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文檔簡介
))2020年甘肅省中考歷史模擬試卷一、選擇題。(共 12個小題,每小題 4分,共48分)1.梁啟超曾對古代中國與歐洲各國的國體進行對比,認為中國周代和古代希臘的國體相似之處最多。中國周代和古代希臘在政治上的相似之處應是( )A.分封諸侯、城邦國家 B.君主專制、中央集權(quán)C.小國寡民、等級森嚴 D.貴族政治、列國分立2.亞里士多德有一句名言“人是城邦的動物?!睂@一名言理解正確的是( )A.希臘人珍視個人自由,敢于表現(xiàn)個性B.公民是城邦政治的核心力量C.婦女、奴隸和外邦移民是希臘社會的主體階層D.海洋是希臘人聯(lián)系外部世界的大通道3.有學者指出,伯利克里改革進一步推進了雅典民主政治的發(fā)展,并羅列論據(jù)有政權(quán)向所有等級公民開放,發(fā)放公職津貼、觀劇津貼等??梢姡搶W者認為伯利克里改革對雅典民主的“發(fā)展”表現(xiàn)為()A.民主基礎(chǔ)的擴大 B.對一般民眾的討好C.階級矛盾的緩和 D.擴大公民大會的權(quán)力4.伯利克里時代,雅典通過的一項法律規(guī)定“對一切不相信現(xiàn)存宗教者和一切神明持不同見解者,立即治罪?!备鶕?jù)這項規(guī)定,有些人遭到陪審法庭的審判。這表明()A.雅典公民權(quán)利神圣不可侵犯B.雅典公民只尊奉神明的意志C.雅典民主制不能保障言論自由D.伯利克里排斥“持不同見解者”5.在雅典人看來,在平等公民組成的城邦中,以一人高高凌駕于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官權(quán)勢太大,就可能危害國家,公民就可以在每年舉行一次的秘密投票中把他驅(qū)逐出境。這種放逐法類似于現(xiàn)代的( )A.彈劾 B.監(jiān)察 C.任免 D.制衡6.關(guān)于雅典民主制,有人認為 “就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍首?!毕铝嘘P(guān)于雅典民主制的敘述,不能證明上述觀點的是(A.小國寡民阻礙了民主政治的發(fā)展))B.抽簽選舉導致權(quán)力的濫用與誤用C.直接民主使素養(yǎng)不高的人參與政治D.民主范圍的有限性激化了社會矛盾7.西方古典作品《阿提卡之夜》記載,“一個審判官或仲裁官,受命于出庭辯論時審訊案件,而他們被揭穿在這個案件中接受金錢賄賂”。依據(jù)《十二銅表法》第九表第三條應被處以死刑。由此判斷,制定這一法律條文的目的是( )A.強調(diào)法律面前人人平等 B.充分保護平民權(quán)益C.確保私有財產(chǎn)不受侵犯 D.限制貴族濫用權(quán)力8.《十二銅表法》規(guī)定:“出賣的物品縱經(jīng)交付,非在買受人付清價款或提供擔保以滿足出賣人的要求后,其所有權(quán)并不移轉(zhuǎn)?!痹撘?guī)定反映了()A.羅馬法對貴族利益的維護B.羅馬法對私有財產(chǎn)的保護C.古羅馬商品經(jīng)濟高度發(fā)達D.古羅馬嚴格限制商品交換9.《查士丁尼法典》的序言中說“皇帝的威嚴、光榮不但依靠兵器,而且須用法律來鞏固。這樣,無論在戰(zhàn)時或平時,總是可以將國家治理得很好?!边@句話主要表明()A.羅馬法可以消除羅馬社會矛盾B.羅馬法制約了羅馬皇帝的權(quán)力C.羅馬法對近代歐洲影響深遠D.法律是治國的重要手段之一10.人們盛贊法國人對世界法制的貢獻,而法國人卻真誠地坦言:“我們毫不猶豫地宣稱,就我們的立法完善性而言,我們在很大程度上要感謝羅馬人。他們的知識使我們富有,他們的法學格言使我們堅強?!睂υ摬牧系恼_解讀是()A.羅馬法首創(chuàng)國際法的基本原則B.羅馬法確立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范C.羅馬法提倡法律面前人人平等D.羅馬法是近代歐美國家立法的源泉.有人認為,羅馬法“實質(zhì)上屬于市民階級,而且,他們本身所學的、所教的和所應用的法律,按其性質(zhì)來說,實質(zhì)上也是反封建的”。