繪館涂鴉班(3歲)單元課程設(shè)計課件

基地:紹興越城童畫

教師：錢肖丹紹興市花婆婆童畫繪館基地:紹興越城童畫

教師：錢肖丹紹興市花婆婆童畫學(xué)段班級：

涂鴉（親子班）初

適合年齡：2.5-3周歲

課時：16紹興越城童畫基地學(xué)段班級：

涂鴉（親子班）初

適合年齡：2.5-3周歲基礎(chǔ)單元（點、線、形）點的系列小單元線的系列小單元形的系列小單元紹興越城童畫基地基礎(chǔ)單元（點、線、形）紹興越城童畫基地1：圓點系列：花點點跳舞、花草地、小小蝌蚪游啊游2：線的系列：我和彈珠做游戲、毛毛蟲爬爬爬、繞繞繞4：形的系列：大星球小星球、方格花布、好吃的三明治、花兒開點、線、形點、線、形圓點的系列設(shè)計意圖:綜合了一些知識點，一些方法和內(nèi)容。意在通過綜合讓孩子們的活動更生動、更細(xì)化。突出親子操作，讓寶貝和家人在互動中增強(qiáng)對活動的持久性，從而激發(fā)對美術(shù)的興趣。小單元目標(biāo)：通過貼、按、彈、扭、點、畫、搓等操作感知不同顏色、不同大小的圓點組合的美感，促進(jìn)幼兒繪畫表現(xiàn)的發(fā)展。圓點的系列設(shè)計意圖:活動一：花點點跳舞、彈出來的花草地活動二：小小蝌蚪游啊游圓點系列圓點系列材料準(zhǔn)備：不同大小紅、黃、藍(lán)、綠四色圓形的自帖紙若干（淘寶上可以買到的標(biāo)簽紙）；15CM大小的正方形卡紙一張。知識點：1.了解紅、黃、藍(lán)、綠等四色，并享受色彩美感。2.通過貼的技能促進(jìn)小肌肉發(fā)展。圖片欣賞：活動一：花點點跳舞材料準(zhǔn)備：活動一：花點點跳舞花點點跳舞過程：1、親子手指游戲：媽媽和寶寶手指點點游戲（童謠：點點籮籮，大貓來拖，小老鼠吱吱喳）。靈活手指的小肌肉群發(fā)展，增加親子情感。2、給寶寶眉中心貼小紅點，肯定寶寶和媽媽做游戲時認(rèn)真。（將小紅點引出主題。）3、欣賞圖片，發(fā)現(xiàn)小圓點點能組合那么漂亮的圖畫。出現(xiàn)大小不同的紅圓片，認(rèn)識紅色并問問喜歡哪一個紅點點？可以揭下來去貼在自己身上的任何一個部位。4、出示更多不同顏色的圓點，認(rèn)識黃、藍(lán)、綠。（指導(dǎo)語：它們的名字叫什么？）5、游戲：花點點跳舞方法：引導(dǎo)托兒把自己喜歡的圓點點揭下來貼到白紙的任意位置，允許重疊、分散；重點引導(dǎo)寶寶取下各色的圓點進(jìn)行隨意貼，畫面中貼的越多越有色彩美，從而讓寶寶感受圓點組合的美感?；c點跳舞過程：活動一：彈出來的花草地材料準(zhǔn)備：黑色卡紙一張（長方形），紅黃藍(lán)綠色水粉各一盤。毛巾、廢報紙。收集彈鋼琴的一小節(jié)視頻（有一定的節(jié)奏）。知識點：1、通過手指浸染水粉色，用按、彈、拖、扭、點的操作方法，原創(chuàng)出一片花草地。2、體驗成功的喜悅。圖片欣賞：活動一：彈出來的花草地材料準(zhǔn)備：

過程：

1、引入：播放視頻：彈鋼琴，引導(dǎo)寶寶隨著音樂的節(jié)奏可以進(jìn)行模仿。

指導(dǎo)語：她在干什么（彈琴）我們也一起彈哦，重重的、輕輕的；（媽媽握著寶寶的手一起有節(jié)奏的模仿彈奏的動作。）

2、出示各色顏料盤，鞏固四色的認(rèn)識，并進(jìn)行花草地的彈奏。

指導(dǎo)語：小手指，穿上花花衣；

（大手握小手，去顏色盤里浸染一種寶寶喜歡的顏色，五個小手指上都沾上顏色）。

彈彈彈，彈鋼琴；（大手握小手，在黑色卡紙上進(jìn)行按、彈、拖、扭、點的操作，反復(fù)浸染、反復(fù)彈奏。）

換件小花衣，繼續(xù)彈鋼琴（幫助寶寶換一種色彩繼續(xù)運(yùn)用彈、拖、點等操作，在畫面上進(jìn)行重疊的點畫，堆積起來的各色使得畫面形成了一片花草地。

