《開學(xué)第一課》觀后感（13篇）

《開學(xué)第一課》觀后感（13篇）歡樂的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又迎來新的學(xué)期，共同走進(jìn)歡快的校園。9月1日晚上我們期盼已久的《開學(xué)第一課》最終播出了，每年的主題都不同，而今年我們的主題是“制造向?qū)怼薄?/p>

解海龍爺爺為了去查找關(guān)注農(nóng)村的孩子們，走了兩萬多公里，花了長達(dá)十年的時間，行走了中國二十六個省的一百二十八個縣，接觸了一百多個學(xué)校和上萬名的孩子，拍攝了上萬張的照片。用鏡頭記錄了當(dāng)時農(nóng)村貧苦的生活，孩子們對學(xué)習(xí)的渴望，引起了社會的關(guān)注。其中大眼睛，大鼻涕，小光頭就是這些照片中的三個孩子，縱使了他們奮上讀書的向住，也通過學(xué)問的力氣打破了原本的命運(yùn)軌道，實(shí)現(xiàn)了自己的幻想。

令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算，以及無殼孵化小雞。當(dāng)時現(xiàn)場請了一位同學(xué)上去寫十五組的六位數(shù)，王桐晶姐姐必需在布滿干擾信息的屏幕上隨機(jī)快速出現(xiàn)，寫下有效數(shù)字并進(jìn)展加法計(jì)算，得出這些數(shù)字的總和。大家都覺得不行思議，可她做到了。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)。桐晶姐姐曾說自己12年訓(xùn)練生涯做過的卷子可以鋪滿一百間教室，在暑假時別人在玩耍，而她卻在舍命地寫卷子。這是一種多么值得我們學(xué)習(xí)的精神??！人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探究和發(fā)覺。

無殼孵化小雞需要21天才能誕生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對濕度條件下才可以正常發(fā)育。這個試驗(yàn)也告知了我們，制造的力氣是無限的，只要我們堅(jiān)持不懈，一起以科學(xué)的精神、實(shí)踐的精神和制造的精神去探究將來，信任我們也能成為宏大的科學(xué)家。

科技使生活變得更加美妙，科技也讓我們感悟到了科學(xué)的魅力和意義！結(jié)尾曲《少年中國說》布滿了激情和力氣，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”鼓勵我們向?qū)磉M(jìn)發(fā)，制造新的奇跡。新的學(xué)期，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，不斷探究，乘著幻想的翅膀，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，一起制造向?qū)恚?/p>

《開學(xué)第一課》觀后感篇2

俗話說：“這世上最刺眼的不是珠寶，而是睿智和真理?！笨赐辍堕_學(xué)第一課》，第一個感受是首先要感謝節(jié)目組人員制作出這么睿智的催人奮勉向上的節(jié)目給家長及孩子們觀看。其次個感受是幻想制造將來。

我是一名教育工，也是兩個孩子的母親，深深感到教育的重要性。隨著生活水平的提高，有些家長盼望安于安逸的現(xiàn)狀，由于自己吃過苦，所以不想孩子再吃苦。盼望孩子將來做掙錢多出力少，很風(fēng)光的工作，在家舍不得孩子干活，只要他學(xué)習(xí)就行，學(xué)習(xí)好了就可以將來找一份好工作，結(jié)果孩子沒學(xué)好，有些學(xué)習(xí)好的也沒有吃苦精神，沒有了奮斗精神。

問一問孩子的幻想，有些孩子是沒有幻想的，有些高中的學(xué)生會依據(jù)自己成績而定將來，這是很可憐的。有些家長往往要求孩子考高分，假如只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，那孩子會很累的，而且學(xué)習(xí)之余時間他會無所適從，不知道除了學(xué)習(xí)之外，還可以干什么。所以孩子們學(xué)習(xí)首先要知道為什么而學(xué)，為幻想而學(xué)習(xí)時，會像俞敏洪，馬云一樣越戰(zhàn)越勇。沒有幻想就沒有斗志，沒有斗志就沒有制造，沒有制造就沒有進(jìn)步，沒有進(jìn)步就沒有精彩，一個國家就沒有盼望。由于現(xiàn)在是不管奮斗不奮斗都能吃飽飯的年月，假如年青人不努力，不奮斗，那就是“啃老”，啃老一輩的成果，享受他們留給我們的財(cái)寶。

