普通話(huà)培訓(xùn)123課件

測(cè)試流程簡(jiǎn)介報(bào)到室→準(zhǔn)備室→測(cè)試室→離開(kāi)考區(qū)應(yīng)試準(zhǔn)備程序

1.憑“身份證”和“準(zhǔn)考證”按時(shí)報(bào)到，并在報(bào)到室等候編組。2.按考務(wù)人員叫號(hào)的順序編組，由考務(wù)人員引導(dǎo)進(jìn)入準(zhǔn)備室。3.按要求正確填寫(xiě)標(biāo)簽，并按指定試卷準(zhǔn)備考試，準(zhǔn)備時(shí)間約10分鐘左右。登錄準(zhǔn)備考生登錄核對(duì)信息1.請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)您的個(gè)人信息。2.如信息無(wú)誤，單擊“確認(rèn)”按鈕繼續(xù)。3.如準(zhǔn)考證號(hào)有誤，請(qǐng)單擊“返回”按鈕重新登錄。4.如其他信息有誤，請(qǐng)索要并填寫(xiě)“信息更正單”，交主考老師，然后單擊“確認(rèn)”按鈕繼續(xù)。核對(duì)信息確認(rèn)試卷該步驟考生不需操作，直接點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕繼續(xù)（本機(jī)已設(shè)定您所準(zhǔn)備的試卷）。試音1.請(qǐng)?jiān)谔崾菊Z(yǔ)結(jié)束并聽(tīng)到“嘟”的一聲后，用正常說(shuō)話(huà)的音量朗讀主屏中的個(gè)人測(cè)試信息。2.本系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，以適應(yīng)您的音量，您不用作任何操作。試音結(jié)束1．試音結(jié)束，系統(tǒng)會(huì)彈出提示試音結(jié)束的對(duì)話(huà)框。2．點(diǎn)擊對(duì)話(huà)框中的“確認(rèn)”按鈕，進(jìn)入正式測(cè)試程序。

開(kāi)始考試

1．普通話(huà)水平測(cè)試共有4項(xiàng)題目，系統(tǒng)會(huì)依次顯示各項(xiàng)內(nèi)容，您只需根據(jù)屏幕顯示的試題內(nèi)容進(jìn)行錄音。2．每項(xiàng)試題前都有一段語(yǔ)音提示，請(qǐng)?jiān)谔崾菊Z(yǔ)結(jié)束并聽(tīng)到“嘟”的一聲后，再開(kāi)始錄音?？荚嚂r(shí)……3．錄音過(guò)程中，應(yīng)做到吐字清晰，語(yǔ)速適中，音量同試音時(shí)保持一致。（音量要比平時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)大）4．錄音過(guò)程中，請(qǐng)注意主屏下方的時(shí)間提示，確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成每項(xiàng)考試?？荚嚂r(shí)……5．規(guī)定時(shí)間結(jié)束，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一項(xiàng)試題。6．如某項(xiàng)試題時(shí)間有余，單擊屏幕右下角的“下一題”按鈕，可進(jìn)入下一項(xiàng)試題。第一項(xiàng)讀單音節(jié)字詞1．請(qǐng)?jiān)谔崾菊Z(yǔ)結(jié)束并聽(tīng)到“嘟”的一聲后，再開(kāi)始錄音。2．如該項(xiàng)試題時(shí)間有余，單擊屏幕右下角的“下一題”按鈕，可進(jìn)入下一項(xiàng)試題。第三項(xiàng)朗讀短文1．請(qǐng)?jiān)谔崾菊Z(yǔ)結(jié)束并聽(tīng)到“嘟”的一聲后，再開(kāi)始錄音。2．如該項(xiàng)試題時(shí)間有余，單擊屏幕右下角的“下一題”按鈕，可進(jìn)入下一項(xiàng)試題。第四項(xiàng)命題說(shuō)話(huà)

1．請(qǐng)?jiān)谔崾菊Z(yǔ)結(jié)束并聽(tīng)到“嘟”的一聲后，再開(kāi)始錄音。2．錄音開(kāi)始時(shí)，請(qǐng)讀出所選話(huà)題名稱(chēng)。如：我說(shuō)的話(huà)題是“我尊敬的人”。3．本題必須說(shuō)滿(mǎn)3分鐘（請(qǐng)按主屏下方的時(shí)間提示把握時(shí)間）。4．錄音完畢，待“考試結(jié)束……”的對(duì)話(huà)框出現(xiàn)以后方可離開(kāi)考場(chǎng)。特別提示：

