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詩(shī)歌寫(xiě)景的方法詩(shī)歌寫(xiě)景的方法主要有描寫(xiě)的順序、多感官描寫(xiě)、色彩的運(yùn)用、動(dòng)靜、虛實(shí),對(duì)比、修辭(比喻、比擬、夸張等)、白描與細(xì)描、寓情于景等。(一)描寫(xiě)的順序。寫(xiě)景是要有一定順序的,這樣寫(xiě)出的景才層次分明、清晰自然。寫(xiě)景的順序主要有空間和時(shí)間兩類(lèi):空間順序,如遠(yuǎn)近、里外、高低、上下、點(diǎn)面等;時(shí)間順序,如一年的春夏秋冬、白天夜晚等。練習(xí):1?閱讀下面詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。碧瓦范成大①碧瓦樓頭繡幕遮,赤欄橋外綠溪斜。無(wú)風(fēng)楊柳漫天絮,不雨棠梨滿(mǎn)地花。[注]①范成大,南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人,他反對(duì)和議,力主抗金,收復(fù)失地。這首詩(shī)描繪了什么樣的景象是如何描寫(xiě)的請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。這首詩(shī)描繪了色彩絢麗、富有生趣的暮春景象。近處,富麗堂皇的碧瓦樓,繡幕低垂;遠(yuǎn)處,赤欄橋外,一泓清溪橫斜,綠水淙淙;空中,楊柳飛絮,漫天飄舞;地下,梨花鋪地,潔白如雪。全詩(shī)寫(xiě)景層次分明,前兩句由近及遠(yuǎn),后兩句先高后低。2?閱讀下面詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。絕句杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。這首詩(shī)的前兩句和后兩句所寫(xiě)之景有何不同請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。這首詩(shī)前兩句寫(xiě)景是從面上著筆,用 “遲日”、“江山”、“春風(fēng)”、“花草”組成一幅粗線勾勒的大靜態(tài)寫(xiě)照。這首詩(shī)在寫(xiě)景時(shí)點(diǎn)面結(jié)合,極有層次感。3?閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。望江南金德淑①春睡起,積雪滿(mǎn)燕山。萬(wàn)里長(zhǎng)城橫縞帶,六街燈火已闌珊。人立玉樓間?!咀ⅰ竣俳鸬率?,南宋舊宮人,宋亡后流落至元大都,這首詞即作于此時(shí)。根據(jù)首句和“六街燈火已闌珊”看,這首詞是按什么線索寫(xiě)景的這樣寫(xiě)有什么作用請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。是按時(shí)間線索寫(xiě)景的?!胺e雪滿(mǎn)燕山”和“萬(wàn)里長(zhǎng)城橫縞帶”是早晨春睡起來(lái)所之景, “六街燈火已闌珊”是傍晚之景。作者從春睡起來(lái)一直寫(xiě)到傍晚燈火闌珊之時(shí), 表明其一整天都佇立于玉樓之上,這就表現(xiàn)出了她內(nèi)心深重而難以排遣的亡國(guó)之痛。(二)多感官寫(xiě)景。所謂多感官寫(xiě)景,指綜合運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等多種感覺(jué)器官去描寫(xiě)景物,這樣寫(xiě)出來(lái)的景有聲有色有味、可觸可感,能更好把讀者帶入詩(shī)歌所描寫(xiě)的畫(huà)面,體會(huì)其中的意境。杜甫的“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”,就使用多角度寫(xiě)景的方法。除了視覺(jué)之外,還有嗅覺(jué)“花草香”、觸覺(jué)“沙暖”;不僅如此,“花草”的色、“春風(fēng)”的柔、凍泥融化之后的軟,其實(shí)也暗從觸覺(jué)角度描寫(xiě)。這樣寫(xiě)就把讀者的各種感覺(jué)器官也調(diào)動(dòng)起來(lái)了,讓讀者從視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等各個(gè)角度感受春天的美。練習(xí):1?閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。浣溪沙①蘇軾麻葉層層荷葉光,誰(shuí)家煮繭一村香隔籬嬌語(yǔ)絡(luò)絲娘。