人呀，需要有目標(biāo)，有幻想來定向，然后不斷探究，努力，奮斗，才能一路精彩。像成龍，解海龍，王桐晶，俞敏洪，吳光芒等，這些名人都是用身心的痛來譜寫將來新篇章的。手被針刺一下而大呼小叫的人，可能也會勝利，但他的人生可能就沒有濃度，厚度，沒有震撼。解海龍，原來他的攝影已經(jīng)具有很高的藝術(shù)價值了，獎項(xiàng)擺滿屋子，但他想到了為什么，有了對人生的思索，有了更高層的意識境地，正由于他的探究，所以造就了很多像“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”這樣為幻想而奮斗的人，同時也成就了自己。我們平度朝陽中學(xué)的呂文強(qiáng)教師也是這種具有高境地的一位人物，不光教好學(xué)生，還要照看好學(xué)生，所以他得到了全國人民的認(rèn)可，獲得了“全國教書育人楷?！?。

今年的《開學(xué)第一課》，讓我們耳目一新，它對家長跟孩子們是一個鼓勵，也為大家種下了一顆幻想的種子，學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，幻想制造將來。

《開學(xué)第一課》觀后感篇3

在9月1日，這一天，我們雖然沒有去上學(xué)，但是距離開學(xué)還有不到24小時的時間，我們翻開電視，看中心一臺，看《開學(xué)第一課》，這一個節(jié)目，這一個節(jié)目已經(jīng)連續(xù)播出了十一年了，每一年都有一個新主題，今年的主題是——制造向?qū)怼?/p>

在這個《開學(xué)第一課》上，我最鄙視的人是——成龍，他從一開頭，就幻想著當(dāng)演員，他堅(jiān)持著自己的幻想，發(fā)奮學(xué)武，從一個“跑龍?zhí)住薄爸袊?，從一開頭當(dāng)“死尸”群眾演員——主角。他在拍攝電影的時候，受過許多傷，還有一次從十五米的樹上掉了下來。但是他依舊堅(jiān)持著。傳達(dá)著中國文化的博大精深。成龍的故事讓我知道了每一個人都有著自己的幻想，只要為自己的幻想去努力，去奮斗，就能實(shí)現(xiàn)幻想。

在后面的節(jié)目中，玩兒了一個嬉戲，哪的場是用過期了的淀粉與水混合而成的，把它變成了“白洋淀”，讓小朋友或者大人，站在“白洋淀”上，在腿上綁上一個氣球，誰捏爆了對方的氣球，誰就獲勝。站在“白洋淀”上穩(wěn)、準(zhǔn)、狠才能在“白洋淀”上獲勝，否則一不留神，就有可能陷進(jìn)去。

還有一位攝影愛好者——解海龍。他敘述了自己與照片的故事，介紹了照片中艱難的孩子們——“大眼睛”“小禿頭”和“大鼻涕”。如今他們已經(jīng)長大成人了。

“大眼睛”他們也來到了現(xiàn)場，分別表達(dá)了自己對解教師的尊敬。解教師不僅實(shí)現(xiàn)了自己的攝影幻想，也用自己的照相機(jī)幫忙了孩子們。

C919的總設(shè)計(jì)師吳光芒也來到現(xiàn)場，這個c919的最大巡航高度是12100米，最大航程是5555公里，機(jī)身長度38.9米，翼展35.8米，有效負(fù)荷20.5噸，載客168人，最多可乘坐190人，研制時間2023年，首飛時間2023年5月5日。

