這些瀑布真是千姿百態(tài)，各具特色呀！廬山瀑布是什么樣的呢？自讀古詩(shī)，邊讀邊思考：《登鸛雀樓》和《望廬山瀑布》這兩首詩(shī)從字?jǐn)?shù)上看有什么不同？《登鸛雀樓》是五言詩(shī)，《望廬山瀑布》是七言詩(shī)。朗讀課文掃清障礙自讀古詩(shī)，邊讀邊思考：《登鸛雀樓》和《望廬山瀑布》這兩首詩(shī)從五言詩(shī)和七言詩(shī)誦讀的時(shí)候的停頓不同。請(qǐng)大家再根據(jù)停頓提示朗誦這首詩(shī)。望/廬山瀑布唐·李白日照/香爐/生/紫煙，遙看/瀑布/掛/前川。飛流/直下/三千/尺，疑是/銀河/落/九天。五言詩(shī)和七言詩(shī)誦讀的時(shí)候的停頓不同。請(qǐng)大家再根據(jù)停頓根據(jù)要求再讀古詩(shī)。①自由讀古詩(shī)，結(jié)合認(rèn)字表邊讀邊畫出這首詩(shī)中的生字。②借助拼音認(rèn)一認(rèn)這些字。③想一想用什么方法可以記住這些字。根據(jù)要求再讀古詩(shī)。①自由讀古詩(shī)，結(jié)合認(rèn)字表邊讀邊畫出爐煙這兩個(gè)字的意思都與火有關(guān)，所以都是火字旁。學(xué)認(rèn)字爐煙這兩個(gè)字的意思都與火有關(guān)，所以都是火字旁。學(xué)認(rèn)字火爐香爐壁爐爐火點(diǎn)燃就會(huì)有煙冒出來(lái)，所以“煙”也是火字旁。你能用“煙”組什么詞？火爐香爐壁爐爐火點(diǎn)燃就會(huì)有煙冒出來(lái)，所以“煙”也是火香煙炊煙煙花煙火硝煙狼煙煙斗煙葉你還認(rèn)識(shí)哪些帶有火字旁的字呢？燈炮燒香煙炊煙煙花煙火硝煙狼煙煙斗煙葉你還認(rèn)識(shí)哪些帶有火字旁的字呢遙看瀑布掛前川觀察它的偏旁，猜一猜它和什么有關(guān)？可以用“遙”組什么詞？“遙看”的意思就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。學(xué)認(rèn)字遙看瀑布掛前川觀察它的偏旁，猜一猜它和什么有關(guān)？可以遙看瀑布掛前川你能用“川”組一個(gè)詞嗎？川“川”是象形字，本意是指河流，兩邊是河的兩岸，中間是水流。學(xué)認(rèn)字遙看瀑布掛前川你能用“川”組一個(gè)詞嗎？川“川”是象形字，本意日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。讀了下面的詩(shī)句，你的腦海里出現(xiàn)了哪些景物？太陽(yáng)香爐紫煙瀑布日照香爐生紫煙，讀了下面的詩(shī)句，你的腦海里出現(xiàn)了哪些景物？太日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。指的是廬山的香爐峰香爐峰這座山峰在廬山的西北，形狀尖圓，像座香爐。日照香爐生紫煙，指的是廬山的香爐峰香爐峰這座山峰在廬山的西北太陽(yáng)照在香爐峰上，陽(yáng)光透過(guò)水汽在峰頂上形成了云霧，彌漫繚繞，好像是香爐峰生成的景色煙霧。讓我們一邊想象這樣的畫面，一邊讀這句詩(shī)。香爐峰太陽(yáng)照在香爐峰上，陽(yáng)光透過(guò)水汽在峰頂上形成了云霧，彌詩(shī)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著廬山瀑布，覺(jué)得瀑布像什么？白紗白布詩(shī)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著廬山瀑布，覺(jué)得瀑布像什么？白紗白布陡峭的崖壁前面，瀑布從山壁間飛速的跌落下來(lái)，好像一條白絲帶掛在山前。這是多么壯美的景象??！讓我們想象著這樣的畫面，一起再來(lái)讀前兩行詩(shī)句吧。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。陡峭的崖壁前面，瀑布從山壁間飛速的跌落下來(lái)，好像一條飛流直下三千尺，廬山最壯觀的三疊泉瀑布，高155米，相當(dāng)于50層樓那么高。面對(duì)著這樣的瀑布，李白不禁吟誦到：飛流直下三千尺，廬山最壯觀的三疊泉瀑布，高155米，飛流直下三千尺，詩(shī)人這么寫是因?yàn)榭吹窖矍叭绱藟延^的瀑布，心里充滿了驚嘆和贊美之情，因此用夸張的數(shù)字來(lái)贊美瀑布的恢弘。一尺約等于0.33米。這瀑布真有“三千尺”那么長(zhǎng)嗎？詩(shī)人為什么這么寫？飛流直下三千尺，詩(shī)人這么寫是因?yàn)榭吹窖矍叭绱藟延^的瀑疑是銀河落九天。面對(duì)眼前的景象，詩(shī)人心中產(chǎn)生什么樣的疑問(wèn)？疑是銀河落九天。面對(duì)眼前的景象，詩(shī)人心中產(chǎn)生什么樣的疑問(wèn)？“九”在古代常常表示極多的含義，我們以后還會(huì)學(xué)到“九霄云外、九牛一毛”這樣的成語(yǔ)，其中的“九”都是很多的意思。疑是銀河落九天?！熬拧痹诠糯３１硎緲O多的含義，我們以后還會(huì)學(xué)到“九霄云外、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。讀了這兩句詩(shī)，你眼前會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象？試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)。（課后第二題）飛流直下三千尺，讀了這兩句詩(shī)，你眼前會(huì)出現(xiàn)什么樣的景聽(tīng)老師描述，同學(xué)們背誦詩(shī)句。