1．考試過(guò)程中，考生不要說(shuō)試卷以外的任何內(nèi)容，以免影響考試成績(jī)。2．考試過(guò)程中，考生不能將手機(jī)等通訊工具帶入測(cè)試室。

下面，將所有測(cè)試界面連續(xù)演示一遍如何進(jìn)行普通話(huà)水平測(cè)試？

測(cè)試性質(zhì)：標(biāo)準(zhǔn)參照性考試測(cè)試形式：口試測(cè)試內(nèi)容：四項(xiàng)評(píng)價(jià)體系：三級(jí)六等測(cè)試內(nèi)容讀單字讀詞語(yǔ)朗讀說(shuō)話(huà)評(píng)價(jià)體系一級(jí)甲等≥９７分一級(jí)乙等９７分——９２分二級(jí)甲等９２分——８７分二級(jí)乙等８７分——８０分三級(jí)甲等８０分——７０分三級(jí)乙等７０分——６０分第一項(xiàng)測(cè)查要點(diǎn)測(cè)查方式:讀單音節(jié)字100個(gè)測(cè)查內(nèi)容:普通話(huà)音節(jié)的聲、韻、調(diào)。分值計(jì)算:總分10分。一個(gè)錯(cuò)誤扣0.1分;一個(gè)缺陷扣0.05分。限時(shí)3.5分鐘，超時(shí)扣分。測(cè)查范圍:100個(gè)單音節(jié)字測(cè)查范圍遍及普通話(huà)語(yǔ)音系統(tǒng)所有的聲母、韻母和聲調(diào)，出現(xiàn)頻率均衡，難易度一致。第二項(xiàng)測(cè)查要點(diǎn)測(cè)查方式：讀詞語(yǔ)共100音節(jié)；測(cè)查內(nèi)容：普通話(huà)的聲、韻、調(diào)及上聲變調(diào)、輕聲和兒化等三種音變；分值計(jì)算：總分20分，一次錯(cuò)誤扣0.2分，缺陷扣0.1分。限時(shí)2.5分鐘，超時(shí)扣分。第三項(xiàng)測(cè)查要點(diǎn)測(cè)查方式：朗讀短文，400字內(nèi)計(jì)分。測(cè)查內(nèi)容：普通話(huà)語(yǔ)音聲韻調(diào)的準(zhǔn)確發(fā)音、音變、語(yǔ)調(diào)、流暢度、語(yǔ)速等。分值計(jì)算：總分30分。評(píng)分細(xì)則：每次語(yǔ)音錯(cuò)誤扣0.1分，漏讀一個(gè)字扣0.1分，不同程度地存在方言語(yǔ)調(diào)一次性扣分（問(wèn)題突出，扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.5分）。此項(xiàng)不允許回讀，如果有回讀，回讀一字按一個(gè)錯(cuò)字計(jì)算。限時(shí)4分鐘，超時(shí)4分30秒以上扣1分。第三項(xiàng)備考建議多讀多練,重視語(yǔ)音提示;努力克服不良朗讀習(xí)慣;多聽(tīng)示范錄音.第四項(xiàng)測(cè)查要點(diǎn)測(cè)查方式：無(wú)文字憑借單向說(shuō)話(huà)3分鐘；測(cè)查內(nèi)容：考查應(yīng)試人在沒(méi)有文字憑借的情況下，說(shuō)普通話(huà)的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。分值計(jì)算：總分40分。普通話(huà)語(yǔ)音系統(tǒng)普通話(huà)聲母普通話(huà)韻母普通話(huà)聲調(diào)發(fā)音部位圖發(fā)音部位示意圖普通話(huà)聲母

bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs聲母的發(fā)音部位按照發(fā)音部位的不同，聲母可分為七類(lèi)。雙唇音bpm齒唇音f舌尖前音dtnl舌尖中音zhchsh舌尖后音zcs舌面音jqx舌根音gkh普通話(huà)聲母聲母辨正第一章聲母的發(fā)音錯(cuò)誤與缺陷一、平舌音與翹舌音的問(wèn)題二、鼻音與邊音的問(wèn)題三、“f”與“h”的問(wèn)題四、普通話(huà)聲母為j、q、x方言為g、k、h的問(wèn)題五、“j、q、x”發(fā)音部位靠前的問(wèn)題（尖音色彩）發(fā)準(zhǔn)平翹舌音：z-c-s和zh-ch-sh前者發(fā)音時(shí)舌尖前伸，抵住或靠近齒背；后者發(fā)音時(shí)舌尖上翹，抵住或靠近硬腭前部。一、平舌音與翹舌音的問(wèn)題(一)翹舌音的發(fā)音發(fā)音部位：舌尖上翹抵住或接近硬腭（重慶話(huà)“天膛”）前部語(yǔ)音缺陷的表現(xiàn)：1、發(fā)音部位偏前（即舌尖著力點(diǎn)不在前硬腭而在上齒齦）2、發(fā)音部位靠后（即舌尖過(guò)于后卷或舌尖接觸前硬腭的面積過(guò)大）（二）區(qū)分平翹舌音1、記少不記多結(jié)合偏旁類(lèi)推例：才→財(cái)、材倉(cāng)→蒼、艙、滄申→神、伸、紳、砷朱→珠、株、誅、洙此→柴寺→詩(shī)叟——艘、搜（瘦）2、利用聲韻配合規(guī)律類(lèi)推☆韻母ua、uai、uang不與平舌音聲母相拼例：帥抓窗抓、拽、莊、揣、創(chuàng)、刷、甩、雙☆韻母ong不與sh相拼例：送、松、聳、頌、誦、練習(xí)（一）雜鍘災(zāi)摘暫站臟張?jiān)煺賱t哲怎枕增爭(zhēng)字質(zhì)抓拽鉆磚昌操超冊(cè)充湊臭粗竄串催吹純錯(cuò)曬傘桑商算涮澀社樹(shù)刷森身搜收歲稅損吮縮說(shuō)練習(xí)二猜測(cè)才思彩色參賽殘存蠶絲慘死倉(cāng)促滄桑蒼翠操作嘈雜草叢廁所粗糙摧殘色澤思忖私自搜索差池插手拆除茶水纏繞潺潺鏟除廠商潮濕蟾蜍長(zhǎng)征車(chē)站承受恥辱誠(chéng)摯馳騁熾熱重申崇尚充實(shí)懲治閃爍善戰(zhàn)抽搐除塵處置創(chuàng)傷人身材質(zhì)采摘參照阻止嘴唇詛咒尊重差錯(cuò)腸子處所船艙擅自唱歌訓(xùn)練親愛(ài)的你慢慢飛小心前面帶刺的玫瑰親愛(ài)的你張張嘴風(fēng)中花香會(huì)讓你沉醉親愛(ài)的你跟我飛穿過(guò)叢林去看小溪水親愛(ài)的來(lái)跳個(gè)舞愛(ài)的春天不會(huì)有天黑我和你纏纏綿綿翩翩飛飛越這紅塵永相隨追逐你一生愛(ài)戀我千回不辜負(fù)我的柔情你的美我和你纏纏綿綿翩翩飛飛越這紅塵永相隨等到秋風(fēng)起秋葉落成堆能陪你一起枯萎也無(wú)悔還沒(méi)好好的感受雪花綻放的氣候

我們一起顫抖會(huì)更明白什么是溫柔

還沒(méi)跟你牽著手走過(guò)荒蕪的沙丘

可能從此以后學(xué)會(huì)珍惜天長(zhǎng)和地久

有時(shí)候有時(shí)候我會(huì)相信一切有盡頭

相聚離開(kāi)都有時(shí)候沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽

可是我有時(shí)候?qū)幵高x擇留戀不放手

等到風(fēng)景都看透也許你會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流

還沒(méi)為你把紅豆熬成纏綿的傷口

然后一起分享會(huì)更明白相思的哀愁

還沒(méi)好好的感受醒著親吻的溫柔

可能在我左右你才追求孤獨(dú)的自由

二、鼻音與邊音的問(wèn)題

分清鼻邊音發(fā)音部位：鼻音n的正確發(fā)音方法:舌尖朝下抵住上齒齦邊音l的正確發(fā)音方法：舌尖朝上抵住上齒齦語(yǔ)音缺陷的表現(xiàn)：鼻音不明確（鼻音邊化）邊音鼻化區(qū)分鼻邊音1、常見(jiàn)鼻音聲母字:男女農(nóng)奴拈惱怒哪能南囊牛奶泥捏妞撓內(nèi)寧倪聶耐捺念難諾2、利用偏旁類(lèi)推寧→擰檸獰南→楠腩喃令——領(lǐng)、零、鈴、嶺、齡、伶、羚、冷（lěng）（“鄰”例外，念lín）練習(xí)愛(ài)心與耐心可以融化被扭曲了的心靈。沒(méi)有一片綠葉，沒(méi)有一縷炊煙，沒(méi)有一粒泥土，沒(méi)有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。了解合理的鍛煉方法，加強(qiáng)耐力訓(xùn)練，就能抵御寒冷，降低患流感的機(jī)率。從理論上講，六十歲的老年人用藥劑量應(yīng)為青年人的三分之一。唱歌訓(xùn)練花籃的花兒香，聽(tīng)我來(lái)唱一唱，唱呀一唱。來(lái)到了南泥灣，南泥灣好地方，好呀地方。好地方來(lái)好風(fēng)光，好地方來(lái)好風(fēng)光，到處是莊稼，遍地是牛羊。三、“f”與“h”的問(wèn)題

