沒有請假,違法校紀(jì)校規(guī)的檢討書

第15頁共15頁沒有請假,違法校紀(jì)校規(guī)的檢討書今天我對自己于5月8號沒有先獲得教師的準(zhǔn)假就回家在此做深入檢討。wwW.f132.這次犯錯(cuò)誤，在承受教師的教育及批評后，自己想了很多東西，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)院的紀(jì)律，也深入認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了懊悔。教師一開學(xué)就三申五令，一再強(qiáng)調(diào)平安責(zé)任，提醒我們回去一定要先請假，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)院公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話及學(xué)院公布的紀(jì)律緊記在心。對不起，我錯(cuò)了!我知道，教師對于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不違背紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了錯(cuò)誤,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級紀(jì)律性，對學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識到對于平安責(zé)任的無視也是對自己對家長的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)教師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠地承受批評與教育。我也要通過這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化平安責(zé)任意識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望教師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)時(shí)機(jī)，我會好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用學(xué)院的紀(jì)律來嚴(yán)格要求自己。教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。我對此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深入的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過錯(cuò)。我也會向你們保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)進(jìn)展深入反省，懇請教師和同學(xué)們相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠地感謝身邊的同學(xué)對我的監(jiān)視，讓我及時(shí)的意識到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望教師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。沒有請假，違法校紀(jì)校規(guī)檢討書參考今天我對自己于5月8號沒有先獲得教師的準(zhǔn)假就回家在此做深入檢討。這次犯錯(cuò)誤，在承受教師的教育及批評后，自己想了很多東西，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)院的紀(jì)律，也深入認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了懊悔。教師一開學(xué)就三申五令，一再強(qiáng)調(diào)平安責(zé)任，提醒我們回去一定要先請假，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)院公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話及學(xué)院公布的紀(jì)律緊記在心。對不起，我錯(cuò)了!我知道，教師對于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不違背紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了錯(cuò)誤,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級紀(jì)律性，對學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識到對于平安責(zé)任的無視也是對自己對家長的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)教師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠地承受批評與教育。我也要通過這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化平安責(zé)任意識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望教師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)時(shí)機(jī)，我會好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用學(xué)院的紀(jì)律來嚴(yán)格要求自己。教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。我對此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深入的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過錯(cuò)。我也會向你們保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)進(jìn)展深入反省，懇請教師和同學(xué)們相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠地感謝身邊的同學(xué)對我的監(jiān)視，讓我及時(shí)的意識到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望教師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。檢討人：違法校紀(jì)校規(guī)檢討書尊敬的教師：今天我對自己于5月8號沒有先獲得教師的準(zhǔn)假就回家在此做深入檢討。這次犯錯(cuò)誤，在承受教師的教育及批評后，自己想了很多東西，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)院的紀(jì)律，也深入認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了懊悔。教師一開學(xué)就三申五令，一再強(qiáng)調(diào)平安責(zé)任，提醒我們回去一定要先請假，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)院公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話及學(xué)院公布的紀(jì)律緊記在心。對不起，我錯(cuò)了!我知道，教師對于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不違背紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了錯(cuò)誤,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級紀(jì)律性，對學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識到對于平安責(zé)任的無視也是對自己對家長的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)教師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠地承受批評與教育。我也要通過這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化平安責(zé)任意識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望教師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)時(shí)機(jī)，我會好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用學(xué)院的紀(jì)律來嚴(yán)格要求自己。