太陽(yáng)照在香爐峰上，峰頂云霧彌漫，蒙蒙的水汽透過(guò)陽(yáng)光，好像燃起的紫色云煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布像一條巨大的白絲帶掛在山川之間。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。聽(tīng)老師描述，同學(xué)們背誦詩(shī)句。太陽(yáng)照在香爐峰上瀑布從高高的山峰上直瀉而下，使人不禁懷疑是銀河從九重天飛落下來(lái)。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。瀑布從高高的山峰上直瀉而下，使人不禁懷疑是銀河從九重照爐煙掛川觀察下面5個(gè)生字，按照結(jié)構(gòu)分類。上下結(jié)構(gòu)：照左右結(jié)構(gòu)：爐、煙、掛獨(dú)體字：川學(xué)寫字照爐煙掛川觀察下面5個(gè)生字，按照結(jié)構(gòu)分類。上下結(jié)構(gòu)：照左右結(jié)指導(dǎo)書寫“照”。寬而扁。學(xué)寫字指導(dǎo)書寫“照”。寬而扁。學(xué)寫字學(xué)生學(xué)寫下面三個(gè)生字。學(xué)寫字學(xué)生學(xué)寫下面三個(gè)生字。學(xué)寫字總結(jié)：同學(xué)們，我們的祖國(guó)地域廣闊，風(fēng)景名勝不計(jì)其數(shù)，流傳下來(lái)的風(fēng)景詩(shī)更是數(shù)不勝數(shù)，希望同學(xué)們可以在課外更多地閱讀，更多地積累！總結(jié)：同學(xué)們，我們的祖國(guó)地域廣闊，風(fēng)景名勝不計(jì)其數(shù)，望廬山瀑布掛前川遙看背景香爐峰煙霧繚繞惟妙惟肖雄奇瑰麗疑是銀河落九天主體瀑布飛流直下三千尺望廬山瀑布掛前川遙看背景香爐峰煙霧繚繞惟妙惟肖疑是銀河落九天

