最新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-412-點(diǎn)、線、面、體課件-

千條線，萬(wàn)條線，落入水中看不見.（打一物）猜謎語(yǔ)謎底——————雨滴

將雨滴看成一條線，蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)道理？最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)千條線，萬(wàn)條線，猜謎語(yǔ)謎

溫故

這是一個(gè)三棱柱和一個(gè)圓錐模型，描述一下“從不同方向看”和“展開”它們時(shí)，能得到哪些平面圖形？最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)溫故這是一個(gè)三棱柱和一個(gè)圓錐模型，描述一下“從不搶答:舉出一些你所熟悉的立體圖形.看誰(shuí)說得多！圓柱正方體五棱柱圓錐三棱錐三棱柱球長(zhǎng)方體六棱柱四棱錐

長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等都是幾何體.幾何體也簡(jiǎn)稱體.最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)搶答:舉出一些你所熟悉的立體圖形.看誰(shuí)說得多！圓柱正方體五棱

看一看:體是由什么圍成的?

摸一摸:它們有什么不同?圓柱正方體五棱柱圓錐三棱錐三棱柱球長(zhǎng)方體六棱柱四棱錐觀察與思考

體是由面圍成的;

面可分為平的面和曲的面.

最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)看一看:體是由什么圍成的?圓柱正方體五棱柱圓錐三棱錐三你能舉出一些平面和曲面的例子嗎？

最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)你能舉出一些平面和曲面的例子嗎？最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)

面曲面平面最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)面曲面平面最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)找一找：下列日常生活用品中，哪些給我們平面的形象？哪些給我們曲面的形象？最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)找一找：下列日常生活用品中，哪些給我們平面的形象？最新人教版觀察與思考

這是一個(gè)長(zhǎng)方體模型，圍成它的有——個(gè)面，面與面相交的地方形成了——條線，線與線相交成

——個(gè)點(diǎn).6128

這是一個(gè)圓柱模型，圍成它的有——個(gè)面，面與面相交的地方形成了——條線.與長(zhǎng)方體有何不同？32歸納總結(jié)：體是面圍成的，面有平面也有曲面；面與面相交形成線，線有直的也有曲的；線與線相交形成點(diǎn)，點(diǎn)沒有大小之分.最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察與思考這是一個(gè)長(zhǎng)方體模型線的形象面與面相交形成線.最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)線的形象面與面相交形成線.最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)點(diǎn)的形象線與線相交形成點(diǎn)點(diǎn)最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)點(diǎn)的形象線與線相交形成點(diǎn)點(diǎn)最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)探究筆尖可以看作一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)在紙上運(yùn)動(dòng)時(shí)，形成了什么圖形？想一想，從中你又有何發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括你的發(fā)現(xiàn).點(diǎn)動(dòng)成線最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)探究筆尖可以看作一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)在紙上運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)動(dòng)成線最新人教

汽車雨刷可以看作一條線，它在擋風(fēng)玻璃上來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí)有什么現(xiàn)象？

線動(dòng)成面最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)汽車雨刷可以看作一條線，它在擋風(fēng)玻璃上來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí)有什線動(dòng)成面最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)線動(dòng)成面最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)思考:

點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面.那么請(qǐng)同學(xué)們想一想，當(dāng)面運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)形成什么圖形？如何驗(yàn)證你的猜想？

面動(dòng)成體最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)思考:點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面.那么請(qǐng)同學(xué)們想一想，面動(dòng)成考考你的想象力

上面的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得出下面的立體圖形，把有對(duì)應(yīng)關(guān)系的平面圖形與立體圖形連接起來(lái).最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)考考你的想象力上面的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可以________和________統(tǒng)稱為幾何圖形,幾何圖形是由——、——、——、——四個(gè)元素組成的，其中構(gòu)成圖形的基本元素是——．立體圖形平面圖形點(diǎn)線面體點(diǎn)探索本質(zhì)最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)________和________統(tǒng)稱為幾何圖形,立體圖形平小結(jié)：

點(diǎn)、線、面、體是構(gòu)成幾何圖形的四個(gè)基本元素，我們要從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)它們的關(guān)系：靜態(tài)關(guān)系：體由面圍成，面與面相交形成線，線與線相交形成點(diǎn).

動(dòng)態(tài)關(guān)系：點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體.作業(yè)：1．課后收集反映點(diǎn)、線、面、體之間關(guān)系的實(shí)例.

