第十八顆《做一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人》訓(xùn)練題（七下）

PAGE思想品德：第十八課《做一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人》訓(xùn)練題（魯教七下）一、基礎(chǔ)知識題1、每一種行為或直接、或間接地都會對自己及周圍的人和事造成一定的____，產(chǎn)生一定的_____。2、由于行為者的___不同、____不同、采取的___不同、行為的___不同，因而所產(chǎn)生的結(jié)果也不同。3、對自己行為的_____做出正確的判斷。4、一些人不能很好的做到對自己的行為負(fù)責(zé)，往往是因?yàn)閷ψ约盒袨榭赡墚a(chǎn)生的后果缺乏_____。5、我們要做到對自己的行為負(fù)責(zé)，就要加強(qiáng)____和______，努力提高自己的_____。6、承擔(dān)起自己的責(zé)任，認(rèn)真做好自己____做的事，才能成為一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人。7、做了錯(cuò)事，不要____、_____責(zé)任。二、能力提高題1、作為一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人，不應(yīng)該A．對自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B．嚴(yán)格要求自己，對可能對他人、社會不利的行為堅(jiān)決不做C．遇到困難，逃之夭夭D．做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)后果2、有一個(gè)大男孩，任性、愛沖動(dòng)。有一天一個(gè)哲人來到大男孩家，大男孩問這人：“怎樣才能改掉自己的壞毛??？”哲人笑了笑，對他說：“如果你實(shí)在控制不住，就拿刀在自家院里種的樹上砍一刀?！贝竽泻⒄照苋说脑捵隽?。第一天，樹上有好幾處很深的刀痕。第二天，樹上仍有刀痕，好像比第一天淺一點(diǎn)。第三天、第四天，樹上的刀痕漸漸少了。在這則故事中，哲人讓大男孩明白的道理是A.人與自然要和諧相處B.在做每一件事情之前要對產(chǎn)生的后果做出判斷，盡量避免因做錯(cuò)事而給自己、他人和社會帶來不必要的損害C.每個(gè)人做事情都不能保證不出錯(cuò)D.有壞脾氣的人會對社會產(chǎn)生危害3、達(dá)爾文曾經(jīng)說過：“任何改正都是進(jìn)步?！备璧乱舱f過：“最大的幸福在于我們的缺點(diǎn)得到改正和我們的錯(cuò)誤得到補(bǔ)救?！边@告訴我們A.勇于改正錯(cuò)誤有利于自己進(jìn)步B.做了錯(cuò)事不要推卸責(zé)任C.要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤D.做事負(fù)責(zé)就永遠(yuǎn)不會有錯(cuò)誤4、王選——中央電視臺“感動(dòng)中國2002年度人物”之一。1995年他開始從事日軍侵華戰(zhàn)爭細(xì)菌站受害者調(diào)查和對日民間賠償工作?！澳┤瞻愕氖笠邽?zāi)難、搶劫、放火、活體解剖，無惡不作的日軍罪行，深深刺痛了我！”王選積極尋找政局、組織訴訟、聯(lián)合媒體，代表當(dāng)年細(xì)菌戰(zhàn)受害者在日本打著馬拉松般的官司。由于日本政府仍然否認(rèn)日軍曾在戰(zhàn)爭中使用過細(xì)菌武器，由于受政治的影響，王選在日本的調(diào)查、訴訟工作十分艱難，她遭遇了數(shù)不清的冷眼和閉門羹。有許多人勸她放棄，但王選說，正義不能放棄，正義是絕對不能背叛的。對王選行為認(rèn)識錯(cuò)誤的是①社會需要堅(jiān)持正義，為人正直的人②一個(gè)人只有明辨是非善惡，抑惡揚(yáng)善，堅(jiān)持正義，才能真正使自己成為一個(gè)正直的人③社會生活中大多數(shù)人缺乏正義感④社會生活中根本不存在公平和正義A.①②B.③④C.①②③D.①②③④5、2003年春天，“非典”突如其來，本該是春意盎然的空氣里彌漫了許多的恐慌和不安?！胺堑洹辈∪嗽诿鎸Σ∧r(shí)，有的樂觀向上，配合醫(yī)生積極治療，很快戰(zhàn)勝病魔；有的則消極悲觀，情緒惡劣，很快被病魔奪取了寶貴的生命。這說明①行為不同結(jié)果不同②“非典”是一種很厲害的?、劾щy像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱④在生活中我們應(yīng)該調(diào)解情緒，選擇正確的行動(dòng)A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④6、14歲的王某曾因搶劫罪被判刑3年，他的母親采取不正當(dāng)?shù)氖侄问蛊浞?