《望廬山瀑布》描寫了

的雄壯與美麗，抒發(fā)作者對(duì)大自然的____之情，充分體現(xiàn)了詩(shī)人浪漫的情懷。廬山瀑布贊美《望廬山瀑布》描寫了的雄壯與美麗一、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。2.欲窮千里目，_____________。3.______三千尺，疑是______落九天。1.白日依山盡，______________。黃河入海流飛流更上一層樓銀河一、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。2.欲窮千里目，_________二、根據(jù)意思寫出詩(shī)句。遙看瀑布掛前川遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)，瀑布像白色的絹綢掛在山前。__________________二、根據(jù)意思寫出詩(shī)句。遙看瀑布掛前川遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)，瀑布像白色的絹三、我們?cè)谌粘Ｉ钪邢胍f(shuō)明站得高才能望得遠(yuǎn)的道理，可以引用哪句詩(shī)？欲窮千里目，更上一層樓。字詞聽(tīng)寫三、我們?cè)谌粘Ｉ钪邢胍f(shuō)明站得高才能望得遠(yuǎn)的道理，部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課-古詩(shī)二首課件8.古詩(shī)二首課后練習(xí)8.古詩(shī)二首課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究12拓展提升453提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究12拓展部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課-古詩(shī)二首課件 huánɡ

hé

rì

zhào

ɡāo

lóu

shān

chuān

lú

huǒ黃河日照高樓山川爐火 huánɡhérìzhào上樓數(shù)學(xué)廬山爐火掛著桂花依靠衣服上樓數(shù)學(xué)廬山爐火掛著桂花依靠衣服

例：窮盡→山窮水盡

煙云→煙(

)云(

)

層疊→(

)林疊翠

山川→(

)山(

)川消散層名大 例：窮盡→山窮水盡 煙云→煙()云()消ABBABB白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。(1)前兩句詩(shī)中寫到的景物有_________、__________、__________、__________。白日山黃河海白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。白日山黃(2)后兩句詩(shī)想告訴我們什么？在正確的說(shuō)法后面打“√”。 ①站得高才能看得遠(yuǎn)。 (

) ②想要走更遠(yuǎn)的路，需要登上更高的樓。 (

) ③想要取得更好的成績(jī)，就要付出更多的努力。(

)(2)后兩句詩(shī)想告訴我們什么？在正確的說(shuō)法后面打“√”。

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(1)這首詩(shī)描寫的是__________的景色。(2)后兩句詩(shī)運(yùn)用了(

)和(

)的修辭手法。 A．比喻B．?dāng)M人C．夸張廬山瀑布AC 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落(3)詩(shī)句中的“三千尺”說(shuō)明(

) A．瀑布剛好有三千尺。 B．瀑布很高，很有氣勢(shì)。BB題目《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》作者①王之渙②李白①王之渙②李白朝代①唐②宋①唐②宋表達(dá)情感①積極向上，進(jìn)?、跓釔?ài)祖國(guó)河山①積極向上，進(jìn)取②熱愛(ài)祖國(guó)河山題目《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》作者①王之渙②李白①王之渙②(1)這首詩(shī)的作者是______代

詩(shī)人__________。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。宋蘇軾(1)這首詩(shī)的作者是______代題西林壁宋蘇軾(2)這首詩(shī)告訴我們(