3、欣賞圖片，引導(dǎo)寶寶發(fā)現(xiàn)自己和媽媽彈奏出來的鋼琴圖也成了一片美不勝收的花草地，從而產(chǎn)生對美術(shù)表現(xiàn)的興趣。

彈出來的花草地

過程：

1、引入：播放視頻：彈鋼琴，引導(dǎo)寶寶隨著音樂的節(jié)奏

點系列單元作品欣賞（第一課）：花點點跳舞作品彈出來的花草地作品

點系列單元作品欣賞（第一課）：花點點跳舞作品彈出來的花草地材料準(zhǔn)備：白色卡紙一張、黑色記號筆、綠色超輕泥（橡皮泥）、活動一用過的小黃點自貼紙若干。收集小蝌蚪在池塘里游來游去的圖片一張。知識點：1.用繞繞繞的方式進(jìn)行畫圓點，并進(jìn)行疊加、豐富畫面。2.在自我表現(xiàn)中感覺形狀，在繪畫活動中獲得愉悅和對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。圖片欣賞：活動二：小小蝌蚪游啊游材料準(zhǔn)備：活動二：小小蝌蚪游啊游小小蝌蚪游啊游1、圖片引導(dǎo)寶寶認(rèn)識小蝌蚪，并了解蝌蚪喜歡在池塘里、水草叢游來游去的習(xí)性。指導(dǎo)語：它是誰？穿了什么顏色的衣服？2、以學(xué)畫圓點為基點，初步勾畫出小蝌蚪的基本造型。指導(dǎo)語：繞繞繞，繞出一只小蝌蚪；扭扭扭，小尾巴游啊游

小小眼睛貼貼貼（用紅色的小圓點當(dāng)成蝌蚪的眼泡，并用黑色記號筆點出小點成眼睛。（鼓勵寶寶有許多的小蝌蚪一起玩，媽媽和寶寶分工合作：寶寶畫好蝌蚪的造型，媽媽貼眼睛。）3．利用超輕泥或橡皮泥，媽媽分泥，寶寶搓搓搓，搓成圓，壓壓扁，變出一片小荷葉，一起將荷葉貼到畫面上，讓畫面逐漸飽滿起來。4、親子活動游戲：寶寶當(dāng)小蝌蚪，媽媽當(dāng)張開手臂當(dāng)荷葉，讓小蝌蚪在媽媽身邊游啊游，以“大荷葉”抱住小蝌蚪親親熱熱在一起結(jié)束。小小蝌蚪游啊游1、圖片引導(dǎo)寶寶認(rèn)識小蝌蚪，并了解蝌蚪喜歡在池小小蝌蚪游啊游作品點系列單元作品欣賞（第二課）小小蝌蚪游啊游作品點系列單元作品欣賞（第二課）線的系列小單元作品欣賞：第一課：我和彈珠做游戲也是一個活動的整合形式開展。1.彈珠活動中：一種顏色滾滾，兩種顏色滾滾，三種顏色滾滾，產(chǎn)生不同的機(jī)理感。2.草叢活動是線的訓(xùn)練。彈珠的線條是在游戲中呈現(xiàn)的，而草叢是要寶貝們動手涂鴉出來的，將這兩個活動整合，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的教學(xué)規(guī)律。線的系列小單元作品欣賞：第一課：我和彈珠做游戲也是一個活動的線的系列單元作品欣賞：第二課：毛毛蟲爬爬第三課：繞繞繞以上作品以兩個活動進(jìn)行，從水粉筆的涂鴉到細(xì)的馬克筆，并要圍繞圖形來走線，是有一個高度在那的。同時彩色紙的撕紙接觸也是為進(jìn)入形的單元在做鋪墊。線的系列單元作品欣賞：第二課：毛毛蟲爬爬第三課：繞繞繞以上作形的系列小單元范例圖片第一課星球第二課花布第三課三明治第四課花開了形的系列小單元范例圖片第一課星球第二課花布第三課三明治謝謝您的聆聽，我們剛起步，還在復(fù)制和模仿階段，學(xué)到的都是大家的優(yōu)秀經(jīng)驗，請繼續(xù)幫助我們。感恩與心！

