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整十?dāng)?shù)加.減整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)加.減整十?dāng)?shù)1飛行學(xué)校飛行學(xué)校2一、說一說2表示()。4表示()。5表示()。30表示()。50表示()。2個(gè)一4個(gè)一5個(gè)一3個(gè)十5個(gè)十80表示()。8個(gè)十一、說一說2表示()。4表示(3用計(jì)數(shù)器表示5。用計(jì)數(shù)器表示20。二、撥一撥用計(jì)數(shù)器表示5。用計(jì)數(shù)器表示20。二、撥一撥4三、算一算1+2=11+3=143-2=三、算一算1+2=11+3=143-2=5人教版一年級下冊數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)課件6人教版一年級下冊數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)課件710+20=?利用小棒擺一擺或通過計(jì)數(shù)器撥一撥。想:為什么可以這樣計(jì)算?學(xué)習(xí)提綱:10+20=?利用小棒擺一擺或通過計(jì)數(shù)器撥一撥。學(xué)習(xí)提綱:8一起做游戲一起做游戲93+230+204+540+506-460-407-370-30和我一起開火車3+230+204+540+506-460-407-370-10填一填填一填1140+2060-2080-4040+4050+3090-80搶答40+2060-2080-4040+4050+12幫我送送信幫我送送信131+3+4=10+30+40=9-4-3=90-40-30=880220奪紅旗1+3+4=10+30+40=9-4-3=90-40-30=14把10、20、30、40、50、填在右邊的里,使每條直線上三個(gè)數(shù)的和相等。想一想,填一填把10、20、30、40、50、填在右邊的15摘蘋果摘蘋果16三、算一算1+2=11+3=143-2=101三、算一算1+2=11+3=143-2=1011730+530+5095-590-5080-8020+207+4086-8080-6050-1070-204+4030+530+5095-590-5080-8020+207+187+2070+2050-1080-7088-890+345-4030+3090-3040+5069-952-507+2070+2050-1080-7088-890+345-19
聰明在于勤奮,天才在于積累——華羅庚聰明在于勤奮,天才在于積累——華羅庚20高斯約翰·卡爾·弗里德里?!じ咚梗↗ohannKarlFriedrichGauss,1777年4月30日-1855年2月23日)德國著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家、大地測量學(xué)家。是近代數(shù)學(xué)奠基者之一。
給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學(xué)習(xí);不是已有的東西,而是不斷的獲??;不是已達(dá)到的高度,而是繼續(xù)不斷的攀登。——高斯高斯約翰·卡爾·弗里德里?!じ咚梗↗ohannKarlF21伯特蘭·羅素伯特蘭·羅素(BertrandRussell,1872—1970)是二十世紀(jì)英國哲學(xué)家、數(shù)理邏輯學(xué)家、歷史學(xué)家,也是上世紀(jì)西方最著名、影響最大的學(xué)者之一.羅素
在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西?!_素伯特蘭·羅素伯特蘭·羅素(BertrandRussell,22人教版一年級下冊數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)課件23飛行學(xué)校飛行學(xué)校飛行學(xué)校飛行學(xué)校24數(shù)學(xué)城堡數(shù)學(xué)城堡25數(shù)學(xué)城堡數(shù)學(xué)城堡26人教版一年級下冊數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)課件27人教版一年級下冊數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)課件28人教版一年級下冊數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)課件29人教版一年級下冊數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)課件30人教版一年級下冊數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)課件3110本10本10本10本10本10本3210本10本10本10本10本10本33整十?dāng)?shù)加.減整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)加.減整十?dāng)?shù)34飛行學(xué)校飛行學(xué)校35一、說一說2表示()。4表示()。5表示()。30表示()。50表示()。2個(gè)一4個(gè)一5個(gè)一3個(gè)十5個(gè)十80表示()。8個(gè)十一、說一說2表示()。4表示(36用計(jì)數(shù)器表示5。用計(jì)數(shù)器表示20。二、撥一撥用計(jì)數(shù)器表示5。用計(jì)數(shù)器表示20。二、撥一撥37三、算一算1+2=11+3=143-2=三、算一算1+2=11+3=143-2=38人教版一年級下冊數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)課件39人教版一年級下冊數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)課件4010+20=?利用小棒擺一擺或通過計(jì)數(shù)器撥一撥。想:為什么可以這樣計(jì)算?學(xué)習(xí)提綱:10+20=?利用小棒擺一擺或通過計(jì)數(shù)器撥一撥。學(xué)習(xí)提綱:41一起做游戲一起做游戲423+230+204+540+506-460-407-370-30和我一起開火車3+230+204+540+506-460-407-370-43填一填填一填4440+2060-2080-4040+4050+3090-80搶答40+2060-2080-4040+4050+45幫我送送信幫我送送信461+3+4=10+30+40=9-4-3=90-40-30=880220奪紅旗1+3+4=10+30+40=9-4-3=90-40-30=47把10、20、30、40、50、填在右邊的里,使每條直線上三個(gè)數(shù)的和相等。想一想,填一填把10、20、30、40、50、填在右邊的48摘蘋果摘蘋果49三、算一算1+2=11+3=143-2=101三、算一算1+2=11+3=143-2=1015030+530+5095-590-5080-8020+207+4086-8080-6050-1070-204+4030+530+5095-590-5080-8020+207+517+2070+2050-1080-7088-890+345-4030+3090-3040+5069-952-507+2070+2050-1080-7088-890+345-52
聰明在于勤奮,天才在于積累——華羅庚聰明在于勤奮,天才在于積累——華羅庚53高斯約翰·卡爾·弗里德里?!じ咚梗↗ohannKarlFriedrichGauss,1777年4月30日-1855年2月23日)德國著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家、大地測量學(xué)家。是近代數(shù)學(xué)奠基者之一。
給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學(xué)習(xí);不是已有的東西,而是不斷的獲??;不是已達(dá)到的高度,而是繼續(xù)不斷的攀登。——高斯高斯約翰·卡爾·弗里德里?!じ咚梗↗ohannKarlF54伯特蘭·羅素伯特蘭·羅素(BertrandRussell,1872—1970)是二十世紀(jì)英國哲學(xué)家、數(shù)理邏輯學(xué)家、歷史學(xué)家,也是上世紀(jì)西方最著名、影響最大的學(xué)者之一.羅素
在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西?!_素伯特蘭·羅素伯特蘭·羅素(BertrandRussell,55人教版一年級下冊數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)課件56飛行學(xué)校飛行學(xué)校飛行學(xué)校飛行學(xué)校57數(shù)學(xué)城堡數(shù)學(xué)城堡58數(shù)學(xué)城堡數(shù)學(xué)城堡
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