分清“f”與“h”語(yǔ)音錯(cuò)誤：“f”與“h”不分1、“f”與“h”不分。重慶地區(qū)北部及東北部地區(qū)，如潼南、云陽(yáng)、奉節(jié)、巫山。例：飛機(jī)→灰雞工會(huì)→公費(fèi)2、把“hu”念成“fu”（地道的重慶話(huà)）例：幾乎→肌膚大湖→大福四、普通話(huà)聲母為j、q、x

方言聲母為g、k、h的問(wèn)題普通話(huà)聲母為j、q、x方言為g、k、h的問(wèn)題間角攪窖街戒桷掐嵌敲嚇咸銜陷項(xiàng)巷鞋蟹杏

房間角落地窖街道豬八戒鑲嵌敲打一下銜接黃桷樹(shù)咸菜陷害項(xiàng)目銀杏嚇一跳小巷皮鞋螃蟹五、零聲母字的讀音問(wèn)題零聲母：沒(méi)有輔音聲母只有韻母的音節(jié)例：安煙屋魚(yú)原（y、w只是隔音符號(hào)）語(yǔ)音錯(cuò)誤：1、把普通話(huà)“wu”念成“vu”例：五個(gè)烏云房屋跳舞可惡2、把i(y)開(kāi)頭的零聲母字念成“l(fā)”或“n”做輔音聲母的字例：嚴(yán)格研究考驗(yàn)作業(yè)懷疑儀式六、“j、q、x”發(fā)音部位靠前的問(wèn)題（尖音色彩）

語(yǔ)音缺陷：發(fā)“j、q、x”時(shí)有發(fā)“z、c、s”的傾向正確的發(fā)音方法：發(fā)“j、q、x”時(shí)，舌面前部抵住硬腭前部，不要讓舌尖觸碰齒背練習(xí)：1、我想請(qǐng)秦小姐去看戲，不知她喜歡騎馬去還是坐轎去。2、小喬之所以能步履矯健，身手輕巧地在荊棘叢生的崎嶇山路上奔跑、攀爬，全憑著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力。七、其它一些普通話(huà)與普通話(huà)方言聲母不相同的字音問(wèn)題

b誤讀成f：哺育l誤讀成d:隸屬j誤讀成d:就是j、x混讀：僥幸發(fā)酵機(jī)械吸管q、x混讀：小溪纖維ch、sh混讀：經(jīng)常、晨報(bào)、慎重、伸展第二章韻母的發(fā)音錯(cuò)誤與缺陷一、單韻母aoeü的發(fā)音二、韻母“ê”的問(wèn)題三、韻母“uo”與韻母“o”的問(wèn)題四、韻母“eng”與韻母“ing”的問(wèn)題五、前鼻韻母n的問(wèn)題1、發(fā)單元音時(shí)，口形、唇位均不變：

aoeīūü-ii-erê2、發(fā)雙元音時(shí)，克服單音，一定要聽(tīng)到動(dòng)程例：ao=a+o3、開(kāi)口度與緊張度（起韻）iong→üong4、歸韻ao、iao→u5、動(dòng)程:ing→保持發(fā)“i”的口形，舌頭平行后縮（口唇不變）

舌身升左收書(shū)摔拴雙水

稅順說(shuō)松艘蘇縮租胎攤

湯掏特疼踢天挑貼廳通

偷凸湍推拖挖歪彎王微

溫窩屋蝦先鄉(xiāng)消歇心星

兄修須選穴尋鴨嚴(yán)秧腰

也最因英擁優(yōu)魚(yú)元約勻

尊再暫葬糟怎增眨粘章

（三）韻母“eng”與“ing”的問(wèn)題1.不到位——沒(méi)有鼻輔音ng〔N〕2.“過(guò)了”—鼻音過(guò)重、過(guò)長(zhǎng)—元音變形、過(guò)輕、過(guò)短甚至丟失3.

