一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片大全300

一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片大全300一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片大全300_一年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話圖片合集一年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話圖片（一）1、看看圖上是什么時(shí)候？都有誰(shuí)？她們?cè)谀膬?？在干什么？想想她們?cè)谡f(shuō)什么？再寫(xiě)下來(lái)。2、仔細(xì)看看下面這幅圖，寫(xiě)一個(gè)有趣的小故事。13、看看圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤剑吭诟墒裁?？再?xiě)下來(lái)。4、看看下面這四幅圖，你能看明白嗎？試著寫(xiě)一寫(xiě)22、看圖寫(xiě)話36、看圖寫(xiě)話。7、仔細(xì)看圖，能看懂圖意嗎？用一段話把故事寫(xiě)下來(lái)，并給故事起個(gè)題目。48、想想這是什么季節(jié)？圖上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？寫(xiě)下來(lái)。9、看圖寫(xiě)話。510、看圖寫(xiě)話。一年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話圖片（二）1、圖上都有哪些人？他們?cè)谧鍪裁茨兀?2、看圖寫(xiě)故事。3、仔細(xì)看圖，市場(chǎng)上擺著哪些蔬菜，我和媽媽買了哪些蔬菜?先說(shuō)一說(shuō)，再把它寫(xiě)下來(lái)。并起個(gè)題目。74、看圖寫(xiě)話5看圖寫(xiě)話要求;仔細(xì)看圖，圖上有誰(shuí)，他們分別在干什么？請(qǐng)你以《春天的早晨》為題說(shuō)一說(shuō)。6看圖寫(xiě)話7、看圖寫(xiě)話仔細(xì)看圖，想一想：圖中的小朋友，送了什么，說(shuō)了什么？病床上的小女孩8會(huì)怎么想，會(huì)怎么說(shuō)？8、說(shuō)寫(xiě)我都行1、春天到了，觀察一下大自然有了哪些變化。把你找到的春天寫(xiě)下來(lái)，和大家交流一下。2、小朋友，相信你平時(shí)是自己的事情自己做的，請(qǐng)你選一件自己做的最棒的事情，寫(xiě)一寫(xiě)?？蓜e忘忘記動(dòng)詞，把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚哦！一a一年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話圖片（三）9二三10四11五六12七八13一、看圖填空：一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片（四）圖上有和多美啊！二看圖填空：和來(lái)到里看到很美，想去摘一朵花?？吹搅耍瑢?duì)她說(shuō)：〃"三、看圖填空：放學(xué)了，天和三人披著一起 O四、看圖，誰(shuí)和誰(shuí)在什么地方？干什么？14五、看圖，請(qǐng)寫(xiě)明什么時(shí)間？有誰(shuí)?在什么地方?干什么?他們?cè)诟墒裁矗苛?、?qǐng)你仔細(xì)看圖，寫(xiě)兩三句話。七、請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰(shuí)在哪里干什么？你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫(xiě)幾句話吧。15請(qǐng)你看圖發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話。請(qǐng)你看圖發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話。 九、看圖，寫(xiě)了一件什么事？你會(huì)想到什么？ 十、請(qǐng)你看圖編一個(gè)故事。16 寫(xiě)話。1、課文《棉鞋里的陽(yáng)光》中的小峰一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你學(xué)著小峰的樣子，做一件讓爺卷奶奶、爸爸媽媽高興的事，說(shuō)給大家聽(tīng)，好嗎？2、《兩只小獅子》中的懶獅子聽(tīng)了媽媽的話后，會(huì)怎么想，怎么說(shuō)，怎么做呢？請(qǐng)你試一試，把故事編下去！173、這學(xué)期我們又有了哪些進(jìn)步？4、小松不小心把家里的花瓶打碎了，他如實(shí)地告訴了爸爸，卻被爸爸打了一頓，如你是小松，你該怎么做呢？5、請(qǐng)你根據(jù)畫(huà)面的內(nèi)容，想象小鴨子在干什么？鴨媽媽在說(shuō)些什么？編一個(gè)小故事《小鴨子學(xué)游泳》。186、仔細(xì)看圖,說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么事？191.（一年級(jí)）拼音練習(xí)【練習(xí)題】寫(xiě)出注音：好（）音（）拉（）朋（）樂(lè)（）小（）友（）家（）來(lái)（）一（）我（）牛（）園（）風(fēng)（）兒（）三（）千（）你（）花（）排（）鳥(niǎo)（）2,（一年級(jí)）古文猜謎【看圖說(shuō)話】猜一猜，這幾個(gè)古文字念什么？或者說(shuō)一說(shuō)它要表達(dá)的意思。這幾個(gè)字就是〃象、龜、蟲(chóng)、鼠、口、目、舟、木"。第三個(gè)本意是〃毒蛇〃。上端是尖尖的頭，下面是彎彎的蟲(chóng)身。后來(lái)指一般的蟲(chóng)子。3.（一年級(jí)）蔬菜漫談【看圖說(shuō)話】請(qǐng)向大家介紹一下，你最愛(ài)吃什么蔬菜，為什么。20.（一年級(jí)）詞語(yǔ)搭配【練習(xí)題】連一連1.笑聲哈哈哈2.鼓聲叭叭叭3.喇叭聲滴滴答4.哭聲咚咚咚5.汽車聲哇哇哇21.（一年級(jí)）昂然春意【看圖說(shuō)話】22.看圖寫(xiě)話小雞畫(huà)竹葉小狗畫(huà)梅花小鴨畫(huà)楓葉小馬畫(huà)月牙2324.圖片附件（縮略圖）:2526.圖片附件（縮略圖）:2728.圖片附件（縮略圖）:2930.圖片附件（縮略圖）看圖寫(xiě)話訓(xùn)練131問(wèn)題設(shè)置一：今天數(shù)學(xué)考試成績(jī)知道了，（）問(wèn)題設(shè)置二：看著同桌紅紅取得滿分,明明（）心里暗暗的想（）提供有關(guān)詞語(yǔ)：眉頭緊鎖愁眉不展忽忽不樂(lè)心里像打翻了五味瓶難受郁悶問(wèn)題設(shè)置三：又一次考試：明明看著試卷上鮮紅的100分，（）提供高興的詞語(yǔ)：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自勝樂(lè)不可支、欣喜若狂喜笑顏開(kāi)、笑逐顏開(kāi)問(wèn)題設(shè)置四：仔細(xì)一看，（）主要引導(dǎo)孩子想象明明的內(nèi)心活動(dòng)；問(wèn)題設(shè)置五：明明來(lái)到辦公室（）問(wèn)題設(shè)置六：老師（），明明（）后記學(xué)生作品：今天數(shù)學(xué)考試成績(jī)知道了，明明考了99,同桌紅紅又是100分?？