垂白②杖藜抬醉眼,捋青搗麩軟饑腸。問(wèn)言豆葉幾時(shí)黃【注】①北宋元豐元年徐州發(fā)生嚴(yán)重春旱,作者作為徐州太守,曾往石潭求雨,得雨后,又往石潭謝雨,沿途經(jīng)過(guò)農(nóng)村,寫(xiě)了一組《浣溪沙》詞,這是第三首。②垂白:老人。場(chǎng)景;后兩句則是從點(diǎn)上著筆,工筆細(xì)描特定的畫(huà)面,既有燕子翩飛的動(dòng)態(tài)描繪,又有鴛鴦慵睡的11/8詩(shī)歌寫(xiě)景的方法(中)這首詞的上片是如何寫(xiě)景的有什么作用請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。詩(shī)歌寫(xiě)景的方法(中)這首詞的上片采用多感官方法來(lái)寫(xiě)景。第一句從視覺(jué)上寫(xiě),層層的麻葉、荷葉以及其他的作物泛著光澤,充滿(mǎn)生機(jī);第二句從嗅覺(jué)上寫(xiě)煮繭的香味飄滿(mǎn)一村;第三句從聽(tīng)覺(jué)上寫(xiě)隔著籬墻,聽(tīng)到了繰絲女郎嬌媚悅耳的談笑聲。 作者通過(guò)多感官描寫(xiě),就把農(nóng)村暮春雨后特有的生機(jī)勃勃的景象描寫(xiě)得有聲有色有味,表現(xiàn)了作者心情的愉悅。2?閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。南柯子?憶舊仲殊十里青山遠(yuǎn),潮平路帶沙。數(shù)聲啼鳥(niǎo)怨年華。又是凄涼時(shí)候在天涯。白露收殘?jiān)?,清風(fēng)散曉霞。綠楊堤畔問(wèn)荷花:記得年時(shí)沽酒那人家①?!咀⑨尅竣偌遥壕淠┱Z(yǔ)氣詞,加強(qiáng)語(yǔ)氣。這首詞上闕寫(xiě)景用了哪些技巧試結(jié)合詩(shī)句分析。①寫(xiě)景采用了遠(yuǎn)近結(jié)合的手法。 “十里青山遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)景,“潮平路帶沙”是近景。②用了視聽(tīng)結(jié)合的手法。前兩句是視覺(jué)的描寫(xiě), “數(shù)聲啼鳥(niǎo)”是聽(tīng)覺(jué)的描寫(xiě)。③運(yùn)用了擬人的修辭手法。 “數(shù)聲啼鳥(niǎo)怨年華”一句其實(shí)是表達(dá)作者內(nèi)心的愁怨。3?閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。竹軒詩(shī)興張磁柴門(mén)風(fēng)卷卻吹開(kāi),狹徑初成竹旋栽。梢影細(xì)從茶碗入,葉聲輕逐篆煙來(lái)。暑天倦臥星穿過(guò),冬晝閑吟雪壓摧。預(yù)想此時(shí)應(yīng)更好,莫移墻下一株梅。本詩(shī)第二聯(lián)描寫(xiě)精妙,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。全聯(lián)視聽(tīng)結(jié)合,生動(dòng)地描寫(xiě)了詩(shī)人的所見(jiàn)所聞,表現(xiàn)了竹軒環(huán)境的清幽和詩(shī)人生活的閑適; “梢影細(xì)從茶碗入”準(zhǔn)確地描繪了茶具間光影的變化; “葉聲輕逐篆煙來(lái)”運(yùn)用比擬(擬人)手法,形象地寫(xiě)出葉聲與煙縷升起相伴的動(dòng)態(tài)美。
(三)色彩運(yùn)用。詩(shī)歌雖然不能像繪畫(huà)那樣直觀地再現(xiàn)色彩,卻可以通過(guò)對(duì)景物色彩的描寫(xiě)形成強(qiáng)烈色彩感,使詩(shī)歌形成色調(diào)鮮明的意境美,為詩(shī)人表達(dá)自己的思想感情服務(wù)。詩(shī)歌運(yùn)用色彩描寫(xiě)景物,有兩種基本方法:色彩的組合、色彩的對(duì)比。所謂色彩的組合,是指詩(shī)歌在寫(xiě)景時(shí)將幾種具有鮮明色彩特征的景物組合在一起,構(gòu)成一幅色彩絢麗的畫(huà)面,以表達(dá)作者的思想感情。如,杜甫的《絕句》。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。這是一首寫(xiě)景詩(shī),作于杜甫客居成都生活相對(duì)安定之時(shí)。詩(shī)歌前兩句寫(xiě)景所使用的最突出的方法就是色彩組合,詩(shī)人選取“黃鸝”、“翠柳”、“白鷺”、“青天”等四樣具有鮮明色彩特征的景物構(gòu)成一幅色彩絢麗、生機(jī)勃勃的早春畫(huà)圖,表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的閑適愉悅。