發(fā)音變形分清前后鼻音的方法（二）聲韻配合規(guī)律法d、t、n、l不和前鼻音en相拼，例外字：嫩；所以等、疼、能、冷、棱都是后鼻音。d、t、n不和前鼻音in相拼，例外字：您；所以定、聽(tīng)、凝、丁、亭、寧都是后鼻音。b、p、m、f不與ong相拼，所以蹦、捧、夢(mèng)、風(fēng)的韻母都是eng。P62前后鼻韻對(duì)比訓(xùn)練枕套—整套豐富—吩咐粉刺—諷刺金銀—晶瑩今晨—京城零食—臨時(shí)棚子—盆子頻繁—平凡市鎮(zhèn)—市政因而—嬰兒珍珠—蒸豬人民—人名P663）洞庭山上一根藤，藤上掛銅鈴。風(fēng)吹騰動(dòng)銅鈴動(dòng)，風(fēng)停藤定銅鈴靜。5.唱歌訓(xùn)練1）送戰(zhàn)友，踏征程，任重道遠(yuǎn)多艱險(xiǎn)，灑下一路駝鈴聲。山疊嶂，路縱橫，頂風(fēng)逆水雄心在，不負(fù)人民養(yǎng)育情。戰(zhàn)友哇戰(zhàn)友，親愛(ài)的兄弟，當(dāng)心夜半北風(fēng)寒，一路多保重。P662）風(fēng)煙滾滾唱英雄，四面青山側(cè)耳聽(tīng)，側(cè)耳聽(tīng)。晴天響雷敲金鼓，大海揚(yáng)波作和聲。人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹，舍生忘死保和平。四、其它一些重慶話(huà)和普通話(huà)有差異的韻母問(wèn)題

1.重慶話(huà)念“en”韻母大部分改讀為普通話(huà)“un”韻母的部分字字組詞訓(xùn)練噸位倫敦蹲點(diǎn)草墩頓時(shí)遲鈍燉肉糧囤盾牌吞咽屯子囤積臀部海豚掄拳車(chē)輪淪喪倫理論文尊敬遵守村莊存在思忖分寸孫子損失竹筍P712）克服圓唇韻母圓唇度不夠的缺陷傳喚兌換官宦還原捐款均勻全軍裙圍退稅團(tuán)圓外文旋轉(zhuǎn)眩暈循規(guī)冤屈淵源圓圈源泉P723）訓(xùn)練兒化韻母“er”的發(fā)音寵兒孤兒胎兒幼兒兒歌兒童兒戲兒女兒孫而今而已而且而后反而然而進(jìn)而偶爾爾后悅耳刺耳耳朵耳機(jī)誘餌魚(yú)餌釣餌二胡二話(huà)二心P724）注意復(fù)韻母“ao、ou、iao、iou”的動(dòng)程報(bào)表鈔票嘲笑吵鬧碉堡號(hào)召交道焦躁老少潦倒繚繞療效毛料茅草渺小巧妙騷擾逃跑討好跳高消耗逍遙蕭條效勞窈窕糟糕招標(biāo)照耀保守報(bào)仇P72潮流導(dǎo)游掉頭壕溝好受教授炮樓漂流燒酒逃走銷(xiāo)售要求造就招收丑陋抖擻逗留謀求紐扣秋收求救守候守舊袖口優(yōu)秀憂(yōu)愁湊巧陡峭丟掉構(gòu)造吼叫柔道手銬首要頭腦投靠友好有效幼苗誘導(dǎo)周到奏效P736.句段訓(xùn)練1）落花水面皆文章，好鳥(niǎo)枝頭亦朋友。2）住在十幾層的高樓上，每天都能憑窗遠(yuǎn)眺，俯瞰著廣袤和遼闊的世界。3）在春暖花開(kāi)的日子里，我用“小飛鴿”自行車(chē)馱著母親到郊外散心。4）此時(shí)，只覺(jué)世間惟有水聲和我，就連偶爾從遠(yuǎn)方趕來(lái)歇腳的晚風(fēng)，也悄無(wú)聲息。調(diào)值和普通話(huà)調(diào)值聲調(diào)：音節(jié)的高低升降變化。調(diào)值：聲調(diào)的實(shí)際讀法。普通話(huà)的調(diào)值：55高平35高升214降升51全降

