二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編課件

語(yǔ)文園地二語(yǔ)文園地二教師工程師魔術(shù)師建筑師理發(fā)師演員營(yíng)業(yè)員服務(wù)員裁判員飼養(yǎng)員

chénɡm(xù)óshùjiànzhùyǎnyínɡwùpànsìyǎnɡ鄰居王叔叔是一名理發(fā)師。識(shí)字加油站教師工程師魔術(shù)師建筑師理發(fā)師演員營(yíng)業(yè)員這些詞語(yǔ)都表示職業(yè)名稱(chēng)。

第一行詞語(yǔ)中都帶有“師”字，表示掌握專(zhuān)門(mén)學(xué)術(shù)或技藝的人。第二行詞語(yǔ)中都帶有“員”字，表示在某一行業(yè)工作或?qū)W習(xí)的人。這些詞語(yǔ)都表示職業(yè)名稱(chēng)。第一行詞語(yǔ)中都帶有“師”字chéng程我會(huì)認(rèn)啟程二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編chéng程我會(huì)認(rèn)啟程二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園shù術(shù)mó魔二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編shù術(shù)mó魔二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人zhù筑jiàn建二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編zhù筑jiàn建二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二yǎn演yíng營(yíng)演講露營(yíng)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編yǎn演yíng營(yíng)演講露營(yíng)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)wù務(wù)pàn判務(wù)農(nóng)談判二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編wù務(wù)pàn判務(wù)農(nóng)談判二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園yǎng養(yǎng)sì飼yǎng養(yǎng)sì飼田野蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯天上的云雪白雪白的好像一群小綿羊大樹(shù)又粗又壯就像……字詞句運(yùn)用☆

照樣子說(shuō)一說(shuō)，把自己喜歡的景物寫(xiě)下來(lái)。我也能說(shuō)：天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，好像巨大的棉花糖……比喻二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編田野天上的云大樹(shù)字詞句運(yùn)用☆照樣子說(shuō)一說(shuō)，把自己喜歡的景物

這些句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。把田野比作柔軟的綠毯，把天上的云比作一群小綿羊和巨大的棉花糖，形象生動(dòng)。

我們可以想一想自己喜歡的事物，抓住其形態(tài)、顏色等特征，找到相似的不同類(lèi)的其他事物，再照樣子用比喻的修辭手法寫(xiě)下來(lái)。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編這些句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。把田野比作柔軟的綠毯，參考答案：大樹(shù)又粗又壯，就像一把巨傘。露珠晶瑩剔透，就像美麗的珍珠。柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，就像綠色的絲帶。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編參考答案：大樹(shù)又粗又壯，就像一把巨傘。露珠晶瑩剔透，就像美1.這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。2.難道它的味道很特別嗎？3.一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。4.鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門(mén)。..☆

讀句子，體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。......1.特別：十分、非常、格外。（糕格外大）2.特別：與眾不同，不普通。3.經(jīng)過(guò)：通過(guò)。4.經(jīng)過(guò)：通過(guò)（處所），走過(guò)。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編1.這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。..☆讀句子，體1.這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。2.難道它的味道很特別嗎？3.一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。4.鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門(mén)。..☆

讀句子，體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。......發(fā)現(xiàn)“特別”和“經(jīng)過(guò)”這兩個(gè)詞在不同的句子中，所表達(dá)的意思不同。同一個(gè)詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中有不同的意思。1.這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。..☆讀句子，體寫(xiě)話(huà)寫(xiě)話(huà)誰(shuí)張池

他掉了一顆門(mén)牙。

他的臉圓圓的，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩。

我們天天一起上學(xué)，一起回家。

我們經(jīng)常一起打兵乓球。長(zhǎng)什么樣子我們經(jīng)常做的事

照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)你的一個(gè)好朋友。向大家介紹一下：他是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？☆

誰(shuí)張池

他掉了一顆門(mén)牙。

我們天天一起上學(xué)，一起回家。長(zhǎng)什么寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)第一，分析表格內(nèi)容，明確寫(xiě)話(huà)內(nèi)容是介紹好朋友，要寫(xiě)清楚好朋友的姓名、長(zhǎng)相、你跟他（她）一起做了什么事。第二，選擇自己的一位好朋友，想想他（她）長(zhǎng)什么樣子，有哪些外貌特征，你和他（她）經(jīng)常做的事情是什么，然后將這些問(wèn)題的答案寫(xiě)下來(lái)，并組成一段完整的文字。第三，寫(xiě)話(huà)時(shí)要做到不寫(xiě)錯(cuò)別字，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順。

寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)第一，分析表格內(nèi)容，明確寫(xiě)話(huà)內(nèi)容是介紹好朋友，要寫(xiě)清

