師德工作計劃范文集合六篇

第師德工作方案范文集合六篇師德工作方案篇1

做為一名人民教師，師德師風建設(shè)相當重要。為了適應(yīng)新形勢，爭做一名合格的人民教師，特制定該師德師風個人方案如下：

一、認真做好本職工作。

忠誠黨的教育事業(yè)，時刻牢記把“全心全意為學生效勞〞做為自己的宗旨，為學校著想，為學生著想，把工作放在第一位，不計個人得失，，多做奉獻。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作任務(wù)。

二、愛崗敬業(yè)，做合格教育者

積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在工作中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。嚴格要求自己，熱愛教師職業(yè)，在新課標下要面向全體學生，關(guān)注學生的開展，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中，才能教育好每一個學生。

三、關(guān)心學生，尊重家長工作方案

在日常的教學活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對后進生給予更多的關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大開展。

關(guān)愛每個學生，不歧視學生，不挖苦挖苦學生，對后進生更應(yīng)該特別關(guān)心保護，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，不居高臨下談話，做到和氣、平等友善，形成和諧共進的教育，到達教育的目的。

四、嚴于侓已，依法執(zhí)教

明確《教師法》中的各項要求，認真學習《教師法》，依法執(zhí)教，同時認真學習《教師五條禁令》、《中小學教師職業(yè)道德標準》，嚴格執(zhí)行《某某市教師十不準》。作為一個教師，愛心最重要。“熱愛關(guān)心學生〞是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感。

師德工作方案篇2

新時代的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律的一代新人的榮耀使命。社會在變化對我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求〞，如何“保持〞是個復(fù)雜的問題。我們要很好地對待，委好地解答，把學生的思想引到正軌上來，那就是作為一名教師要有好思想、好作風、好行為，在各方面都要為人師表。

近幾年來，我校在校長的領(lǐng)導下，始終抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師師德建設(shè)，堅持長期抓不懈，并展開了一系列的師德師風的學習。宣傳活動，并制定了一系列的師德師風標準，收到了良好效果。

抓思想教育不松懈

我在工作中深切地體會到，學校要開展必須在競爭環(huán)境中求得生存，不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學手段，更重要的是建設(shè)一支具有淵博的常識，崇高的境界，高尚的道德修養(yǎng)的教師隊伍。只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻〞放在心上，以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象〞為目標。以思想教育為切入點，以自學地用人類文明的一切優(yōu)秀成果

自己，充實自己，提高自己。

塑造示范形象，學習典型人物

教師對學生一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)有為人師表，以身作那么，行為示范。一個學校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種學習先進典型人物事跡，把師德建設(shè)貫穿于學校的各項工作之中，才能塑造出教師形象，才能把教師建設(shè)得更完善。在探討示范教師形象問題上，我選擇了模范人物作為領(lǐng)路人。在學習報告團的先進事跡后，我覺得報告團優(yōu)秀教師那里表現(xiàn)為愛與責任，一種對工作、對學生的愛。報告團的感人事跡向我們昭示：愛與責任，是師德之魂。教師是為人之表，要有個好思想，好作風好行為，只有這樣教師才能有資格對學生進行德育教育。

高尚的品德，良好的個性

我日常與學生接觸最密切，一言一行都對學生善待。無論是教書還是育人，都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學生，態(tài)度和藹，有禮貌，防止態(tài)度生硬，在學生和家長中樹立了良好形象。

知識的自我提高

認真研究業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改良教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵抗社會不良風氣影響。

堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。

回憶幾年來我走過的路程，我深深地體會到只有抓好師德師風建設(shè)，才能使學校的整體工作不斷邁上新臺階。才能適應(yīng)時代的要求，我將繼續(xù)努力，以新的姿態(tài)邁向21世紀的光芒事業(yè)。

經(jīng)過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻〞的內(nèi)在核心。

回過首想還存在的缺乏之處，主要表現(xiàn)在：

〔一〕教育理論學習不夠透徹。

〔二〕業(yè)務(wù)有待提高

〔三〕工作經(jīng)驗缺乏

針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

〔一〕認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

〔二〕加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改良教學方法。

〔三〕加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神

師德工作方案篇3

一、指導思想：

以小學生德育教育綱要重要思想為指導，密切結(jié)合學校其他工作，加強德育滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，不斷提高學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)四有新人，特定如下的德育科研方案：

