(完整版)小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)期末考試試題

讀拼音，寫詞語。（二年級(jí)語文試題（卷）讀拼音，寫詞語。（12分）yànhu

( )t(l(nɡni

)()án(nɡhuó) (sh)y)d)y)ōuxìu( )zhu(p(d(īzhú)ánxuán)àil)nɡhunjìnɡzhěnshuǎ8分）

）寫的，表達(dá)了詩人對(duì)（六、8分）

）寫的，表達(dá)了詩人對(duì)（六、1、《靜夜思》這首詩是唐代詩人（）水底游動(dòng)的魚兒。）一籮又一籮，12分）寫出帶有下列部首的字。（火：（）（ ）（）心:（）（）（纟：（）（ ）（）車:（）（）（多音字組詞。（ 6分）méi() bēi()dào()沒背倒mò( ) bèi()dǎo()zhǎnɡ()ɡān()qū( )長(zhǎng)干曲chánɡ()ɡàn()qǔ( )9分）寫出反義詞。（生 （ ）單 （）緊 （壞 （ ）沉 （）慢 （安靜---（ ）干凈---（）上漲---（填上合適的詞。（10分）（ ）的霞光（）的羽毛（）的發(fā)現(xiàn)（ ）的故事（）的洪水（）的作用）的小羊（）的小花（ ）的光芒）的月光根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問題。（2、他常常（ ）空中飛翔的鴿子，或者（3、水鄉(xiāng)什么多？ （ ）。千首曲，萬首歌，（水鄉(xiāng)新生活。4、藍(lán)藍(lán)的天空（七、把詞語排列成句子。（ 12分）1、奶奶帶著和去爺爺 看落日2、一身 有丹頂鶴 羽毛潔白的3、一只小鷹學(xué)老鷹跟著飛行4、一位 小學(xué)生 科學(xué)家 給 做實(shí)驗(yàn)排列句子。（ 6分）（ ）爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都夸小寶是個(gè)懂事的孩子。（ ）他先挑兩個(gè)大蘋果給爺爺和奶奶。（ ）一天，媽媽買回一籃蘋果。（ ）然后，挑兩個(gè)不大不小的蘋果給爸爸和媽媽。（ ）小寶說：“讓我來分蘋果。”（ ）最后，他才拿起最小的一個(gè)蘋果自己吃。閱讀短文，回答問題。（ 12分）補(bǔ)米袋一天,有個(gè)老奶奶在米店買米。 在裝米的時(shí)候 ,米袋忽然破了。 雪白的大米落在地上 ,老奶奶很著急。少先隊(duì)員小光看見了 ,連忙跑過去 ,對(duì)老奶奶說 :"老奶奶,不要急,我家就在對(duì)面 ,我去拿針線。"小光回家拿來針和線 ,幫老奶奶補(bǔ)好了米袋 ,又把地上的米一粒粒地拾起來 ,放在米袋里。1、短文共有（ ）自然段。2、第（ ）自然段，是寫小光幫助老奶奶的。3、老奶奶開始為什么著急？4、想一想，最后老奶奶會(huì)對(duì)小光說些什么？把老奶奶說的或?qū)懗鰜怼?分chuɑn cui船ɡuchen谷橙qiɑn li淺shi利ti駛ɑn甜péiyùchuɑn cui船ɡuchen谷橙qiɑn li淺shi利ti駛ɑn甜péiyùnɡshnɡ3分

