2020小學(xué)生班主任工作計(jì)劃

導(dǎo)語：作為小學(xué)班主任對于自己的工作要有計(jì)劃的展開。下邊整理了2020小學(xué)生班主任工作計(jì)劃，歡迎參照借鑒！本班共有學(xué)生19人，此中女生11人，男生8人。本學(xué)期要點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行慣例訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與別人合作，創(chuàng)建優(yōu)秀的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們趕忙的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)中間，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。一、慣例教育方面為了使學(xué)生可以適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在平常生活中能有序的指引，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，不時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的慣例教育。所以，我決定從以下幾點(diǎn)下手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)平生常行為規(guī)范》，并在平常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級成立"小小督查崗"，特地負(fù)責(zé)督查檢查學(xué)生的平常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，經(jīng)過督查崗的報(bào)告，評出"最正確拇指獎(jiǎng)"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，增強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式，重要節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重要活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體。培育其愛國主義感情。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。二、班級紀(jì)律方面一個(gè)班級，要想有優(yōu)秀的班風(fēng)，一定要有優(yōu)秀的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)下手：1、課堂紀(jì)律第一師生共同擬定班規(guī)班紀(jì)，并擬定相應(yīng)的賞罰辦法。這樣學(xué)生既感覺風(fēng)趣，又有動(dòng)力，并且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约簲M定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是"說到就要做到。"2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，優(yōu)秀的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氛圍?？墒?，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特色，采納師生共同參加的方式，展開"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還可以增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場所，寓教于樂。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗語說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣，還可以創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。一、指導(dǎo)思想全面貫切教育目標(biāo)，以“三個(gè)面向”精神為指導(dǎo)，貫切和執(zhí)行教育改革發(fā)展綱領(lǐng)，轉(zhuǎn)變教課看法，提升素質(zhì)教課成效，深入教課改革，大面積提升教課質(zhì)量，推行求實(shí)、勇于開辟，面向社會(huì)，貫切德育為首、育人為本、教課為主，提升管理的成效，努力形成一個(gè)擁有優(yōu)秀班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。二、班級大要：本班有33人，此中男生17人，女生16人。1、在學(xué)習(xí)方面，整體的水平一般，特別是語文方面稍弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太理想，大部分學(xué)生惰性較強(qiáng)。2、在思想方面，從整體上來說，班集體的互幫互幫氛圍很淡，同學(xué)之間關(guān)懷較少，這類狀況特別表此刻學(xué)習(xí)上：當(dāng)有的同學(xué)出現(xiàn)了不會(huì)做的題的時(shí)候，極少能有人主動(dòng)問題，更沒有人對其主動(dòng)進(jìn)行幫助。側(cè)重培育學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生努力做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有必定的集體榮譽(yù)感。3、行為習(xí)慣方面：因?yàn)閷W(xué)生的構(gòu)成比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣差距很大，很多學(xué)生的行為習(xí)慣還有待培育、提升。在學(xué)習(xí)方面，他們的優(yōu)秀學(xué)習(xí)態(tài)度有待激發(fā)；在紀(jì)律方面，自律性還有待培育，特別是外處借讀學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課常常有跑、鬧、喊叫的現(xiàn)象，需要老師和同學(xué)的提示。三、工作要點(diǎn)和詳盡措施1、定立本班的班規(guī)，并讓學(xué)生嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)平生常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不違紀(jì)，不違紀(jì)。2、在班上創(chuàng)建優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍，以“培優(yōu)扶差”“一幫一”活動(dòng)為主線，使整體的成績有所提升，且在各項(xiàng)比賽能獲得好成績。3、常常對學(xué)生進(jìn)行思想浸透教育，對學(xué)校的警語、口號、級風(fēng)、校風(fēng)要深入學(xué)習(xí)，并付諸行動(dòng)。4、創(chuàng)建優(yōu)秀的班級文化。如班上的學(xué)習(xí)園地，成立“閱報(bào)欄”張貼優(yōu)秀作業(yè)，作品等。5、讓每個(gè)學(xué)生嚴(yán)格要求自己，培育“獨(dú)立、自主、自覺”的能力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為班爭榮譽(yù)。內(nèi)容總結(jié)

（1）導(dǎo)語：作為小學(xué)班主任對于自己的工作要有計(jì)劃的展開

（2）下邊整理了2020小學(xué)生班主

任工作計(jì)劃，歡迎參照借鑒

（3）因此，我從以下幾點(diǎn)下手：

1、課堂紀(jì)