就在最終，又做了一個“無殼孵化小雞”的試驗(yàn)，王源總是把雞蛋打碎，經(jīng)過一次又一次的努力最終勝利了。

制造轉(zhuǎn)變科技，科技轉(zhuǎn)變將來，將來轉(zhuǎn)變自我，只有為了幻想去努力拼搏，努力奮斗，才能不被將來轉(zhuǎn)變，才能實(shí)現(xiàn)幻想。

《開學(xué)第一課》觀后感篇4

觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目，讓我充分感受到了“探究”的魅力。懷揣著為國家和民族科技進(jìn)展的探究幻想，面對危急與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓我們對將來有了更加深刻的領(lǐng)悟及思考。

在今年《開學(xué)第一課》第三篇章中，參加我國具有自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來到現(xiàn)場，回憶了試飛組所面對的危急以及他們的堅(jiān)持。

大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、中國工程院院士吳光芒則展現(xiàn)了C919大飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果，并敘述自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)幻想的過程，呈現(xiàn)了一代中國航空人為國家和民族科技進(jìn)展勇于探究的歷程。

對于未竟的事業(yè)，要時刻保持積極的心態(tài)，勇于探究，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。將來是我們心中美妙的信念，是我們的憧憬所在，只有探究將來的人才可體會到人生的真諦。

有些人，他們往往會放棄面對現(xiàn)實(shí)，以至忽視將來，例如我們馬上面臨新學(xué)期的我們：以往，每次月考成績出來，當(dāng)看到自己糟糕的成績時，我們見成績單如老鼠見了貓般可怕，未問過自己成績?yōu)楹稳绱说?，為什么考不到自己所渴望的名次。如若可怕面對現(xiàn)實(shí)，困難無法解決，缺點(diǎn)也就無法發(fā)覺，那么幻想從今便變?yōu)榱丝障?，挫折纏身，遺忘了將來的康莊大道，從今困于失敗中。

還有些人，他們一路探清事實(shí)，探究將來，得到勝利很多。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問：為何空中蘋果會掉落而不是懸于空中？一個小小的疑問激起了他的探究之心，從今創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué)，成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當(dāng)阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水的浮力讓他感到疑問，經(jīng)過不懈的探究，最終創(chuàng)立了浮力學(xué)原理。

由此可見，探清現(xiàn)實(shí)、探究將來是多么重要，對此正確的態(tài)度，便是我們勝利的根底，讓我們牢記于心。

《開學(xué)第一課》觀后感篇5

每年的《開學(xué)第一課》都大有不同，也都會給芊芊學(xué)子留下不同卻又深刻的印象。今年“制造向?qū)怼钡闹黝}讓我想到了很多探究將來、探究世界的開拓者們，是他們在無形中帶著我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。

節(jié)目里，國產(chǎn)C919大飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場，大飛機(jī)設(shè)計(jì)師吳光芒叔叔也來到現(xiàn)場，為同學(xué)們帶來“巔峰之作”。沒有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)無法飛上天空；沒有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)飛不到很遠(yuǎn)的地方，創(chuàng)新是我們進(jìn)步的源泉。

當(dāng)今世界局勢日新月異，競爭日益劇烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族甚至是國家的盼望所在。如果將這些團(tuán)體比作飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無創(chuàng)新意識，就好比沒有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無法騰飛，那還談什么幻想、什么將來呢？所以身為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)當(dāng)去培育自己的創(chuàng)新意識，用創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)自己的幻想、民族的幻想甚至幾億中華兒女的中國夢，用創(chuàng)新來制造屬于我們的將來。

創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個人的。每個人都可以創(chuàng)新，只要你情愿創(chuàng)新。即使你臨時比不上別人也沒關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會放棄每一個有決心、有毅力的求助者的。

相比那些抄襲者，他們?yōu)槭裁床挥脛?chuàng)新來證明自己？與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開拓一條屬于自己的道路。雖然或許會遇上許很多多的困難險阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)受?，F(xiàn)在這個年月，沒有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒有創(chuàng)新的國家卻是無法存活的。就如一潭死水，毫無生氣。人民打算了一個國家的將來，但卻是創(chuàng)新給予了人民這個力量。沒有創(chuàng)新，什么幻想、將來不過是一句空頭支票。