2014.4.紹興市花婆婆童畫繪館謝謝您的聆聽，我們剛起步，紹興市花婆婆童畫繪館

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教師：錢肖丹紹興市花婆婆童畫繪館基地:紹興越城童畫

教師：錢肖丹紹興市花婆婆童畫學(xué)段班級：

涂鴉（親子班）初

適合年齡：2.5-3周歲

課時：16紹興越城童畫基地學(xué)段班級：

涂鴉（親子班）初

適合年齡：2.5-3周歲基礎(chǔ)單元（點、線、形）點的系列小單元線的系列小單元形的系列小單元紹興越城童畫基地基礎(chǔ)單元（點、線、形）紹興越城童畫基地1：圓點系列：花點點跳舞、花草地、小小蝌蚪游啊游2：線的系列：我和彈珠做游戲、毛毛蟲爬爬爬、繞繞繞4：形的系列：大星球小星球、方格花布、好吃的三明治、花兒開點、線、形點、線、形圓點的系列設(shè)計意圖:綜合了一些知識點，一些方法和內(nèi)容。意在通過綜合讓孩子們的活動更生動、更細(xì)化。突出親子操作，讓寶貝和家人在互動中增強(qiáng)對活動的持久性，從而激發(fā)對美術(shù)的興趣。小單元目標(biāo)：通過貼、按、彈、扭、點、畫、搓等操作感知不同顏色、不同大小的圓點組合的美感，促進(jìn)幼兒繪畫表現(xiàn)的發(fā)展。圓點的系列設(shè)計意圖:活動一：花點點跳舞、彈出來的花草地活動二：小小蝌蚪游啊游圓點系列圓點系列材料準(zhǔn)備：不同大小紅、黃、藍(lán)、綠四色圓形的自帖紙若干（淘寶上可以買到的標(biāo)簽紙）；15CM大小的正方形卡紙一張。知識點：1.了解紅、黃、藍(lán)、綠等四色，并享受色彩美感。2.通過貼的技能促進(jìn)小肌肉發(fā)展。圖片欣賞：活動一：花點點跳舞材料準(zhǔn)備：活動一：花點點跳舞花點點跳舞過程：1、親子手指游戲：媽媽和寶寶手指點點游戲（童謠：點點籮籮，大貓來拖，小老鼠吱吱喳）。靈活手指的小肌肉群發(fā)展，增加親子情感。2、給寶寶眉中心貼小紅點，肯定寶寶和媽媽做游戲時認(rèn)真。（將小紅點引出主題。）3、欣賞圖片，發(fā)現(xiàn)小圓點點能組合那么漂亮的圖畫。出現(xiàn)大小不同的紅圓片，認(rèn)識紅色并問問喜歡哪一個紅點點？可以揭下來去貼在自己身上的任何一個部位。4、出示更多不同顏色的圓點，認(rèn)識黃、藍(lán)、綠。（指導(dǎo)語：它們的名字叫什么？）5、游戲：花點點跳舞方法：引導(dǎo)托兒把自己喜歡的圓點點揭下來貼到白紙的任意位置，允許重疊、分散；重點引導(dǎo)寶寶取下各色的圓點進(jìn)行隨意貼，畫面中貼的越多越有色彩美，從而讓寶寶感受圓點組合的美感。花點點跳舞過程：活動一：彈出來的花草地材料準(zhǔn)備：黑色卡紙一張（長方形），紅黃藍(lán)綠色水粉各一盤。毛巾、廢報紙。收集彈鋼琴的一小節(jié)視頻（有一定的節(jié)奏）。知識點：1、通過手指浸染水粉色，用按、彈、拖、扭、點的操作方法，原創(chuàng)出一片花草地。2、體驗成功的喜悅。圖片欣賞：活動一：彈出來的花草地材料準(zhǔn)備：

