一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)靜夜思課件

部編本人教版·一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文8靜夜思部編本人教版·一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文8靜夜思新課導(dǎo)入圖中的人在干什么，他在想些什么？新課導(dǎo)入圖中的人在干什么，他在想些什么？作者簡(jiǎn)介李白是我國(guó)唐代著名的詩(shī)人。他一生寫了很多古詩(shī)，他的詩(shī)想象豐富，風(fēng)格豪放，正因?yàn)樗脑?shī)寫得多，寫得妙，簡(jiǎn)直就像一位作詩(shī)的神仙，所以人們還稱他為“詩(shī)仙”。這首《靜夜思》寫的是他剛剛離開(kāi)了家鄉(xiāng)、離開(kāi)了親人后，對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。李白作者簡(jiǎn)介李白是我國(guó)唐代著名的詩(shī)人。他一生寫了很多古詩(shī)你還記得吧你還記得吧靜夜思

第一課時(shí)8sī月夜、黑夜想、念、忘你會(huì)用標(biāo)題這三個(gè)字組詞嗎?安靜月夜思念靜夜思

第一課時(shí)8sī月夜、黑夜想、念、忘你會(huì)用標(biāo)題這

jìngyè

sī

靜夜

思李白chuáng

qián

míng

yuè

guāng

床前明月光，

yíshìdì

shàngshuāng

疑是地上霜。

jǔ

tóu

wàngmíng

yuè

舉

頭

望明月，

dītóusīgù

xiāng

低頭思故鄉(xiāng)。jìngyèsī靜夜思

yèsī

chuángguāng

yí

夜思床光疑jǔwàngdīgù

舉望低故會(huì)認(rèn)的字靜夜思yèsīchuángguāngy靜夜床光舉頭望低故鄉(xiāng)靜夜床光舉頭望低故鄉(xiāng)靜疑床光舉思望低故鄉(xiāng)靜疑床光舉思望低故鄉(xiāng)夜

床低故

前鄉(xiāng)舉光思望疑夜床低故前鄉(xiāng)舉光思望疑安靜月光

大床鄉(xiāng)下遠(yuǎn)望低下

頭發(fā)夜晚故事高舉安靜月光大床鄉(xiāng)下遠(yuǎn)望低下頭發(fā)夜晚故事高舉我會(huì)認(rèn)

黑夜

思念

床前

月光疑問(wèn)

舉頭

望著

低頭

故鄉(xiāng)我會(huì)認(rèn)黑夜思念床前月光疑問(wèn)舉頭望著低頭故鄉(xiāng)黑夜思念望著床前月光疑問(wèn)低頭故鄉(xiāng)我真棒！舉頭黑夜思念望著床前月光疑問(wèn)低頭故鄉(xiāng)我真棒！舉頭多音字dìde大地輕輕地地多音字dìde大地輕輕地地寫一寫寫一寫思sī心思思考思念思鄉(xiāng)三思思想思sī心思思考床鄉(xiāng)xiāngchuáng故鄉(xiāng)家鄉(xiāng)鄉(xiāng)下水鄉(xiāng)鄉(xiāng)村床上床頭上床起床床單床鄉(xiāng)xiāngchuáng故鄉(xiāng)家鄉(xiāng)床上床頭故低dīgù低頭高低低下故人故居故鄉(xiāng)故宮故事故低dīgù低頭故人故居光前qiánguāng前后前面以前前人前天時(shí)光耳光陽(yáng)光火光光明光前qiánguāng前后前面時(shí)光耳光識(shí)字練習(xí)到此結(jié)束識(shí)字練習(xí)到此結(jié)束chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前明月光，yíshìdìshànɡshuānɡ疑是地上霜。jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè

舉頭望明月，dītóusīɡùxiānɡ低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思（唐）李白////////chuánɡqiánmínɡyuè一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)靜夜思課件細(xì)心的小朋友發(fā)現(xiàn)了這首古詩(shī)里哪個(gè)韻母的字最多？床光上霜望鄉(xiāng)chuánɡɡuānɡshànɡshuānɡwànɡxiānɡɑnɡ細(xì)心的小朋友發(fā)現(xiàn)了這首古詩(shī)里哪個(gè)韻母的字最多？床光一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)靜夜思課件靜夜思

第二課時(shí)8靜夜思

第二課時(shí)8故夜低思望床故夜低思望床光疑低舉鄉(xiāng)前光疑低舉鄉(xiāng)前故鄉(xiāng)低頭夜晚看望舉手木床光明安靜小猴過(guò)河故鄉(xiāng)低頭夜晚看望舉手木床光明安靜小猴過(guò)河再讀古詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)你仿佛看到了什么？