創(chuàng)新的力氣可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮譽(yù)和地位。它如同一雙手，塑造著我們的將來。

《開學(xué)第一課》觀后感篇6

今日觀看了《開學(xué)第一課》，成龍為大家敘述了自己腳踏實(shí)地的努力，實(shí)現(xiàn)個人和家國幻想的經(jīng)受，用親身經(jīng)受告知廣闊青少年迎接將來要永不言棄，堅(jiān)持奮斗、勇于探究，只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

每個人都有自己的幻想、抱負(fù)。對于一個國家來說，幻想是前進(jìn)的動力，有幻想、有追求的國家是宏大的。記得中心電視臺有一句聞名的廣告詞：“中國夢，夢之藍(lán)”。那藍(lán)色的.中國夢，藍(lán)得膚淺而不蒼茫。

生命，對于每一個人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最簡單消逝的一段時間。我信任：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美妙，青春年華的幻想更是泛著絢爛的光線！

翻開沉重的中國歷史之門，深深地傷痛像刺刀一樣刺向我們心中。這些損害像嚴(yán)寒的狂風(fēng)在過往的災(zāi)難中跌宕起伏，同時也加強(qiáng)了國家和人民成為有識之士的幻想。

展望現(xiàn)代，自從新中國成立后，整個國家的局勢漸漸由壞轉(zhuǎn)變?yōu)楹?，?jīng)濟(jì)進(jìn)展也越變越好。依據(jù)相關(guān)資料顯示：改革開放以來，我國國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速進(jìn)展，被譽(yù)為“世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的奇跡”。從1978年到2023年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由3645億元增長到24.97萬億元，平均每年實(shí)際增長9.8%，是同期世界水平的3倍。中國人民的生活水平有了大幅度的提高。

放眼將來，我盼望，十里荷塘、十里果香，處處洋溢著豐收的喜悅，處處飄著瓜果的芳香。奇妙年輕的歌曲，已經(jīng)甜醉了人們的心房，如今，已經(jīng)告辭了那個戰(zhàn)火紛飛的年月，現(xiàn)在及將來的社會安詳和諧，人們安康樂業(yè)！

青春飛揚(yáng)，承載著幻想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國強(qiáng)大的幻想，活力四射、朝氣蓬勃！所以說，青少年作為祖國下一代的主力軍，對于“中國夢”的實(shí)現(xiàn)有著不行懈怠的責(zé)任。青少年若能把握時間，擁有振興中國的幻想，肯定能為今后中華民族騰飛做出巨大的奉獻(xiàn)！

實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國強(qiáng)大，是世代中華兒女的幻想，已經(jīng)經(jīng)受了幾百年的滄桑。我盼望，這個幻想能在我們這一代青少年身上連續(xù)發(fā)出刺眼的光線！

我的夢！中國青少年的夢！中國夢！

《開學(xué)第一課》觀后感篇7

今年《開學(xué)第一課》的主題是“制造向?qū)怼?，無論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919，亦或是神奇“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展現(xiàn)制造的魅力。在“制造精神”指引下，我們大膽想象、勇于探究、堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個人的目標(biāo)和國家的進(jìn)步。

生活中，人們總是憧憬著一種美妙的生活，朝著遠(yuǎn)方去旅行，去看那漂亮的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種幻想、一種幻想的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動的憧憬。

在今年《開學(xué)第一課》節(jié)目中，成龍大哥寄語學(xué)子：將來需要幻想，我們生活在一個每天都發(fā)生奇跡的時代，制造精神讓我們對將來布滿了期盼！

幻想，往往是促進(jìn)人們向前的新動力，由于有了幻想，我們就要為之奮斗，向前努力；有了幻想，就有了去“遠(yuǎn)方”的單程車票，去進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，所以說幻想制造將來。往往有幻想的人才會取得更大的勝利，幻想是指路的明燈，沒有幻想，就沒有堅(jiān)決的方向；沒有方向，就沒有生活，所以說幻想制造將來。