fnɡzhpéiyìfúx12分shnɡnɡzhq紅（圍（實(shí)（

科（尤（9分①清青晴情①清青晴情眼（友（雨過天（眼（友（雨過天（把你的手（②（升 伸生）他出（）在一個(gè)寒冷的冬天。五、從句子中找出意思相反的詞。 4分1、小柳樹說：“小棗樹呀，你的樹枝多難看哪！你看我，多漂亮！”2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來。六、按要求寫詞語。 12把你的手（②（升 伸生）他出（）在一個(gè)寒冷的冬天。五、從句子中找出意思相反的詞。 4分1、小柳樹說：“小棗樹呀，你的樹枝多難看哪！你看我，多漂亮！”2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來。六、按要求寫詞語。 12分1、照樣子，寫出有數(shù)字的詞語。一本正經(jīng)2、照樣子寫出 AABB式的詞語。搖搖擺擺七、數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首還有幾畫。 6分彈（教（操（第（景（彈（教（操（第（景（TOC\o"1-5"\h\z八、請(qǐng)照樣子填空。 18分一只（鴨 子） 一塊（ ） 一盤（ ） 一條（機(jī)靈的（小 鳥） 翠綠的（ ） 遙遠(yuǎn)的（ ） 健康的（（神氣）極了 （ ）極了 （ ）極了 （ ）極了九、讀下面的句子，用帶點(diǎn)詞造句。 6分、小鳥一會(huì)兒．．．唱歌，一會(huì)兒．．．梳理蓬松的羽毛。、氣球上畫著一張可愛的 ．．．小臉。十、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。 2分、冬冬今天怎么沒來上課（ ）、我多想有一枝馬良的神筆呀（ ）十一、把古詩填寫完整。 8分少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。 ， 。十二、閱讀課文內(nèi)容作答。 12分（ 4+3+5）青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。”、上面這些文字共有 個(gè)自然段， 其中第 自然段說了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在 ，小鳥在 。、猜字謎，再在括號(hào)里填上相應(yīng)的字。①（ ）水要用口，左邊口字旁。②口（ ）要（ ）水，左邊三點(diǎn)水。、從文中我們知道小鳥飛過很多地方，請(qǐng)你想象一下，小鳥會(huì)飛過哪些地方呢？試著寫一寫。小學(xué)語文二年級(jí)試卷讀拼音，寫詞語。 (10%)zhù yì zhī zhū mā y? qīng t?ng lóng yì( ) ( ) ( ) ( ) ( )màoshèng wǔ d?o shènglìxiū xī lǚ xíng( ) ( ) ( ) ( )( )在帶點(diǎn)字的正確讀音上畫“√”。6%dīndīng)著 寒冷(lěnglěn)露水（lòu lù）首（ dūdōu）都 馬棚（ póngpéng）森林（ sēnshēn）三、組詞。8%鋪（ ） 漂（ ） 紀(jì) （蒲（ ） 飄（ ） 記 （華（ ） 注（ ） 睛 （樺（ ） 娃（ ） 晴 （hē( )喝hè( )dòng( )當(dāng)dàng( )用查音序查字法下面的字，再填空。 4%要查的字大寫字母音節(jié)部首組詞曬絕寫出意思相反的詞。 4%黑暗—（松—（苦—（填上適當(dāng)?shù)脑~。 8%優(yōu)美的（）（）羽毛 一（）圍巾寬闊的（）（）的孩子 一（）葫蘆茫茫的（）（）的原野 一（）閃電造句填空。 5%1、清清的溪水（ ）地向前流去。 （歡快、歡笑）2、蝸牛（ ）地爬著。 （悄悄、慢慢）3、我有一個(gè)（ ）的家（溫暖、溫和）4、一群小蜜（ ）飛來了。 （峰、蜂）5、這一題做錯(cuò)了，我（ ）做一次。 （在、再）造句。6%幫助：精彩：一邊??一邊??：九、把下面錯(cuò)亂排列的句子，整理通順，把序號(hào)寫（）里 4%（）雷雨停了，太陽出來了。（）傍晚，下起了雷陣雨。（）太陽慢慢地下去了，虹不見了。（）一條彩虹掛在天空，像一座七色的橋。十、據(jù)課文內(nèi)容填空。 19%（ ）（ ）（TOC\o"1-5"\h\z1、四海無閑田， （ ）（ ）（ ）（ ）（（ ）（ ）（（ ），萬徑人蹤滅。2、霧（ ）（ ）（）散了，太陽（ ）（）光芒來。3、北京是（ ）（ ）（）的古都，也是一座（ ）（ ）（）的大都市。4、天，仿佛（ ）（）的藍(lán)，陽光，仿佛更加（ ）（ ）。5、老牛說： “你們倆都只看到自己的（）（ ），看不到自己的（ ）（ ），這是不對(duì)的。 ”6、姑媽在信上說： “你做錯(cuò)了事能自己（）（ ），是個(gè)（ ）（）的孩子。7、水會(huì)變成（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。十一、口語交際。 8%芳芳到商店買文具，下面是他們的對(duì)話。請(qǐng)補(bǔ)充完整，用“謝謝” 、“請(qǐng)” 、“你好”、“再見”等禮貌用語。阿姨：小朋友， ＿＿！你想買點(diǎn)什么？芳芳：阿姨， ＿＿你把那盒彩筆拿給我看一下，好嗎？阿姨：好的，給你彩筆。芳芳：＿＿阿姨，啊，這盒彩筆有 18種顏色，太好了。我買下了。 （芳芳付了錢要離開商店）阿姨：小朋友，再見！芳芳：阿姨， ＿＿！十二、如果青蛙跳出井口，他會(huì)想些什么，說些什么，請(qǐng)用幾句話寫下來。 18%計(jì)（顆（優(yōu)（記（彈（12分，每詞一分）棵（份（尤（6分，每詞一分）((zhōng(zhòng(五、我會(huì)填，我能照樣子在括號(hào)里填上合適的詞。（1、（ 6分）例：大一小黑暗一（()))))）反一（貧一（))食（hǎo(hào(虛假一（20分）、)))進(jìn)步一()粉壇qūqǔ例：一片片葉子一把把 例：一片片葉子一把把 例：跑來跑去六、我能把六個(gè)詞語請(qǐng)回家。(一面面 來 去)。③路滑，奶奶您走)看故事書。2、( 6分)例：碧綠的(葉子)TOC\o"1-5"\h\z機(jī)靈的( )雪白的( )快樂的( )寒冷的( )平靜的( )熱烈的( )3、( 8分)例：搖搖擺擺 一棵棵 一盤盤 來 去6分，每詞一分)關(guān)心、專心、小心①小朋友們?cè)诮淌依?( )地聽老師講課。 ②媽媽對(duì)我很 (路要( )。高興、得意、喜歡①我今天考試得了 100分，心里真 ( )。②狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉 ( )極了。③我 (七、照樣子，寫句子。( 6分)1、例：淺水洼里的水被太陽蒸干了。太陽把淺水洼里的水蒸干了。教室被小剛打掃干凈了。2、例：湖水像一面鏡子。八、我會(huì)填。( 16分，每字 0.5分)1、 離家 ， 鬢毛衰。兒童 ，笑問。