二、主要工作：

1、進一步加強校園、班級文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育，進一步學習《小學生日常行為標準》《小學生守那么》《小學生禮儀常規(guī)》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

3、注重開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健全人格。

4、結(jié)合九、十、十一、十二月份班隊會活動主題對學生進行德育教育。

三、具體措施：

針對即將畢業(yè)的六年級的學生以及本班學生的實際，確立以學生為主體的意識，注重學科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，正確處理德育的共性與個性關(guān)系，努力使本學期的德育科研工作再上新臺階。

〔一〕完善自己的德育意識，促使學生的德育素質(zhì)整體提高。

〔二〕加強班集體建設(shè)，為構(gòu)建高效課堂奠定良好班風班紀的根底。

1、加強班集體建設(shè)。

加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學生與任課教師多方面的積極性。常與任課教師交流溝通。

2、培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞男「刹筷犖?，樹立典范，用典范的力量帶動全班?/p>

〔三〕優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的道德氣氛。

加強校園與班級環(huán)境建設(shè)，做到凈化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好班刊、板報，使其成為班級里亮麗的風景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

〔四〕密切家校間的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

努力辦好家長學校，健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度，通過家長會、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導，本學期對每個學生至少家訪一次。同時結(jié)合小學語文學習開展性評價及時向家長匯報，了解孩子在校內(nèi)、校外的表現(xiàn)。做好小學向初中的過度。

〔五〕重視對學生的養(yǎng)成教育，提升學生根本道德素養(yǎng)。

1、關(guān)于行為標準。

根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，以行為標準作為切入口，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生繼續(xù)保持楊樹林中心小學特色的常規(guī)要求。

2、關(guān)于活動建設(shè)。

以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。德育活動講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

四、重點工作

九月：

1、新生入學

2、針對九月份的班隊會活動主題，總結(jié)假期生活，收心教育。

3、制定班隊活動方案和學生養(yǎng)成教育方案。

4、強化學習《小學生日常行為規(guī)犯》和《小學生禮儀常規(guī)》。

十月：

1、清明節(jié)“追憶歷史緬懷先烈〞演講比賽。

2、辦好班刊與板報。

十一月：

對學生進行知法懂法教育

十二月：

1、對學生進行心理健康教育。

2、搞好期末復(fù)習。

3、假期前平安教育工作

師德工作方案篇4

一、充分認識師德建設(shè)的重要意義是我20某某年教師工作方案中的重要工作。

二、加強思想政治學習，提高思想政治素質(zhì)

為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德標準》、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風建設(shè)方面的文件。在堅持兩周一次集中學習的根底上，加強平時個人學習，學習有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度，積極投入，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，切實提高自身師德修養(yǎng)。

三、標準自己的言行，做學生的表率

學識只能滿足學生一時的求知愿望，真正打動學生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的`，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。因此，對學生一生的影響來講，學識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構(gòu)成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭〞來加以形容，道理就在于此。是這個職業(yè)的崇高之處。俗話說，言傳不如身教，典范的力量是無窮的。教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的典范，否那么，在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下，教師更應(yīng)該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理，敢于抵抗歪風邪氣;抵抗“庸懶散貪〞的實際行動來教育、感染學生，成為學生的楷模。

四、堅決信念，全身心投入教育教學工作

師比作澆灌幼苗成長的“園丁〞，比作將全部心血化為火焰的“紅燭〞，比作攀登科學頂峰的“云梯〞，比作為人類編織幸福的“春蠶〞，這些都是對教師無私奉獻精神的贊揚。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風氣，為獻身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學，努力承當和認真完成工作任務(wù)，積極投入教學改革和科研攻關(guān)，及時更新教學觀念，改革教學方法，優(yōu)化教學手段，努力提高教學質(zhì)量。

五、不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師

這是我個人工作方案中的主要目的，在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師。

師德工作方案篇5

一、指導思想

認真貫徹黨的十六大精神，貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)和大力宣傳新公布的《中學生日常行為標準》、，按照教育部的精神搞好德育工作。對學生進行五尊、五愛、五不的教育，弘揚民族精神提高學生的思想素質(zhì)，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性，力爭德育工作再上水平。