粗廊〉脻M分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一樣難受。但明明在心里暗暗的對(duì)自己說(shuō)：下次一定要爭(zhēng)取考100分。又一次考試，明明看著試卷上鮮紅的100分，明明捧著自己的試卷，喜出望外。可是仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)題目錯(cuò)了，老師沒(méi)改出來(lái)，怎么辦呢？告訴老師吧？100分沒(méi)有了，又是和同桌差1分。不要告訴吧？那又不是誠(chéng)實(shí)的好孩子。怎么辦呢？明明想了很久。終于他還是決定了告訴老師，于是明明來(lái)到辦公室，告訴了老師。老師豎起大拇指稱贊道：你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。32看圖寫(xiě)話訓(xùn)練2問(wèn)題設(shè)置一：上學(xué)的路上，明明一邊（），一邊（）問(wèn)題設(shè)置二：這時(shí)，一位小弟弟（），只見(jiàn)他（）提供哭泣的詞語(yǔ)：嚎啕大哭哇哇大哭淚如泉涌淚如雨下泣不成聲問(wèn)題設(shè)置三：阿姨看到了（）安慰著（）問(wèn)題設(shè)置四：還未走遠(yuǎn)的明明（）引導(dǎo)孩子們想象，明明會(huì)對(duì)小弟弟說(shuō)什么？問(wèn)題設(shè)置五：垃圾桶仿佛在說(shuō)（）后記學(xué)生作品：上學(xué)的路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完后，明明隨手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學(xué)了。這時(shí)一位小弟弟，路過(guò)這里，不小心踩到了香蕉皮上。只見(jiàn)他摔得個(gè)四腳朝天，哇哇大哭起來(lái)。一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來(lái)，安慰著說(shuō)：〃小朋友不哭，要勇敢哦〃。還未走遠(yuǎn)的明明，看到是自己隨手扔了香蕉皮闖了大禍，羞愧著低下頭，連忙向小弟弟說(shuō)：〃對(duì)不起！下次我再也不會(huì)隨手亂扔垃圾了?！ㄕf(shuō)完還把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說(shuō)：〃知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子！〃33看圖寫(xiě)話訓(xùn)練3問(wèn)題設(shè)置一：一天小明（）提供興奮的詞語(yǔ)：興沖沖興致勃勃?dú)g天喜地興高采烈忘乎所以問(wèn)題設(shè)置二：回到家里，耳邊傳來(lái)了（）問(wèn)題設(shè)置三：小明一點(diǎn)也不在乎他（）提供青蚌一年捉害蟲(chóng)相關(guān)數(shù)據(jù)：一只青蚌一天能吃掉八十多只害蟲(chóng)，一年可以消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只。問(wèn)題設(shè)置五：小明慚愧（）他來(lái)到池塘邊（）提供形容急切的詞語(yǔ)：三步并做兩步快馬加鞭大步流星問(wèn)題設(shè)置六：青蚌〃呱、呱〃的叫著，仿佛在（）后記學(xué)生作品：一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛(ài)的青蚌，他興致勃勃的跑回家?；氐郊遥瑒傄蛔缴嘲l(fā)上，耳邊傳來(lái)廣播的聲音：我們要保護(hù)青蚌，青蚌是人類的好朋友。小明聽(tīng)了一點(diǎn)也不在意，拿起報(bào)紙看了起來(lái)，沒(méi)想到報(bào)紙上也寫(xiě)著關(guān)于青蚌的事報(bào)紙上寫(xiě)著:青蚌一天能捉80多只害蟲(chóng)，一年能消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只。聽(tīng)到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來(lái)到池塘邊，把青蚌放回池塘里。青蚌仿佛在說(shuō)：〃謝謝你還給我們生命,我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的?！?4看圖寫(xiě)話訓(xùn)練（4）看圖說(shuō)話引導(dǎo)過(guò)程：?jiǎn)栴}設(shè)置一：這是一棵怎么樣的大樹(shù)？提供形容樹(shù)木茂密的詞語(yǔ)：密密層層，枝繁葉茂，遮天蔽日，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，綠樹(shù)成陰問(wèn)題設(shè)置二：鳥(niǎo)窩里生長(zhǎng)著幾只怎樣的小烏？提供形容鳥(niǎo)兒幼小、可愛(ài)的詞語(yǔ)：嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛(ài)、機(jī)靈問(wèn)題設(shè)置三：這是一只怎樣的小貓？它想干嗎？提供形容小貓劣跡的詞語(yǔ)：調(diào)皮、貪吃、好吃懶做問(wèn)題設(shè)置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？問(wèn)題設(shè)置五：結(jié)果怎么樣？問(wèn)題設(shè)置六：給這個(gè)故事取了合適的名字？口語(yǔ)交際連貫訓(xùn)練：將剛才的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行合理的整合，說(shuō)說(shuō)整幅圖的意思？寫(xiě)話訓(xùn)練，教師適機(jī)指導(dǎo)后記學(xué)生作品：我家門(mén)前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，樹(shù)上住著幾只嬌嫩的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒每天唧唧喳喳的非?？蓯?ài)。這一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹(shù)上，心里想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時(shí)，我剛好走出家門(mén)，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時(shí)，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓?jiān)胰ィ∝埡ε碌奶幼吡恕?shù)上的小烏安全了，他們唧唧喳喳的唱著歌，仿佛在說(shuō)：〃謝謝你，小主人是你救了我們。