) A．對(duì)復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了

解，抓住主要的方面思考。 B．當(dāng)局者迷，旁觀者清。對(duì)復(fù)雜的事物，要多方面

觀察，客觀地把握，冷靜地分析。B(2)這首詩(shī)告訴我們()B

如果你去了廬山觀察瀑布，你會(huì)有什么感受呢？想一想，寫下來(lái)。 ____________________________________________________________________________________________哇，好大的瀑布??！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一匹白色的綢緞掛在山前。 如果你去了廬山觀察瀑布，你會(huì)有什么感受呢？想第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)8古詩(shī)二首第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)8古詩(shī)二首祖國(guó)秀麗的山河令人神往。今天我們就一起走進(jìn)課文去領(lǐng)略一下古代詩(shī)人筆下的祖國(guó)河山吧。祖國(guó)秀麗的山河令人神往。今天我們就一起走進(jìn)課文去領(lǐng)略登鸛雀樓第一課時(shí)古代的樓都是用木頭制造的，所以“樓”是木字旁。學(xué)認(rèn)字登鸛雀樓第一課時(shí)古代的樓都是用木頭制造的，所以“樓”是木字旁指導(dǎo)書寫“樓”。折點(diǎn)在豎中線，撇短點(diǎn)長(zhǎng)。橫長(zhǎng)。學(xué)寫字指導(dǎo)書寫“樓”。折點(diǎn)在豎中線，撇短點(diǎn)長(zhǎng)。橫長(zhǎng)。學(xué)寫字城樓鐘樓航站樓家屬樓教學(xué)樓城樓鐘樓航站樓家屬樓教學(xué)樓鸛雀是一種水鳥。鸛雀樓在我國(guó)的山西省，因常有鸛雀停在上面休息而得名。唐代大詩(shī)人王之渙登上了鸛雀樓，并留下了千古名篇《登鸛雀樓》。從此以后鸛雀樓便名揚(yáng)四海，成了我國(guó)四大名樓之一。鸛雀是一種水鳥。鸛雀樓在我國(guó)的山西省，因常有鸛雀停在齊讀詩(shī)題，注意停頓。登/鸛雀樓齊讀詩(shī)題，注意停頓。登/鸛雀樓

登鸛雀樓唐·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。不看拼音讀古詩(shī)。登鸛雀樓不看拼音讀古詩(shī)。認(rèn)讀生字。樓依盡

lóuyījìn欲窮層yùqióngcéng學(xué)認(rèn)字認(rèn)讀生字。樓依盡lóuyī請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x古詩(shī)，把詩(shī)人登上鸛雀樓之后看到的景物畫出來(lái)。白日山海黃河請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x古詩(shī)，把詩(shī)人登上鸛雀樓之后看到的景物畫出“白日”指的是傍晚時(shí)分將要落山的太陽(yáng)?！鞍兹铡敝傅氖前頃r(shí)分將要落山的太陽(yáng)。白日依山盡加一加：亻＋衣＝依。怎樣記住“依”？“依”在很久以前就像是嬰兒包裹在被子里一樣，包嬰兒的被子就像是成年人的衣服，后來(lái)人們將“人”從“衣”中分離出來(lái)。所以“依”是依存、依靠的意思。組詞為：依靠、依賴、相依為命。學(xué)認(rèn)字互動(dòng)課堂白日依山盡加一加：亻＋衣＝依。怎樣記住“依”？“依”指導(dǎo)書寫“依”。在豎中線左側(cè)。在豎中線右側(cè)。從豎中線起筆。學(xué)寫字指導(dǎo)書寫“依”。在豎中線左側(cè)。在豎中線右側(cè)。從豎中線起筆。學(xué)白日依山盡消失的意思。學(xué)認(rèn)字白日依山盡消失的意思。學(xué)認(rèn)字指導(dǎo)書寫“盡”。在豎中線收筆。舒展。在豎中線收筆。學(xué)寫字指導(dǎo)書寫“盡”。在豎中線收筆。舒展。在豎中線收筆。學(xué)寫字白日依山盡，黃河入海流。語(yǔ)速緩慢。作者遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到夕陽(yáng)依傍著西山即將落下。當(dāng)他站在鸛雀樓上抬頭望去，黃河出現(xiàn)在他的眼前。白日依山盡，語(yǔ)速緩慢。作者遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到夕陽(yáng)依傍著西山即將落下。當(dāng)學(xué)生練寫“黃”。橫長(zhǎng)。學(xué)寫字學(xué)生練寫“黃”。橫長(zhǎng)。學(xué)寫字想象畫面朗讀第一、二行詩(shī)。白日依山盡，黃河入海流。想象畫面朗讀第一、二行詩(shī)。白日依山盡，結(jié)合插圖，用自己的話說(shuō)一說(shuō)你看到了怎樣的畫面。（課后第二題）結(jié)合插圖，用自己的話說(shuō)一說(shuō)你看到了怎樣的畫面。（課后誦讀詩(shī)歌第三、四行。欲窮千里目，更上一層樓。左右結(jié)構(gòu)，想要的意思。窮盡的意思。站得高就能看得遠(yuǎn)，是詩(shī)歌最后兩句表達(dá)的意思。學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字誦讀詩(shī)歌第三、四行。欲窮千里目，左右結(jié)構(gòu)，想要的意思。窮盡的學(xué)生練寫“層”。要長(zhǎng)。舒展。在橫中線上。學(xué)寫字學(xué)生練寫“層”。要長(zhǎng)。舒展。在橫中線上。學(xué)寫字想象畫面背誦古詩(shī)。想象畫面背誦古詩(shī)。登鸛雀樓黃河入海流登樓所見(jiàn)白日依山盡融情于景寓理于事登樓所思欲窮千里目更上一層樓登鸛雀樓黃河入海流登樓所見(jiàn)白日依山盡融情于景登樓所思欲窮千里