我的好朋友

我的好朋友叫陳寧，她是我們班的班長(zhǎng)。她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她圓圓的臉上總是掛著甜甜的笑容，還經(jīng)常穿著粉紅色的衣服，特別漂亮。她學(xué)習(xí)很好，也很熱心，我們常常在一起討論問(wèn)題。下課后，我們喜歡一起玩“五步貓”游戲，她常常讓著我呢。她是我最要好的朋友，我很喜歡她。寫(xiě)話(huà)范例開(kāi)篇指出自己的好朋友是誰(shuí)。結(jié)尾再次點(diǎn)題，直抒胸臆。中間外貌描寫(xiě)生動(dòng)、具體。我的好朋友寫(xiě)話(huà)范例開(kāi)篇指出本文用簡(jiǎn)短的文字清楚地向我們介紹了小作者的好朋友，包括姓名、外貌和一起做的事。用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，語(yǔ)句通順，抓住了人物的特點(diǎn)。本文用簡(jiǎn)短的文字清楚地向我們介紹了小作者的好朋我更注意觀察字的每一個(gè)筆畫(huà)在田字格中的位置了。寫(xiě)字的時(shí)候我能做到姿勢(shì)正確，字也寫(xiě)得更端正了。展示臺(tái)我更注意觀察字的每一個(gè)筆畫(huà)在田字格中的位置了。第一，寫(xiě)字的時(shí)候，我們要做到“三個(gè)一”：眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)、胸離書(shū)本一拳遠(yuǎn)、手離筆尖一寸遠(yuǎn)。第二，還要注意觀察字的每一個(gè)筆畫(huà)在田字格中的位置及間架結(jié)構(gòu)。第三，書(shū)寫(xiě)要做到端正、整潔等。第一，寫(xiě)字的時(shí)候，我們要做到“三個(gè)一”：眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)、胸離

予(yǔ)人玫(méi)瑰(ɡuī)，手有余(yú)香。平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。與(yǔ)其錦上添花，不如雪中送炭(tàn)。日積月累這是三個(gè)與關(guān)愛(ài)他人有關(guān)的諺語(yǔ)。予(yǔ)人玫(méi)瑰(ɡuī)，手有余(yú)香。平予人玫瑰，手有余香：把玫瑰花送給他人，自己的手上也會(huì)留下香味。啟示：當(dāng)你給別人帶去快樂(lè)、幫助時(shí)，你自己也會(huì)得到快樂(lè)、得到幫助。平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫：如果你平時(shí)喜歡幫助別人，那么當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)無(wú)私地幫助你。與其錦上添花，不如雪中送炭：與其在別人成功的時(shí)候跑去祝賀，不如在別人遇到困難的時(shí)候送去幫助。予人玫瑰，手有余香：把玫瑰花送給他人，自己的手上也會(huì)留下香味我搜集到的諺語(yǔ)有：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?；ㄒ~的襯托才更美，人要人的幫助才更強(qiáng)。我搜集到的諺語(yǔ)有：我愛(ài)閱讀一株紫丁香(原文略，見(jiàn)教材P27)《一株紫丁香》是一首兒童詩(shī)，通過(guò)對(duì)孩子們?cè)诶蠋煹拇扒霸韵乱恢曜隙∠愕拿枋?，抒發(fā)了孩子們對(duì)老師的關(guān)愛(ài)、尊敬和感激之情，唱響了一曲展現(xiàn)師生間深情厚誼的動(dòng)人贊歌。我愛(ài)閱讀一株紫丁香(原文略，見(jiàn)教材P27)《語(yǔ)文園地二語(yǔ)文園地二教師工程師魔術(shù)師建筑師理發(fā)師演員營(yíng)業(yè)員服務(wù)員裁判員飼養(yǎng)員

chénɡm(xù)óshùjiànzhùyǎnyínɡwùpànsìyǎnɡ鄰居王叔叔是一名理發(fā)師。識(shí)字加油站教師工程師魔術(shù)師建筑師理發(fā)師演員營(yíng)業(yè)員這些詞語(yǔ)都表示職業(yè)名稱(chēng)。

第一行詞語(yǔ)中都帶有“師”字，表示掌握專(zhuān)門(mén)學(xué)術(shù)或技藝的人。第二行詞語(yǔ)中都帶有“員”字，表示在某一行業(yè)工作或?qū)W習(xí)的人。這些詞語(yǔ)都表示職業(yè)名稱(chēng)。第一行詞語(yǔ)中都帶有“師”字chéng程我會(huì)認(rèn)啟程二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編chéng程我會(huì)認(rèn)啟程二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園shù術(shù)mó魔二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編shù術(shù)mó魔二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人zhù筑jiàn建二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編zhù筑jiàn建二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二yǎn演yíng營(yíng)演講露營(yíng)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編yǎn演yíng營(yíng)演講露營(yíng)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)wù務(wù)pàn判務(wù)農(nóng)談判二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編wù務(wù)pàn判務(wù)農(nóng)談判二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園yǎng養(yǎng)sì飼yǎng養(yǎng)sì飼田野蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯天上的云雪白雪白的好像一群小綿羊大樹(shù)又粗又壯就像……字詞句運(yùn)用☆