〃35看圖寫(xiě)話訓(xùn)練5問(wèn)題設(shè)置一:這是什么季節(jié)?什么地方?問(wèn)題設(shè)置二:花很美，形容花很美的詞語(yǔ)有哪些?提供花美的相關(guān)詞語(yǔ):婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香襲人絢麗多彩、端莊秀麗姿態(tài)各異、嬌巧迷人、孤芳自賞爭(zhēng)奇斗艷香遠(yuǎn)益清含苞欲放問(wèn)題設(shè)置三：公園里的菊花真美啊!有的(),有的(),還有的()問(wèn)題設(shè)置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？問(wèn)題設(shè)置五：阿姨看到了，又是怎么勸說(shuō)的？而我聽(tīng)了媽媽的話，又是怎么做的？請(qǐng)仔細(xì)觀察動(dòng)作，合理的說(shuō)一說(shuō)。問(wèn)題設(shè)置六：花間的蝴蝶看了仿佛在說(shuō)()學(xué)生作品：秋天，公園的菊花真美??！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，還有的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。這時(shí)候，一位阿姨輕輕的拍拍我的肩膀說(shuō)：〃我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不能摘花。〃聽(tīng)了阿姨的話，我羞愧的低下了頭，并堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：〃以后我再也不摘花了〃?；ㄩg的蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，仿佛在說(shuō)：〃改正錯(cuò)誤還是好孩子?！?6看圖說(shuō)話訓(xùn)練6問(wèn)題設(shè)置一：今天是植樹(shù)節(jié)，天氣怎么樣？提供形容天氣好的詞語(yǔ)：陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光燦爛風(fēng)和日麗秋高氣爽春暖花開(kāi)問(wèn)題設(shè)置二：我是怎么植樹(shù)的？先（（）最后（）接著（））然后訓(xùn)練時(shí)，優(yōu)生先說(shuō)，注意每個(gè)孩子都要有練習(xí)的機(jī)會(huì)，時(shí)間可以花得稍微多點(diǎn)。問(wèn)題設(shè)置三：看著種好的小樹(shù)苗，我滿意的笑了，默默對(duì)小樹(shù)苗（）問(wèn)題設(shè)置四：這時(shí)，花叢中小野花和小蝴蝶，它們會(huì)說(shuō)些什么呢？口語(yǔ)交際整合訓(xùn)練，從說(shuō)轉(zhuǎn)化到寫(xiě)，教師相機(jī)指導(dǎo)；后記學(xué)生作品：植樹(shù)節(jié)這一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我扛著鐵鍬，提著水桶上山植樹(shù)。我找了一塊空地，先用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑，接著將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。然后，給小樹(shù)苗培上土，最后給樹(shù)苗澆點(diǎn)水?？粗N好的小樹(shù)苗，我滿意的笑了，默默的對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：〃快快長(zhǎng)吧！快快長(zhǎng)！我會(huì)天天來(lái)給你澆水的?！ㄟ@時(shí)，花叢里的小蝴蝶好象聽(tīng)懂了我的話，和小樹(shù)苗一起說(shuō)：謝謝，謝謝！37看圖寫(xiě)話訓(xùn)練（7）問(wèn)題設(shè)置一：走在放學(xué)回家的路上，忽然我看到（只見(jiàn)他（）具體寫(xiě)一寫(xiě)累的樣子；），提供拉車叔叔很累的詞語(yǔ)：氣喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艱難、步履蹣跚問(wèn)題設(shè)置二：看到這情景，我（）提供形容動(dòng)作迅速的詞語(yǔ)：快馬加鞭，三步并成兩步，大步流星，健步如飛問(wèn)題設(shè)置三：叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道（）問(wèn)題設(shè)置四：胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾仿佛也在說(shuō)（）后記學(xué)生作品：走在放學(xué)回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉著滿滿的一車貨，步履艱難的走著。只見(jiàn)他氣喘吁吁，汗如雨下，不時(shí)還停下來(lái)休息休息?？吹竭@情景，我三步并做兩步的趕上車子，使勁全身的力氣，幫忙推車。這時(shí)叔叔看到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道：〃謝謝你，小朋友！你真是一位有愛(ài)心的好孩子！〃胸前的飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾好象也在說(shuō)：〃你為紅領(lǐng)巾做了一件了不起的好事，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！〃38看圖寫(xiě)話訓(xùn)練（8）蘑菇傘問(wèn)題設(shè)置一：小白兔在哪里干什么?問(wèn)題設(shè)置二：忽然,天空（）提供形容天氣忽變的詞語(yǔ)：烏云密布電閃雷鳴傾盆大雨狂風(fēng)大作傾盆大雨瓢潑大雨狂風(fēng)暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢潑大雨雨腳如麻問(wèn)題設(shè)置三：小白兔（）提供著急的詞語(yǔ)：心急火燎心急如焚六神無(wú)主急急忙忙，急如星火急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)問(wèn)題設(shè)置四：這時(shí)，小白兔眼前一亮，急中生智，（）問(wèn)題設(shè)置五：回到家，小臼兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽稱贊它（）整體回顧訓(xùn)練，先自由練習(xí)，后逐個(gè)練說(shuō)；后記學(xué)生作品：一大早，小白兔到山上去采香菇。忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小白兔沒(méi)帶傘，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處找不到避雨的地方。這時(shí)小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把磨菇傘。