世界地球日校園活動(dòng)方案(精選7篇)

世界地球日校園活動(dòng)方案(精選7篇)篇一：世界地球日校園活動(dòng)計(jì)劃一、承辦單位

志愿者協(xié)會(huì)

二、活動(dòng)名稱

以廢換綠，變廢為寶

三、活動(dòng)時(shí)間

從20__年4月22日起，每月舉行一次，一次持續(xù)時(shí)間為3天

四、活動(dòng)地點(diǎn)

長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)

五、活動(dòng)對(duì)象

長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)全體在校學(xué)生

六、活動(dòng)目的

1、提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到可回收垃圾的價(jià)值，使之價(jià)值得到充沛的利用和發(fā)揮。裝點(diǎn)環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時(shí)認(rèn)識(shí)環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。

2、同時(shí)我們也可以把收集的廢棄塑料瓶、易拉罐變換為物品送到孤兒院，為孤兒院的孩子們帶去我們的一份愛(ài)心。

3、通過(guò)我們的活動(dòng)，增強(qiáng)中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，關(guān)懷我國(guó)的環(huán)境現(xiàn)狀。樹(shù)立正確的科學(xué)開(kāi)展觀，共建和諧社會(huì)。

七、活動(dòng)背景

20__年4月22日為第45個(gè)世界地球日，1970年4月22日，由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境愛(ài)護(hù)活動(dòng)，猶如星火燎原。全美國(guó)共有20__多萬(wàn)人加入，約1萬(wàn)所中小學(xué)，20__所高等院校和全國(guó)的各大團(tuán)體加入了這次活動(dòng)，這一天就成了第一個(gè)地球日。

1972年全國(guó)人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開(kāi)，1973年聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署成立，爾后愛(ài)護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng)，我國(guó)從1990年開(kāi)始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞，從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財(cái)富損失的災(zāi)害事件，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國(guó)是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。

防治地質(zhì)災(zāi)害，被我國(guó)確定為1999年地球日，也就是第三十個(gè)地球日的主題。世界地球日，是人類對(duì)地球母親的懺悔日。中國(guó)，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的開(kāi)展壓力。愛(ài)家的人們，讓我們從保護(hù)民族賴以生存的根基做吧!讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊羁痰姆此肌?/p>

八、工作安頓

宣傳部：在活動(dòng)前做好出版報(bào)的準(zhǔn)備工作，海報(bào)的制作扥宣傳工作加宣傳力度，做好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知工作。

外聯(lián)部：為本次活動(dòng)爭(zhēng)取一定的金費(fèi)。

紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)組織本次活動(dòng)的次序和紀(jì)律。

財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理和記錄。

秘書(shū)處：負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)工作。

活動(dòng)部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策動(dòng)、活動(dòng)計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)及局部物品的準(zhǔn)備。

實(shí)踐部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中主要物品的搬運(yùn)、排放。

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)收集有關(guān)環(huán)保的材料。

九、注意事宜

以廢棄塑料瓶、易拉罐換花卉活動(dòng)將每月舉行一次;

十、活動(dòng)資金預(yù)算

花卉購(gòu)置費(fèi)：60;海報(bào)宣傳費(fèi)：30元;總計(jì)：90元

篇二：世界地球日校園活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目的

宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解愛(ài)護(hù)地球的重要性。讓愛(ài)護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺(jué)行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月20日至30日。

三、活動(dòng)內(nèi)容

做好“四個(gè)一〞：

1、收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí)，以及人類愛(ài)護(hù)環(huán)境的舉措，利用課余時(shí)間進(jìn)行交流、討論，制定一份自己或小組、班級(jí)的?環(huán)保公約》，號(hào)召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺(jué)遵守。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)?簡(jiǎn)單生活建議書(shū)》，并付諸以行動(dòng)。