《登鸛雀樓》描寫了詩(shī)人登上

看到的壯美山川和所感，向我們揭示了

，

的人生哲理。鸛雀樓只有站得高，才能看得遠(yuǎn)《登鸛雀樓》描寫了詩(shī)人登上看到的壯美山川一、輕松找朋友。窮欲樓lóuqiónɡyù課堂演練一、輕松找朋友。窮欲依（）衣（）樓（

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）依靠樓房摟抱衣服二、辨字組詞。依（）依靠樓房摟抱衣服二、辨字組詞。師生一起誦讀《登鸛雀樓》。第二課時(shí)

登鸛雀樓唐·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。師生一起誦讀《登鸛雀樓》。第二課時(shí)登鸛雀樓齊讀詩(shī)題，注意停頓。望/廬山瀑布為什么是三點(diǎn)水旁？誰(shuí)能用“布”組詞？學(xué)認(rèn)字互動(dòng)課堂齊讀詩(shī)題，注意停頓。望/廬山瀑布為什么是三點(diǎn)水旁？誰(shuí)能用“布黃果樹(shù)瀑布諾日朗瀑布德天瀑布?jí)乜谄俨荚婆_(tái)山瀑布黃果樹(shù)瀑布諾日朗瀑布德天瀑布?jí)乜谄俨荚婆_(tái)山瀑布這些瀑布真是千姿百態(tài)，各具特色呀！廬山瀑布是什么樣的呢？讓我們一起到李白的這首詩(shī)中去感受一下吧。再讀詩(shī)題：望/廬山瀑布這些瀑布真是千姿百態(tài)，各具特色呀！廬山瀑布是什么樣的呢？自讀古詩(shī)，邊讀邊思考：《登鸛雀樓》和《望廬山瀑布》這兩首詩(shī)從字?jǐn)?shù)上看有什么不同？《登鸛雀樓》是五言詩(shī)，《望廬山瀑布》是七言詩(shī)。朗讀課文掃清障礙自讀古詩(shī)，邊讀邊思考：《登鸛雀樓》和《望廬山瀑布》這兩首詩(shī)從五言詩(shī)和七言詩(shī)誦讀的時(shí)候的停頓不同。請(qǐng)大家再根據(jù)停頓提示朗誦這首詩(shī)。望/廬山瀑布唐·李白日照/香爐/生/紫煙，遙看/瀑布/掛/前川。飛流/直下/三千/尺，疑是/銀河/落/九天。五言詩(shī)和七言詩(shī)誦讀的時(shí)候的停頓不同。請(qǐng)大家再根據(jù)停頓根據(jù)要求再讀古詩(shī)。①自由讀古詩(shī)，結(jié)合認(rèn)字表邊讀邊畫出這首詩(shī)中的生字。②借助拼音認(rèn)一認(rèn)這些字。③想一想用什么方法可以記住這些字。根據(jù)要求再讀古詩(shī)。①自由讀古詩(shī)，結(jié)合認(rèn)字表邊讀邊畫出爐煙這兩個(gè)字的意思都與火有關(guān)，所以都是火字旁。學(xué)認(rèn)字爐煙這兩個(gè)字的意思都與火有關(guān)，所以都是火字旁。學(xué)認(rèn)字火爐香爐壁爐爐火點(diǎn)燃就會(huì)有煙冒出來(lái)，所以“煙”也是火字旁。你能用“煙”組什么詞？火爐香爐壁爐爐火點(diǎn)燃就會(huì)有煙冒出來(lái)，所以“煙”也是火香煙炊煙煙花煙火硝煙狼煙煙斗煙葉你還認(rèn)識(shí)哪些帶有火字旁的字呢？燈炮燒香煙炊煙煙花煙火硝煙狼煙煙斗煙葉你還認(rèn)識(shí)哪些帶有火字旁的字呢遙看瀑布掛前川觀察它的偏旁，猜一猜它和什么有關(guān)？可以用“遙”組什么詞？“遙看”的意思就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。學(xué)認(rèn)字遙看瀑布掛前川觀察它的偏旁，猜一猜它和什么有關(guān)？可以遙看瀑布掛前川你能用“川”組一個(gè)詞嗎？