小白兔撐著唇菇傘高高興興的回家了，媽媽知道了，稱贊小臼兔：〃你真是一個(gè)聰明的孩子〃！39看圖寫(xiě)話訓(xùn)練（9）問(wèn)題設(shè)置一：拔河比賽即將開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的（），有的（），還有的（）問(wèn)題設(shè)置二：只聽(tīng)裁判哨聲一響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們（）問(wèn)題設(shè)置三：你看，場(chǎng)面多么激烈??！運(yùn)動(dòng)員們有的（），有的（）還有（）引導(dǎo)孩子從運(yùn)動(dòng)員的表情，神態(tài)，體形上去考慮；問(wèn)題設(shè)置四：圍觀的我們（）引導(dǎo)孩子從觀察者的身份去體驗(yàn)比賽的激烈，可以聽(tīng)聽(tīng)場(chǎng)上的緊張的加油聲，可以看一看飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾等等;問(wèn)題設(shè)置五：比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家（）提供興奮的詞語(yǔ)：歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳問(wèn)題設(shè)置五：天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)（）后記學(xué)生作品：拔河比賽即將開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。只聽(tīng)裁判哨聲一響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看！場(chǎng)面多么激烈?。∵\(yùn)動(dòng)員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，心里可緊張啦！比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢這時(shí)，天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛也在說(shuō)：〃祝賀你們?nèi)〉昧藙倮?！?0看圖寫(xiě)話訓(xùn)練（10）問(wèn)題設(shè)置一：誰(shuí)在什么地方干什么？問(wèn)題設(shè)置二：不T兒,公共汽車緩緩的開(kāi)來(lái)了，大家（），我（）提供動(dòng)作迅速的詞語(yǔ)：身手敏捷、風(fēng)馳電掣，眼疾手快，弩箭離弦問(wèn)題設(shè)置三：坐在座位上的我眼看到，我為媽媽占領(lǐng)的位置（）問(wèn)題設(shè)置四：媽媽終于上來(lái)了，只見(jiàn)她一邊（），一邊（）問(wèn)題設(shè)置五：聽(tīng)了媽媽的話,我不情愿的站了起來(lái)，心里（）問(wèn)題設(shè)置六：耳旁傳來(lái)老爺爺和阿姨的稱贊聲，我（）后記學(xué)生作品：一天，我和媽媽在站臺(tái)前焦急的等待著公共汽車的到來(lái)，旁邊已經(jīng)站滿了等車的叔叔阿姨，爺爺奶奶。不一會(huì)兒，公共汽車緩緩的開(kāi)來(lái)了，大家爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)著上車。我身手敏捷，穿過(guò)人逢，第一個(gè)鉆進(jìn)車?yán)铩Ｗ谧簧系奈?，眼看到我為媽媽占領(lǐng)的位置要被上來(lái)的叔叔占領(lǐng)了，我趕忙用手推開(kāi)叔叔，保護(hù)了媽媽的位置。媽媽終于上來(lái)了，只見(jiàn)她一邊攙扶著老爺爺，一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子的阿姨讓座。我不情愿的站了起來(lái)，心里想著：媽媽，讓給他們，我們就沒(méi)有座位了。只聽(tīng)耳旁傳來(lái)老爺爺和阿姨的稱贊聲：這個(gè)孩子真懂事。我的臉一下子紅到了耳根。41看圖寫(xiě)話訓(xùn)練（11）問(wèn)題設(shè)置一：媽媽整天忙忙碌碌，一會(huì)兒（），一會(huì)兒（），一會(huì)兒又是（）問(wèn)題設(shè)置二；忙碌的媽媽終于病倒了，媽媽（）指導(dǎo)孩子從媽媽的臉色、神態(tài)上去觀察考慮；提供臉色憔悴的詞語(yǔ)：臉色蒼白臉色鐵青臉色如蠟面如土色滿臉憔悴問(wèn)題設(shè)置三：想到媽媽一天都沒(méi)吃飯了，我（）想（）提供著急的詞語(yǔ):心急如焚心急火燎坐立不安寢食不安如坐針氈問(wèn)題設(shè)置四：來(lái)到廚房，我先（），接著（），然后（）最后（）問(wèn)題設(shè)置五：望著我親手做的面條，媽媽滿意的笑了，并說(shuō)（）后記學(xué)生作品：媽媽整天總是忙忙碌碌的，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒燒飯，一會(huì)兒又是拖地。這天，忙碌的媽妲終于病倒了，媽媽躺在床上，臉色蒼白，沒(méi)有一絲的力氣，已經(jīng)一整天沒(méi)有吃飯了。望著生病的媽媽，我心急如焚，想著平時(shí)最喜歡吃什么呢！對(duì)了！我為妲攵馬煮一碗面條吧！我來(lái)到廚房，先把水燒開(kāi)，接著放入面條，然后把面條煮熟，加點(diǎn)青菜配料，最后一碗香噴噴的面條就做好了。望著我親手做的面條,媽媽滿意的笑了，并說(shuō)：〃孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立生活了！〃42看圖寫(xiě)話訓(xùn)練（12）問(wèn)題設(shè)置一：下課了，小朋友（）跑出教室。提供相關(guān)詞語(yǔ)：興高采烈神采飛揚(yáng)欣喜若狂問(wèn)題設(shè)置二：操場(chǎng)上，頓時(shí)（）提供熱鬧場(chǎng)面的相關(guān)詞語(yǔ)：熱鬧非凡人聲鼎沸沸騰熱鬧沸沸揚(yáng)揚(yáng)問(wèn)題設(shè)置三：有的小朋友（（）），有的小朋友（）,還有的小朋友問(wèn)題設(shè)置四：你看，花花（）想象一下，老師和花花之間在交流些什么？問(wèn)題設(shè)置五：課間活動(dòng)真是（）！后記學(xué)生作品；下課了，小朋友興高采烈的跑出教室。操場(chǎng)上，頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩單杠，有的小朋友在打籃球。你看，花花在向老師請(qǐng)教上課不懂的問(wèn)題呢！課間活動(dòng)真是豐富多采啊!43小學(xué)一年級(jí)看圖寫(xiě)話Q3）老師說(shuō)貝貝寧的小嘴很靈巧，可是寫(xiě)成文章就非常的局限，因此，媽媽決定暑期著重訓(xùn)練一下《看圖寫(xiě)話》。在寫(xiě)話之前，先仔細(xì)看看圖，想想圖上畫(huà)的是在什么時(shí)候，什么地方，誰(shuí)，在做什么？然后說(shuō)一說(shuō)，再動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)，最后讀讀自己寫(xiě)的話，通順嗎？