普通話(huà)聲調(diào)陰平（第一聲）55高平調(diào)陽(yáng)平（第二聲）35高升調(diào)上聲（第三聲）214曲折調(diào)去聲（第四聲）51全降調(diào)聲調(diào)難點(diǎn)陰平要高，上下不能波動(dòng)；陽(yáng)平要升高，不能帶拐彎；上聲先降后升，曲折明顯；去聲降到最低度；不要拔高起點(diǎn)二、聲調(diào)的發(fā)音缺陷1、一聲普通話(huà)：55，高而平重慶話(huà)：45起調(diào)偏低、54或43音高不穩(wěn)例如：新疆餐廳溫馨山東注意：兩個(gè)陰平字音高一樣、調(diào)形要平2、陽(yáng)平調(diào)（二聲）普通話(huà)：35重慶話(huà)：21，起調(diào)低、起調(diào)雖不低但上升高度不夠、有些人調(diào)值略帶曲折、拐彎方法：直上揚(yáng)，升到頭；調(diào)值的終點(diǎn)達(dá)到最高度例如：前方文章云天寒暄3、三聲普通話(huà)：214先降后升重慶話(huà)：42半降調(diào)。降不到最低點(diǎn)1度便匆匆上揚(yáng)，曲折短促；雖有曲折但起頭略高相當(dāng)于324.方法：注意起點(diǎn)不宜過(guò)高，降調(diào)階段聲調(diào)完全放松，時(shí)值稍長(zhǎng)，最后的聲調(diào)階段要收緊聲帶，快速拉到一定高度。調(diào)值完整準(zhǔn)確，時(shí)長(zhǎng)飽滿(mǎn)。例如：財(cái)產(chǎn)國(guó)土河谷神往前腳4、四聲普通話(huà)：51全降重慶話(huà)：半降調(diào)方法：起點(diǎn)的高度應(yīng)與陰平的高度齊平，音節(jié)末尾聲帶放松，達(dá)到最低點(diǎn)。例如：山地塌陷陶醉局面污垢音變

在語(yǔ)流中，由于音節(jié)與音節(jié)之間或音素與音素之間的相互影響而造成的語(yǔ)音變化稱(chēng)為音變。測(cè)試中涉及的音變有：變調(diào)、輕聲、兒化、句末語(yǔ)氣詞“啊”的音變、重疊形容詞的變調(diào)。第三章普通話(huà)音變上聲變調(diào)輕聲兒化“一、不”的變調(diào)形容詞重疊變調(diào)語(yǔ)氣詞“啊”的音變上聲變調(diào)1、兩個(gè)上聲相連：前一個(gè)上聲變?yōu)槎暲簮阑鸨M管鼓掌處理理想勉強(qiáng)2、上聲在其他聲調(diào)：前念半上（即上聲的一半）例：法則火柴可能百貨眼珠3、三個(gè)上聲相連：雙單格35+35+214例：展覽館洗臉?biāo)使P單雙格:半上+35+214例：小兩口老保守紙老虎演講稿我想請(qǐng)老李給我買(mǎi)九把鐵鎖

草稿︱紙紙︱老虎

35353521214214（單雙格）（雙單格）“一”和“不”的變調(diào)“一”和“不”在去聲前變?yōu)槎暋耙弧焙汀安弧痹诜侨ヂ暻白優(yōu)槿ヂ暋耙弧眴文顣r(shí)、詞尾、表序數(shù)時(shí)念原調(diào)一聲

一營(yíng)一連一派新氣象，到一

團(tuán)一營(yíng)走一走，就會(huì)感到一股春風(fēng)。

干工作要一心一意，言行一致，表里如一。情緒不能一高一低，一好一壞，有了成績(jī)不驕傲，遇到困難不氣餒。

這樣不好，你不說(shuō)，不講，不問(wèn)，他們也不會(huì)不知道的。尤其是對(duì)那種不三不四的人，我們可不能不聞不問(wèn)哪！輕聲發(fā)音要領(lǐng)：輕聲音節(jié)都有本調(diào)，只是在某些詞語(yǔ)中失去原來(lái)的聲調(diào)，讀成一個(gè)短而輕的調(diào)子。讀輕聲音節(jié)時(shí)，前一音節(jié)可以適當(dāng)延長(zhǎng)，后一音節(jié)極為短促，不能留有原來(lái)的聲調(diào)模式。

輕聲的讀法輕聲陰平：桌子陽(yáng)平：瓶子上聲：椅子去聲：凳子方法：所有聲調(diào)的輕聲詞讀法都與以上所舉例子對(duì)應(yīng)必讀輕聲詞包涵糊涂妥當(dāng)嫁妝鞭子打扮刺猬打算蛤蟆嫁妝戒指聾子盤(pán)算認(rèn)識(shí)首飾稀罕穩(wěn)當(dāng)委屈帳篷招牌作坊琢磨

“爸爸買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏回來(lái)