像這樣的色彩組合的詩(shī)句還有很多,如杜甫的“江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃” ,白樸的“青山綠水,白草紅葉黃花”,等。色彩對(duì)比是指把兩種在色彩上具有強(qiáng)烈反差的景物放在一起, 使其在色彩上形成對(duì)比,以表達(dá)作者的某種思想感情。色彩對(duì)比與色彩組合的不同有兩點(diǎn)。一,在色彩組合中,用以組合的色彩一般有多種;色彩對(duì)比只能是兩種顏色,且分別出現(xiàn)在上下兩句之中。二,色彩組合的目的是為了讓畫(huà)面的色彩更絢麗,一般描寫(xiě)的是樂(lè)景;色彩對(duì)比的目的是為了給讀者造成強(qiáng)烈的視覺(jué)反差,其所選取的色彩往往是一冷(冷色調(diào))一暖(暖色調(diào)) ,兩者相互映襯,以表達(dá)感情。如楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅” ,“碧”與“紅”形成鮮明的色彩對(duì)比,兩者相互映襯,碧者更碧,紅者愈紅,表現(xiàn)了西湖六月迷人的景象。這樣的詩(shī)句也很多,如:“青山橫北郭,白水繞東城。”李白《送友人》“客路青山外,行舟綠水前。”王灣《次北固山下》“日出江花紅勝火,春來(lái)凈水綠如藍(lán)。 ”白居易《憶江南》要注意的是,詩(shī)歌中對(duì)色彩的使用,并不僅限于寫(xiě)景。詩(shī)歌中也有很多通過(guò)色彩使景與人形成對(duì)比22/8的向往。的詩(shī)歌,如駱賓王的《在獄詠蟬》的向往。西陸蟬聲唱,南冠客思侵。那堪玄鬢影,來(lái)對(duì)白頭吟。露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。無(wú)人信高潔,誰(shuí)為表予心唐高宗儀鳳三年,屈居下僚十八年,剛升為侍御史的駱賓王被人所誣入獄,此詩(shī)即獄中所作。首聯(lián)“西陸蟬聲唱,南冠客思侵”總領(lǐng)全詩(shī),詩(shī)人因秋天的蟬聲引發(fā)了自己紛亂的思緒。 “西陸”指秋天,“南冠”指楚囚,此指詩(shī)人自己。頷聯(lián)“那堪玄鬢影,來(lái)對(duì)白頭吟” ,是說(shuō)詩(shī)人難以忍受蟬扇動(dòng)著烏黑的雙翼來(lái)對(duì)著滿(mǎn)頭白發(fā)的自己悲吟。 “玄”是黑色,“玄鬢”指蟬黑色的翅膀。頸聯(lián)“露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉”,表面是寫(xiě)蟬因露重而難以前飛,因風(fēng)大而鳴聲不能遠(yuǎn)傳,實(shí)則是以蟬自比,表現(xiàn)自身在仕途中因受到太多壓制難以施展抱負(fù)。尾聯(lián)“無(wú)人信高潔,誰(shuí)為表予心” ,說(shuō)自己雖然像蟬一樣高潔卻無(wú)人相信,也無(wú)人替身陷囹圄的自己說(shuō)話。此詩(shī)的頷聯(lián)“玄鬢”與“白頭”形成色彩對(duì)比,其中的白頭指的是詩(shī)人自己,詩(shī)人由蟬之“玄鬢”想到自己的滿(mǎn)頭白發(fā),引發(fā)了青春不再年華老去的無(wú)比惆悵。中國(guó)古典詩(shī)歌非常講究通過(guò)對(duì)色彩的運(yùn)用來(lái)表現(xiàn)意境美, 其運(yùn)用的方式也不盡相同。遇到此類(lèi)詩(shī)歌,我們?cè)陂喿x時(shí),首先要分析詩(shī)歌是如何運(yùn)用色彩的, 接著思考色彩的運(yùn)用對(duì)表現(xiàn)畫(huà)面具有怎樣的作用,最后分析其在表情達(dá)意上的作用。1?閱讀下面這首元曲,然后回答問(wèn)題?!倦p調(diào)】沉醉東風(fēng)?漁夫白樸黃蘆岸白蘋(píng)渡口,綠柳堤紅蓼灘頭。雖無(wú)刎頸交,卻有忘機(jī)友。點(diǎn)秋江白鷺沙鷗。傲殺人間萬(wàn)戶(hù)侯,不識(shí)字煙波釣叟。這首元曲的前兩句在寫(xiě)景時(shí)最突出的特點(diǎn)是什么有什么作用請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。這首元曲在寫(xiě)景時(shí)最突出的特點(diǎn)是對(duì)色彩的運(yùn)用。作者將“黃” 、“白”、“綠”、“紅”等四種顏色的景物組合在一起,構(gòu)成了一幅色彩絢麗的畫(huà)面,表現(xiàn)了漁夫生活環(huán)境的美麗迷人和作者對(duì)這種生活閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答冋題。