2019學(xué)年(1)奉賢區(qū)調(diào)研測(cè)試(物理)

九年級(jí)物理第九年級(jí)物理第頁(yè)共6頁(yè)2019學(xué)年奉賢區(qū)調(diào)研測(cè)試

九年級(jí)理化試卷（202001）（完卷時(shí)間100分鐘，滿分150分）

物理部分考生注意:1.答題時(shí)，考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無(wú)效。2.如無(wú)特別說(shuō)明，都必須在答題紙的相應(yīng)位置上寫出證明或計(jì)算的主要步驟。一、選擇題（共16分）下列各題均只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)用 2B鉛筆填涂在答題紙的相應(yīng)位置上，更改答案時(shí)，用橡皮擦去，重新填涂。.上海地區(qū)家庭照明電路的工作電壓為A.1.5伏 B.24伏.下列利用連通器原理工作的是A.船閘 B.灑水車.研究得到導(dǎo)體中電流與電壓關(guān)系的物理學(xué)家是A.安培 B.伏特C.220伏 D. 380伏C.高壓噴水器 D,潛水艇C.瓦特 D.歐姆4.如圖1所示為我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母山東艦，航母在行駛過程中不發(fā)生變化的是A.質(zhì)量C.浮力大小B.重力方向D.排開水的體積圖1.如圖2所示，啄木鳥有尖而鋒利的喙，這樣可以A.增大壓強(qiáng) B.減小壓強(qiáng)C.增大壓力 D.減小壓力.下述事例中，能運(yùn)用圖像法處理數(shù)據(jù)的是①探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系②探究并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)③用電流表、電壓表測(cè)電阻④探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系C.C.②和③A.①和② B.①和④7.如圖3所示，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)D.③和④S后，當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2滑片P的位置時(shí)電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大，則A.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小B.只有電壓表V的示數(shù)不發(fā)生變化C.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變小D.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的乘積變小V甲大于V乙，液體對(duì)容器底部此時(shí)，甲、乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)V乙’，下列說(shuō)法正確的是.如圖4所示，圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體，其中的壓強(qiáng)p甲小于p乙。若從容器內(nèi)分別抽出部分液體甲和乙，分別為pV甲大于V乙，液體對(duì)容器底部此時(shí)，甲、乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)V乙’，下列說(shuō)法正確的是A.若p甲‘小于p乙‘，則V甲’一定等于V乙’B.若p甲'小于p乙'，則V甲'一定小于V乙'C.若p甲'大于p乙'，則V甲'一定大于V乙'D.若p甲'大于p乙'，則V甲'一定小于V乙'二、填空題(共26分)請(qǐng)將結(jié)果填入答題紙的相應(yīng)位置。.家庭照明電路的電燈與控制它的開關(guān)是 (1) 連接的；電源插座在使用時(shí)相當(dāng)于(2)了一個(gè)用電器(均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)” )，此時(shí)電路中總電流將 (3)(選填“變大”、“不變”或“變小”)。.水的密度為1X103千克/米3,其單位讀作⑷；一盛有水的燒杯放置于水平桌面上，現(xiàn)將杯中的水緩緩倒去三分之一，則剩余部分水的密度 (5),燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng) ⑹ (后兩空選填“變大”、“不變”.如圖5所示，魚缸里有許多緩慢游動(dòng)的魚，A、B、C是其中三條魚上的某點(diǎn)，已知A點(diǎn)的壓強(qiáng)為9.8102帕，它表示每平方米面積上受到水的 ⑺為9.8M02牛，B點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)方向?yàn)樗较?(8)(選填“右”或“左”)；若C點(diǎn)的深度比A點(diǎn)增加0.3米，則C點(diǎn)水的壓強(qiáng)為(9)帕。.如圖6所示，質(zhì)量相等的木塊A和B漂浮在水面上，若A、B木塊底部所受的壓強(qiáng)分別為 pa、pb,受到的壓力分 別為Fa、Fb,排開水的體積分別為則Va、Vb,則pa(10)pb,Wt屋B屋FaFb,VaU2Vb(均選填“大于”、“等于”或“小于")。后］摯愛TOC\o"1-5"\h\z.某導(dǎo)體兩端的電壓為3伏，10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷 圖6量為10庫(kù)，通過該導(dǎo)體的電流為 (13) 安，該導(dǎo)體的電阻為 (14) 歐；將該導(dǎo)體兩端的電壓降到0.8伏，其電阻為 (15) 歐。.現(xiàn)有材料相同的甲和乙兩個(gè)導(dǎo)體， 他們的電阻大小相同。若甲導(dǎo)體的橫截面積小于乙導(dǎo)體，則甲導(dǎo)體的長(zhǎng)度 (16) 乙導(dǎo)體長(zhǎng)度;若將它們串聯(lián)在電路中，甲導(dǎo)體兩端的電壓(17)乙導(dǎo)體兩端的電壓；若將它們分別截去一半的長(zhǎng)度， 則甲導(dǎo)體剩余部分的電阻 (18)乙導(dǎo)體剩余部分的電阻(均選填“大于” 、“等于”或“小于”)。.如圖7所示，閉合開關(guān)后，燈L不發(fā)光。已知故障僅發(fā)生在燈L ?或電阻R上。某同學(xué)使用一個(gè)完好的燈L'替換(19) 一定能檢 艮L出故障(選填"R”或"L”)，此時(shí)： 卜乏(1)若燈L'不發(fā)光，則故障是 (20) ; 圖7(2)若 (21) 、則故障是R斷路。