2．建立本單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖.3．請(qǐng)同學(xué)們課下搜集有關(guān)像素的科普知識(shí).最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)小結(jié)：點(diǎn)、線、面、體是構(gòu)成幾何圖形的四個(gè)基本同學(xué)們，再見！最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)同學(xué)們，再見！最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)

千條線，萬(wàn)條線，落入水中看不見.（打一物）猜謎語(yǔ)謎底——————雨滴

將雨滴看成一條線，蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)道理？最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)千條線，萬(wàn)條線，猜謎語(yǔ)謎

溫故

這是一個(gè)三棱柱和一個(gè)圓錐模型，描述一下“從不同方向看”和“展開”它們時(shí)，能得到哪些平面圖形？最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)溫故這是一個(gè)三棱柱和一個(gè)圓錐模型，描述一下“從不搶答:舉出一些你所熟悉的立體圖形.看誰(shuí)說得多！圓柱正方體五棱柱圓錐三棱錐三棱柱球長(zhǎng)方體六棱柱四棱錐

長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等都是幾何體.幾何體也簡(jiǎn)稱體.最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)搶答:舉出一些你所熟悉的立體圖形.看誰(shuí)說得多！圓柱正方體五棱

看一看:體是由什么圍成的?

摸一摸:它們有什么不同?圓柱正方體五棱柱圓錐三棱錐三棱柱球長(zhǎng)方體六棱柱四棱錐觀察與思考

體是由面圍成的;

面可分為平的面和曲的面.

最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)看一看:體是由什么圍成的?圓柱正方體五棱柱圓錐三棱錐三你能舉出一些平面和曲面的例子嗎？

最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)你能舉出一些平面和曲面的例子嗎？最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)

面曲面平面最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)面曲面平面最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)找一找：下列日常生活用品中，哪些給我們平面的形象？哪些給我們曲面的形象？最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)找一找：下列日常生活用品中，哪些給我們平面的形象？最新人教版觀察與思考

這是一個(gè)長(zhǎng)方體模型，圍成它的有——個(gè)面，面與面相交的地方形成了——條線，線與線相交成

——個(gè)點(diǎn).6128

這是一個(gè)圓柱模型，圍成它的有——個(gè)面，面與面相交的地方形成了——條線.與長(zhǎng)方體有何不同？32歸納總結(jié)：體是面圍成的，面有平面也有曲面；面與面相交形成線，線有直的也有曲的；線與線相交形成點(diǎn)，點(diǎn)沒有大小之分.最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)觀察與思考這是一個(gè)長(zhǎng)方體模型線的形象面與面相交形成線.最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)線的形象面與面相交形成線.最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)點(diǎn)的形象線與線相交形成點(diǎn)點(diǎn)最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)點(diǎn)的形象線與線相交形成點(diǎn)點(diǎn)最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)探究筆尖可以看作一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)在紙上運(yùn)動(dòng)時(shí)，形成了什么圖形？想一想，從中你又有何發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括你的發(fā)現(xiàn).點(diǎn)動(dòng)成線最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)探究筆尖可以看作一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)在紙上運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)動(dòng)成線最新人教

汽車雨刷可以看作一條線，它在擋風(fēng)玻璃上來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí)有什么現(xiàn)象？

線動(dòng)成面最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)汽車雨刷可以看作一條線，它在擋風(fēng)玻璃上來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí)有什線動(dòng)成面最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)線動(dòng)成面最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)思考:

點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面.那么請(qǐng)同學(xué)們想一想，當(dāng)面運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)形成什么圖形？如何驗(yàn)證你的猜想？

面動(dòng)成體最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)思考:點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面.那么請(qǐng)同學(xué)們想一想，面動(dòng)成考考你的想象力

上面的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得出下面的立體圖形，把有對(duì)應(yīng)關(guān)系的平面圖形與立體圖形連接起來(lái).最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)考考你的想象力上面的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可以________和________統(tǒng)稱為幾何圖形,幾何圖形是由——、——、——、——四個(gè)元素組成的，其中構(gòu)成圖形的基本元素是——．立體圖形平面圖形點(diǎn)線面體點(diǎn)探索本質(zhì)最新人教版初中數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)________和________統(tǒng)稱為幾何圖形,立體圖形平小結(jié)：

點(diǎn)、線、面、體是構(gòu)成幾何圖形的四個(gè)基本元素，我們要從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)它們的關(guān)系：靜態(tài)關(guān)系：體由面圍成，面與面相