過程：

1、引入：播放視頻：彈鋼琴，引導(dǎo)寶寶隨著音樂的節(jié)奏可以進(jìn)行模仿。

指導(dǎo)語：她在干什么（彈琴）我們也一起彈哦，重重的、輕輕的；（媽媽握著寶寶的手一起有節(jié)奏的模仿彈奏的動作。）

2、出示各色顏料盤，鞏固四色的認(rèn)識，并進(jìn)行花草地的彈奏。

指導(dǎo)語：小手指，穿上花花衣；

（大手握小手，去顏色盤里浸染一種寶寶喜歡的顏色，五個小手指上都沾上顏色）。

彈彈彈，彈鋼琴；（大手握小手，在黑色卡紙上進(jìn)行按、彈、拖、扭、點的操作，反復(fù)浸染、反復(fù)彈奏。）

換件小花衣，繼續(xù)彈鋼琴（幫助寶寶換一種色彩繼續(xù)運(yùn)用彈、拖、點等操作，在畫面上進(jìn)行重疊的點畫，堆積起來的各色使得畫面形成了一片花草地。

3、欣賞圖片，引導(dǎo)寶寶發(fā)現(xiàn)自己和媽媽彈奏出來的鋼琴圖也成了一片美不勝收的花草地，從而產(chǎn)生對美術(shù)表現(xiàn)的興趣。

彈出來的花草地

過程：

1、引入：播放視頻：彈鋼琴，引導(dǎo)寶寶隨著音樂的節(jié)奏

點系列單元作品欣賞（第一課）：花點點跳舞作品彈出來的花草地作品

點系列單元作品欣賞（第一課）：花點點跳舞作品彈出來的花草地材料準(zhǔn)備：白色卡紙一張、黑色記號筆、綠色超輕泥（橡皮泥）、活動一用過的小黃點自貼紙若干。收集小蝌蚪在池塘里游來游去的圖片一張。知識點：1.用繞繞繞的方式進(jìn)行畫圓點，并進(jìn)行疊加、豐富畫面。2.在自我表現(xiàn)中感覺形狀，在繪畫活動中獲得愉悅和對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。圖片欣賞：活動二：小小蝌蚪游啊游材料準(zhǔn)備：活動二：小小蝌蚪游啊游小小蝌蚪游啊游1、圖片引導(dǎo)寶寶認(rèn)識小蝌蚪，并了解蝌蚪喜歡在池塘里、水草叢游來游去的習(xí)性。指導(dǎo)語：它是誰？穿了什么顏色的衣服？2、以學(xué)畫圓點為基點，初步勾畫出小蝌蚪的基本造型。指導(dǎo)語：繞繞繞，繞出一只小蝌蚪；扭扭扭，小尾巴游啊游

小小眼睛貼貼貼（用紅色的小圓點當(dāng)成蝌蚪的眼泡，并用黑色記號筆點出小點成眼睛。（鼓勵寶寶有許多的小蝌蚪一起玩，媽媽和寶寶分工合作：寶寶畫好蝌蚪的造型，媽媽貼眼睛。）3．利用超輕泥或橡皮泥，媽媽分泥，寶寶搓搓搓，搓成圓，壓壓扁，變出一片小荷葉，一起將荷葉貼到畫面上，讓畫面逐漸飽滿起來。4、親子活動游戲：寶寶當(dāng)小蝌蚪，媽媽當(dāng)張開手臂當(dāng)荷葉，讓小蝌蚪在媽媽身邊游啊游，以“大荷葉”抱住小蝌蚪親親熱熱在一起結(jié)束。小小蝌蚪游啊游1、圖片引導(dǎo)寶寶認(rèn)識小蝌蚪，并了解蝌蚪喜歡在池小小蝌蚪游啊游作品點系列單元作品欣賞（第二課）小小蝌蚪游啊游作品點系列單元作品欣賞（第二課）線的系列小單元作品欣賞：第一課：我和彈珠做游戲也是一個活動的整合形式開展。1.彈珠活動中：一種顏色滾滾，兩種顏色滾滾，三種顏色滾滾，產(chǎn)生不同的機(jī)理感。2.草叢活動是線的訓(xùn)練。彈珠的線條是在游戲中呈現(xiàn)的，而草叢是要寶貝們動手涂鴉出來的，將這兩個活動整合，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的教學(xué)規(guī)律。線的系列小單元作品欣賞：第一課：我和彈珠做游戲也是一個活動的線的系列單元作品欣賞：第二課：毛毛蟲爬爬第三課：繞繞繞以上作品以兩個活動進(jìn)行，從水粉筆的涂鴉到細(xì)的馬克筆，并要圍繞圖形來走