教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。我對此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深入的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過錯(cuò)。我也會向你們保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)進(jìn)展深入反省，懇請教師和同學(xué)們相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠地感謝身邊的同學(xué)對我的監(jiān)視，讓我及時(shí)的意識到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望教師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。檢討人：沒有請假曠工檢討書尊敬的X總：自從X月份以來，我一直都因?yàn)楦赣H的病和他的過世，沒有上班且沒有和領(lǐng)導(dǎo)好好的請假或認(rèn)真的談過。我?guī)滋靵硗ㄟ^認(rèn)真反思，深入自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。通過這件事，我感到這雖然是一件偶爾發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)松散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)展了詳細(xì)回憶和分析^p。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比擬高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比擬熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也漸漸開場放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，效勞行業(yè)一定要有標(biāo)準(zhǔn)的行為準(zhǔn)那么，可我卻沒有和領(lǐng)導(dǎo)打招呼就自行給自己放假，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。如今，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，假如不是公司同事及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)，并要求自己深入反省，而放任自己繼續(xù)放縱和開展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心，感到了自己覺悟的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外，這件事的惡劣影響我也看到了，大家假如在工作中都像我一樣自由散漫，態(tài)度懶散，怎么能把公司的工作及時(shí)做好呢?假如一個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣，我們的又怎么能工作進(jìn)步呢?為公司效勞也只是紙上談兵了。因此，我已經(jīng)深深意識到這件事對公司員工的影響是惡劣的、后果非常嚴(yán)重。這件事雖然公司并沒有深究，但這說明了公司的寬容，博大，我深感不安，為鞭策自己，我必須書面檢討，忘賈總及各位領(lǐng)導(dǎo)能看到我的悔改之心，以后我決不再犯，并保證好好工作。檢討人：XXX沒有請假曠工的檢討書尊敬的X總：自從X月份以來，我一直都因?yàn)楦赣H的病和他的過世，沒有上班且沒有和領(lǐng)導(dǎo)好好的請假或認(rèn)真的談過。我?guī)滋靵硗ㄟ^認(rèn)真反思，深入自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。通過這件事，我感到這雖然是一件偶爾發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)松散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)展了詳細(xì)回憶和分析^p。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比擬高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比擬熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也漸漸開場放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，效勞行業(yè)一定要有標(biāo)準(zhǔn)的行為準(zhǔn)那么，可我卻沒有和領(lǐng)導(dǎo)打招呼就自行給自己放假，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。如今，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，假如不是公司同事及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)，并要求自己深入反省，而放任自己繼續(xù)放縱和開展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心，感到了自己覺悟的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外，這件事的惡劣影響我也看到了，大家假如在工作中都像我一樣自由散漫，態(tài)度懶散，怎么能把公司的工作及時(shí)做好呢?假如一個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣，我們的又怎么能工作進(jìn)步呢?為公司效勞也只是紙上談兵了。因此，我已經(jīng)深深意識到這件事對公司員工的影響是惡劣的、后果非常嚴(yán)重。這件事雖然公司并沒有深究，但這說明了公司的寬容，博大，我深感不安，為鞭策自己，我必須書面檢討，忘X總及各位領(lǐng)導(dǎo)能看到我的悔改之心，以后我決不再犯，并保證好好工作。觸犯校規(guī)校紀(jì)的檢討書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是戲劇影視文學(xué)系2023級二班的李xx。說真的，我從小寫過很多檢討書，可以稱之為道中高手，可是這次，我想了好久，卻仍不知如何下筆?；蛟S在我看來，人生總是在重復(fù)中度過的，也因此我才對寫檢討有些麻木了。但這次卻不知為什么，我竟有些不知下筆，大概是自己都知道自己這次犯的錯(cuò)太多太大，所以竟無以言語。輔導(dǎo)員在以前開系會的時(shí)候，我總是埋頭干其他的事情，很少認(rèn)真聽過除了剛進(jìn)大學(xué)校門開的那次系會因?yàn)槲铱傆X得我只要略微注意下，就不會觸及校規(guī)校紀(jì)。但我終究還是忘了，我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學(xué)年下學(xué)期的時(shí)候，發(fā)揮到了無以復(fù)加的極致。每天昏昏迷迷，終日不知學(xué)習(xí)，反而以其他理由來逃脫曠課的責(zé)任。我上大學(xué)以來，竟然還不知道校規(guī)校紀(jì)的作用，但是，我想，如今我知道了。假如每個(gè)人都像我一樣，放任自己，而不去上課，那這個(gè)學(xué)校還是什么學(xué)校呢？正是因?yàn)樾Ｒ?guī)校紀(jì)的存在，才使我們不得不去上課，才能維持住學(xué)校的日常教育生活。后來，在五月中旬的時(shí)候，系里的教師找到了我，并跟我進(jìn)展了不止一次的談話。當(dāng)教師告訴我曠了多少節(jié)課時(shí)，我才感到太過吃驚，沒想到自己竟在短短的半學(xué)期內(nèi)，曠課就到達(dá)了60多節(jié)。我一時(shí)之間，竟不知所措。后來我寫了份檢討交了上去，并說自己在這學(xué)期剩下的時(shí)間里，不再曠一節(jié)課，遲到一次。我做到了。在這期間，我有時(shí)候想，我是不是真的應(yīng)該分開一會兒了，這個(gè)問題纏繞了我很長一段時(shí)間。但是我卻一直下不了這個(gè)決心。這學(xué)期開全體系會教師通報(bào)上學(xué)期的處理情況時(shí)，我突然想起一個(gè)自己以前從來沒有問過自己一個(gè)問題：我為什么要逃課？是啊，我為什么要曠課？學(xué)生的本職不就是學(xué)習(xí)么？在大學(xué)生活這么寬松的情況下，我仍然做不到按檢討書jts100望保存此標(biāo)注時(shí)起床上課，那在以后的生活中，我如何面對競