雁門(mén)太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿(mǎn)天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉 龍為君死。請(qǐng)從色彩運(yùn)用的角度賞析這首詩(shī)的首聯(lián)。這首詩(shī)的首聯(lián)在色彩上形成強(qiáng)烈的對(duì)比。上聯(lián)以“黑”極寫(xiě)云之濃重,象征敵軍勢(shì)力之強(qiáng);下聯(lián)以“金”極寫(xiě)守邊將士身上的鎧甲在日光的照耀下之鮮亮耀目。兩種色彩的對(duì)比,突出了守邊將士面對(duì)強(qiáng)大敵人昂揚(yáng)的斗志,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)守邊將士的贊美之情。閱讀下面這首元詩(shī),然后回答問(wèn)題。余杭四月白珽四月余杭道,一晴生意繁。朱櫻①青豆酒,綠草白鵝村。水滿(mǎn)船頭滑,風(fēng)輕袖影翻。幾家蠶事動(dòng),寂寂晝門(mén)關(guān)②。【注】①朱櫻:櫻桃的一種。②晝門(mén)關(guān):蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門(mén)戶(hù)。這首詩(shī)的頷聯(lián)寫(xiě)景有什么特點(diǎn)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。這首詩(shī)的頷聯(lián)寫(xiě)景色彩絢麗。詩(shī)人把具有鮮明色彩特征的景物“朱櫻” 、“青豆”、“綠草”、“白鵝”組合在一起,使畫(huà)面多彩迷人,表現(xiàn)了余杭四月生機(jī)勃勃的景象和詩(shī)人內(nèi)心的閑適愉悅。(四)動(dòng)靜。所謂動(dòng)靜,是指在寫(xiě)景時(shí)既描寫(xiě)具有靜態(tài)特點(diǎn)的景物又描寫(xiě)具有動(dòng)態(tài)特點(diǎn)的景物,使動(dòng)與靜和諧統(tǒng)一于一幅畫(huà)面中。詩(shī)人在寫(xiě)景時(shí)對(duì)動(dòng)靜的處理,一般有如下幾種方式:化動(dòng)為靜,以靜寫(xiě)動(dòng);化靜為動(dòng),以動(dòng)寫(xiě)靜;動(dòng)靜結(jié)合,相映成趣;以動(dòng)襯靜,以靜襯動(dòng)。33/8化動(dòng)為靜,以靜寫(xiě)動(dòng)。33/8化動(dòng)為靜,以靜寫(xiě)動(dòng),是用寫(xiě)靜態(tài)景物的方法寫(xiě)動(dòng)態(tài)之景,讓動(dòng)態(tài)之景變?yōu)殪o態(tài)之景。李白的《望廬山瀑布》“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中的第二句,此句從遠(yuǎn)處描寫(xiě)瀑布,說(shuō)瀑布像一條巨大的白練掛在山間,詩(shī)人著一“掛”字,將流動(dòng)的水當(dāng)作靜止的布來(lái)描寫(xiě),化動(dòng)為靜,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出瀑布從遠(yuǎn)處觀看時(shí)所具有的特點(diǎn)。詩(shī)歌的后兩句從近處描寫(xiě)瀑布,用夸張的手法表現(xiàn)了其氣勢(shì)之雄偉,描寫(xiě)的是瀑布的動(dòng)態(tài)。整首詩(shī)由遠(yuǎn)及近描寫(xiě)瀑布,遠(yuǎn)望與近觀結(jié)合,既表現(xiàn)了瀑布的靜態(tài)美更表現(xiàn)了瀑布的動(dòng)態(tài)美,讓同一條廬山瀑布在讀者面前展現(xiàn)出不同的姿態(tài)。再如白樸的《【雙調(diào)】沉醉東風(fēng)?漁夫》中的“點(diǎn)秋江白鷺沙鷗”一句,也是化動(dòng)為靜。 “白鷺沙鷗”本是動(dòng)態(tài)之景,作者著一“點(diǎn)”字,就讓飛來(lái)飛去的白鷺沙鷗成為綴在秋江上一個(gè)個(gè)“點(diǎn)” ,這就讓整個(gè)畫(huà)面變成了靜態(tài),表現(xiàn)了環(huán)境的靜謐安適。化靜為動(dòng),以動(dòng)寫(xiě)靜。化靜為動(dòng),以動(dòng)寫(xiě)靜:把靜止的事物當(dāng)作運(yùn)動(dòng)的事物來(lái)寫(xiě),描寫(xiě)出靜態(tài)事物在運(yùn)動(dòng)時(shí)的形態(tài)和神態(tài)。毛澤東《沁園春?雪》中的句子“山舞銀蛇,原馳蠟象” 。