如果有不會(huì)寫(xiě)的字，可以用拼音代替，發(fā)上來(lái)大家分享!44看圖寫(xiě)話訓(xùn)練（14）看看圖，然后用一二句話寫(xiě)出圖意,注意把句子寫(xiě)通JII頁(yè)，字跡工整正確，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。45看圖寫(xiě)話1546一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片大全300—一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片及范文一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片及范文：晨練看圖，請(qǐng)寫(xiě)明什么時(shí)間？有誰(shuí)在什么地方干什么？他們?cè)诟墒裁矗?一天下午放學(xué)后，同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。一會(huì)就把教室打掃干凈了。一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片及范文：植樹(shù)要求：請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰(shuí)在哪里干什么？你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫(xiě)幾句話吧。范文：植樹(shù)節(jié)來(lái)了，老師帶領(lǐng)同學(xué)到山上植樹(shù)，為祖國(guó)綠化荒山，大家可高興了。你看，小東扶著小樹(shù)，蘭蘭培土，他們干得多認(rèn)真呀?？磮D說(shuō)話引導(dǎo)過(guò)程：2問(wèn)題設(shè)置一：上學(xué)的路上，明明一邊（），一邊（）問(wèn)題設(shè)置二：這時(shí)，一位小弟弟（），只見(jiàn)他（）提供哭泣的詞語(yǔ)：嚎啕大哭哇哇大哭淚如泉涌淚如雨下泣不成聲問(wèn)題設(shè)置三：阿姨看到了（）安慰著（）問(wèn)題設(shè)置四：還未走遠(yuǎn)的明明（）引導(dǎo)孩子3們想象，明明會(huì)對(duì)小弟弟說(shuō)什么？問(wèn)題設(shè)置五：垃圾桶仿佛在說(shuō)（）例文：上學(xué)的路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完后，明明隨手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學(xué)了。這時(shí)一位小弟弟，路過(guò)這里，不小心踩到了香蕉皮上。只見(jiàn)他摔得個(gè)四腳朝天，哇哇大哭起來(lái)。一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來(lái)，安慰著說(shuō)：〃小朋友不哭，要勇敢哦〃.還未走遠(yuǎn)的明明，看到是自己隨手扔了香蕉皮闖了大禍，羞愧著低下頭，連忙向小弟弟說(shuō)：〃對(duì)不起！下次我再也不會(huì)隨手亂扔垃圾了?！ㄕf(shuō)完還把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說(shuō)：〃知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子！〃看圖說(shuō)話引導(dǎo)過(guò)程：4問(wèn)題設(shè)置一：這是一棵怎么樣的大樹(shù)？提供形容樹(shù)木茂密的詞語(yǔ)：密密層層，枝繁葉茂，遮天蔽日，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，綠樹(shù)成陰問(wèn)題設(shè)置二：鳥(niǎo)窩里生長(zhǎng)著幾只怎樣的小烏？提供形容鳥(niǎo)兒幼小、可愛(ài)的詞語(yǔ)：嬌嫩、稚嫩、幼小、可爰、機(jī)靈5問(wèn)題設(shè)置三這是一只怎樣的小貓？它想干嗎？提供形容小貓劣跡的詞語(yǔ)調(diào)皮、貪吃、好吃懶做問(wèn)題設(shè)置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？問(wèn)題設(shè)置五：結(jié)果怎么樣？問(wèn)題設(shè)置六：給這個(gè)故事取了合適的名字？口語(yǔ)交際連貫訓(xùn)練：將剛才的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行合理的整合，說(shuō)說(shuō)整幅圖的意思？例文：我家門(mén)前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，樹(shù)上住著幾只嬌嫩的小烏。鳥(niǎo)兒每天唧唧喳喳的非?？蓯?ài)。這一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹(shù)上，心里想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時(shí)，我剛好走出家門(mén)，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時(shí)，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓?jiān)胰?，小貓害怕的逃走了。?shù)上的小鳥(niǎo)安全了，他們唧唧喳喳的唱著歌，仿佛在說(shuō)：〃謝謝你，小主人是你救了我們?！磮D說(shuō)話引導(dǎo)過(guò)程：6問(wèn)題設(shè)置一：一天小明（）提供興奮的詞語(yǔ)：興沖沖興致勃勃?dú)g天喜地興高采烈忘乎所以問(wèn)題設(shè)置二：回到家里，耳邊傳來(lái)了（）問(wèn)題設(shè)置三：小明一點(diǎn)也不在乎他（）提供青蚌一年捉害蟲(chóng)相關(guān)數(shù)據(jù)：一只青蚌一天能吃掉八十多只害蟲(chóng)，一年可以消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只。問(wèn)題設(shè)置四：小明慚愧（）他來(lái)到池塘邊（）提供形容急切的詞語(yǔ)：三步并做兩步快馬加鞭大步流星問(wèn)題設(shè)置五：青蚌〃呱、呱〃的叫著，仿佛在（）例文：一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛(ài)的青蚌，他興致勃勃的跑回家?；氐郊?，剛一坐到沙發(fā)上，耳邊傳來(lái)廣播的聲音：我們要保護(hù)青蚌，青蚌是人類的好朋友。小明聽(tīng)了一點(diǎn)也不在意，拿起報(bào)紙看了起來(lái)，沒(méi)想到報(bào)紙上也寫(xiě)著關(guān)于青蚌的事,報(bào)紙上寫(xiě)著：青蚌一天能捉80多只害蟲(chóng)，一年能消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只?？