七年級全一冊第一部分課程目標與本書教學內(nèi)容設計構思新中考體育與健康考試實施方案解讀

為貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔2019〕26號）《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》（國辦發(fā)〔2019〕29號）文件精神，根據(jù)《四川省教育廳關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚ùń獭?017〕107號）和《成都市教育局關于印發(fā)〈關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施方案〉的通知》（成教發(fā)〔2018〕4號）有關要求，結合本市實際，制定本方案。方案從2019年秋季新入學的七年級起開體育考試的目的和意義實施高中階段學?？荚囌猩w育與健康考試（以下簡稱：體育考試）是全面貫徹黨的教育方針，堅持“健康第一”的教育理念，促進學生健康成長的重要舉措；旨在通過發(fā)揮考試的導向作用，引導學生上好體育與健康課，積極參加課外體育鍛煉，掌握運動技能，達成《義務教育體育與健康課程標準》規(guī)定的初中階段課程目標，提高體質(zhì)健康水平。實施體育考試對深化學校體育教學改革，強化課堂教學與課外體育鍛煉銜接具有重要作用，能促進學校、家長、社會各界對學生體質(zhì)健康狀況的關心和重視，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成終身體育意識。

按照屬地原則，體育考試由各區(qū)（市）縣教育行政部門、招考部門按照市教育局、市教育考試院的統(tǒng)一部署和要求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好區(qū)域內(nèi)體育考試各項具體工作，保障體育考試有序進行，確保安全與穩(wěn)定，堅決維護體育考試的“公開、公平、公正”。體育考試的原則體育考試由統(tǒng)一考試和體育素質(zhì)綜合評價考核兩個部分組成，總分60分，其中統(tǒng)一考試50分，體育素質(zhì)綜合評價考核10分，兩個部分相加并四舍五入保留整數(shù)即為體育考試總分。體育考試的內(nèi)容和分值實施Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.LoremLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaali（一）體育考試分值增加體育考試分值由50分增加到60分，占中考總分比例由7.14%提高至8.45%。（二）體育考試模式變化體育考試由統(tǒng)一考試和綜合素質(zhì)評價考核組成。其中，體育素質(zhì)綜合評價考核由《體育與健康》學科評價考核成績和《國家學生體質(zhì)健康標準》測試成績兩個部分組成。（三）統(tǒng)一考試內(nèi)容變化由三項身體素質(zhì)測試，調(diào)整為體能和運動技能相結合的四項測試。（四）統(tǒng)一考試方式變化由全部必考變?yōu)楸乜己妥灾鬟x考相結合。體育考試的主要變化是什么？（一）免試學生1.殘疾學生，可提供本人的第二代及以上《中華人民共和國殘疾人證》，向所在學校和招考部門申請體育考試部分或全部免試。免試項目的分值按滿分的80%計算。2.存在身體健康方面疾病的學生或因身體傷病等原因不適宜參加體育考試的學生，可提供二甲及以上醫(yī)療機構證明，向所在學校和招考部門申請體育考試部分或全部免試。免試項目的分值按滿分的70%計算。（二）緩考學生因考前或臨場發(fā)生傷病或女生經(jīng)期等特殊情況，在規(guī)定時間內(nèi)不能參加統(tǒng)一考試的學生，可申請緩考（本人已考的所有統(tǒng)一考試項目成績作廢，緩考時重新進行所有項目的考試）。緩考工作各區(qū)（市）縣組織一次，原則上在正常統(tǒng)一考試結束后2周內(nèi)完成。期間仍未康復的，提供二甲及以上醫(yī)療機構證明，可申請統(tǒng)一考試部分或全部免試。免試項目的分值按滿分的70%計算。特殊考生的考試及成績認定在外地就讀初中的本市戶籍學生，在回戶籍地中考報名時，應提供其初中階段的體育素質(zhì)綜合評價考核證明材料，由區(qū)（市）縣招考部門，按實際情況核算體育素質(zhì)綜合評價考核成績。如無法提供證明材料，其體育素質(zhì)綜合評價考核成績按滿分（10分）的50%（即5分）計算。同時，上述畢業(yè)生原則上需參加當年的統(tǒng)一考試，兩項成績之和即為考生體育考試成績。如因身體健康原因無法參加本市統(tǒng)一考試的，由學生及其法定監(jiān)護人提交書面申請，并提供二甲及以上醫(yī)療機構證明，經(jīng)區(qū)（市）縣招考部門同意后其統(tǒng)一考試分值按滿分（50分）的70%（即35分）計算。往屆生已取得的體育素質(zhì)綜合評價考核成績可予以保留使用，時限一年，但統(tǒng)一考試成績應參加當年的統(tǒng)一考試取得。回戶籍地報名參加中考的學生及往屆生（一）加強組織領導。市教育局、市教育考試院統(tǒng)籌推進體育考試制度改革工作，明確各單位、部門責任目標，加強過程監(jiān)督和目標考核。各區(qū)（市）縣教育行政部門、招考部門按照要求制定本區(qū)域體育考試工作方案并組織實施，加強對各初中學校的指導、管理與監(jiān)督。（二）提升基礎保障。各區(qū)（市）縣要加大經(jīng)費投入，加強體育考試機構、考務組織、考場基礎條件等方面建設，充分保障體育考試所需經(jīng)費。加強初中學校校長、管理干部、體育教師等的培訓，轉變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，牢固樹立“健康第一”教育理念，優(yōu)化體育教學方法，切實提升學生體質(zhì)健康水平。各初中學校應嚴格落實義務教育《體育與健康》課程實施方案，合理安排教學進度，加強體育師資配備、體育器材設施等方面的條件保障，滿足教學需要。（三）做好宣傳引導。各區(qū)（市）縣要認真做好體育考試改革政策措施的宣傳解讀工作，及時回應學生、家長和社會關切，爭取各方面對學校體育的重視和對體育考試改革的理解與支持，為有序推進體育考試制度改革營造良好的氛圍。如上位政策變化，本方案將根據(jù)要求適時調(diào)整。保障措施