其意在表明羅馬法(A.創(chuàng)立者是早期資產(chǎn)階級 B.主要針對封建勢力C.與歐洲中世紀格格不入C.與歐洲中世紀格格不入D.后來成為反封建的武器.烏爾比安的《論告示》中記載: “如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠將衣服咬壞了。那么,洗衣人要對此依照承攬之訴承擔責任?!边@一案例體現(xiàn)的羅馬法原則是( )A.重視證據(jù) B.公平公正 C.契約至上 D.注重程序二、非選擇題(共2個小題,其中第13題26分,第14題26分,共52分).閱讀下列材料,回答問題。材料一:公民大會最重要的程序是就某項議案展開辯論。雅典人認為,繁瑣的辯論雖然延長了決策時間,卻可避免魯莽行事帶來的災難。材料二:議事會成員經(jīng)抽簽產(chǎn)生,名額根據(jù)每個基層行政單位的公民人數(shù)按比例分配,這是最早的比例代表制。30歲以上的公民一生可以當選兩次,每次任期一年。材料三:各法庭審理的案件是通過抽簽選定的,各庭的房間、法庭主持人、水時計、監(jiān)督人、監(jiān)票人的產(chǎn)生,也由抽簽決定,其責任是一次性的,下次開庭再次抽簽。(1)材料一、二、三反映了雅典民主政治的什么特點?(2)結(jié)合所學知識回答,唐朝的三省六部制與雅典民主政治制度有何根本區(qū)別。又有何相似之處?14.閱讀下列材料,回答問題。材料一:公元前6世紀初,他擔任雅典第一執(zhí)政官,創(chuàng)立了陪審法庭,規(guī)定司法案件須由一定數(shù)目的陪審員陪審,其能杜絕徇私舞弊。他還在貴族會議之外設(shè)四百人組成的議事會向公民大會準備提案,限制貴族的政治特權(quán)。打一個不是十分恰當?shù)谋扔?,這四百人類似于現(xiàn)代資本主義國家議會的議員。材料二:觀察圖1、圖2兩幅圖片(刻有希臘人名的陶片實物照片)圖】 圖2材料三:《古代羅馬人正在觀看和議論〈十二銅表法〉》圖片(圖2)(1)材料一中的“他”是指誰?他的改革有何重要影響?2)實行“陶片放逐法”的古代雅典改革家叫什么?他的改革有何重要作用?3)《十二銅表法》頒布于何時?它的頒布有何積極意義?2020年甘肅省中考歷史模擬試卷參考答案與試題解析一、選擇題。(共 12個小題,每小題 4分,共48分)1.梁啟超曾對古代中國與歐洲各國的國體進行對比,認為中國周代和古代希臘的國體相似之處最多。中國周代和古代希臘在政治上的相似之處應是( )A.分封諸侯、城邦國家 B.君主專制、中央集權(quán)C.小國寡民、等級森嚴 D.貴族政治、列國分立【分析】 本題考查的是東西方政治周的比較,側(cè)重于考查的是中國周朝和古希臘政治上的相似之處。【解答】 本題可用排除法。古代希臘沒有分封諸侯,故排除 A項;中國周代和古代希臘均沒有實行君主專制和中央集權(quán),故排除 B項;中國在周代并非小國寡民,故排除C項;古代希臘前期和中國周代都是貴族政治, 古希臘城邦林立,中國在周代也是諸侯國林立,故D項正確。故選: D?!军c評】 本題是一個比較簡單的基礎(chǔ)題,在做本題之前,了解西周的政治制度分封制和古希臘的在民主改革之前的政治形式。2.亞里士多德有一句名言:“人是城邦的動物?!睂@一名言理解正確的是( )A.希臘人珍視個人自由,敢于表現(xiàn)個性B.公民是城邦政治的核心力量C.婦女、奴隸和外邦移民是希臘社會的主體階層D.海洋是希臘人聯(lián)系外部世界的大通道【分析】 本題以“人是城邦的動物。”為切入點,考查雅典民主政治的相關(guān)知識?!窘獯稹?題目中名言的意思是:人區(qū)別于一般動物即是因為其是城邦的,而雅典城邦的最大特點即是由公民組成,故 B項正確。故選: B?!军c評】 注意對材料的理解,識記雅典民主政治的相關(guān)知識。3.有學者指出,伯利克里改革進一步推進了雅典民主政治的發(fā)展,并羅列論據(jù)有:政權(quán)所有等級公民開放,發(fā)放公職津貼、觀劇津貼等??梢姡搶W者認為伯利克里改革對雅典民主的“發(fā)展”表現(xiàn)為()