2、假如我有一支馬良的（ ），我要給窗前的（ ）畫一個(gè)（ ）。讓（ ）在冬天也能（ ）地成長(zhǎng)。九、下面的短文真有趣，我要趕快讀一讀。（ 5分）太陽花你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩。早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽說：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮?！卑?，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。太陽花還有黃的、藍(lán)的、紫的??五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢！1、短文共有 段話。（ 1分）2、太陽花是一種很 的小花， 的花瓣， 的，鮮艷極了。3、太陽花是什么時(shí)候開放的？（1分）十、新年快到了，你在新的一年里有什么愿望呢？寫一寫吧?。?5分）二年級(jí)語文期末試卷yóu yǒngyyóu yǒngyǔ zòuzǎochén( )() (()二、 比一比，再組成詞語。（8分）飄（ ）已（）晴（漂（ ）己（）睛（我會(huì)拼，相信你能準(zhǔn)確地寫出來。（ 10分）給下面的字加偏旁組新字，再組詞。（ 9分）háng kōng mǔ jiàn)州（川（只 （）皮 （） 長(zhǎng)_____（）青 （）見 （) 苗___（）四、把下列詞語補(bǔ)充完整。（ 12分）秀麗（ ）（ ） 迫（）（）待引（）（ ）目瓜果（ ）（ ） （）（）連天五（）六（ ）五、照樣子，寫一寫。 （10分）例:一塊塊（石頭） 一串串（）一匹匹（）例:神氣極了 : ___極了 極了例:綠油油：例:議論紛紛 :例:湖水像一面鏡子。 像 六、寫出意思相反的詞。 （4分）貧對(duì) 恨對(duì) 饑寒對(duì) 虛假對(duì) 七、能把搭配的詞語用線連起來。（8分）練 鴿子機(jī)靈的湖水彈 鋼琴美麗的寫字學(xué) 書法清澈的小鳥喂 電腦認(rèn)真的景色八、照樣子，改寫句子。（ 6分）例：我把小魚放回大海。小魚被我放回大海。1、同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。2、小熊把風(fēng)箏扎好了。九、將下列的詞語組成句子寫在橫線上。（ 6分）動(dòng)物我們保護(hù)立刻 海洋北京 歡樂的立刻 海洋TOC\o"1-5"\h\z十、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)等號(hào)。（ 4分）1、小明今天怎么沒來上學(xué)2、父親又說 聽鳥要唱歌了十一、按課文內(nèi)容填空。（ 6分）1、停車 ,霜葉 。2、兒童 , 笑問 。3、 , 人間永遠(yuǎn)是春天。十二、閱讀短文，回答下列問題。（ 10分）有一次，我把沒用完的顏色扔了。爸爸看見了教育我說：“小孩子要注意節(jié)約?！边€有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來叫我繼續(xù)用。我滿不在乎地說：“新的橡皮有的是?！卑职稚鷼獾卣f：“小孩子要珍惜父母的勞動(dòng)成果?！?、短文有（ ）句話。2、在文中找出下列詞語意思相反的詞寫下來。fèijiù浪費(fèi)—（ ） 舊—（ ）3、爸爸講了（ ）次教育我的話。4、請(qǐng)用“ ”畫出爸爸第一次教育我的話。5、用“ ”畫出爸爸第二次教育我的話。十三、小習(xí)作。（ 7分）同學(xué)們，動(dòng)物是人類的朋友，你喜歡的動(dòng)物是什么？你能用幾句話把它寫出來嗎？請(qǐng)你試試吧。如果遇到不會(huì)寫的字可以用拼音代替。二年級(jí)上冊(cè)閱讀練習(xí)一、閱讀訓(xùn)練：烏鴉兄弟烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窩里。有一天，窩破了一個(gè)洞。大烏鴉想：“老二會(huì)去修的?！毙貘f想：“老大會(huì)去修的。”結(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大了。大烏鴉想：“這一下老二一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“這一下老大一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？”結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里，哆嗦地叫著：“冷?。±浒?！”大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會(huì)去修了。”小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會(huì)去修了。”可是誰也沒有動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。結(jié)果，窩被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。1、一開始，這個(gè)洞大嗎？2、為什么兄弟倆都不修補(bǔ)？3、由于都不修補(bǔ)它們窩的破洞，最終兄弟倆怎樣了？4、請(qǐng)找出文中描寫寒冷冬天的句子：春天的田野真美??！柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。TOC\o"1-5"\h\z1、這段話主要寫了（ ）的景色。2、這段話中表示顏色的詞有（ ） 、（ ）。3、把這段話中比喻的句子勾出來。三、讀短文，回答問題：動(dòng)物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像船上的舵，魚兒游動(dòng)時(shí)，靠尾巴掌握前進(jìn)的方向。牛的尾巴好比一條長(zhǎng)鞭子，夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。TOC\o"1-5"\h\z這段話主要講了 （ ）。2、魚尾巴的用處是（ ）。3、牛尾巴的用處是（ ）。螞蟻整天辛勤的勞動(dòng)，沒有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)，見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)候捉蟲子給它們吃。這段話中的“它們”指的是（ ）。