川“川”是象形字，本意是指河流，兩邊是河的兩岸，中間是水流。學(xué)認(rèn)字遙看瀑布掛前川你能用“川”組一個(gè)詞嗎？川“川”是象形字，本意日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。讀了下面的詩(shī)句，你的腦海里出現(xiàn)了哪些景物？太陽(yáng)香爐紫煙瀑布日照香爐生紫煙，讀了下面的詩(shī)句，你的腦海里出現(xiàn)了哪些景物？太日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。指的是廬山的香爐峰香爐峰這座山峰在廬山的西北，形狀尖圓，像座香爐。日照香爐生紫煙，指的是廬山的香爐峰香爐峰這座山峰在廬山的西北太陽(yáng)照在香爐峰上，陽(yáng)光透過(guò)水汽在峰頂上形成了云霧，彌漫繚繞，好像是香爐峰生成的景色煙霧。讓我們一邊想象這樣的畫面，一邊讀這句詩(shī)。香爐峰太陽(yáng)照在香爐峰上，陽(yáng)光透過(guò)水汽在峰頂上形成了云霧，彌詩(shī)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著廬山瀑布，覺(jué)得瀑布像什么？白紗白布詩(shī)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著廬山瀑布，覺(jué)得瀑布像什么？白紗白布陡峭的崖壁前面，瀑布從山壁間飛速的跌落下來(lái)，好像一條白絲帶掛在山前。這是多么壯美的景象??！讓我們想象著這樣的畫面，一起再來(lái)讀前兩行詩(shī)句吧。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。陡峭的崖壁前面，瀑布從山壁間飛速的跌落下來(lái)，好像一條飛流直下三千尺，廬山最壯觀的三疊泉瀑布，高155米，相當(dāng)于50層樓那么高。面對(duì)著這樣的瀑布，李白不禁吟誦到：飛流直下三千尺，廬山最壯觀的三疊泉瀑布，高155米，飛流直下三千尺，詩(shī)人這么寫是因?yàn)榭吹窖矍叭绱藟延^的瀑布，心里充滿了驚嘆和贊美之情，因此用夸張的數(shù)字來(lái)贊美瀑布的恢弘。一尺約等于0.33米。這瀑布真有“三千尺”那么長(zhǎng)嗎？詩(shī)人為什么這么寫？飛流直下三千尺，詩(shī)人這么寫是因?yàn)榭吹窖矍叭绱藟延^的瀑疑是銀河落九天。面對(duì)眼前的景象，詩(shī)人心中產(chǎn)生什么樣的疑問(wèn)？疑是銀河落九天。面對(duì)眼前的景象，詩(shī)人心中產(chǎn)生什么樣的疑問(wèn)？“九”在古代常常表示極多的含義，我們以后還會(huì)學(xué)到“九霄云外、九牛一毛”這樣的成語(yǔ)，其中的“九”都是很多的意思。疑是銀河落九天?！熬拧痹诠糯３１硎緲O多的含義，我們以后還會(huì)學(xué)到“九霄云外、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。讀了這兩句詩(shī)，你眼前會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象？試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)。（課后第二題）飛流直下三千尺，讀了這兩句詩(shī)，你眼前會(huì)出現(xiàn)什么樣的景聽(tīng)老師描述，同學(xué)們背誦詩(shī)句。