3、4月22日至30日在收集資料的根底上制作一個(gè)或發(fā)表一篇?關(guān)愛(ài)地球，守衛(wèi)家園》的文章。

4、提出一句班級(jí)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)或口號(hào)加入建橋環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)，活動(dòng)成果以評(píng)論形式發(fā)表，活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)進(jìn)行表彰頒發(fā)證書(shū)。截稿日期為4月30日

四、活動(dòng)要求：

1、希望每位同學(xué)力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的遍及化。

3、活動(dòng)結(jié)束后，過(guò)程性活動(dòng)材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限)倡議同學(xué)們寄存在自己的個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋中保留。

五、簡(jiǎn)單生活建議書(shū)

簡(jiǎn)單生活建議書(shū)

簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福高興，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。

3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

4、科學(xué)合理，不大魚(yú)大肉，不暴飲暴食。

5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。

6、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭，讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。

8、洗過(guò)衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。

9、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開(kāi)燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

10、采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。

11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

12、節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>

13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。

14、自己動(dòng)手做家。

15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。

16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。

17、多看書(shū)、看好書(shū)，讓精神富足。

18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。

老師們，同學(xué)們，請(qǐng)參加我們的隊(duì)伍來(lái)，一齊追求、享受簡(jiǎn)單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤(rùn)靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍(lán)。

篇三：世界地球日校園活動(dòng)計(jì)劃[活動(dòng)來(lái)源]

在第__個(gè)“世界地球日〞即將來(lái)臨之際，研究班的孩子們發(fā)展了“我愛(ài)地球媽媽〞的主題活動(dòng)。教師有效地利用各種有效的教育資源，通過(guò)“美麗的地球〞親子畫(huà)展、爸爸媽媽一同網(wǎng)絡(luò)查閱“愛(ài)護(hù)地球大行動(dòng)〞、環(huán)保兒歌會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)了幼兒關(guān)愛(ài)地球、愛(ài)護(hù)地球的愿望。課題組抓住____年4月22日是第45個(gè)“世界地球日〞這一有效的教育契機(jī)，設(shè)計(jì)了此次外出宣傳活動(dòng)。旨在努力為幼兒搭建與人交往的時(shí)機(jī)與平臺(tái)，讓幼兒在與同伴、父母、陌生人的.交往中大膽地表現(xiàn)自己，收獲與人交往的技能與高興。充沛發(fā)揮幼兒園、家長(zhǎng)和社區(qū)資源的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建“家園社區(qū)一體化教育〞研究模式，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體為幼兒搭建了與人交往與展示自我的舞臺(tái)。

[活動(dòng)設(shè)計(jì)]

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)完成小記者大采訪、小小調(diào)查員、小衛(wèi)士大行動(dòng)主題任務(wù)，為幼兒創(chuàng)設(shè)與同伴、父母、陌生人交往的時(shí)機(jī)，擴(kuò)展幼兒的交往空間。

2、在與父母合作制作親子環(huán)保袋和采訪調(diào)查陌生人的過(guò)程中，激勵(lì)幼兒用得體的動(dòng)作和禮貌的語(yǔ)言，積極主動(dòng)與父母和陌生人交往，獲取有益的交往技能。

3、通過(guò)“世界地球日〞，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)，萌發(fā)用自己的行動(dòng)關(guān)愛(ài)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意愿與行動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)場(chǎng)地方面：事先到活動(dòng)地點(diǎn)布置好活動(dòng)場(chǎng)地、做好相關(guān)準(zhǔn)備。

2、活動(dòng)發(fā)展方面：

幼兒方面——在家長(zhǎng)的幫忙下做好外出的物質(zhì)和著裝的準(zhǔn)備，制作好宣傳卡。

教師方面——幼兒參與活動(dòng)所需的各種材料、宣傳橫幅等。

活動(dòng)流程：

一、幼兒在教師和家長(zhǎng)帶著下，從幼兒園出發(fā)來(lái)到外出活動(dòng)場(chǎng)地。

二、親子歡樂(lè)動(dòng)：家長(zhǎng)和孩子一起在老師的帶著下做律動(dòng)、互動(dòng)游戲和環(huán)保兒歌大串燒，為環(huán)保宣傳制造熱烈的氛圍。