吹竭@里,小明慚愧了低下了頭，他馬上來(lái)到池塘邊，把青蚌放回池塘里。青蚌仿佛在說(shuō)：〃謝謝你還給我們生命，我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的?！?更多有關(guān)于一年級(jí)看圖寫(xiě)話范文，請(qǐng)點(diǎn)擊>>小學(xué)一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片及范文大全問(wèn)題設(shè)置一：這是什么季節(jié)？什么地方？問(wèn)題設(shè)置二：花很美，形容花很美的詞語(yǔ)有哪些？提供花美的相關(guān)詞語(yǔ)：婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香襲人絢麗多彩、端莊秀麗姿態(tài)各異、嬌巧迷人、孤芳自賞爭(zhēng)奇斗艷香遠(yuǎn)益清含苞欲放問(wèn)題設(shè)置三：公園里的菊花真美啊！有的（），有的（），還有的（）問(wèn)題設(shè)置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？問(wèn)題設(shè)置五：阿姨看到了，又是怎么勸說(shuō)的？而我聽(tīng)了媽媽的話，又是怎么做的？清仔細(xì)觀察動(dòng)作，合理的說(shuō)一說(shuō)。問(wèn)題設(shè)置六：花間的蝴蝶看了仿佛在說(shuō)（）例文：8秋天，公園的菊花真美??！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，還有的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。這時(shí)候，一位阿姨輕輕的拍拍我的肩膀說(shuō)：〃我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不能摘花?！?tīng)了阿姨的話，我羞愧的低下了頭，并堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：〃以后我再也不摘花了〃.花間的蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，仿佛在說(shuō)：〃改正錯(cuò)誤還是好孩子?！ǜ嘤嘘P(guān)于一年級(jí)看圖寫(xiě)話范文，請(qǐng)點(diǎn)擊>>小學(xué)一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片及范文大全9問(wèn)題設(shè)置一：今天是植樹(shù)節(jié)，天氣怎么樣？高氣爽春暖花開(kāi)提供形容天氣好的詞語(yǔ)：陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光燦爛風(fēng)和日麗秋問(wèn)題設(shè)置二：我是怎么植樹(shù)的？先（）接著（）然后（）最后（）問(wèn)題設(shè)置三：看著種好的小樹(shù)苗，我滿意的笑了，默默對(duì)小樹(shù)苗（）問(wèn)題設(shè)置四：這時(shí)，花叢中小野花和小蝴蝶，它們會(huì)說(shuō)些什么呢？口語(yǔ)交際整合訓(xùn)練，從說(shuō)轉(zhuǎn)化到寫(xiě)，多指導(dǎo)；例文：植樹(shù)節(jié)這一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我扛著鐵鍬，提著水桶上山植樹(shù)。我找了一塊空地，先用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑，接著將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里。然后，給小樹(shù)苗培上土，最后給樹(shù)苗澆點(diǎn)水?？粗N好的〃'樹(shù)苗,我滿意的笑了，默默的對(duì)/N對(duì)苗說(shuō)：〃快快長(zhǎng)吧！快快長(zhǎng)！我會(huì)天天來(lái)給你澆水的?！ㄟ@時(shí)，花叢里的小蝴蝶好象聽(tīng)懂了我的話，和〃甘對(duì)苗一起說(shuō)：謝謝，謝謝！10會(huì)兒又是（問(wèn)題設(shè)置一：媽媽整天忙忙碌碌，一會(huì)兒（）問(wèn)題設(shè)置二丁忙碌的媽媽終于病倒了，媽攵馬（）,一會(huì)兒（），一）指導(dǎo)孩子從媽媽的臉色、神態(tài)上去觀察考慮；提供臉色憔悴的詞語(yǔ)：臉色蒼白臉色鐵青臉色如蠟面如土色滿臉憔悴問(wèn)題設(shè)置三：想到攵馬媽一天都沒(méi)吃飯了，我（）想（）提供著急的詞語(yǔ)：心急如焚心急火燎坐立不安寢食不安如坐針氈（問(wèn)題設(shè)置四：來(lái)到廚房，我先（），接著（），然后（），最后）問(wèn)題設(shè)置五：望著我親手做的面條，媽媽滿意的笑了，并說(shuō)（）例文：媽媽整天總是忙忙碌碌的，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒燒飯，一會(huì)兒又是拖地。這天，忙碌的媽媽終于病倒了，媽媽躺在床上，臉色蒼臼，沒(méi)有一絲的力氣，已經(jīng)一整天沒(méi)有吃飯了。望著生病的媽媽，我心急如焚，想著平時(shí)最喜歡吃什么呢！對(duì)了！我為媽媽煮一碗面條吧！我來(lái)到廚房，先把水燒開(kāi)，接著放入面條，然后把面條煮熟，加點(diǎn)青菜配料，最后一碗香噴噴的面條就做好了。望著我親手做的面條，媽媽滿意的笑了，并說(shuō)：〃孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立生活了！〃問(wèn)題設(shè)置一：誰(shuí)在什么地方干什么？（）問(wèn)題設(shè)置二：不一會(huì)兒，公共汽車緩緩的開(kāi)來(lái)了，大家（提供動(dòng)作迅速的詞語(yǔ)：身手敏捷、風(fēng)馳電掣，眼疾手快，弩箭離弦），我問(wèn)題設(shè)置三：坐在座位上的我眼看到，我為媽媽占領(lǐng)的位置（）問(wèn)題設(shè)置四：媽媽終于上來(lái)了，只見(jiàn)她一邊（），一邊（）問(wèn)題設(shè)置五：聽(tīng)了媽媽的話，我不情愿的站了起來(lái)，心里（）問(wèn)題設(shè)置六：耳旁傳來(lái)老爺爺和阿姨的稱贊聲，我（）例文：一天，我和媽媽在站臺(tái)前焦急的等待著公共汽車的到來(lái)，旁邊已經(jīng)站滿了等車的叔叔阿姨，爺爺奶奶。不一會(huì)兒，公共汽車緩緩的開(kāi)來(lái)了，大家爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)著上車。我身手敏捷，穿過(guò)人逢，第一個(gè)鉆進(jìn)車?yán)?。坐在座位上的我，眼看到我為媽媽占領(lǐng)的位置要被上來(lái)的叔叔占領(lǐng)了，我趕忙用手推開(kāi)叔叔，保護(hù)了媽媽的位置。媽媽終于上來(lái)了，只見(jiàn)她一邊攙扶著老爺卷，一邊喊著讓我給老爸爸和抱孩子的阿姨讓座。我不情愿的站了起來(lái)，心里想著：媽妲，讓給他們，我們就沒(méi)有座位了。