個(gè)多月便保外就醫(yī)，其后他就認(rèn)為法律只不過那么回事，以后他與他人組成團(tuán)伙，尋釁滋事，肆意毆打他人，兇殘的暴行令人發(fā)指，這個(gè)在母親縱容下的未成年人被處以死刑。這告訴我們①每一種行為都會產(chǎn)生一定的結(jié)果②行為不同結(jié)果不同③對自己的行為不加約束的話，就會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果④一個(gè)人應(yīng)在道德和法律約束的范圍內(nèi)活動(dòng)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7、做一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人，首先要A.勇于承擔(dān)責(zé)任B.對自己承擔(dān)的事，盡職盡責(zé)的完成C.為人正直D.助人為樂8、小王和小李踢球時(shí)，不小心將一戶居民的窗戶玻璃踢碎了，你認(rèn)為此時(shí)他們應(yīng)該采取的正確做法是A.逃避責(zé)任B.逃離現(xiàn)場C.推卸責(zé)任D.主動(dòng)登門道歉賠償9、當(dāng)意識到自己的行為有可能會對他人、對社會帶來損害時(shí)，應(yīng)該A.控制自己，堅(jiān)決不去做B.在有人的場合下不去做C.在他人不在的情況下可以做D.放任自流10、汶川地震發(fā)生后5月13日22時(shí)搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在譚千秋老師身上最后一塊水泥板時(shí),他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,而那張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……。譚千秋，感動(dòng)著中國，因?yàn)棰偎男辛俗约旱呢?zé)任和愛心 ②他為了盡愛心而失去了自己的人生價(jià)值③他有強(qiáng)烈的社會正義感和責(zé)任感④他展現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品格A．①③④ B．①②③C．①②④ D．②③④11、十六歲的初中生李某，原本學(xué)習(xí)認(rèn)真，但自從對網(wǎng)絡(luò)上不健康的東西著迷后，“一天沒上網(wǎng)就渾身不自在，經(jīng)常逃課。為了上網(wǎng)吧，他多次偷父母和同學(xué)的錢，后來因攔路搶劫被判刑。劉某的演變過程給我們的成長啟示是①要珍惜受教育的權(quán)利，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧②要自覺抵制不良誘惑，提高自我控制能力③明辨是非善惡，把握好自己生活的方向。④預(yù)防違法犯罪必須從杜絕不良行為做起A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④12、小林是某校九年級（1）班的三好學(xué)生。他自從結(jié)識了一些不務(wù)正業(yè)的社會青年后，學(xué)會了吸煙喝酒，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲等。為此，他開始小偷小摸，后來竟發(fā)展到持刀搶劫，致人重傷，受到刑事處罰。這一案例告訴我們①要慎交朋友，自覺抵制不良誘惑②上網(wǎng)危害大，青少年應(yīng)嚴(yán)禁上網(wǎng)③一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝④青少年要培養(yǎng)高雅的情趣A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④13、呼和浩特市高二學(xué)生王少偉，從小學(xué)起就迷戀互聯(lián)網(wǎng)，初中時(shí)出于好奇，開始研究黑客技術(shù)，2007年因攻擊2200多個(gè)境內(nèi)外網(wǎng)站，造成嚴(yán)重社會影響，被依法判刑，那么青少年應(yīng)當(dāng)①提高鑒別能力，自覺抵制不良誘惑②加強(qiáng)道德修養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則③提高安全防范意識，拒絕網(wǎng)絡(luò)生活④自覺樹立法律意識，依法自律A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④三、拓展創(chuàng)新題1、一個(gè)學(xué)生因破壞性行為受到停乘校車一周的處罰，孩子只好每天步行上學(xué)。有人問他的母親為什么不用家里的汽車送他去上學(xué)，孩子的母親堅(jiān)決地說：“不，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。”