三、激發(fā)幼兒加入“環(huán)保小衛(wèi)士〞宣傳活動(dòng)的興趣，交代環(huán)保小衛(wèi)士需要完成的主題任務(wù)。

☆小記者大采訪(采訪同伴父母或路人出行方式、一次性物品使用、垃圾分類等相關(guān)環(huán)保問(wèn)題)

☆小小調(diào)查員(調(diào)查同伴父母或路人大家的出行方式、一次性物品使用、垃圾分類等環(huán)保問(wèn)題，共同填寫(xiě)幼兒自制調(diào)查表)

☆小衛(wèi)士大行動(dòng)(邀請(qǐng)爸爸媽媽、路人一同參加“我為地球添色彩〞撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng))

四、幼兒自由選擇主題任務(wù)發(fā)展活動(dòng)，激勵(lì)幼兒大膽地運(yùn)用禮貌的語(yǔ)言和得體的動(dòng)作對(duì)同伴、父母和陌生人進(jìn)行調(diào)查采訪。

五、幼兒與家長(zhǎng)共同合作用彩色的無(wú)紡布制作親子環(huán)保袋，將環(huán)保袋作為環(huán)保宣傳的禮品發(fā)放給路人。

六、小小宣傳員：幼兒向路人發(fā)放環(huán)保的宣傳卡和宣傳資料，激勵(lì)幼兒大膽向路人介紹有關(guān)環(huán)保的知識(shí)以及我們的環(huán)?？谔?hào)。

七、“同一個(gè)地球同一片藍(lán)天〞大簽名活動(dòng)：幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)和路人在海報(bào)上簽名、印手印、寫(xiě)下愛(ài)護(hù)地球的口號(hào)，共同參與到大簽名活動(dòng)中。

八、幼兒頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士〞榮譽(yù)證書(shū)，激發(fā)幼兒體驗(yàn)完成主體任務(wù)的自豪感。

[活動(dòng)反思]

“世界地球日〞宣傳活動(dòng)是“關(guān)愛(ài)地球媽媽〞主題背景下的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)“環(huán)保小衛(wèi)士〞發(fā)展主題任務(wù)為幼兒提供交往的范圍與空間，嘗試在陌生的環(huán)境中自然大方地對(duì)父母、同伴的父母以及陌生人進(jìn)行采訪、調(diào)查和宣傳，獲取有益的與人交往技能，激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)與行動(dòng)。通過(guò)充沛發(fā)揮家長(zhǎng)和社區(qū)教育資源的優(yōu)勢(shì)，拓展幼兒交往空間，增強(qiáng)課題研究的輻射度，為實(shí)現(xiàn)“家園社區(qū)一體化教育〞研究模式奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

“同一個(gè)地球同一片藍(lán)天〞世界地球日宣傳活動(dòng)成功地落下帷幕，校園電視臺(tái)的小記者和小主持成功地采訪和播報(bào)活動(dòng)的精彩瞬間，省級(jí)課題?幼兒交往能力開(kāi)展與培養(yǎng)的研究》研究班的孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲得與人大膽交往的技能和展示自我的時(shí)機(jī)，“環(huán)保小衛(wèi)士〞感染了更多的人參與到關(guān)愛(ài)地球、愛(ài)護(hù)地球的行動(dòng)中。

篇四：世界地球日校園活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，以加強(qiáng)學(xué)校根底設(shè)施建設(shè)為著力點(diǎn)，以打造綏德最亮麗校園和提高學(xué)校管理水平為突破口，以創(chuàng)立“衛(wèi)生學(xué)校，打造文明校園“為目標(biāo)，全力優(yōu)化校園，使學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作呈現(xiàn)新局面。