成都市高中階段學?？荚囌猩w育與健康考試統(tǒng)一考試評價標準

統(tǒng)一考試測試規(guī)則

引體向上（男）

斜身引體（女）

原地雙手證明投擲實心球

立定跳遠

長跑為貫徹落實《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》（教基二〔2014〕4號）《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔2016〕27號）文件精神，結合《義務教育體育與健康課程標準》，特制定如下基本要求。一、評價考核依按照人民教育出版社出版的義務教育《體育與健康》七至九年級教材內(nèi)容及標準執(zhí)行。二、評價考核內(nèi)容（一）學習態(tài)度。根據(jù)體育與健康課出勤率及課堂實際表現(xiàn)如實記錄并評定成績。（二）健康教育知識。由學校每學期統(tǒng)一組織1次考核，時間40分鐘（考核形式自定）。（三）運動技能。包括必考和選考兩類。必考項目：球類、體操類；選考項目：田徑類、民族傳統(tǒng)體育類、游泳類、新興體育類。每學期須完成兩類必考項目和一類選考項目，但同一項目的內(nèi)容在一學年的兩學期中不得重復。成都市初中體育與健康學科評價考核基本要求

（四）體能。根據(jù)運動技能選擇相適應的體能項目測試。（五）體育課后作業(yè)。根據(jù)教學實際布置，如實記錄并評定成績。除學習態(tài)度、體育課后作業(yè)外，各項考核可有一次補考，時間由授課教師安排。三、評價考核管理各校體育教研組統(tǒng)籌制定學年、學期教學計劃及考核工作安排。教師根據(jù)計劃及安排制定授課單元教學計劃、課時教學計劃，并執(zhí)行教學和考核。運動技能考核原則上應組織3名（或3名以上）體育教師參與，成績應及時告知學生本人。

統(tǒng)一考試保留了立定跳遠，1000米跑（男生）/800米跑（女生）兩項必考項目，是為堅持鍛煉學生的下肢腰腹力量和有氧耐力。上述兩個項目以往是參照較早版本的國家標準執(zhí)行，體育考試改革后的標準是按照教育部統(tǒng)一要求且目前最新的《國家學生體質(zhì)健康標準（2014年修訂）》執(zhí)行。振興三大球是國家體育發(fā)展的重要目標和使命，《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔2016〕27號）明確提出“大力推動足球、籃球、排球等集體項目”。同時，三大球是《義務教育階段體育與健康課程標準》的基礎教學內(nèi)容，且足球運球繞標志桿、排球對墻墊球、籃球行進間運球上籃也是三大球的入門技術，較為簡單易學，能夠激發(fā)學生的運動興趣，為培養(yǎng)和掌