“山”和“原”都是靜態(tài)之景,但作者卻分別用一個(gè)“舞”一個(gè)“馳”來(lái)寫(xiě)表現(xiàn)之,說(shuō)山就像一條銀蛇在舞動(dòng),原就像一頭白象在奔馳,這就將靜景變成了動(dòng)景,一方面表現(xiàn)了在雪花飛舞中山和原給人的一種動(dòng)的錯(cuò)覺(jué), 更主要是這樣寫(xiě)就使原本“惟余莽莽”、“頓時(shí)滔滔”的靜態(tài)畫(huà)面靈動(dòng)起來(lái)。再如宋代宋祁《玉樓春》中的句子“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧” 。紅色的杏花綻放于枝頭本是靜態(tài)的,但作者用一“鬧”字,不僅寫(xiě)出杏花的繁多,更化靜為動(dòng),用擬人化的手法寫(xiě)出了紅杏在枝頭鬧鬧嚷嚷競(jìng)相開(kāi)放的動(dòng)態(tài),不僅有色而且有聲。動(dòng)靜結(jié)合,相映成趣。動(dòng)靜結(jié)合就是同時(shí)描寫(xiě)靜態(tài)的景物和動(dòng)態(tài)的景物,讓靜景動(dòng)景相輔相成,相得益彰,相映成趣。杜甫《絕句》中的“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦” ,采用的就是動(dòng)靜結(jié)合的方法寫(xiě)景。第三句寫(xiě)動(dòng)景:春暖花開(kāi),泥融土濕,秋去春歸的燕子,正繁忙地飛來(lái)飛去,銜泥筑巢。第四句寫(xiě)靜景:春日沖融,日麗沙暖,鴛鴦也要享受這春天的溫暖,在溪邊的沙洲上靜睡不動(dòng)。這兩句動(dòng)靜結(jié)合,使整幅畫(huà)面即生機(jī)勃勃又寧?kù)o安適。另外,如前面所說(shuō)毛澤東的《沁園春?雪》中“望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓時(shí)滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高” ,宋祁《玉樓春》中的句子“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”,等,都是采用動(dòng)靜結(jié)合的手法寫(xiě)景的范例。以動(dòng)襯靜。以動(dòng)襯靜,是通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)態(tài)之景來(lái)反襯畫(huà)面之靜。也就是說(shuō),以動(dòng)襯靜雖然也描寫(xiě)動(dòng)態(tài)之景,但其目的不在于表現(xiàn)動(dòng),而是用動(dòng)來(lái)反襯靜的?;蛘哒f(shuō),作者寫(xiě)靜才是目的,寫(xiě)動(dòng)只是用以表現(xiàn)靜的手段。以動(dòng)襯靜在古典詩(shī)歌中非常常見(jiàn),如唐王藉《入若耶溪》中的“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽” ,以蟬和鳥(niǎo)的叫聲來(lái)反襯山林之幽靜。再如王維的《鳥(niǎo)鳴澗》詩(shī): “人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中?!比?shī)表現(xiàn)的也是山中的幽靜, 最后兩句卻描寫(xiě)月亮出來(lái)驚動(dòng)了山中的宿鳥(niǎo),邊飛邊發(fā)出幾聲清脆的鳴叫之聲,也是以動(dòng)襯靜。以動(dòng)襯靜,往往更能突出環(huán)境之靜。練習(xí):閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答冋題。山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。頷聯(lián)和頸聯(lián)是如何表現(xiàn)山中的寧?kù)o的請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。頷聯(lián)和頸聯(lián)采用動(dòng)靜結(jié)合,以動(dòng)襯靜的方法來(lái)表現(xiàn)山中的寧?kù)o。頷聯(lián)的“明月松間照”描寫(xiě)了月光瀉于幽深的松林之中,是靜景,下聯(lián)“清泉石上流”則描寫(xiě)清泉淙淙流于白石之上的動(dòng)態(tài)之景;