二、工作原那么

1、堅(jiān)持以人為本原那么?！皠?chuàng)衛(wèi)〞工作要與改善學(xué)校根底設(shè)施、加強(qiáng)亮麗校園建設(shè)、提升學(xué)校辦學(xué)品味、為廣闊師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境有機(jī)結(jié)合，充沛發(fā)揮全體師生的力量，提高和調(diào)動(dòng)廣闊師生和家長(zhǎng)參與“創(chuàng)衛(wèi)〞活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，形成全員“創(chuàng)衛(wèi)〞的良好局面。

2、堅(jiān)持“創(chuàng)衛(wèi)〞工作與我校安全校園建設(shè)、德育特色學(xué)校相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，形成渦校創(chuàng)衛(wèi)特色和亮點(diǎn)，切實(shí)將我校創(chuàng)衛(wèi)工作落到實(shí)處。

3、堅(jiān)持工作任務(wù)分解化、具體化原那么。在本?實(shí)施計(jì)劃》對(duì)學(xué)?！皠?chuàng)衛(wèi)〞總部署的根底上，實(shí)行責(zé)任主體與專項(xiàng)工作、具體工作任務(wù)相連接，各責(zé)任主體制定專項(xiàng)、具體工作計(jì)劃，細(xì)化、量化、分解、落實(shí)“創(chuàng)衛(wèi)〞工作任務(wù)，責(zé)任主體專項(xiàng)抓、具體抓、日常抓、長(zhǎng)期抓。

4、堅(jiān)持建立“創(chuàng)衛(wèi)〞工作長(zhǎng)效機(jī)制原那么。學(xué)校以及各負(fù)責(zé)人要立足現(xiàn)實(shí)，效勞長(zhǎng)遠(yuǎn)，分時(shí)分段，有方案有步驟地集中力量，穩(wěn)步推進(jìn)，要切實(shí)把各項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)展建立工作長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合，落實(shí)長(zhǎng)效責(zé)任主體，形成“創(chuàng)衛(wèi)〞工作的制定化、經(jīng)常化、長(zhǎng)期化。

三、工作重點(diǎn)

1、著力做好學(xué)校凈化和美化工作，添置校園環(huán)衛(wèi)根底設(shè)施，提高學(xué)?！皠?chuàng)衛(wèi)〞硬件水平。

2、著力解決學(xué)校樓臺(tái)、樓梯、廁所、門(mén)口、路口等關(guān)鍵部位衛(wèi)生，提高學(xué)校重點(diǎn)衛(wèi)生區(qū)域的亮麗程度。

3、全面發(fā)展學(xué)生健康教育，制定工作方案，切實(shí)落實(shí)健康教育課時(shí)，保證健康教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握必要的健康知識(shí)和技能，為廣闊少年兒童的健康奠定堅(jiān)實(shí)基矗

4、加強(qiáng)校園日常衛(wèi)生管理，制定“一天二打掃，一周一次衛(wèi)生大掃除，全天候保潔〞的長(zhǎng)效機(jī)制。全校師生人人動(dòng)手將自己的學(xué)習(xí)、生活和辦公室環(huán)境清掃干凈，“值月領(lǐng)導(dǎo)〞負(fù)責(zé)每天的例行檢查和突擊抽查。

5、學(xué)校要根據(jù)當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署，完成學(xué)校周邊環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生打掃任務(wù)，力爭(zhēng)成為當(dāng)?shù)亍皠?chuàng)衛(wèi)〞工作的先進(jìn)單位。

6、采取“小手拉大手〞的方式，通過(guò)學(xué)生做好家庭和社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。結(jié)合各項(xiàng)整治活動(dòng)，明確管理責(zé)任主體，加強(qiáng)學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)〞工作的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，把“創(chuàng)衛(wèi)〞工作引向深入。

四、創(chuàng)立目標(biāo)