只聽(tīng)耳旁傳來(lái)老爺爺和阿姨的稱贊聲：〃這個(gè)孩子真懂事?！ㄎ业哪樢幌伦蛹t到了耳根。問(wèn)題設(shè)置一：拔河比賽即將開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的（），有的（），還有的（）問(wèn)題設(shè)置二：只聽(tīng)裁判哨聲一響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們（）問(wèn)題設(shè)置三：你看，場(chǎng)面多么激烈??！運(yùn)動(dòng)員們有的（），有的（）還有的（）引導(dǎo)孩子從運(yùn)動(dòng)員的表情，神態(tài)，體形上去考慮；問(wèn)題設(shè)置四：圍觀的我們（）引導(dǎo)孩子從觀察者的身份去體驗(yàn)比賽的激烈，可以聽(tīng)聽(tīng)場(chǎng)上的緊張的加油聲，可以看一看飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾等等；問(wèn)題設(shè)置五：比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家（）提供興奮的詞語(yǔ)：歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳問(wèn)題設(shè)置六：天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)（）例文：拔河比賽即將開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。只聽(tīng)裁判哨聲一響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看！場(chǎng)面多么激烈?。∵\(yùn)動(dòng)員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，心里可緊張啦！比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢！這時(shí)，天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿佛也在說(shuō)：〃祝賀你們?nèi)〉昧藙倮?！〃?wèn)題設(shè)置一：小白兔在哪里干什么?問(wèn)題設(shè)置二：忽然，天空（）提供形容天氣忽變的詞語(yǔ)：烏云密布電閃雷鳴傾盆大雨狂風(fēng)大作傾盆大雨瓢潑大雨狂風(fēng)暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢潑大雨雨腳如麻問(wèn)題設(shè)置三：小白兔（）提供著急的詞語(yǔ)：心急火燎心急如焚六神無(wú)主急急忙忙，急如星火急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)問(wèn)題設(shè)置四：這時(shí)，小臼兔眼前一亮，急中生智，（）問(wèn)題設(shè)置五：回到家，小白兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽稱贊它（）整體回顧訓(xùn)練，先自由練習(xí)，后逐個(gè)練說(shuō)；例文：一大早，小白兔到山上去采唐菇。忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小白兔沒(méi)帶傘，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處找不到避雨的地方。這時(shí)小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把唇菇傘。小白兔撐著唇菇傘高高興興的回家了,妲媽知道了,稱贊小臼兔：〃你真是一個(gè)聰明的孩子〃！問(wèn)題設(shè)置一：走在放學(xué)回家的路上，忽然我看到（的樣子；），只見(jiàn)他（）具體寫(xiě)一寫(xiě)累提供拉車叔叔很累的詞語(yǔ)：氣喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艱難、步履蹣跚問(wèn)題設(shè)置二：看到這情景，我（）提供形容動(dòng)作迅速的詞語(yǔ)：快馬加鞭，三步并成兩步，大步流星，健步如飛問(wèn)題設(shè)置三：叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道（）問(wèn)題設(shè)置四:16胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾仿佛也在說(shuō)（）例文：走在放學(xué)回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉著滿滿的一車貨，步履艱難的走著。只見(jiàn)他氣喘吁吁，汗如雨下，不時(shí)還停下來(lái)休息休息?？吹竭@情景，我三步并做兩步的趕上車子，使勁全身的力氣，幫忙推車。這時(shí)叔叔看到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道：〃謝謝你，小朋友！你真是一位有愛(ài)心的好孩子！〃胸前的飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾好象也在說(shuō)：〃你為紅領(lǐng)巾做了一件了不起的好事，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！〃問(wèn)題設(shè)置一：下課了，小朋友（）跑出教室。提供相關(guān)詞語(yǔ)：興高采烈神采飛揚(yáng)欣喜若狂17問(wèn)題設(shè)置二：操場(chǎng)上，頓時(shí)（）提供熱鬧場(chǎng)面的相關(guān)詞語(yǔ)：熱鬧非凡人聲鼎沸沸騰熱鬧沸沸揚(yáng)揚(yáng)（問(wèn)題設(shè)置三：有的小朋友（）問(wèn)題設(shè)置四：你看，花花（）,有的小朋友（）），還有的小朋友想象一下，老師和花花之間在交流些什么？問(wèn)題設(shè)置五：課間活動(dòng)真是（）！例文：下課了，小朋友興高采烈的跑出教室。操場(chǎng)上，頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩單杠，有的小朋友在打籃球。你看，花花在向老師請(qǐng)教上課不懂的問(wèn)題呢！課間活動(dòng)真是豐富多采??！請(qǐng)你看圖，發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話。范文：一天，小兔高高興興地到樹(shù)林里采唐菇。一不小心摔了一跤,籃子里的唇菇滿地亂跑。小兔傷心地哭了。看圖寫(xiě)話：18范文:晚飯以后，媽媽忙著洗碗。我們大家坐在客廳里，有的看報(bào),有的看電視，還有的寫(xiě)作業(yè)。看圖寫(xiě)話：范文：冬天到了，雪花飄滿大地，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕Ｑ┤硕押昧?，小明又把自己的帽子和圍巾給它戴上。三個(gè)小伙伴圍著雪人又跳又笑?？