.如圖8所示，小俊同學(xué)和家人一起旅游時(shí)拍了一張照片， 同時(shí)觀察到有體積不斷變化的氣泡冒出水面，令他印象深刻。于是，他對(duì)這些氣泡產(chǎn)生了研究的興趣。首先他假定水是靜止的，同時(shí)水溫相等且保持不變，經(jīng)過思考他認(rèn)為氣泡在水中上升的過程中： ①質(zhì)量是不變的；②受到水的壓強(qiáng)是不變的；③受到的浮力方向是不變的；④受到的浮力大小是不變的。(1)你認(rèn)為小俊同學(xué)的觀點(diǎn)正確的是(22) (寫出序號(hào))。(2)關(guān)于小俊同學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)寫出你認(rèn)為錯(cuò)誤的某一條(寫出序號(hào))并說(shuō)出你的依據(jù)。答： (23) ,依據(jù)：(24)三.作圖題(共6分)請(qǐng)將圖直接畫在答題紙的相應(yīng)位置，作圖題必須使用 2B鉛筆。.如圖9所示，重為2牛的物體靜止在水平桌面上，請(qǐng)用力的圖示法畫出它受到的重力。.如圖10所示，將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)填入電路的空缺處，要求開關(guān) S閉合后：(1)電流方向如圖中箭頭所示； (2)滑動(dòng)變阻器R的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)變大。 S圖gR圖10四.計(jì)算題(共24分)請(qǐng)將計(jì)算過程和答案寫入答題紙的相應(yīng)位置。.體積為1x107米3的金屬小球浸沒在水中。求：(1)小球排開水的體積V排。(2)小球受到的浮力F浮。