頸聯(lián)更是描寫(xiě)了浣女歸來(lái)時(shí)在竹林中的說(shuō)笑聲和漁舟歸來(lái)時(shí)蓮葉抖動(dòng)的喧鬧景象。這兩聯(lián)動(dòng)靜結(jié)合,以動(dòng)襯靜,表現(xiàn)了山中的寧?kù)o幽美,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)山居生活的喜愛(ài)。2?閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。書(shū)湖陰先生壁王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。(1) 這首詩(shī)前兩句和后兩句寫(xiě)景有什么不同請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。這首詩(shī)前兩句描寫(xiě)湖陰先生院內(nèi)之景, 茅檐因?yàn)榻?jīng)常清掃干凈無(wú)苔,自載的行行花木整齊成畦,這是靜景;后兩句描寫(xiě)院外之景,綠色的農(nóng)田被河流環(huán)繞護(hù)衛(wèi),緊挨庭院的兩座青山好像要推開(kāi)門(mén)為主人把青色送上,這是動(dòng)景。這首詩(shī)前兩句和后兩句由內(nèi)及外,動(dòng)靜結(jié)合,表現(xiàn)湖陰先生居住環(huán)境的清幽、優(yōu)美。(2) 第四句寫(xiě)景有何特點(diǎn)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。第四句運(yùn)用比擬的手法寫(xiě)景,化靜為動(dòng)。門(mén)前的青山本是靜態(tài)之景,但詩(shī)人用“排” 、“送”兩個(gè)動(dòng)詞,不僅化靜為動(dòng),而且賦予無(wú)情的山以人的思想感情:它們見(jiàn)到庭院這樣整潔,主人這樣愛(ài)美,便推門(mén)而入,奉獻(xiàn)上一片青翠。這就使無(wú)生命的自然變得活潑可愛(ài),增加了詩(shī)歌的情趣。3.閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答冋題。漫成一首杜甫江月去人只數(shù)尺,風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜,船尾跳魚(yú)撥剌鳴。詩(shī)歌后兩句是怎樣寫(xiě)景的表達(dá)了作者怎樣的思想感情動(dòng)靜結(jié)合,以動(dòng)襯靜。第三句寫(xiě)一只只白鷺屈曲著身子靜靜地夜宿在沙灘上,是靜態(tài)之景;第四句魚(yú)忽然從船尾的水中躍出發(fā)來(lái)“撥剌”的聲響,是動(dòng)態(tài)之景。這兩句動(dòng)靜結(jié)合,以動(dòng)襯靜,突出了閱讀下面一首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。月夕陸游開(kāi)戶(hù)滿(mǎn)庭雪,徐看知月明。微風(fēng)入?yún)仓?,?fù)作雪來(lái)聲。俗塵不待掃,凜然肝肺清。村深無(wú)漏鼓,鶴唳報(bào)三更。(1) 詩(shī)的前兩聯(lián)是如何寫(xiě)景的這兩聯(lián)兩次寫(xiě)到雪,有什么作用請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。詩(shī)歌的前兩聯(lián)寫(xiě)景,先從視覺(jué)寫(xiě)月光灑滿(mǎn)庭院的景象,再?gòu)穆?tīng)覺(jué)寫(xiě)微風(fēng)吹拂叢竹發(fā)出的聲音。兩次寫(xiě)到的雪都是作者的錯(cuò)覺(jué)(或“虛寫(xiě)” ),作者借雪渲染一種超凡脫俗的潔凈氛圍,表現(xiàn)其內(nèi)心的澄澈。(2) 結(jié)合全詩(shī),分析尾聯(lián)在表達(dá)上的作用。上聯(lián)“村深無(wú)漏鼓”交代作者所居之地為遠(yuǎn)離塵俗的僻遠(yuǎn)之村;下聯(lián)以“鶴唳”反襯環(huán)境之寂靜,以“三更”寫(xiě)詩(shī)人夜深無(wú)眠,表現(xiàn)其對(duì)這種超凡脫俗境界的陶醉。詩(shī)歌寫(xiě)景的方法(下)(五)虛實(shí)。為了表達(dá)感情的需要,詩(shī)人有時(shí)在寫(xiě)景時(shí),不僅寫(xiě)眼前之景(實(shí)景) ,還會(huì)回憶以往之景、想象遠(yuǎn)方或未來(lái)之景、描寫(xiě)夢(mèng)中之景等。這以往之景、想象之景、夢(mèng)中之景,統(tǒng)稱(chēng)為虛景。柳永《雨霖鈴》中的“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?,是作者想象第二天清晨酒醒時(shí)看到的情景,表現(xiàn)其與情人分手之后的離愁和孤寂、凄涼之感。