太陽(yáng)照在香爐峰上，峰頂云霧彌漫，蒙蒙的水汽透過(guò)陽(yáng)光，好像燃起的紫色云煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布像一條巨大的白絲帶掛在山川之間。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。聽(tīng)老師描述，同學(xué)們背誦詩(shī)句。太陽(yáng)照在香爐峰上瀑布從高高的山峰上直瀉而下，使人不禁懷疑是銀河從九重天飛落下來(lái)。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。瀑布從高高的山峰上直瀉而下，使人不禁懷疑是銀河從九重照爐煙掛川觀察下面5個(gè)生字，按照結(jié)構(gòu)分類。上下結(jié)構(gòu)：照左右結(jié)構(gòu)：爐、煙、掛獨(dú)體字：川學(xué)寫字照爐煙掛川觀察下面5個(gè)生字，按照結(jié)構(gòu)分類。上下結(jié)構(gòu)：照左右結(jié)指導(dǎo)書寫“照”。寬而扁。學(xué)寫字指導(dǎo)書寫“照”。寬而扁。學(xué)寫字學(xué)生學(xué)寫下面三個(gè)生字。學(xué)寫字學(xué)生學(xué)寫下面三個(gè)生字。學(xué)寫字總結(jié)：同學(xué)們，我們的祖國(guó)地域廣闊，風(fēng)景名勝不計(jì)其數(shù)，流傳下來(lái)的風(fēng)景詩(shī)更是數(shù)不勝數(shù)，希望同學(xué)們可以在課外更多地閱讀，更多地積累！總結(jié)：同學(xué)們，我們的祖國(guó)地域廣闊，風(fēng)景名勝不計(jì)其數(shù)，望廬山瀑布掛前川遙看背景香爐峰煙霧繚繞惟妙惟肖雄奇瑰麗疑是銀河落九天主體瀑布飛流直下三千尺望廬山瀑布掛前川遙看背景香爐峰煙霧繚繞惟妙惟肖疑是銀河落九天

《望廬山瀑布》描寫了

的雄壯與美麗，抒發(fā)作者對(duì)大自然的____之情，充分體現(xiàn)了詩(shī)人浪漫的情懷。廬山瀑布贊美《望廬山瀑布》描寫了的雄壯與美麗一、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。2.欲窮千里目，_____________。3.______三千尺，疑是______落九天。1.白日依山盡，______________。黃河入海流飛流更上一層樓銀河一、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。2.欲窮千里目，_________二、根據(jù)意思寫出詩(shī)句。遙看瀑布掛前川遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)，瀑布像白色的絹綢掛在山前。__________________二、根據(jù)意思寫出詩(shī)句。遙看瀑布掛前川遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)，瀑布像白色的絹三、我們?cè)谌粘Ｉ钪邢胍f(shuō)明站得高才能望得遠(yuǎn)的道理，可以引用哪句詩(shī)？欲窮千里目，更上一層樓。字詞聽(tīng)寫三、我們?cè)谌粘Ｉ钪邢胍f(shuō)明站得高才能望得遠(yuǎn)的道理，部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課-古詩(shī)二首課件8.古詩(shī)二首課后練習(xí)8.古詩(shī)二首課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究12拓展提升453提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究12拓展部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課-古詩(shī)二首課件 huánɡ

hé

rì

zhào

ɡāo

lóu

shān

chuān

lú

huǒ黃河