照樣子說(shuō)一說(shuō)，把自己喜歡的景物寫(xiě)下來(lái)。我也能說(shuō)：天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，好像巨大的棉花糖……比喻二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編田野天上的云大樹(shù)字詞句運(yùn)用☆照樣子說(shuō)一說(shuō)，把自己喜歡的景物

這些句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。把田野比作柔軟的綠毯，把天上的云比作一群小綿羊和巨大的棉花糖，形象生動(dòng)。

我們可以想一想自己喜歡的事物，抓住其形態(tài)、顏色等特征，找到相似的不同類(lèi)的其他事物，再照樣子用比喻的修辭手法寫(xiě)下來(lái)。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編這些句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。把田野比作柔軟的綠毯，參考答案：大樹(shù)又粗又壯，就像一把巨傘。露珠晶瑩剔透，就像美麗的珍珠。柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，就像綠色的絲帶。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編參考答案：大樹(shù)又粗又壯，就像一把巨傘。露珠晶瑩剔透，就像美1.這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。2.難道它的味道很特別嗎？3.一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。4.鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門(mén)。..☆

讀句子，體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。......1.特別：十分、非常、格外。（糕格外大）2.特別：與眾不同，不普通。3.經(jīng)過(guò)：通過(guò)。4.經(jīng)過(guò)：通過(guò)（處所），走過(guò)。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件第二單元《語(yǔ)文園地二》人教版部編1.這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。..☆讀句子，體1.這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。2.難道它的味道很特別嗎？3.一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。4.鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門(mén)。..☆

讀句子，體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。......發(fā)現(xiàn)“特別”和“經(jīng)過(guò)”這兩個(gè)詞在不同的句子中，所表達(dá)的意思不同。同一個(gè)詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中有不同的意思。1.這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。..☆讀句子，體寫(xiě)話(huà)寫(xiě)話(huà)誰(shuí)張池

他掉了一顆門(mén)牙。

他的臉圓圓的，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩。

我們天天一起上學(xué)，一起回家。

我們經(jīng)常一起打兵乓球。長(zhǎng)什么樣子我們經(jīng)常做的事

照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)你的一個(gè)好朋友。向大家介紹一下：他是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？☆

誰(shuí)張池

他掉了一顆門(mén)牙。

我們天天一起上學(xué)，一起回家。長(zhǎng)什么寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)第一，分析表格內(nèi)容，明確寫(xiě)話(huà)內(nèi)容是介紹好朋友，要寫(xiě)清楚好朋友的姓名、長(zhǎng)相、你跟他（她）一起做了什么事。第二，選擇自己的一位好朋友，想想他（她）長(zhǎng)什么樣子，有哪些外貌特征，你和他（她）經(jīng)常做的事情是什么，然后將這些問(wèn)題的答案寫(xiě)下來(lái)，并組成一段完整的文字。第三，寫(xiě)話(huà)時(shí)要做到不寫(xiě)錯(cuò)別字，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順。

寫(xiě)話(huà)指導(dǎo)第一，分析表格內(nèi)容，明確寫(xiě)話(huà)內(nèi)容是介紹好朋友，要寫(xiě)清

我的好朋友

我的好朋友叫陳寧，她是我們班的班長(zhǎng)。她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她圓圓的臉上總是掛著甜甜的笑容，還經(jīng)常穿著粉紅色的衣服，特別漂亮。她學(xué)習(xí)很好，也很熱心，我們常常在一起討論問(wèn)題。下課后，我們喜歡一起玩“五步貓”游戲，她常常讓著我呢。她是我最要好的朋友，我很喜歡她。寫(xiě)話(huà)范例開(kāi)篇指出自己的好朋友是誰(shuí)。結(jié)尾再次點(diǎn)題，直抒胸臆。中間外貌描寫(xiě)生動(dòng)、具體。我的好朋友寫(xiě)話(huà)范例開(kāi)篇指出本文用簡(jiǎn)短的文字清楚地向我們介紹了小作者的好朋友，包括姓名、外貌和一起做的事。用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，語(yǔ)句通順，抓住了人物的特點(diǎn)。本文用簡(jiǎn)短的文字清楚地向我們介紹了小作者的好朋我更注意觀察字的每一個(gè)筆畫(huà)在田字格中的位置了。寫(xiě)字的時(shí)候我能做到姿勢(shì)正確，字也寫(xiě)得更端正了。展示臺(tái)