磮D寫(xiě)話：19范文：一天放學(xué)回家，東東看見(jiàn)奶奶在院子里撿菜。他連忙跑過(guò)去給奶奶捶背，看著孫子這么關(guān)心自己，奶奶高興極了。仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？他們?huì)說(shuō)什么話？請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言把這件事情寫(xiě)下來(lái)吧更多一年級(jí)看圖寫(xiě)話練習(xí)題，請(qǐng)點(diǎn)擊>>小學(xué)一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片全集小臼兔過(guò)河廣西區(qū)玉林市廣西區(qū)興業(yè)縣至德小學(xué)二年級(jí)（1）班陳禹西有一天，媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：〃你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今天你幫媽媽把蘿卜送到外婆家吧?！āê玫摹！ㄐ“淄盟斓卮饝?yīng)了。這可是她第一20次出遠(yuǎn)門(mén)哦！她高興極了。小白兔提起蘿卜，歡快地向外婆家跑去。她一邊跑一邊哼著歌謠。走到半路，一條小河擋住了去路，河上的小橋被一場(chǎng)暴雨沖斷了。嘩嘩的流水很急，小白兔過(guò)不了河。怎么辦呢？它向四周看了看，看見(jiàn)一頭大象在河邊喝水。小白兔跑過(guò)去問(wèn)：〃你可以馱我過(guò)河嗎？〃大象低著頭在喝水，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，小白兔又大聲問(wèn)：〃你能馱我過(guò)河嗎？〃大象抬起頭，看看小白兔，說(shuō)：〃你是問(wèn)我嗎，小兔子妹妹？〃小白兔忽然醒悟過(guò)來(lái)。她有禮貌的大聲問(wèn)道：〃大象伯伯，請(qǐng)問(wèn)你能馱我過(guò)河嗎？〃〃當(dāng)然可以?！ù笙笥H切地答應(yīng)了?！ㄖx謝您，大象伯伯?！ù笙篑W著小白兔過(guò)了河。小白兔對(duì)大象伯伯說(shuō)：〃再見(jiàn)，大象伯伯?！ㄐ“淄美^續(xù)向外婆家跑去。到了外婆家，小白兔把蘿卜給了外婆，高高興興地和小朋友玩游戲去了。年級(jí)看圖寫(xiě)話練習(xí)題：賽跑小作家們，創(chuàng)作比賽馬上開(kāi)始了，老師給你們提個(gè)建議，在寫(xiě)話之前，先仔細(xì)看看圖，想想圖上畫(huà)的是在什么時(shí)候，什么地方，誰(shuí)，在做什么;然后說(shuō)T黨再動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)，最后讀讀自己寫(xiě)的話,通順嗎?如果有不會(huì)寫(xiě)的字，可以用拼音代替，也可以問(wèn)問(wèn)老師和爸爸媽妲，祝你們成功！一年級(jí)看圖寫(xiě)話練習(xí)題：小兔、小猴和小鴨2122一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片大全300_一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片及范文"https:www.youhaodu.coupdate/"target="_blank"class="keylink”＞最新版實(shí)用版一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片和范文（1）一、看圖，誰(shuí)和誰(shuí)在什么地方？干什么？春天到了,到處一片綠色。小明和爸爸一起到小河邊寫(xiě)生。一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片和范文（2）-看圖，請(qǐng)寫(xiě)明什么時(shí)間？有誰(shuí)?在什么地方?干什么?他們?cè)诟墒裁矗?星期六的早上，天氣晴朗。冬冬和蘭蘭來(lái)到公操園玩。他們?cè)诖髽?shù)下做。范文:下午放學(xué)后，同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生。他們有的2掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。一會(huì)就把教室打掃干凈了。植樹(shù)要求：請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰(shuí)在哪里干什么？你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫(xiě)幾句話吧。范文：植樹(shù)節(jié)來(lái)了，老師和同學(xué)到山上植樹(shù)，大家可高興了。小東扶著小樹(shù),蘭蘭培土，他們干得多認(rèn)真呀。3例文：上學(xué)的路上，明明把香蕉皮扔到地上。紅紅不小心蟀倒了，大哭起來(lái)。一位阿姨把紅紅扶了起來(lái)。明明看見(jiàn)了，連忙向紅紅說(shuō)：〃對(duì)不起！我再也不亂扔垃圾了?！ㄕf(shuō)完他把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。4例文：我家門(mén)前有一棵大樹(shù)，樹(shù)上住著幾只小鳥(niǎo)。一天，一只小貓爬到樹(shù)上要抓小烏。一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)。我趕緊把小貓趕走，又把小鳥(niǎo)送回了烏窩。5例文：一天小明在小河邊捉了許多bo青蚌。回到家，他聽(tīng)到廣播里說(shuō)：我們要保護(hù)青蚌，青蚌是人類的好朋友。小明又拿起報(bào)紙看，他發(fā)現(xiàn)青蚌是益蟲(chóng)。小明馬上來(lái)到小河邊，把青蚌放回小河里。6例文：秋天，公園里的花真美啊！我伸出手想摘一朵。一位阿姨說(shuō)：〃我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不能摘花。〃聽(tīng)了阿姨的話，我羞愧地說(shuō)：'‘以后我再也不摘花了。〃7例文：植樹(shù)節(jié)到了，我上山植樹(shù)。我先培土，又澆水?？粗N好的小樹(shù)苗，我對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：〃快快長(zhǎng)8吧！我會(huì)天天來(lái)給你澆水的?！ㄐ?shù)苗好像在說(shuō)：〃謝謝！〃例文：9媽媽整天很忙，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒又拖地。一天，媽攵馬病了。我為媽媽做了一碗面條。吃著我做的面條，媽媽笑著說(shuō)：〃孩子你長(zhǎng)大了「例文：一天，我和媽媽一起等公交車。一會(huì)兒，公交車來(lái)了，我急忙跑上車。媽媽也上來(lái)了。我說(shuō)：〃媽媽，快來(lái)坐！〃媽媽說(shuō):“亮10亮，快起來(lái)，讓老爺爺和阿姨坐！〃老爺爺和阿姨說(shuō)：〃謝謝你們一例文