根據(jù)縣“創(chuàng)衛(wèi)〞工作的要求，我校要根據(jù)自己的責(zé)任和職能，按照本實(shí)施計(jì)劃做好各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作，確保創(chuàng)立目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)我?！皠?chuàng)衛(wèi)〞工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立綏德第五小學(xué)“創(chuàng)衛(wèi)〞工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組織如下：

組長(zhǎng)：延永勝

副組長(zhǎng)：王宇鮑春艷

成員：李臘梅馬向陽(yáng)延偉偉

六、工作任務(wù)

根據(jù)“創(chuàng)衛(wèi)〞工作要求和我校實(shí)際，我校“創(chuàng)衛(wèi)〞工作主要完成下列任務(wù)：

1、加大“創(chuàng)衛(wèi)〞宣傳力度，提高師生“創(chuàng)衛(wèi)〞意識(shí)。響亮提出“創(chuàng)立亮麗校園、打造文明校園〞的口號(hào)，廣泛發(fā)展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)〞宣傳教育活動(dòng)，提高廣闊師生對(duì)“創(chuàng)衛(wèi)〞工作的知曉率和參與率，使師生的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和創(chuàng)立意識(shí)有明顯的提高，營(yíng)造“創(chuàng)衛(wèi)〞工作的良好氣氛。

2、利用“文化長(zhǎng)廊〞的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳拉面和健康教育專欄。內(nèi)容要豐盛，知識(shí)面要廣。

3、強(qiáng)化輿論宣傳，加大宣傳力度。借助全校師生大會(huì)、班會(huì)、課堂等機(jī)會(huì)，采取“國(guó)旗下講話〞、“建議書(shū)〞、主題班會(huì)、演講比賽等形式，利用專欄、墻報(bào)等宣傳陣地，向廣闊師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生等，幫忙師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、發(fā)展環(huán)保、節(jié)約活動(dòng)，使師生自覺(jué)樹(shù)立環(huán)保、節(jié)約意識(shí)。幫忙師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費(fèi)方式，讓更多的學(xué)生和家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，實(shí)現(xiàn)更科學(xué)、理性、文明的健康生活。

5、結(jié)合我校實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)〞工作計(jì)劃，對(duì)我校各處室“創(chuàng)衛(wèi)〞工作做具體部署和安頓，并對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行督查通報(bào)。

6、做好我?！皠?chuàng)衛(wèi)〞工作檔案工作。對(duì)我校“創(chuàng)衛(wèi)〞工作的各項(xiàng)文字信息資料、圖片資料、宣傳資料、各項(xiàng)活動(dòng)資料、通報(bào)等資料收集整理并成立專項(xiàng)檔案。

7、發(fā)展控?zé)煿ぷ?，發(fā)明無(wú)煙學(xué)校。建立和落實(shí)學(xué)校禁止吸煙制度，在會(huì)議室、辦公室等公共場(chǎng)所設(shè)定禁煙標(biāo)志，努力創(chuàng)立無(wú)煙學(xué)校。

8、將“創(chuàng)衛(wèi)〞與校園文化建設(shè)相結(jié)合，精心策動(dòng)建設(shè)計(jì)劃交總務(wù)處付諸實(shí)施。

9、結(jié)合德育特色學(xué)校的創(chuàng)立工作，積極協(xié)同德育處、少先隊(duì)、班主任廣泛發(fā)展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)〞系列活動(dòng)。

10、組織發(fā)展“知榮辱、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園〞演講賽、詩(shī)歌散文朗誦比賽、創(chuàng)衛(wèi)征文征畫(huà)等各項(xiàng)活動(dòng)，豐盛學(xué)生業(yè)余生活，在各項(xiàng)活動(dòng)中宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)，提高自身素質(zhì)。

11、在學(xué)生中發(fā)展“小手拉大手〞活動(dòng)，用學(xué)生們的創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)和行動(dòng)帶動(dòng)和影響家長(zhǎng)，小手拉大手，使全社會(huì)人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)，形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氣氛。