再如白居易的《憶江南》詞: “江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南”其中“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”就是對(duì)江南美景的回憶,表現(xiàn)對(duì)江南美景的喜愛(ài)和依戀。江上月夜的寧?kù)o、安謐,透露出詩(shī)人對(duì)平靜、安寧生活的向往。 (六)對(duì)比。江上月夜的寧?kù)o、安謐,透露出詩(shī)人對(duì)平靜、安寧生活的向往。 (六)對(duì)比。詩(shī)歌寫(xiě)景也常常使用對(duì)比的方法,如前面所說(shuō)的色彩對(duì)比、動(dòng)靜對(duì)比,此外,還有虛實(shí)、大小、多少、遠(yuǎn)近、樂(lè)哀、衰榮,等。李白《春思》一詩(shī)的前兩句寫(xiě)景“燕草如碧絲,秦桑低綠枝” ,就形成了對(duì)比:上句以“碧絲”比喻燕地的草,可見(jiàn)草之細(xì)小,是剛剛長(zhǎng)出,下句說(shuō)秦地的桑樹(shù)葉子濃密茂盛已經(jīng)將樹(shù)枝壓低,已經(jīng)生長(zhǎng)了很長(zhǎng)的時(shí)間;這樣,燕草與秦桑,一細(xì)小一茂盛,一剛剛長(zhǎng)出一已生長(zhǎng)較長(zhǎng)時(shí)日,兩者形成鮮明對(duì)比。作者描寫(xiě)燕草與秦桑并將其放在一起進(jìn)行對(duì)比, 目的何在我們看下面兩句“當(dāng)君懷歸日,是妾斷腸時(shí)”。這兩句是說(shuō),當(dāng)燕地的你(抒情主人公的夫君)產(chǎn)生思?xì)w之情時(shí),秦地的我早都因?yàn)樗寄钅愣文c寸斷了。這兩句中“君”與“妾”的感情也形成了對(duì)比,一個(gè)感情剛剛產(chǎn)生,一個(gè)的感情已因?yàn)樗寄铋L(zhǎng)久而極為濃烈。明白了這兩句的意思,作者前兩句寫(xiě)景的作用就非常清楚了,即以寫(xiě)景引出下面的抒情議論,用燕草比喻“君”之感情,以秦桑比喻“妾”之感情。再如王禹偁《村行》一詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián): “萬(wàn)壑有聲含晚籟,數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。棠梨葉落胭脂色,養(yǎng)麥花開(kāi)白雪香。”這兩聯(lián)寫(xiě)景也共同使用了對(duì)比的方法,頷聯(lián)“萬(wàn)壑”與“數(shù)峰”形成多與少的對(duì)比,“有聲”與“無(wú)語(yǔ)”形成聲與靜的對(duì)比;頸聯(lián)“葉落”與“花開(kāi)”形成衰與榮的對(duì)比, “胭脂色”與“白雪香”形成色彩上的對(duì)比。這兩聯(lián)通過(guò)對(duì)比表現(xiàn)了鄉(xiāng)野秋暮的多彩迷人。又如杜甫的《旅夜書(shū)懷》的首聯(lián)“細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟”與頷聯(lián)“星垂平野闊,月涌大江流”在寫(xiě)景的境界上就形成了對(duì)比:首聯(lián)通過(guò)“細(xì)” 、“微”、“獨(dú)”極言其小,頷聯(lián)則境界開(kāi)闊雄渾。在對(duì)比與反襯中詩(shī)人將自己當(dāng)時(shí)的渺小感和孤獨(dú)感很好地表達(dá)了出來(lái)。閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答冋題。曲江二首(其一)① 杜甫一片花飛減卻春,風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人。且看欲盡花經(jīng)眼,莫厭傷多酒入唇。江上小堂巢翡翠②,苑邊高冢臥麒麟。細(xì)推物理③須行樂(lè),何用浮榮絆此身【注】①這首詩(shī)作于乾元元年( 758年),時(shí)杜甫任左拾遺(從八品)一職。曲江:在陜西西安市東南郊,唐時(shí)是游賞的好地方。②翡翠:指翡翠鳥(niǎo)。③物理:事物的道理。頸聯(lián)上下兩句主要是運(yùn)用什么手法寫(xiě)景的有什么作用請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。頸聯(lián)主要運(yùn)用對(duì)比手法寫(xiě)景: “小堂”與“高?!币恍∫淮笮纬蓪?duì)比, “巢翡翠”的富有生機(jī)與“臥麒麟”的荒涼衰敗形成對(duì)比。翡翠鳥(niǎo)飛來(lái)飛去正在昔日達(dá)官貴人玩賞飲宴的江邊小堂中巢窩,而那些達(dá)官貴人早已變成冢中枯骨, 連墓前的石麒麟都倒臥一旁。