再讀古詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)你仿佛看到了什么？李白靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這是什么時(shí)候？誰(shuí)在干什么？李白靜夜思床前明月光，這是什么時(shí)候？誰(shuí)在干什么床前明月光，疑是地上霜。明月光是怎樣的月光？床前明月光，明月光是怎樣的月光？疑有不相信、覺(jué)得有問(wèn)題的意思。例如：懷疑在這首詩(shī)里是「以為」的意思。???整理課件疑有不相信、覺(jué)得有問(wèn)題的意思。例如：懷疑???整理課件猜猜這是什么字？整理課件猜猜這是什么字？整理課件霜接近地面的水蒸氣或露水，遇冷結(jié)成白色的細(xì)粒叫「霜」。大都發(fā)生在秋天的夜里或清晨。整理課件霜接近地面的水蒸氣或露水，遇冷結(jié)成白色的細(xì)粒叫「霜」。大都發(fā)地上霜地上霜這兩行詩(shī)采用比喻的修辭手法，把“月光”比作“霜”，實(shí)際上并沒(méi)有看見(jiàn)“霜”。這種比喻形象貼切，既突出了月光的明亮、皎潔，又說(shuō)明了天氣寒冷，烘托了詩(shī)人漂泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。詩(shī)人有沒(méi)有看見(jiàn)“霜”呢？為什么？比喻窗前明月光，疑是地上霜。詩(shī)人沒(méi)有看見(jiàn)霜。這兩行詩(shī)采用比喻的修辭手法，把“月光”比作“霜”，實(shí)chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前明月光，

yíshìdìshànɡshuānɡ疑是地上霜。詩(shī)人看到了什么？月光詩(shī)意：床的前面有明亮的月光，（懷疑）是地上下霜了。chuánɡqiánmínɡ

，好像是。我會(huì)說(shuō)句子。

今晚，銀白色的月光灑在地上，像鋪了一層冰冷的霜一樣。環(huán)境如此冷清，再加上詩(shī)人遠(yuǎn)離親人的孤獨(dú)，就更感到冷清了。今晚，銀白色的月光灑在地上，像鋪了一層冰冷的霜一樣。環(huán)境如此靜夜思在安靜的夜里思念著。李白在夜里思念的會(huì)是誰(shuí)呢?整理課件靜夜思在安靜的夜里思念著。整理課件

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。抬頭詩(shī)人抬頭望著天上明亮的月亮。詩(shī)人看到掛在天空的月亮，會(huì)想到什么呢？會(huì)想到家鄉(xiāng)，想到親人。舉頭望明月，抬頭詩(shī)人抬頭望著天上明亮的月亮。詩(shī)人看到掛在天圓月象征團(tuán)圓，詩(shī)人一人在外，他的心情怎樣呢？難過(guò)，傷心！圓月象征團(tuán)圓，詩(shī)人一人在外，他的心情怎樣呢？難過(guò)，傷心！結(jié)構(gòu)梳理舉頭低頭思故鄉(xiāng)望明月靜夜思結(jié)構(gòu)梳理舉頭低頭思故鄉(xiāng)望明月靜夜思一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)靜夜思課件一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)靜夜思課件

靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思帶著思念的感情讀詩(shī)。帶著思念的感情讀詩(shī)。主旨概括這首詩(shī)描寫了在寂靜的夜晚，詩(shī)人仰望窗外的明月想念家鄉(xiāng)的情形，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。主旨概括這首詩(shī)描寫了在寂靜的夜晚，詩(shī)人仰望窗外的明月課后作業(yè)（1）學(xué)會(huì)寫本課生字。（2）把《靜夜思》背給爸爸媽媽聽(tīng)。課后作業(yè)（1）學(xué)會(huì)寫本課生字。一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)靜夜思課件部編本人教版·一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文8靜夜思部編本人教版·一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文8靜夜思新課導(dǎo)入圖中的人在干什么，他在想些什么？新課導(dǎo)入圖中的人在干什么，他在想些什么？作者簡(jiǎn)介李白是我國(guó)唐代著名的詩(shī)人。他一生寫了很多古詩(shī)，他的詩(shī)想象豐富，風(fēng)格豪放，正因?yàn)樗脑?shī)寫得多，寫得妙，簡(jiǎn)直就像一位作詩(shī)的神仙，所以人們還稱他為“詩(shī)仙”。這首《靜夜思》寫的是他剛剛離開(kāi)了家鄉(xiāng)、離開(kāi)了親人后，對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。李白作者簡(jiǎn)介李白是我國(guó)唐代著名的詩(shī)人。他一生寫了很多古詩(shī)你還記得吧你還記得吧靜夜思

第一課時(shí)8sī月夜、黑夜想、念、忘你會(huì)用標(biāo)題這三個(gè)字組詞嗎?安靜月夜思念靜夜思

第一課時(shí)8sī月夜、黑夜想、念、忘你會(huì)用標(biāo)題這

jìngyè

sī

靜夜

思李白chuáng

qián

míng

yuè

guāng

床前明月光，

yíshìdì

shàngshuāng

疑是地上霜。

jǔ

tóu

wàngmíng

yuè

舉

頭

望明月，

dītóusīgù

xiāng

低頭思故鄉(xiāng)。jìngyèsī靜夜思

yèsī

chuángguāng

yí

夜思床光疑jǔwàngdīgù

舉望低故會(huì)認(rèn)的字靜夜思yèsīchuángguāngy靜夜床光舉頭望低故鄉(xiāng)靜夜床光舉頭望低故鄉(xiāng)靜疑床光舉思望低故鄉(xiāng)靜疑床光舉思望低故鄉(xiāng)夜