二、工作重點

1、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；

2、行為標準和養(yǎng)成教育：進一步貫徹落實《中學生守那么》、和《中學生行為標準》；

3、師德隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)：理論學習，完善例會制度，搞好班主任隊伍的建設(shè)；加強班集體建設(shè)，班班爭做文明班集體；

4、進一步搞好家長學校，總結(jié)和完善家長學校的工作；

5、法制教育：認真學習《預(yù)防青少年犯罪法》，開展形式多樣的法制教育活動。

三、德育工作內(nèi)容安排

〔一〕二月份工作重點：

1、開學典禮，表彰先進為主題舉行升國旗儀式〔全?！?。

2、專題教育系列：平安教育講座〔一〕。

3、組織召開校風檢查治安員、衛(wèi)生管理員會議。

4、新學期出版宣傳黑板報。

5、組織開展宣傳教育活動。

6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表，并提出整改意見。

〔二〕三月份工作安排：

1、開展“學雷鋒、樹新風〞活動為主題舉行升國旗儀式〔全校〕。

2、結(jié)合學雷鋒月，開展“小慈善家〞捐款活動；組織《發(fā)揚雷鋒精神努力學習爭取進步》征文比賽。

3、初一級主題班會：紀律是班風建設(shè)的保證。

4、對優(yōu)秀學生進行團知識學習培訓。

5、專題教育系列：學生心理健康教育、咨詢。

〔三〕四月份工作安排：

1、組織入團積極分子學習團的知識

2、籌備紀念“五·四〞青年節(jié)，組織相關(guān)紀念活動

3、出版慶?！拔濉ひ花暋⒓o念“五·四〞宣傳專欄。

4、召開初二級學生家長會。

5、期中復(fù)習考試發(fā)動及考風考紀教育。

6、專題教育系列：平安教育講座，印發(fā)《給家長的一封信》。

7、初二年級主題班會：做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。

8、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表，并提出整改意見。

〔四〕五月份工作安排：

1、慶“五·一〞、“五·四〞活動為主題舉行升國旗儀式〔全?！?。

2、學校開展藝術(shù)作品創(chuàng)作比賽活動。

3、團委、各班開展紀念“五·四〞青年節(jié)活動。

4、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。

5、期中班主任工作匯報交流。

6、做好期中考試總結(jié)表彰工作。

7、召開初一級學生家長會。

8、期中班風檢查、整改。

9、專題教育系列：文明禮儀教育〔二〕。

10、專題教育系列：學生心理健康教育專題講座。

〔五〕六月份工作安排：

1、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。

3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。

4、做好畢業(yè)班學生中考發(fā)動及組織工作。

5、畢業(yè)班學生家長會。

6、出版《環(huán)境保護》宣傳專欄。

7、初三級主題班會：做生活的強者——全面開展、鍛煉意志、樹立理想

8、期終復(fù)習考試發(fā)動及考紀考風教育。

9、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表，并提出整改意見。

10、召開培優(yōu)轉(zhuǎn)差班主任工作經(jīng)驗交流會。

〔六〕七月份工作安排：

1、慶?！捌摺ひ花暎浴段覀兊淖鎳覀兊狞h》為主題舉行升國旗儀式。

2、出版《我們的祖國我們的黨》宣傳專欄。

3、學校文明班總評，期終評定、表彰“三好〞、“優(yōu)干〞、“十佳〞學生。

4、學生干部隊伍學期工作總結(jié)、表彰。

5、班主任做好期終學生評語、填寫有關(guān)資料等工作。

6、準備“十佳學生〞有關(guān)資料。

7、各班分發(fā)《中學生手冊》、《給家長的一封信》、暑假作業(yè)，做好放暑假有關(guān)教育工作。

師德工作方案篇6

指導思想：

以科學開展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革開展全局，全面貫徹黨和國家的教育方針，以“四育〞〔健康教育、養(yǎng)成教育、責任教育、創(chuàng)新教育〕為核心，全面推進素質(zhì)教育，牢固