20.如圖11所示，電源電壓保持不變，電阻 Ri的阻值為5歐，R2的阻值為20歐，閉合開關(guān)后Ri兩端的電壓為2伏。求:(1)通過電阻R1的電流11。(2)電路的總電阻Ro.如圖12所示，電源電壓保持不變， Ri的阻值為10歐。開關(guān)S閉合前，電流表的示數(shù)如圖所示；S閉合后，電流表的示數(shù)為0.6安。求：(1)電源電壓U。(2)電阻R2的阻值。(3)現(xiàn)調(diào)整電路，更換電流表量程，用標(biāo)有“ 5歐2安”或“10歐1安”字樣的滑動(dòng)變阻器替換R。在電路安全工作的情況下，選擇“ "字樣滑動(dòng)變阻器能使電流表示數(shù)最大值Imax與最小值3所的比值最大，請(qǐng)通過計(jì)算說(shuō)明，并求出該比值。國(guó)12國(guó)12圖13圖13.如圖13所示，圓柱形木塊甲與薄壁圓柱形容器乙放置于水平桌面上，已知木塊甲的密度為0.6X103千克/米3,高為0.3米、底面積為2X10，米2的乙容器內(nèi)盛有0.2米深的水。求：(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水。(2)乙容器中水的質(zhì)量m乙。(3)若木塊甲足夠高，在其上方沿水平方向切去 Ah的高度，并將切去部分豎直放入容器乙內(nèi)。請(qǐng)計(jì)算容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加量Ap容與水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Ap水相等時(shí)加的最大值。

五.實(shí)驗(yàn)題（共18分）請(qǐng)根據(jù)要求在答題紙的相應(yīng)位置作答。.如圖14所示，裝置（a）可以用來(lái)探究 （1）的規(guī)律；裝置（b）可用來(lái)驗(yàn)證⑵原理；裝置（c）是意大利科學(xué)家 （3） 所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)表明 （4）很大。圖14.甲、乙兩小組同學(xué)使用電流與電壓傳感器 “探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”，他們分別使用某一導(dǎo)體改變 （5） （選填“電流”或“電壓”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖15所示，右上方的數(shù)據(jù)“0.15A1.37V”是（6）組同學(xué)測(cè)量的；由圖可知 ⑺組同學(xué)的U-I圖線存在問題，原因可能是： ⑻ 。（選填序號(hào)）①傳感器的測(cè)量精確程度不夠高；②傳感器使用前沒有調(diào)零；③沒有按照數(shù)據(jù)點(diǎn)的分布趨勢(shì)繪制圖線；④實(shí)驗(yàn)過程中，導(dǎo)體的電阻變大了。圖15.小燕同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，電源電壓保持不變，實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好。她按圖16（a）所示電路連接器材，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合開關(guān)后，觀察到電壓表恰好滿刻度。經(jīng)過思考后，她斷開開關(guān)，決定不更換電表量程，僅適當(dāng)調(diào)整電路來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。將滑片移至某一端后閉合開關(guān)， 此時(shí)電流表示數(shù)為0.46A;移動(dòng)滑片至某位置時(shí)，觀察到電壓表、電流表示數(shù)如圖16（b）、（c）所示；將滑片移至另一端時(shí)，電壓表、電流表示數(shù)與圖16（b）、（c）相比均偏轉(zhuǎn)了2小格。

(b)(b)Ap與物體體積VAp與物體體積V和質(zhì)量m等的關(guān)系,他們先在甲、乙容器中放入適量的（1）實(shí)驗(yàn)中的電源電壓為（9）伏,滑動(dòng)變阻器的最大電阻值為 （10）歐。（2）請(qǐng)將下表填寫完整（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1歐）。物理量序電壓Ux（伏）電流Ix（安）電阻Rx（歐）電阻Rx平均值（歐）1J11)__(11)_2(12)(12)3(13)0.46(13)26.為了探究物體漂浮時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量某小組同學(xué)使用甲和乙兩個(gè)足夠高的柱形容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。水，接著在容器中放入不同的正方形物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),物體均能漂浮在水面上，測(cè)出放入物體水，接著在容器中放入不同的正方形物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),物體均能漂浮在水面上，測(cè)出放入物體后勾的值，并記錄在表一中。表容器實(shí)驗(yàn)序號(hào)V（厘米3）m（克）加（帕）容器實(shí)驗(yàn)序號(hào)V（厘米3）m(克)Ap（帕）甲120010050乙6200100252300100507300100253500100508500100254500200100950020050550040020010500400100（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或6、7與8的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量 綠與物體體積V（14） （選填有關(guān)或無(wú)關(guān)）。（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4與5或8、9與10的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時(shí)，水對(duì)容器底部的壓