A.民主基礎(chǔ)的擴大B.A.民主基礎(chǔ)的擴大C.階級矛盾的緩和 D.擴大公民大會的權(quán)力【分析】 本題考查雅典民主政治的相關(guān)知識,結(jié)合所學即可作答?!窘獯稹?根據(jù)材料中“政權(quán)向所有等級公民開放,發(fā)放公職津貼、觀劇津貼等”可以得出伯利克里在位時期,取消了擔任高級職官的財產(chǎn)資格限制,積極鼓勵公民參政,擴大了雅典民主政治的基礎(chǔ),故 A項正確。故選: A。【點評】 注意對材料的解讀,識記雅典民主政治的特點及意義。4.伯利克里時代,雅典通過的一項法律規(guī)定:“對一切不相信現(xiàn)存宗教者和一切神明持不同見解者,立即治罪。”根據(jù)這項規(guī)定,有些人遭到陪審法庭的審判。這表明()A.雅典公民權(quán)利神圣不可侵犯B.雅典公民只尊奉神明的意志C.雅典民主制不能保障言論自由D.伯利克里排斥“持不同見解者”【分析】 本題以伯利克里時代,雅典通過的一項法律為切入點,考查雅典民主政治的相關(guān)知識。TOC\o"1-5"\h\z【解答】 分析題干材料可知,雅典的法律規(guī)定限制了公民的言論自由,故正確答案為 C項。材料強調(diào)的是信仰的統(tǒng)一和政治主張要保持一致, A項與材料信息不符;當時雅典仍存在不同信仰者, B項錯誤;伯利克里時代和伯利克里是兩個不同的概念, D項錯誤。故選: C?!军c評】 注意對材料的解讀,識記雅典民主政治的相關(guān)知識。5.在雅典人看來,在平等公民組成的城邦中,以一人高高凌駕于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官權(quán)勢太大,就可能危害國家,公民就可以在每年舉行一次的秘密投票中把他驅(qū)逐出境。這種放逐法類似于現(xiàn)代的( )A.彈劾 B.監(jiān)察 C.任免 D.制衡【分析】 本題考查雅典民主政治的相關(guān)知識,結(jié)合所學即可作答。【解答】 依據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“投票中把他驅(qū)逐出境”可知,這種放逐法應該是指雅典城邦制度下的陶片放逐法,而這與現(xiàn)代社會中的彈劾是類似的。故選: A?!军c評】 注意識記雅典民主政治的相關(guān)知識,掌握其局限性。6.關(guān)于雅典民主制,有人認為: “就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍首?!毕铝嘘P(guān)于雅典民主制的敘述,不能證明上述觀點的是( )A.小國寡民阻礙了民主政治的發(fā)展B.抽簽選舉導致權(quán)力的濫用與誤用C.直接民主使素養(yǎng)不高的人參與政治D.民主范圍的有限性激化了社會矛盾【分析】 本題以“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍首?!睘榍腥朦c,考查雅典民主政治的相關(guān)知識。【解答】 題干的主要觀點是雅典民主制是古希臘滅亡的真正原因,據(jù)此聯(lián)系所學知識可知, B、C、D三項都是雅典民主制的弊端,可以證明題干觀點。小國寡民的城邦體制有利于促進雅典民主政治的發(fā)展, A項說法錯誤,符合題意。故選: A?!军c評】 注意識記雅典民主政治的特點及其局限。7.西方古典作品《阿提卡之夜》記載,“一個審判官或仲裁官,受命于出庭辯論時審訊案件,而他們被揭穿在這個案件中接受金錢賄賂”。依據(jù)《十二銅表法》第九表第三條應被處以死刑。由此判斷,制定這一法律條文的目的是( )A.強調(diào)法律面前人人平等 B.充分保護平民權(quán)益C.確保私有財產(chǎn)不受侵犯 D.限制貴族濫用權(quán)力【分析】 本題考查《十二銅表法》。需要掌握《十二銅表法》制定的目的。解題的關(guān)鍵是結(jié)合《十二銅表法》制定的背景對材料的分析理解。【解答】 結(jié)合所學可知,羅馬共和國早期只有伸縮性很大的習慣法,多由貴族擔任的法官常常隨心所欲地解釋法律,保護自己,損害平民利益,因此限制貴族濫用權(quán)力成為平民斗爭的目標。公元前 5世紀中期,在平民反對貴族的斗爭中,羅馬共和國制定了《十二銅表法》,羅馬成文法誕生,根據(jù)題干審判官或仲裁官受賄將被處死可以看出《十二銅表法》的目的是限制貴族濫用權(quán)力,故 D項正確?!