12、建立衛(wèi)生定期打掃、檢查、催促制度，徹底去除校內(nèi)衛(wèi)生死角，徹底清潔學(xué)生教室、廁所、樓道，及時(shí)處理墻體上的塵埃和蜘蛛網(wǎng)。

13、將每周第二個(gè)工作日確定為環(huán)境衛(wèi)生集中打掃日，進(jìn)行集中徹底打掃。

14、學(xué)生成立創(chuàng)衛(wèi)督查工作，制作袖章，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行督查，及時(shí)通報(bào)批評(píng)并催促清理。在校內(nèi)設(shè)置“值日小組〞，全校師生積極參與其中，通過(guò)集中和分散、有組織和自發(fā)活動(dòng)相結(jié)合的方式，在下課和放學(xué)期間，利用執(zhí)勤人員監(jiān)督學(xué)生日常行為，幫忙學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

篇五：世界地球日校園活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)地球，保護(hù)校園

二、活動(dòng)背景：

今年4月22日是第__個(gè)世界地球日。地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、遍及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)加入此次活動(dòng)，不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機(jī)現(xiàn)狀，還能增強(qiáng)同學(xué)們的低碳綠化環(huán)保意識(shí)和時(shí)代使命感。號(hào)召同學(xué)們?cè)谝院蟮娜粘Ｉ钪?，從身邊事做起，從小事做起，用自己的?shí)際行動(dòng)共同努力，愛(ài)護(hù)地球母親，共建美好家園。

四、活動(dòng)時(shí)間：

4月22號(hào)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

智賢樓南門(mén)口

六、參與人員：

初等教育學(xué)院全體學(xué)生

八、活動(dòng)內(nèi)容

(一)保護(hù)校園簽字儀式

1、制作地球日宣傳海報(bào)。

2、制作宣傳條幅，標(biāo)語(yǔ)為今年世界地球日主題——“只有一個(gè)地球，關(guān)愛(ài)地球，保護(hù)校園〞，并印制宣傳單——簡(jiǎn)單生活建議書(shū)。

3、4月22日中午，活動(dòng)參與人員布置宣傳場(chǎng)地(智賢樓南門(mén)門(mén)口)，邀請(qǐng)同學(xué)到宣傳條幅上簽字留念，并發(fā)放簡(jiǎn)單生活建議書(shū)宣傳單。

4、活動(dòng)結(jié)束，清理場(chǎng)地。

(二)環(huán)保照片征集

1、活動(dòng)參與人員利用晚自習(xí)時(shí)間到各班宣傳，告知同學(xué)環(huán)保照片征集活動(dòng)的目的、照片主題、參與方式。

2、通過(guò)各班班長(zhǎng)在班里通知此事，并告知郵箱地址，讓所有感興趣的同學(xué)把照片發(fā)到郵箱。

3、聚集所征收到的照片挑選出合乎此次活動(dòng)主題的優(yōu)秀照片并洗出來(lái)，并給選中的同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)狀，再交給宣傳部集中展出。

篇六：世界地球日校園活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)本次活動(dòng)的發(fā)展，讓幼兒了解一定的環(huán)境愛(ài)護(hù)的知識(shí)。

2、給幼兒發(fā)明更大的、更好的學(xué)習(xí)空間，提高他們綜合察看、分析的能力，動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、提前將活動(dòng)形式、內(nèi)容、主題、要求等發(fā)給家長(zhǎng)。

2、資料收集：各班根據(jù)主題老師搜集相關(guān)圖片，通過(guò)QQ群等形式發(fā)給家長(zhǎng)參考，并請(qǐng)家長(zhǎng)搜集相關(guān)圖片。

3、材料收集：

(1)大班搜集廢舊報(bào)紙。

(2)中班搜集廢舊宣傳彩頁(yè)。

(3)

小班

收集各種絲巾、布料等不少于3條。

三、活動(dòng)流程：

1、早9：00，由家長(zhǎng)和孩子一起到植物園門(mén)口匯合。

2、9：00——9：30，參觀植物園，感受秋季的變化。

3、9：30——10：10，在溫室西側(cè)進(jìn)行親子環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)活動(dòng)。