床低故

前鄉(xiāng)舉光思望疑夜床低故前鄉(xiāng)舉光思望疑安靜月光

大床鄉(xiāng)下遠(yuǎn)望低下

頭發(fā)夜晚故事高舉安靜月光大床鄉(xiāng)下遠(yuǎn)望低下頭發(fā)夜晚故事高舉我會(huì)認(rèn)

黑夜

思念

床前

月光疑問(wèn)

舉頭

望著

低頭

故鄉(xiāng)我會(huì)認(rèn)黑夜思念床前月光疑問(wèn)舉頭望著低頭故鄉(xiāng)黑夜思念望著床前月光疑問(wèn)低頭故鄉(xiāng)我真棒！舉頭黑夜思念望著床前月光疑問(wèn)低頭故鄉(xiāng)我真棒！舉頭多音字dìde大地輕輕地地多音字dìde大地輕輕地地寫一寫寫一寫思sī心思思考思念思鄉(xiāng)三思思想思sī心思思考床鄉(xiāng)xiāngchuáng故鄉(xiāng)家鄉(xiāng)鄉(xiāng)下水鄉(xiāng)鄉(xiāng)村床上床頭上床起床床單床鄉(xiāng)xiāngchuáng故鄉(xiāng)家鄉(xiāng)床上床頭故低dīgù低頭高低低下故人故居故鄉(xiāng)故宮故事故低dīgù低頭故人故居光前qiánguāng前后前面以前前人前天時(shí)光耳光陽(yáng)光火光光明光前qiánguāng前后前面時(shí)光耳光識(shí)字練習(xí)到此結(jié)束識(shí)字練習(xí)到此結(jié)束chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前明月光，yíshìdìshànɡshuānɡ疑是地上霜。jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè

舉頭望明月，dītóusīɡùxiānɡ低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思（唐）李白////////chuánɡqiánmínɡyuè一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)靜夜思課件細(xì)心的小朋友發(fā)現(xiàn)了這首古詩(shī)里哪個(gè)韻母的字最多？床光上霜望鄉(xiāng)chuánɡɡuānɡshànɡshuānɡwànɡxiānɡɑnɡ細(xì)心的小朋友發(fā)現(xiàn)了這首古詩(shī)里哪個(gè)韻母的字最多？床光一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)靜夜思課件靜夜思

第二課時(shí)8靜夜思

第二課時(shí)8故夜低思望床故夜低思望床光疑低舉鄉(xiāng)前光疑低舉鄉(xiāng)前故鄉(xiāng)低頭夜晚看望舉手木床光明安靜小猴過(guò)河故鄉(xiāng)低頭夜晚看望舉手木床光明安靜小猴過(guò)河再讀古詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)你仿佛看到了什么？

再讀古詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)你仿佛看到了什么？李白靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這是什么時(shí)候？誰(shuí)在干什么？李白靜夜思床前明月光，這是什么時(shí)候？誰(shuí)在干什么床前明月光，疑是地上霜。明月光是怎樣的月光？床前明月光，明月光是怎樣的月光？疑有不相信、覺(jué)得有問(wèn)題的意思。例如：懷疑在這首詩(shī)里是「以為」的意思。???整理課件疑有不相信、覺(jué)得有問(wèn)題的意思。例如：懷疑???整理課件猜猜這是什么字？整理課件猜猜這是什么字？整理課件霜接近地面的水蒸氣或露水，遇冷結(jié)成白色的細(xì)粒叫「霜」。大都發(fā)生在秋天的夜里或清晨。整理課件霜接近地面的水蒸氣或露水，遇冷結(jié)成白色的細(xì)粒叫「霜」。大都發(fā)地上霜地上霜這兩行詩(shī)采用比喻的修辭手法，把“月光”比作“霜”，實(shí)際上并沒(méi)有看見(jiàn)“霜”。這種比喻形象貼切，既突出了月光的明亮、皎潔，又說(shuō)明了天氣寒冷，烘托了詩(shī)人漂泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。詩(shī)人有沒(méi)有看見(jiàn)“霜”呢？為什么？比喻窗前明月光，疑是地上霜。詩(shī)人沒(méi)有看見(jiàn)霜。這兩行詩(shī)采用比喻的修辭手法，把“月光”比作“霜”，實(shí)chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前明月光，

yíshìdìshànɡshuānɡ疑是地上霜。詩(shī)人看到了什么？月光詩(shī)意：床的前面有明亮的月光，（懷疑）是地上下霜了。chuánɡqiánmínɡ

，好像是