妒~表法》及其規(guī)定只是在一定程度上保護平民權(quán)益,實際上仍然是維護奴隸主貴族的利益,故 B項錯誤。AC兩項在材料中沒有體現(xiàn),應排除。故選: D?!军c評】 本題以《阿提卡之夜》的記載為切入點考查對《十二銅表法》目的把握,旨在考查學生解讀信息和調(diào)動知識的能力。8.《十二銅表法》規(guī)定:“出賣的物品縱經(jīng)交付,非在買受人付清價款或提供擔保以滿足出賣人的要求后,其所有權(quán)并不移轉(zhuǎn)。”該規(guī)定反映了()A.羅馬法對貴族利益的維護B.羅馬法對私有財產(chǎn)的保護C.古羅馬商品經(jīng)濟高度發(fā)達D.古羅馬嚴格限制商品交換【分析】 本題考查了《十二銅表法》。公元前 509年,羅馬建立了共和國。國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由 300名貴族組成的元老院手里,兩個權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務,平民參加的人民大會是形式上的最高權(quán)力機關(guān)?!窘獯稹?材料反映的是《十二銅表法》關(guān)于物品買賣的規(guī)定,反映了羅馬法對私有財產(chǎn)的保護,B項正確。材料沒有反映羅馬法對貴族利益的維護, 故A項不正確。材料只是反映古羅馬對物品買賣的規(guī)定,不能說明古羅馬商品經(jīng)濟高度發(fā)達,故 C項不正確。材料反映的是《十二銅表法》保護出賣人的利益,不是限制商品交換,故 D項不正確。故選: B?!军c評】 本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結(jié)合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。9.《查士丁尼法典》的序言中說“皇帝的威嚴、光榮不但依靠兵器,而且須用法律來鞏固。這樣,無論在戰(zhàn)時或平時,總是可以將國家治理得很好?!边@句話主要表明()A.羅馬法可以消除羅馬社會矛盾B.羅馬法制約了羅馬皇帝的權(quán)力C.羅馬法對近代歐洲影響深遠D.法律是治國的重要手段之一【分析】 本題考查的是《查士丁尼法典》?!恫槭慷∧岱ǖ洹访鞔_宣布皇權(quán)無限,維護教會利益,鞏固奴隸主的統(tǒng)治地位。【解答】 題干材料中“皇帝的威嚴、光榮不但依靠兵器,而且須用法律來鞏固。這樣,無論在戰(zhàn)時或平時,總是可以將國家治理得很好”突出強調(diào)法律的作用。這句話主要表明了法律是治理國家的重要手段之一。故選: D。【點評】 本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,提煉材料觀點。10.人們盛贊法國人對世界法制的貢獻,而法國人卻真誠地坦言:“我們毫不猶豫地宣稱,就我們的立法完善性而言,我們在很大程度上要感謝羅馬人。他們的知識使我們富有,他們的法學格言使我們堅強?!睂υ摬牧系恼_解讀是()A.羅馬法首創(chuàng)國際法的基本原則B.羅馬法確立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范C.羅馬法提倡法律面前人人平等D.羅馬法是近代歐美國家立法的源泉【分析】 本題主要考查羅馬法的相關(guān)史實。識讀材料是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹?據(jù)題干中“我們在很大程度上要感謝羅馬人”可知,這反映了羅馬法對法國等近代資本主義國家立法的影響,故選項D正確,其他選項說法皆不符合題意。故選: D?!军c評】 本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記羅馬法的相關(guān)史實。11.有人認為,羅馬法“實質(zhì)上屬于市民階級,而且,他們本身所學的、所教的和所應用的法律,按其性質(zhì)來說,實質(zhì)上也是反封建的”。其意在表明羅馬法()A.