4、10：10——10：30，環(huán)保時(shí)裝秀。

5、10：30，活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)自由帶幼兒在植物園內(nèi)參觀。

篇七：世界地球日校園活動(dòng)計(jì)劃“講衛(wèi)生〞是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們都知道要講衛(wèi)生，但是要求學(xué)生知道講衛(wèi)生是文明行為，并且具體地該怎樣去做，就有一定的難度。普遍的學(xué)生不足衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生素質(zhì)。長(zhǎng)此下去，勢(shì)必會(huì)影響少年兒童整體素質(zhì)的提高，影響學(xué)生德、智、體、美、勞的全面開(kāi)展。因此，有必要利用隊(duì)會(huì)時(shí)間向全班學(xué)生宣傳衛(wèi)生方面的常識(shí)，用小故事、科學(xué)數(shù)據(jù)等形式，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講究衛(wèi)生的重要性，在全班學(xué)生中形成“以講究衛(wèi)生為榮，以破壞衛(wèi)生為恥〞的良好輿論氣氛。

設(shè)計(jì)理念：

活動(dòng)目的：

讓每個(gè)學(xué)生不僅知道個(gè)人衛(wèi)生的根本要求，同時(shí)還懂得愛(ài)清潔、講衛(wèi)生是文明行為，使學(xué)生愿意做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)圖片

2、資料收集

3、版面設(shè)計(jì)

4、節(jié)目編排

5、課件制作

活動(dòng)形式：

小品、故事、討論等

活動(dòng)過(guò)程：

中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，活動(dòng)就要開(kāi)始了，請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

(各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù))

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)，報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝今天的活動(dòng)取得圓滿成功。

中隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正。出旗——敬禮

中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長(zhǎng)：坐下。下面有請(qǐng)主持人主持今天的活動(dòng)。大家歡迎!

甲：三月的空氣格外清新。

乙：三月的春光充斥活力。

甲：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的三月，我們關(guān)注與我們息息相關(guān)的課題。

乙：在這花的海洋的三月，我們共同架設(shè)衛(wèi)生健康環(huán)保之橋。

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，大家好!我們班?我講衛(wèi)生，我健康》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：我們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體，學(xué)知識(shí)的重要階段，要想成為一名健康、聰慧、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學(xué)生，平時(shí)就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

乙：有的同學(xué)對(duì)這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)缺乏，覺(jué)得衛(wèi)生習(xí)慣好壞無(wú)關(guān)緊要。

甲：他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長(zhǎng)了不理，鞋帶松了不系……

乙：良好的衛(wèi)生習(xí)慣并不是小事，它能反饋一個(gè)人的精神面貌。

甲：講究衛(wèi)生，人美景美，環(huán)境美。

乙：攜手健康，生命之樹(shù)，春常在。

甲：是的，衛(wèi)生與健康同性。然而，在生活中，不難發(fā)現(xiàn)這樣的邋遢大王。

乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲?邋遢大王》(播放歌曲)

甲：同學(xué)們喜歡邋遢大王嗎《為什么《(學(xué)生自由發(fā)表看法)

(聽(tīng)完歌曲后)

乙：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到下列要求，就會(huì)遠(yuǎn)離疾病或傳染?。?課件出示)

a、早晚刷牙和洗臉。

b飯前便后要洗手。

c睡前洗腳。

d勤洗頭，勤洗手，勤剪指甲。

e生吃瓜果要洗凈。

f不喝生水，不吃零食。

g愛(ài)護(hù)眼睛不躺著看書(shū)。

甲：你說(shuō)得對(duì)，我們就是要做一個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子。

乙：不然，就會(huì)像他們一樣肚子疼，想必同學(xué)們看了這個(gè)小品一定會(huì)有收獲。請(qǐng)觀賞由同學(xué)表演的小品?肚子疼》。)、演小品

