感恩勵志報告會方案正文

PAGEPAGE7感恩勵志報告會方案正文第一篇：感恩勵志報告會方案感恩勵志報告會活動策劃書一、活動主題：“學雷鋒，促感恩，勵志氣”。二、活動目的及意義：為了弘揚貧困生在逆境中奮發(fā)進取、積極向上的精神，加強對在校貧困學生的勵志教育，通過此次報告，重在表明身窮志不窮，激勵大家自立自強、頑強拼搏、誠信感恩。讓在校的貧困學生感受到勵志氛圍，能秉承拼搏的心態(tài)去面對人生，激發(fā)學習的動力，積極地為自己創(chuàng)造美好未來。三、活動地點：禮堂四、活動時間：20XX年4月中旬五、活動對象：外語系受資助的在校生六、活動流程：1、在系團委及系學生會學習部的組織下，所有參與的同學按安排就坐2、啟動儀式開始3、主持人簡介活動接下來的內(nèi)容，向所有參加啟動儀式成員強調(diào)此次活動的重要性以及意義4、由“感恩之星”上臺發(fā)言5、感恩主題征文大賽獲獎者代表誦讀作品。6、11級勤工儉學學生集體合唱《感恩的心》，在場其他學生在便簽紙上寫下自己最感謝的人，還有最想說的一句話。7、所有參會成員有序離場七、宣傳：1、前期宣傳動員（1）輔導員利用主題段會、班會對本次報告會的目的意義對學生進行宣傳，加強學生對本次活動的理解。（2）充分利用院廣播電臺、系宣傳欄、展板、橫幅等宣傳陣地開展宣傳工作，進一步營造“感恩勵志奉獻”氛圍。使全系師生對感恩勵志報告活動形成主動參與、自覺參與的良好態(tài)勢。2、后期總結宣傳（1）在系宣傳欄上開設“勵志成才感恩奉獻”專欄，結合學院網(wǎng)站、展板，對“勵志感恩奉獻”的典型人和事進行展示，發(fā)揮典型示范作用。（2）將感恩主題大賽征文獲獎作品和“感恩、奉獻”典型真實事例匯編成冊，以班級為單位發(fā)放，供學生學習，充分發(fā)揮以點帶面的作用。第二篇：感恩勵志報告會總結讓字鎮(zhèn)中學感恩勵志報告會我學校在這次活動中要重視‘感恩勵志教育活動的開展，把感恩勵志教育與學習貫徹十八大精神，與培育和踐行社會主義核心價值觀教育融合在一起。廣大教師要改變育人觀念，改進工作作風，提高工作水平，發(fā)揮自身言傳身教的示范作用，讓學生從老師日常生活的一點一滴、一言一行中潛移默化地學會知恩和感恩，擁有更加積極健康的心態(tài)。（一）提高認識，形成合力各學校要充分認識這項活動的實施是我縣未成年人思想道德建設和素質(zhì)教育的重要組成部分，對構建和諧校園、構建和諧家庭、構建和諧社會具有重要意義。要努力創(chuàng)造條件，培養(yǎng)知恩圖報、勵志自強、明禮誠信、道德高尚的下一代，為構建富裕文明和諧的教育做出貢獻。（二）精心組織，注重實效成立“感恩勵志教育”活動工作領導小組，制訂具體組織實施方案，確?；顒硬蛔哌^場，學校要召開相關會議專題研究，狠抓落實，確?；顒有Ч??？h局將組織人員定期或不定期進行檢查，對活動工作實施不到位的學校將在全縣進行通報批評。（三）總結經(jīng)驗，著眼長遠學校要貼近實際、突出特色，創(chuàng)造性地開展各種活動，不斷總結、不斷創(chuàng)新，要建立長效機制，并持之以恒，將感恩勵志教育內(nèi)化為學校辦學和育人的重要內(nèi)容。讓字鎮(zhèn)中學20XX年11月7日第三篇：感恩勵志報告會體會感恩勵志報告會體會哈爾腦初中七年1班呂小磊感恩之心，既幸福他人，又快樂自己；學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。今天，我們學校請來了國家演講團的李海俠老師，為我們上了一節(jié)與眾不同的課，我聽了大有體會。李老師講起了感恩老師?；仡欍氪ǖ卣穑幸晃蝗嗣窠處熢诘卣鹬?，用自己的身體保護了三個孩子，而那位老師卻獻出了自己年輕的生命，離開了我們。多么偉大的老師啊！講到這，我也想起了自己的老師，雖然于老師經(jīng)常批評我們，好多同學甚至對她恨之入骨，但是當她選擇了教育事業(yè)的同時，就意味著她放棄了人生中最光彩的時刻，我們還對老師心存抱怨，不理解她，這應該嗎？李老師還講了感恩奶奶爺爺，我心頭一個寒戰(zhàn)，我平時是怎么對待爺爺奶奶的呢？