啦！”孩子們拿著高興地去外

面放了起來(lái)。

看到西瓜這東西很便宜，他就

···和家里的人商量了一下，想做一次

·····

買(mǎi)賣(mài)試試。

··

“兩可”輕聲詞：例如：嬌氣jiāo·qì因?yàn)閥īn·wèi黃瓜huáng·guā普通話(huà)雙音節(jié)詞語(yǔ)大多讀為

“中·重”的格式例如：測(cè)試手冊(cè)電話(huà)農(nóng)村公園作業(yè)教室卡車(chē)健談師范皮鞋散步最后原來(lái)聘請(qǐng)社會(huì)雷達(dá)敏捷……

普通話(huà)三音節(jié)詞語(yǔ)大多讀為

“中·次輕·重”的格式例：普通話(huà)醫(yī)務(wù)所留學(xué)生

普通話(huà)四音節(jié)詞語(yǔ)大多讀為“中·次輕·中·重”格式例：暢所欲言百家爭(zhēng)鳴兒化兒化一、主要元音是aoeu的詞直接在aoeu上加卷舌動(dòng)作例：刀把兒板擦兒飯盒兒打嗝兒被窩兒火鍋兒酒盅兒（后鼻音韻母去掉末尾的ng，鼻化主要元音，再兒化。）脖頸兒手絹兒二、主要元音是i、u的兒化詞直接在i、u后加卷舌韻母“er”例：針鼻兒墊底兒眼鏡兒起名兒蛐蛐兒

桃花開(kāi)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，

·

···小魚(yú)在水面上吐泡，大伙來(lái)到山坡上，

·····淙淙流水，滴滴水珠，大家高興地合

·不攏嘴。

·

AA式（第二個(gè)A讀一聲）：好好兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒ABB式（BB均讀一聲）：綠油油紅彤彤毛茸茸白茫茫（兩可）金燦燦（例外）AABB式（第二個(gè)A輕讀，BB讀一聲）：馬馬虎虎漂漂亮亮

重疊形容詞的變調(diào)異讀詞什么是異讀詞？所謂異讀詞,是指同一個(gè)詞，表達(dá)不同的意思，有兩個(gè)或更多的讀音。結(jié)果：長(zhǎng)出果實(shí)（一聲）：結(jié)果，樹(shù)上結(jié)了不少梨結(jié)束、聯(lián)合（二聲）：結(jié)合、（事情的）結(jié)果載：裝東西（四聲）：拒載刊登（三聲）：刊載多音字多音字是指在不同的語(yǔ)言環(huán)境中，某字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音。一般來(lái)講，不同的讀音分別表示不同的意思。辨析多音字例句

妻子在廚房一邊和huó面，一邊不住嘴地埋怨：“我和hé你結(jié)婚算倒了霉了！咱這屋里一點(diǎn)暖和huō氣兒也沒(méi)有，你也不說(shuō)和huò點(diǎn)稀泥把墻縫抺一抺mò，就知道玩麻將！”兒子附和hè道：“是啊，爸爸玩了一天麻將，一次也沒(méi)和hú。辨析多音字例句

他掙扎zhá著爬起來(lái)說(shuō)：“把那個(gè)駐扎zhā在三營(yíng)的扎zā紅頭繩的護(hù)士叫來(lái)，問(wèn)她這針是怎么扎zhā的”。扎：1、直立插進(jìn)去zhā

2、橫繞圈兒捆綁zā3、掙扎zhá辨析多音字例句

張先生是碑帖tiè鑒定專(zhuān)家，務(wù)必發(fā)個(gè)請(qǐng)?zhí)鹴iě邀他到會(huì)，咱們辦事必得妥帖周到，千萬(wàn)別遺忘了什么事。容易讀錯(cuò)的字（1）

