全國2012年4月高等教育自學(xué)考試

浙00854#現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)試題第5頁（共5頁）全國2012年4月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)試題課程代碼：00854一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1．不同方言間差異最大的是()A．語音 B．詞匯C．語法 D．修辭2．作為普通話的語法規(guī)范是()A．北方話 B．書面語C．現(xiàn)代北京話 D．典范的現(xiàn)代白話文著作3．g、k、h都是()A．舌尖后音 B．舌根音C．舌面音 D．塞擦音4．iao、iou、uai、uei都是()A．前響復(fù)韻母 B．中響復(fù)韻母C．后響復(fù)韻母 D．齊齒呼韻母5．普通話聲調(diào)中，由2度降到1度再升到4度(簡稱214)，這種調(diào)值的調(diào)類是()A．陰平 B．陽平C．上聲 D．去聲6．含有詞綴的一組詞是()A．頭頂——頂頭 B．頭馬——馬頭C．頭車——車頭 D．頭骨——骨頭7．屬于同義詞的一組是()A．天藍(lán)——藍(lán)天 B．油菜——菜油C．報(bào)警——警報(bào) D．整齊——齊整8．全都來源于歷史故事的一組成語是()A．圖窮匕見、困獸猶斗、發(fā)號(hào)施令 B．短兵相接、舍生取義、一視同仁C．指鹿為馬、逼上梁山、臥薪嘗膽 D．畫龍點(diǎn)睛、東窗事發(fā)、杯水車薪9．“雪白”是()A．形容詞 B．狀態(tài)詞C．副詞 D．虛詞10．與“干凈得很”結(jié)構(gòu)相同的詞組是()A．很干凈 B．干凈不干凈C．干凈極了 D．極干凈11．“送你一件禮物”可以看作是()A．動(dòng)詞帶雙賓詞 B．動(dòng)詞帶聯(lián)合詞組作賓語C．述賓詞組帶補(bǔ)語 D．動(dòng)詞帶偏正詞組作賓語12．下列句子說法正確的是()A．只要你說得對(duì)，我們就改正 B．只要你說得對(duì)，我們才改正C．只有你說得對(duì)，我們就改正 D．只有你說得對(duì)，我們都改正13．修辭是運(yùn)用各種表現(xiàn)手法，提高語言表達(dá)效果的一種活動(dòng)，其依據(jù)是()A．不同的交際對(duì)象 B．不同的交際場(chǎng)合C．不同的社會(huì)文化 D．特定的題旨情景14．“紅杏枝頭春意鬧”這句詩的表達(dá)特點(diǎn)是()A．準(zhǔn)確樸實(shí) B．簡潔有力C．新鮮活潑 D．形象生動(dòng)15．“‘閏土’用上程控電話”這句話運(yùn)用了借代的修辭方式，“閏土”這一借體是()A．以部分代全體 B．以專稱代通稱C．以特征代本體 D．以具體代抽象16．“人”字的筆畫組合方式是()A．相接 B．相交C．相連 D．相離17．“固”字的部件可以()A．直接拆分成“口、古” B．直接拆分成“口、十、口’’C．分兩層拆分成“口”和“十、口” D．直接拆分成筆畫18．下列選項(xiàng)中，沒有錯(cuò)別字的是()A．按部就班 B．搬門弄斧C．變本加利 D．一愁莫展19．下列選項(xiàng)中，屬于點(diǎn)號(hào)的有()A．括號(hào)、引號(hào) B．頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)C．省略號(hào)、著重號(hào) D．連接號(hào)、間隔號(hào)20．“大家說，‘這次活動(dòng)，真是一堂生動(dòng)的安全教育課啊’!”這句話中()A．第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)去掉 B．第一個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)C．感嘆號(hào)應(yīng)放在單引號(hào)內(nèi) D．單引號(hào)應(yīng)改為雙引號(hào)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。21．下列四組字中，聲母都是舌尖后音的有()A．收拾字紙 B．支持實(shí)施C．商場(chǎng)知識(shí) D．上山植樹E．創(chuàng)作詩詞22．反義詞在語言中的表達(dá)作用有()A．凸現(xiàn)事物間的對(duì)立 B．凸現(xiàn)事物或概念間的關(guān)系C．表現(xiàn)事物或情況的變化 D．使語言富于趣味E．體現(xiàn)一種生活的哲理23．“他才三十出頭，而且沒有什么學(xué)歷，但是，所長總是把一些重要的任務(wù)交給他。”這一句子是()A．一重復(fù)句 B．二重復(fù)句C．三重復(fù)句 D．轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句E．遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句24．暗喻和借喻的區(qū)別包括()A．暗喻本體和喻體都出現(xiàn)，借喻只出現(xiàn)喻體，不出現(xiàn)本體B．暗喻用“像、好像”等詞語顯示比喻關(guān)系，借喻不用C．喑喻用“是、就是”等詞語顯示比喻關(guān)系，借喻以喻體直接代替本體D．暗喻的本體和喻體關(guān)系最緊密，借喻的本體和喻體關(guān)系較松散E．借喻表達(dá)含蓄，暗喻表達(dá)深沉25．從漢字的外部結(jié)構(gòu)來看，漢字的結(jié)構(gòu)層次有()A．筆畫 B．部件C．偏旁 D．部首E．整字三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)26．語法重音27．單義詞28．并列復(fù)旬29．正對(duì)30．(漢字)定音四、改錯(cuò)說明題(本大題共3小題，每小題4分，共12分)改正下列句子中的錯(cuò)誤并扼要說明理由。31．國慶節(jié)的夜顯得特別熱鬧，到處張燈結(jié)彩，人來人往也特別多。32．就在哥哥參軍的那一天，南生從山上采來一大捧鮮花送給哥哥，含著激動(dòng)的眼淚和幸福的笑容同哥哥告別。33．歷史上沒有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的!希特勒，墨索里尼，都在人民的面前倒下去了。五、結(jié)構(gòu)分析題(本大題共4小題，每小題4分，共16分)34．分析下表中音節(jié)的結(jié)構(gòu)：例字聲母韻母聲調(diào)韻頭韻腹韻尾汪wāng洋yáng大dà海hǎi

35．用層次分析法分析下列復(fù)雜詞組：派小李去辦比賽36．用層次分析法分析下列單句：這件事我不知道。37．用層次分析法分析下列多重復(fù)句：即使是真心想站在人民的立場(chǎng)，真心想為人民說話，如果觀點(diǎn)不對(duì)，表現(xiàn)手法拙劣，你也可能寫出事與愿違、不利于人民的作品。六、辯析題(本大題共3小題，每小題4分，共12分)38．造詞填空，并簡要比較說明?？偹玖钫f著，______地望著大家。(慈祥、慈愛)39．分析下列句子的結(jié)構(gòu)和意思的差別。(1)那個(gè)難題我已經(jīng)解決了。(2)我已經(jīng)解決了那個(gè)難題。40．比較下列兩個(gè)句子，指出改句好在哪里。原句：在生產(chǎn)隊(duì)里，她是有名的勞動(dòng)帶頭人；去年廣大社員選她為勞動(dòng)模范；今年，她又做出了新成績。