李老師說爺爺奶奶就是我們沒花錢請來的保姆，聽了后，我陷入了深深的自責。爺爺奶奶為我的前途操碎了心，而我卻總是貪玩跟他們頂嘴。聽到這我的淚水如雨一般流下來了。最多的還是關于感恩父母。我平時似乎就沒體諒過父母，從來不珍惜他們的血汗錢，還跟他們吵架，甚至抱怨他們不是大老板，現(xiàn)在一想，我羞愧無比。無數(shù)紙巾濕了又濕。原來哭也是這么幸福呀，就從那名感動的“爸爸，我愛你！媽媽，我愛你！”開始。每一個家長與孩子互動的環(huán)節(jié)，同學們的淚水都稀里嘩啦的落下，看著爸爸媽媽那已蒼老發(fā)白的皮膚和頭發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久沒有這么仔細地觀察過他們了。他們正伴隨著我們的成長而慢慢地老去，但他們無怨無悔，只求我們能夠健康的成長，快樂的學習！今天這個日子會讓我體會很深，這不僅僅是一次感恩活動，也是對我們中學生思想上的教育，我會用實際行動來證明對父母的愛，我會關心我身邊的每一個人。我的朋友、老師、爸媽??我的人生因他們而美好，讓我們喚出那久積在心底的那一句“爸爸媽媽我愛你們”、“老師您辛苦了！”。第四篇：感恩勵志報告會觀后感感恩勵志報告會觀后感有人說過：“會讀書不如會做事，會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人才是最快樂、最有價值的人?！甭犃恕案卸鲃钪局袊小眻蟾鏁?，讓我深受感動。這次活動不但教育了孩子，也讓我們這些當老師的體會到“感恩”的重要性。學會感恩，才會擁有真正幸福、快樂的人生！感恩勵志教育講師團專家的演講，為我們提高思想道德教育創(chuàng)造了一個很好機會，實施感恩教育，培育校園的“感恩文化”，讓孩子們可能蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩，讓孩子們心存愛心、孝心和感恩之心，學會感激，學會共處，學會幫助，學會寬容，讓他們真正認識到：“感恩”是一個人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學，是一種學習、工作與生活的態(tài)度，更是人的一種大智慧！“感恩”不能只用語言，而要用我們的行動。作為老師，我們要以身作則，當好榜樣，為孩子塑人格、立信心、確定人生理想目標奠定基礎。讓我們和孩子，對老師、對他人、對社會以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心感受生活吧，“感恩”的人生定是一個“不平凡”的人生。第五篇：感恩勵志報告會總結感恩勵志報告會總結老師、同學們：首先在這里我代表全體師生，向張豪校長感人肺腑的演講致以最真誠的感謝！謝謝你在百忙之中對學校工作的大力支持！老師們、同學們，大自然的陽光照在我們身上，我們倍感溫暖，而思想和情感的陽光則會驅(qū)除心靈的黑暗，張豪老師今天為我們帶來的不僅僅是一場精神的洗禮，更是一筆寶貴的精神財富，他的精彩講演仿佛陣陣習習春風，讓我們塵封多時的感恩情懷得以釋放；仿佛縷縷和煦的陽光，使我們凍僵已久的心靈逐漸蘇醒；仿佛盛夏時節(jié)的涓涓甘泉，滋潤著愛的幼苗茁壯成長。今天，我們的心靈一次次受到震撼，感人的熱淚難于控制??很多同學都是含淚聽完了張豪老師的報告，很多同學還讓自己塵封了多年的感情盡情的流露和表白，紛紛上臺，說出發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言，對自己以前的所作所為進行反思，道出了懺悔之意和感謝父母之情，同學們更深切地懂得了自己的健康成長離不開可親可敬可愛的老師和家長的嘔心瀝血和悉心教養(yǎng)，這不僅讓家長為你們感到高興，也讓老師為你們感到欣慰。通過今天的報告會讓我們感悟到：原來愛是這么近，愛就在我們身邊，愛就在我們心底！古人說：“百善孝為先”。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們每個同學自我認識、自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生遠大理想目標的一次重