2、“我”喜歡它們的原因：一是它們（ ）； 二是它們（ ）；3、“我”喜歡它們表現(xiàn)在：（）。（三）公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說：“我自己要用，不借?！卑?，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子、公雞臉紅了。１、這個(gè)故事有（ ）個(gè)自然段。２、用直線劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥?。３、公雞臉紅了是因?yàn)椋ㄔ谡_的答案后面打“√”）⑴公雞很生氣 ⑵公雞很著急 ⑶公雞難為情了二年級(jí)上冊(cè)閱讀練習(xí)（一）湖 水白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶??夜晚，它變成一個(gè)浴盆，小星星們到這里來洗澡，“嘩啦，嘩啦！”看，他們洗得多么干凈，笑得多么痛快??1、找一找，填一填。（ ）的鮮花 （ ）的垂柳（ ）的藍(lán)蜻蜓 （ ）的花蝴蝶短文告訴我們白天湖水是 ，夜晚又變成3、你見過湖水嗎？在你的眼中，湖水還像什么？（二）小花貓小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇成了一條線，大概（ɡ i）它正在睡覺吧！再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫（ ji）毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（ wǔ）媚（ mi）。微微上翹（ qio）的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼?！钡拇蝼?hān）聲?？。?jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢(mèng)哩！1、這篇短文有 句話。短文寫出了小花貓 時(shí)候 的樣子。2、短文細(xì)致地描寫了小花貓的、、、和 。3、照樣子寫詞。又黑又長(zhǎng)有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負(fù)別人。一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長(zhǎng)出地面的全歸我！”秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地面上的?！钡诙辏r(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！”1、你發(fā)現(xiàn)了嗎？這個(gè)故事沒名字呢？你能給故事起個(gè)名字嗎？相信你行的！我起的名字2、這個(gè)故事一共有（3、我會(huì)查字典。要查的字 嚼結(jié)構(gòu)部首讀音組詞4、我會(huì)選詞填一填。大搖大擺 高興 五顏六色小朋友（ ）地拍著手。狗熊（ ）地走過去。媽媽買來了（ ）的絨線。（四）秋 天秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出香味兒。1、短文有（ ）個(gè)自然段。第（ ）自然段寫秋天到了，菊花開了。第（2、填上合適的詞。（ ）的菊花 （（ ）的果子 （3、把文中表示顏色的詞語寫下來。小鬧鐘我有個(gè)好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛。晚上睡覺時(shí)，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚醒，催我上學(xué)。我真喜歡我的小鬧鐘！1、我會(huì)給短文標(biāo)上自然段序號(hào)。2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。3、我會(huì)用“ ”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。4、我喜歡小鬧鐘是因?yàn)槎昙?jí)閱讀訓(xùn)練（四）（一）（ ）秋天，公園里可美了。各種各樣的菊花都開了，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。l、請(qǐng)你給短文加個(gè)題目。2、秋天到了，公園里的 和 都開了。3．菊花的顏色有、 、 、 。4、桂花是什么樣子？5、這段話共有 句，主要是圍繞第 句來寫的（二）畫雞蛋四百多年以前，有個(gè)意大利人叫達(dá)·芬奇。他是個(gè)著名的畫家。達(dá)·芬奇開始學(xué)畫的時(shí)候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個(gè)又讓畫一個(gè)。他畫得不耐煩了，就問老師：“老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡(jiǎn)單了嗎？”老師嚴(yán)肅地說：“你以為畫雞蛋很容易，這就錯(cuò)了。在一千個(gè)雞蛋當(dāng)中，沒有形狀完全相同的。每個(gè)雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓(xùn) （xùn）練你的眼力和繪畫技巧，使你能看得準(zhǔn)確，畫得熟練?！边_(dá)·芬奇聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。后來，達(dá)·芬奇無論畫什么，都能畫得又快又像。1、達(dá)·芬奇是什么人？2、用“﹏﹏”畫出老師說的話。3、寫近義詞。用心——（） 著名——（4、照樣子寫詞語：又快又5、達(dá)·芬奇后來能畫得好的原因是什么？暑假里，爸爸帶我乘飛機(jī)去旅（ lǚ）游。我在飛機(jī)上，透（ tòu）過機(jī)窗看到了藍(lán)天，看到了白云，飛機(jī)越飛越高，飛得比白云還高。下了飛機(jī)，我們乘上旅游車，來到山腳，發(fā)現(xiàn)早來的人已經(jīng)開始爬山了。我和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我們，跑過來，伸 （shēn）出手，向我們要東西吃。我們?cè)谏巾斏贤驴矗吹缴较滦÷飞系娜撕苄『苄?，都變成了一個(gè)矮人國(guó)了，真有趣！我喜歡旅游。1、短文共有（ ）節(jié)，第二節(jié)有（ ）句話。2、按要求寫詞語：近義詞：趕緊——（） 反義詞：縮 （suō）——（）3、“我”在飛機(jī)上，透過機(jī)窗看見了（ ）和（ ）。