這一聯(lián)通過(guò)對(duì)比寫(xiě)景引出了尾聯(lián)的感慨:由眼前之景推究人生在世的道理,還是要及時(shí)行樂(lè),何必讓浮名羈絆自己呢閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答冋題。蘇臺(tái)①覽古李白舊苑荒臺(tái)楊柳新,菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月,曾照吳王宮里人。【注】①蘇臺(tái),即姑蘇臺(tái),春秋時(shí)吳王夫差所建,故址在今江蘇省蘇州市西南姑蘇山上。這首詩(shī)的前兩句是如何寫(xiě)景的請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。①視聽(tīng)結(jié)合,第一句是從視覺(jué)的角度寫(xiě)景,第二句從聽(tīng)覺(jué)的角度寫(xiě)景;②對(duì)比。閱讀下面這首元曲,然后回答問(wèn)題。天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。這首元曲前三句寫(xiě)景有何特點(diǎn)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。①意象組合,這首元曲前三句寫(xiě)景將“枯藤”、“老樹(shù)”、“昏鴉”、“小橋”、“流水”、“人家”、“古道”、“西風(fēng)”、“瘦馬”等共九個(gè)意象直接組合在一起,語(yǔ)言凝練,給讀者以極大的想象空間;②對(duì)比,第一句和第三句用“枯藤”、“老樹(shù)”、“昏鴉”、“古道”、“西風(fēng)”、“瘦馬”等意象描寫(xiě)了一幅蕭瑟哀傷的行旅圖,而第二句則通過(guò)“小橋” 、“流水”、“人家”等意象描寫(xiě)一幅優(yōu)美溫馨的農(nóng)家歡聚圖,兩幅畫(huà)面形成鮮明的對(duì)比。通過(guò)對(duì)比,反襯出作者旅途的孤寂傷感。(七)修辭。詩(shī)人在寫(xiě)景時(shí)也常常使用一些修辭,以使所描寫(xiě)的景物形象傳神、鮮明生動(dòng)。其中,使用最多的是比喻、比擬、夸張、借代等。練習(xí):1?閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。鷓鴣天[金]王寂秋后亭皋木葉稀,霜前關(guān)塞雁南歸。曉云散去山腰瘦,宿雨來(lái)時(shí)水面肥。吾老矣,久忘機(jī),沙鷗相對(duì)不驚飛。柳溪父老應(yīng)憐我,荒卻溪南舊釣磯?!咀ⅰ客じ蓿核叺钠降赝鼨C(jī):消除機(jī)心機(jī)心,巧詐之心沙鷗相對(duì)不驚飛:白居易詩(shī)云“有喜鵲頻語(yǔ),無(wú)機(jī)鷗不驚”。第三四兩句在寫(xiě)景上使用的最主要的方法是什么有什么作用請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。第三四兩句運(yùn)用比擬的方法寫(xiě)景。第三句用“瘦”表現(xiàn)曉云散去后山峰的清秀,第四句用“肥”表現(xiàn)出夜里下雨之后水面的寬闊。 這兩句用比擬的手法生動(dòng)形象地寫(xiě)出了山水的變化, 表現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)山水的喜愛(ài)。2?閱讀下面這首清詩(shī),然后回答問(wèn)題。山寺夜起江湜月升巖石巔,下照一溪煙。煙色如云白,流來(lái)野寺前。開(kāi)門(mén)惜夜景,矯首看霜天。誰(shuí)見(jiàn)無(wú)家客,山中獨(dú)不眠。三四兩句中的“煙”有哪些特點(diǎn)詩(shī)人是如何描寫(xiě)的三四兩句中的煙有兩個(gè)特點(diǎn):一是色白,而是具有動(dòng)態(tài)。詩(shī)人在第三句用比喻的修辭方法,形容山嵐在月光下呈現(xiàn)出如云的白色;第四句以“流”字描寫(xiě)山嵐之動(dòng)態(tài),形象生動(dòng)。3?閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感 陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。第一二兩句是如何寫(xiě)景的有什么作用你請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。第一二兩句用夸張的手法寫(xiě)景,表現(xiàn)了山河的壯
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