凹陷傍晚冰雹迸裂水泵卑鄙麻痹婢女裨益蝙蝠針砭遍及瀕臨殯葬哺育商埠粗糙參差顫抖補(bǔ)償嘗試嗔怪懲罰松弛湯匙豆豉翅膀熾熱芻議雛形創(chuàng)傷悲愴貯存檔案舞蹈導(dǎo)游河堤提防締造真諦玷污句讀白帆沸騰別針兒容易讀錯(cuò)的字（2）俘虜大概灌溉變更估計(jì)盥洗粗獷皈依編輯答應(yīng)答復(fù)畸形給養(yǎng)希冀劊子手車(chē)輛殲滅懲罰僥幸逮捕供求憎恨家畜咀嚼盡快細(xì)菌恐怖邏輯勉強(qiáng)襤褸一畝田停滯門(mén)診侵權(quán)熟悉侮辱下頜壓迫削價(jià)友誼模樣充塞對(duì)峙刁難容易讀錯(cuò)的字（2）蚌埠薄弱卑鄙胳臂復(fù)辟蝙蝠簸箕差點(diǎn)兒顫動(dòng)顫栗尺寸豆豉乳臭蓄養(yǎng)答復(fù)逮捕檔案牌坊忖度給予亙古不變勾當(dāng)劊子手蠻橫內(nèi)訌嫉妒僥幸角斗關(guān)卡看管勒索模具寧可迫擊炮相片兒相片兩棲肚臍兒枸杞倔強(qiáng)色子妊娠殷紅應(yīng)屆暈車(chē)粘貼一幢樓房關(guān)于朗讀測(cè)試時(shí)朗讀作品，要注意語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，克服成系統(tǒng)的語(yǔ)音缺陷，注意音變。要忠于原作，不加字、漏字、改字，外國(guó)人名、地名按照篇中文字念聲、韻、調(diào)。熟悉材料，理解文義，合理停頓，不回讀，不卡殼。注意語(yǔ)調(diào)關(guān)于朗讀的語(yǔ)調(diào)避免讀書(shū)腔；避免一字一頓或一詞一頓；避免通篇上揚(yáng)或通篇下抑，根據(jù)文章基調(diào)，做到抑揚(yáng)得當(dāng)；注意詞句中的輕聲及輕重格式。注意語(yǔ)速。說(shuō)話(huà)的30個(gè)題目我的愿望（或理想）我的學(xué)習(xí)生活我尊敬的人我喜愛(ài)的動(dòng)物（或植物）童年的記憶我喜愛(ài)的職業(yè)難忘的旅行我的朋友我喜愛(ài)的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式談?wù)勑l(wèi)生與健康說(shuō)話(huà)的30個(gè)題目我尊敬的人談?wù)劮?/p>

我喜愛(ài)的書(shū)刊談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)我喜歡的節(jié)日我喜愛(ài)的動(dòng)（植）物我喜歡的明星我向往的地方我喜愛(ài)的職業(yè)我的家鄉(xiāng)我喜愛(ài)的職業(yè)我的家鄉(xiāng)說(shuō)話(huà)的30個(gè)題目難忘的旅行談?wù)勑l(wèi)生與健康我的愿望

我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式

說(shuō)話(huà)應(yīng)試技巧情緒平穩(wěn)放松首先，要合理想象積極暗示其次，要準(zhǔn)備好該說(shuō)的“話(huà)”。然后，正確理解“說(shuō)話(huà)”的含義應(yīng)該把說(shuō)話(huà)當(dāng)成與最親近的朋友聊天兒說(shuō)話(huà)應(yīng)試技巧語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)自然（1）所謂“標(biāo)準(zhǔn)”，指的是必須使用普通話(huà)語(yǔ)音，而且要盡量做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、純正，吐字清晰，避免方言字音和方言語(yǔ)調(diào)的出現(xiàn)。（2）所謂“自然”，指的是能按照日?？谡Z(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)來(lái)，不要帶著朗讀或背誦的腔調(diào)。說(shuō)話(huà)應(yīng)試技巧用詞規(guī)范恰當(dāng)（1）不用方言詞語(yǔ)。例如：叔、豆芽子、洗巴洗巴、下學(xué)、豁（倒）、（2）不用時(shí)髦語(yǔ)（3）多用口語(yǔ)詞，少用書(shū)面語(yǔ)（4）避免同音詞說(shuō)話(huà)應(yīng)試技巧語(yǔ)句通順流暢（1）

多用短句，多用單句（2）冗余適當(dāng)，避免口頭禪說(shuō)話(huà)應(yīng)試技巧謀篇恰切得法記敘記人物：尊敬的人、朋友、喜歡的明星、所在的集體、記事件：愿望（理想）、難忘的旅行記生活：業(yè)余生活、童年的記憶、假日生活、學(xué)習(xí)生活、成長(zhǎng)之路、我和體育記所愛(ài)：喜愛(ài)的動(dòng)物（或植物）、我喜愛(ài)的職業(yè)、喜愛(ài)的文學(xué)（或其他藝術(shù)形式）、喜歡的季節(jié)（或天氣）、節(jié)日、風(fēng)俗、書(shū)刊、我的家鄉(xiāng)、我向往的地方議論論人：談社會(huì)公德、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)論事：學(xué)普通話(huà)的體驗(yàn)、科技發(fā)展與社會(huì)生活、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)、購(gòu)物（或消費(fèi)）的感