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第3頁(yè)共3頁(yè)2022年個(gè)人工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià):2022年個(gè)人工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)撰寫人:___________日期:___________2022年個(gè)人工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)我校這學(xué)年開(kāi)展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來(lái),在縣教育局、學(xué)區(qū)中心校的重視下,在全體老師的共同努力下,狠抓師德師風(fēng)建立,采取形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。師德師風(fēng)建立獲得了本質(zhì)性的進(jìn)展,現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下:一、思想認(rèn)識(shí)在政治思想方面,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》,按照《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己,遵守社會(huì)公德。把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),并用“學(xué)為人師,行為示范”的要求來(lái)約束自己,做家長(zhǎng)認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”老師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)展自我反省,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找缺乏,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。二、學(xué)習(xí)教育階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《老師法》、《___關(guān)于加強(qiáng)和改良思想政治工作的假設(shè)干意見(jiàn)》等。三、對(duì)照檢查階段對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)步認(rèn)識(shí)的根底上提醒問(wèn)題,找準(zhǔn)主要矛盾。我通過(guò)老師之間的談心,加深對(duì)師德教育,并對(duì)照自己的過(guò)去,檢查自己在工作上的許多問(wèn)題和缺乏之處,向老師們暢談,通過(guò)學(xué)校召開(kāi)的師德師風(fēng)的研討會(huì),開(kāi)場(chǎng)自查自我批評(píng),態(tài)度老實(shí),也樂(lè)于承受老師們的批評(píng),認(rèn)真分析^p問(wèn)題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開(kāi)展。四、整改進(jìn)步階段根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題,針對(duì)性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,使自己師德師風(fēng)建立逐漸走上正?;?,制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問(wèn)題,熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并承受老師監(jiān)視檢查,力爭(zhēng)使自己比擬強(qiáng)烈的問(wèn)題得到明顯的改善,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),也改善了工作,生活上的缺陷,調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。五、今后努力的方向1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),實(shí)在進(jìn)步自己思想境界和工作程度。2、要從嚴(yán)治教,加強(qiáng)自身建立,進(jìn)展教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生。3、要振奮精神,以百倍的干勁投身于___教育事業(yè)。4、要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng),積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛(ài)學(xué)生,尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。5、要樹(shù)立___個(gè)意識(shí)(1)樹(shù)立“育人先做人,正人先正已”的意識(shí),要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。(2)樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人。老師無(wú)小節(jié),處處作表率”的意識(shí),以教書(shū)育人為本職,作學(xué)生,老師的表率。(3)結(jié)實(shí)樹(shù)立效勞意識(shí),憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感,緊迫感和危機(jī)感。(4)樹(shù)立“主人翁”意識(shí),以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。6、積極調(diào)整心態(tài),正確處理奉獻(xiàn)與索取,___與個(gè)人,名利和道義之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí),我
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