聞名作家海倫·凱勒是一個殘疾人，在她的生活中幾乎沒有一點(diǎn)光明，但是她克制了種種困難，看不見任何東西的她用手摸書原來獵取學(xué)問，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜蜜，甚至比正常人做得更好？這就是由于幻想。由于幻想，她走得更遠(yuǎn)、更好，是幻想制造了她將來的生活，所以她可以走得更好，由于這一切都是她努力去爭取的。

幻想使現(xiàn)實(shí)透亮，美妙的向往使生命充實(shí)，而人類也就有所寄予，使歷史歲月連續(xù)于無窮。聞名歌手叢飛，賑災(zāi)義演，扶貧救難，他是一百多個孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的錢來醫(yī)治自己的病，他將全部的精力放在自己所救助的一百多個孩子身上。叢飛走了，帶著對孩子的盼望與自己的幻想走了，但他永久活在我們心中，由于他的生命以另一種形式展現(xiàn)在我們面前，就是那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉。由于叢飛，他們的世界變得多彩，幻想讓他做出這么一件宏大的事情。

幻想，總是在制造將來的奇跡。假如說生命是一曲經(jīng)久不衰的歌，那么幻想就是蘊(yùn)涵其中、動人心弦的情感。假如說生命是一盞晝夜不滅的長明燈，那么幻想就是支持它盡情燃燒的燈油?；孟?，制造人生的奇跡，制造美妙的將來。

《開學(xué)第一課》觀后感篇8

今日觀看了《開學(xué)第一課》，薛其坤院士與王源綻開了一場關(guān)于將來的對話，用親身經(jīng)受告知廣闊青少年迎接將來要永不言棄，堅(jiān)持奮斗，勇于探究，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)中國夢。

“中國夢”這個詞大家并不生疏，可我想大家并不了解它，其實(shí)中國夢和我們自己的幻想一樣，都是為了一個目標(biāo)奮斗。中國夢是實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的夢，這個夢分散了幾代中國人的夙愿，是每一個中華兒女共同的期盼。歷史告知我們，每個人的幻想都與國家和民族的前途命運(yùn)嚴(yán)密相連。國家好，名族好，人民才會好。

談起幻想，我想我們每個人的臉上都會洋溢著歡快的笑容。我也有一個幻想，就是當(dāng)一名卓越的政治家，我想實(shí)現(xiàn)我的幻想，就和實(shí)現(xiàn)中國夢一樣，要腳踏實(shí)地一步一個腳印。首先，我要對自己設(shè)立一個長遠(yuǎn)規(guī)劃，不要在意眼前的各種困難、誤會，應(yīng)當(dāng)百折不撓地追求抱負(fù)，要有長遠(yuǎn)的目光，要意志堅(jiān)決，立場堅(jiān)決。

雖然這些是我當(dāng)政治家的必備要求，可我也需要將學(xué)習(xí)成績搞好，假如一個政治家沒有很高的修養(yǎng)、學(xué)問，是不行能成為一個又讓人仰慕的人的。此外，我還要拓寬自己的眼界。最終，我還要對身邊的全部事物都留意一下、觀看一下，自然會積存很多閱歷。

加油，我也要好好制造我的將來！

《開學(xué)第一課》觀后感篇9

觀看了今日的《開學(xué)第一課》，讓我再一次感慨人類的制造力量。由于制造，我們的生活更加便利；由于制造，我們的生命更加精彩；由于制造，我們才擁有美妙的將來。

倉頡造字，為人類之間的溝通供應(yīng)了便利的條件；蔡倫造紙，為人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)供應(yīng)了傳承的條件；愛迪生造燈，為人類在燈光下工作學(xué)習(xí)供應(yīng)了條件。

創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新是人類進(jìn)步的緣由，只有不斷地創(chuàng)新，人類才能進(jìn)步。