同是這樣一件事情，有的家長也許會出面與學(xué)校交涉，請求撤消對孩子的處罰，或者家長自己親自送孩子上學(xué)。你覺得家長應(yīng)選擇哪種做法，并簡要說明理由。2、2008年是美國著名的游泳運(yùn)動(dòng)員菲爾普斯“喜”“悲”交織的一年。在08年北京奧運(yùn)會上個(gè)人勇奪8枚金牌，被譽(yù)為“外星人”和奧林匹克史上最偉大的運(yùn)動(dòng)員。菲爾普斯從小生活在沒有父愛的單親家庭里，特異的體形使他成為周圍兒童的嘲笑對象，童年的孤單與凄涼造就了他頑強(qiáng)的性格。菲爾普斯就是這最困難的時(shí)期，每周在泳池訓(xùn)練7萬米，一周七天從不間斷，甚至包括圣誕節(jié)，艱苦的訓(xùn)練使他的游泳技術(shù)得到全面提升，并最終創(chuàng)造了他奧運(yùn)會比賽的輝煌。令人震驚的是最近媒體曝光菲爾普斯吸毒照片，公布之后不到24小時(shí)他即站出來承認(rèn)了曾在聚會中吸食大麻，并表示：“盡管23歲的我在游泳池取得了成功，但我卻做了一件讓大家感到遺憾的事，辜負(fù)了人們對我的期望。為此我感到抱歉?！苯Y(jié)合材料，你對菲爾普斯的“喜”“悲”經(jīng)歷有哪些認(rèn)識與感悟？3、某校七一班同學(xué)舉行一次“我有什么責(zé)任？”的主題班會。班會開得非常成功，同學(xué)們圍繞“我有什么責(zé)任？”這一主題展開熱烈的討論。很多同學(xué)在班會后都反省自己過去的所作所為。該班的小佳也逐步認(rèn)識到自己的責(zé)任。小佳想，過去，自己的數(shù)學(xué)沒考好，總是怪爸爸沒有輔導(dǎo)；自己忘記寫日記，總是埋怨媽媽沒有提醒自己；自己在課堂上不積極舉手回答問題，總是說老師偏心，不請他來回答……經(jīng)過這次班會后，他經(jīng)常用“我有什么責(zé)任？”來問自己，認(rèn)識到很多事情沒有做好，責(zé)任在于自己。逐步地，小佳各方面都有起色，而且學(xué)會了促使自己進(jìn)步的一種思想方法。小佳的變化使你受到了哪些啟示？4、近期，學(xué)校發(fā)生了一件重要的事情對李越震動(dòng)很大。他的同班同學(xué)由于受社會上一些人的影響，逐步形成了錯(cuò)誤的是非觀念，在這種錯(cuò)誤觀念的支配下，他欺負(fù)弱小、頂撞老師，無故曠課、進(jìn)游戲廳、出入網(wǎng)吧，最后發(fā)展到打架傷人，而被公安機(jī)關(guān)依法拘留。面對這一事件，李越陷入了沉思，怎樣才能避免重蹈覆轍呢？你能幫他解決這一疑問嗎？5、新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英文書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”不準(zhǔn)隨意踐踏草坪“等卻用中文書寫。(1)看了這段材料，你想發(fā)表什么樣的感慨呢？(2)為提高國民素質(zhì)，我們青少年應(yīng)怎么做呢？參考答案：一、基礎(chǔ)知識題1、影響結(jié)果2、動(dòng)機(jī)目的手段程度3、后果4、正確的估計(jì)和判斷5、道德修養(yǎng)文化修養(yǎng)6、應(yīng)該7、推卸逃避二、能力提高題1.C2.B3.A4.A5.C6.D7.B8.D9.A10A11.D12.C13.D三、拓展創(chuàng)新題1、(1)選擇第一種做法：讓孩子接受處罰，步行上學(xué)。理由：①做一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人。人只有對自己的行為負(fù)責(zé)，才能凈化心靈，提高道德和文化修養(yǎng)，提高判斷能力，增強(qiáng)承擔(dān)責(zé)任意識和是非觀念，做到我做事我負(fù)責(zé)。②如果選擇第二、三種做法，容易使孩子滋生推卸、逃避責(zé)任的思想，影響子女的健康成長，甚至將來有可能使子女走上違法犯罪的道路。2、人生難免有挫折，在挫折面前青少年要直面挫折，不畏不懼，樂觀自信的生活；青少年要學(xué)會培養(yǎng)高雅的生活情趣，自覺抵制生活中的不良誘惑，學(xué)會快樂健康的生活；積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求，我們青少年要學(xué)會勇于承擔(dān)責(zé)任，做一名合格的社會成員。3、（1）每個(gè)人在社會生活中都扮演著多種不同的角色，承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。我們在家庭里要做一個(gè)孝敬父母的好孩子，在學(xué)校里要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在社會上要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。（2