）看到了一群（ ）。）往下看，看到山下的人很小很小，都變成了一四、讀一讀下面贊美老師的話。敬愛的老師，您像春蠶，您像蠟燭，您像老芭蕉，為了我們的茁壯成長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)，您把所有的愛都給了我們，唯獨(dú)忘記了自己，您是我們心中最了不起的人。10分）biǎo shìyōngbàohù xiāngmínzúqí zhì()()( )( )( )piào liàngwú biān wújìzhuànglìgào sù()()()( )

吃（ ） 工（（ ）茶 （五、寫出下列詞語的近義詞。（美麗—— （ ）著名—— （ ）六、填上合適的詞。（ 11分）一（ ）葡萄 一（景色（ ）（ ） 自（（ ）長(zhǎng)（ ）短 （（ ）的波浪 （七、查字典填空。（ 6分）） 現(xiàn)（ ） 一（）事 （ ）見 一（6分）中心—— （ ） 非?！?（高興—— （ ） 仔細(xì)—— （）青蛙 一（ ）井 一（）（ ）語 （ ）谷（ ）登）神（ ）主 四海（ ）（）的笑容 （ ）的日子要查的字部首除去部首有幾畫組詞歌區(qū)）樹）牙）））瓦八、讀一讀，給句子加標(biāo)點(diǎn)。（ 8分）二、我能用“√”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（樂曲（ q二、我能用“√”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。