創(chuàng)立者是早期資產(chǎn)階級 B.主要針對封建勢力C.與歐洲中世紀格格不入 D.后來成為反封建的武器【分析】 本題考查了羅馬法?!妒~表法》是羅馬法發(fā)展過程中的一個重要里程碑?!窘獯稹?有人認為,羅馬法“實質(zhì)上屬于市民階級,而且,他們本身所學的、所教的和所應用的法律,按其性質(zhì)來說,實質(zhì)上也是反封建的”。這句話的意思是說,羅馬法的某些內(nèi)容后來被市民階級利用,成為他們維護自身利益、反對封建勢力的有力武器。有人認為,羅馬法“實質(zhì)上屬于市民階級,而且,他們本身所學的、所教的和所應用的法律,按其性質(zhì)來說,實質(zhì)上也是反封建的”。其意在表明羅馬法后來成為反封建的武器。故選: D?!军c評】 本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結(jié)合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。12.烏爾比安的《論告示》中記載: “如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠將衣服咬壞了。那么,洗衣人要對此依照承攬之訴承擔責任?!边@一案例體現(xiàn)的羅馬法原則是( )A.重視證據(jù) B.公平公正 C.契約至上 D.注重程序【分析】 本題主要考查羅馬法的相關(guān)史實。識讀材料是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹?由題干材料中“洗衣人收到了一件交付清洗的衣服”,表明了洗衣人與衣服的所有者之間已經(jīng)達成契約,洗衣人有義務保證衣服質(zhì)量不受損害,否則按照契約就要進行賠付,而題干洗衣人因為他的失職導致無法履行契約,由此分析可知,選項 C符合題意。故選: C。【點評】 本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記羅馬法的相關(guān)史實。二、非選擇題(共 2個小題,其中第 13題26分,第14題26分,共52分)13.閱讀下列材料,回答問題。材料一:公民大會最重要的程序是就某項議案展開辯論。雅典人認為,繁瑣的辯論雖然延長了決策時間,卻可避免魯莽行事帶來的災難。材料二:議事會成員經(jīng)抽簽產(chǎn)生,名額根據(jù)每個基層行政單位的公民人數(shù)按比例分配,這是最早的比例代表制。 30歲以上的公民一生可以當選兩次,每次任期一年。材料三:各法庭審理的案件是通過抽簽選定的,各庭的房間、法庭主持人、水時計、監(jiān)督人、監(jiān)票人的產(chǎn)生,也由抽簽決定,其責任是一次性的,下次開庭再次抽簽。(1)材料一、二、三反映了雅典民主政治的什么特點?(2)結(jié)合所學知識回答,唐朝的三省六部制與雅典民主政治制度有何根本區(qū)別。又有何相似之處?【分析】 本題以三段文字材料為切入點,考查雅典民主政治和三省六部制的相關(guān)知識?!窘獯稹?(1)據(jù)材料可知,材料一反映了決策科學的特點,材料二反映了直接民主的特點,材料三反映了人民主權(quán),輪番而治的特點。(2)首先要能夠聯(lián)系教材中三省六部制的相關(guān)知識;其次,在比較的時候既要看到它們形式上的異同處,又要看到它們階級本質(zhì)方面的不同,同時還要看到兩國基本國情對于政治體制的影響。唐朝的三省六部制是專制皇權(quán)下的中央機制,民主性有限,實質(zhì)是為專制皇權(quán)服務;雅典民主制屬于集體管理下的民主政治。兩者都注重權(quán)力的制衡。故答案為:(1)決策科學,直接民主,人民主權(quán),輪番而治。(2)區(qū)別:唐朝的三省六部制是專制皇權(quán)下的中央機制,民主性有限,實質(zhì)是為專制皇權(quán)服務;雅典民主制屬于集體管理下的民主政治。相似:兩者都注重權(quán)力的制衡。【點評】注意對材料的解讀,識記雅典民主政治和三省六部制的相關(guān)知識。14
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