人類的社會從沒缺少過創(chuàng)新。牛頓發(fā)覺了微積分，創(chuàng)新了數(shù)學(xué)和物理問題的解決方法；孔子提出了“有教無類”的思想，才使得更多的人得以被重用；亞里士多德提出了“熟悉萬物的尺度”，創(chuàng)新了哲學(xué)的思想。正是由于有了他們的創(chuàng)新，才有了物理、數(shù)學(xué)、教育、哲學(xué)方面的進(jìn)展，才引起了社會的變革、社會的進(jìn)展。

大禹治水，制造性地使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經(jīng)濟(jì)得以進(jìn)展；諾貝爾獲獎?wù)吆诟?、白川英?shù)、馬克迪亞米德創(chuàng)造了導(dǎo)電高分子、有機(jī)半導(dǎo)體，使得人類看上了彩色電視機(jī)；貝爾創(chuàng)造了電話，使得人類從今可以遠(yuǎn)程通話，便利了人類之間的溝通，使生活更加美妙。只有創(chuàng)新才會使社會進(jìn)步，縱觀歷史，哪一次重大的變革沒有創(chuàng)新呢？哪一次進(jìn)步能沒有創(chuàng)新呢？

總而言之，創(chuàng)新會使人類生活更加美妙，推動社會的進(jìn)步、歷史的進(jìn)展……

《開學(xué)第一課》觀后感篇10

觀看了今日的《開學(xué)第一課》，讓我對科學(xué)制造的意義有了更深層次的認(rèn)知，對實(shí)現(xiàn)中國夢更加向往和期盼。

從人類學(xué)會直立行走開頭，從人類學(xué)會制造并使用工具來幫忙自己開頭，人類的文明便拉開了帷幕。于是，人類便開頭不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新政治制度，創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)新成為人類文明的助推器。

科技創(chuàng)新，讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。

以書籍的演化史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的制造。為克制甲骨文材料不易得的缺點(diǎn)，春秋戰(zhàn)國時期創(chuàng)造了竹簡和木牘。為克制竹簡木牘笨重的缺點(diǎn)，春秋末期人們創(chuàng)造了輕巧的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫創(chuàng)造造紙術(shù)，用破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝創(chuàng)造雕版印刷術(shù)，大大提高了制書效率，降低了書的本錢。如今，縮微圖書更加微小易存，整個大英國書館的全部藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。

制度創(chuàng)新，讓我們的社會更進(jìn)步。

從早期的收音機(jī)、自行車、縫紉機(jī)，進(jìn)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正靜靜地轉(zhuǎn)變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰(zhàn)。在科技轉(zhuǎn)變我們物質(zhì)生活的同時，我們更為看重的應(yīng)當(dāng)是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，以及精神追求的轉(zhuǎn)變。

古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探究著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無一不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，矗立于世界民族之林。

我信任，我們的祖國將會不斷地進(jìn)展和創(chuàng)新，我們的祖國也肯定會更加富強(qiáng)富強(qiáng)。

《開學(xué)第一課》觀后感篇11

《開學(xué)第一課》最終播出啦，每年的主題都不同，今年的主題為“制造向?qū)怼?，由此也引發(fā)了我的深思。

每當(dāng)我眺望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神奇感，它那深邃、遙遠(yuǎn)和無窮無盡讓我產(chǎn)生無限的遐思……

在我國古代科技還不興旺的時候，就有天上人間的傳奇，夢想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們在夢想著人能夠上天，而且能在極短的時間里飛出很遠(yuǎn)的距離。在當(dāng)時科技還不興旺的時候，人們只能憑空幻想。而隨著科技的進(jìn)展，幻想變成了現(xiàn)實(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現(xiàn)了，這就是科技帶來的今日?？萍荚谶M(jìn)步、人類文明在進(jìn)展，這就是科技制造的將來。