操場(chǎng)上(講臺(tái))，兩個(gè)同學(xué)在跳繩，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)衣服很臟、頭發(fā)很亂，他提著書(shū)包，抱著足球走進(jìn)操場(chǎng)(講臺(tái))，從書(shū)包里拿出一塊面包，隨手把書(shū)包扔在地上，邊踢足球邊吃面包。一會(huì)兒，他跑到水龍頭那兒喝生水……忽然，他捂著肚子叫起來(lái)，跳繩的同學(xué)看見(jiàn)了，急忙扶他到醫(yī)務(wù)室……醫(yī)務(wù)室里(講臺(tái))，醫(yī)生看病，醫(yī)生告訴他：“你肚子痛，是因?yàn)槔锩嬗谢紫x(chóng)，為什么會(huì)長(zhǎng)蛔蟲(chóng)呢《那是因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻臇|西……〞

甲：請(qǐng)同學(xué)們幫他們分析一下肚子疼的原因。(學(xué)生討論分析)

(放圖片)

乙：我們的手看似干凈，其實(shí)上面布滿了細(xì)菌。手經(jīng)常會(huì)摸很多東西，有很多細(xì)菌。有人計(jì)算過(guò)，一只手上有4-40萬(wàn)個(gè)病菌。再加上指甲縫里的隱藏的細(xì)菌，那就更多了，他們隨時(shí)危害著我們的健康。

甲：手的衛(wèi)生很重要，一定要勤洗手勤剪指甲。如果手臟了不洗干凈，既影響健康，和別人交往時(shí)也不文明。希望同學(xué)們要做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

乙：

邋遢大王可真是吃到不講衛(wèi)生的苦頭了，但邋遢大王他終于知道了不講衛(wèi)生的害處，那他是怎樣成為衛(wèi)生標(biāo)兵的，小品里面沒(méi)演，我們同學(xué)誰(shuí)能補(bǔ)充一下《(學(xué)生自由發(fā)言)

同學(xué)交流怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

學(xué)生1：他飯前便后要洗手了。

學(xué)生2：他會(huì)經(jīng)常洗澡了

學(xué)生3;他不會(huì)喝生水了，不會(huì)再吃不干凈的食物了。

學(xué)生4：飯后不馬上激烈運(yùn)動(dòng)了。

……

甲：我也喜歡吃零食，難道吃零食對(duì)我們有害《

乙：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)帶來(lái)的?零食的自述》(生講故事)

附?零食的自述》

小明同學(xué)：

你好，我先向你說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)槲沂亲屓擞謵?ài)又恨的油炸食品。我雖然很好吃，但我不利于你的健康成長(zhǎng)，因?yàn)槲沂鞘罄称分唬瑸榱四愕慕】?，?qǐng)不要再吃我哦!

我可在食品界有著響當(dāng)當(dāng)?shù)拿暸叮鞘澜缟蠑?shù)一數(shù)二的受歡迎的食品之一。我還有許多手下如薯?xiàng)l、薯片等，都是些油炸食品。有些同學(xué)幾乎都把我當(dāng)成了早、中、晚餐，不吃飯，一個(gè)星期吃好多包，把聲音都給弄沙啞了。其實(shí)我對(duì)你們的身體有很大的危害，雖然我很好吃，但比起水果這些營(yíng)養(yǎng)食品，我可差多了。其實(shí)很多家長(zhǎng)認(rèn)為，都是我們的錯(cuò)。其實(shí)是孩子的自制力不夠強(qiáng)而已。

小明啊!為了你的健康，請(qǐng)你離開(kāi)我吧!你的體重已經(jīng)嚴(yán)重超標(biāo)了，如果再不在意，你就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，引發(fā)身體上的很多毛病，為了你的未來(lái)，請(qǐng)不要再吃我了。

希望你能早日擺脫我的誘惑，祝你身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步!

你的朋友：零食

甲：聽(tīng)了故事，你想說(shuō)什