科技在社會進(jìn)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在坎坷的道路上，懷抱著一些微小的盼望，伴隨著很多次的失敗和盼望才帶來了勝利的喜悅?？萍际谷祟悘姆敝氐捏w力勞動中解脫出來。在車子消失以前，人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來消失了牛車和馬車，這樣就削減了很多人力、物力。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，消失了汽車、火車。蒸汽機(jī)的創(chuàng)造使火車消失在了人們的面前，這以后，人們大量繁重的物資運(yùn)輸已是輕而易舉的了。

隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)展，人們正夢想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學(xué)最近進(jìn)展了一項(xiàng)試驗(yàn)：首先訓(xùn)練3只猴子，使它們學(xué)會利用嬉戲手柄掌握電腦光標(biāo)的技術(shù)；然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走嬉戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦掌握電腦的試驗(yàn)取得了初步勝利！

到目前為止，航空航天技術(shù)的進(jìn)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的進(jìn)展，都使人類對科技的進(jìn)展有了新的熟悉——科技就是第一生產(chǎn)力，科技能制服、改造大自然，科技能推動人類文明的進(jìn)展，一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)制造的魅力和重要意義。

《開學(xué)第一課》觀后感篇12

思維是地球上最漂亮的花朵”，而探究精神是其中最絢爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對奇妙大自然、對奇異的科學(xué)以及對人類自身的熟悉。在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

英國哲學(xué)家波普爾曾經(jīng)說過：“科學(xué)進(jìn)步是一種悲喜交集的福音?！边@是一個富有哲理的比方?；貞浫祟惿鐣倪M(jìn)展史，我們可以清晰地看到：我們之所以能夠在一個世紀(jì)里制造出比歷史上其他全部時期所制造的總和還多的財(cái)寶，就是由于我們的科學(xué)討論每每傳來佳音。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會的貧困與落后；沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒有我們一次又一次的工業(yè)革命；沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，也就沒有我們當(dāng)今的電子時代和五光十色的舒適生活。然而，事物的進(jìn)展都有它的兩重性，這就是所謂的“禍兮，福之福兮，禍之所伏。”

科技的進(jìn)展才推動了人類的進(jìn)程，是科技的進(jìn)展才使人類有著這嶄新又美妙的生活?？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的進(jìn)展？回首過去，看四大創(chuàng)造，獨(dú)具鰲頭；觀天文歷法，為之贊嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，進(jìn)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚(yáng)名海外。科技進(jìn)展是強(qiáng)國之路，科技進(jìn)展是中華民族進(jìn)步的第一動力，沒有科學(xué)，我們哪來的今日的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？

我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個科技高速進(jìn)展的時代，一個布滿高科技的時代，這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時選擇了進(jìn)展，選擇了進(jìn)步，也包括了全部人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今日的日子是由多少辛勤的科學(xué)家用才智甚至生命換來的。

生活如此舒適，生活如此滿意，生活如此奇妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，探望親友甚至不用出家門，這不都是科技進(jìn)展給我們帶來的好處嗎？

人類進(jìn)展高科技的時候，相對的，也帶來了對環(huán)境、生物和地球帶來重大的影響，例如：臺灣從農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)變到工業(yè)社會，地球由于人類的工業(yè)活動，大氣中廢氣增多，溫室效應(yīng)和酸雨的問題日益嚴(yán)峻，造成河湖中生物的死亡、建筑物腐蝕和全球暖化等生態(tài)問題；另外，器官移植雖然救活了很多人，但社會卻付出極大的醫(yī)療本錢，也消失很多不好的現(xiàn)象，像是買賣器官、克隆技術(shù)等……而將來人類該如何在科技進(jìn)展和人類福祉當(dāng)中取得一個平衡點(diǎn)，是人類現(xiàn)在面臨的一個很重要的課題。

總之，科學(xué)是艱難的、誠懇的勞動，它啟迪人們的才智，培育人們的艱難奮斗精神和求實(shí)精神；科學(xué)是探究將來、制造將來的，它培育人們雄偉的胸襟，寬敞的眼界，探究的