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文檔簡介

時間,

在流逝!教科版五年級下冊科學(xué)第三單元第一課時間,

在流逝!教科版五年級下冊科學(xué)第三單元第一課世上有個怪銀行,

每人每天數(shù)一樣,

當(dāng)天用完不記賬,

用不完的要作廢,

預(yù)支超支你休想。

猜謎:世上有個怪銀行,

每人每天數(shù)一樣,

當(dāng)天用完不記賬,

用不完現(xiàn)在幾點了?現(xiàn)在幾點了?

鐘表以時、分、秒計量時間:鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動一小格,表示時間流逝了1秒鐘;秒針轉(zhuǎn)動一圈,表示時間流逝了1分鐘……秒針時針分針鐘表以時、分、秒計量時間:鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動一一秒鐘究竟有多長?一秒鐘12123456789101112123456789101112秒9112秒911劉翔(中國)12秒912特倫斯-特拉梅爾(美國)13秒183阿尼爾-加西亞(古巴)13秒204毛里斯-維格納爾(牙買加)13秒215斯坦尼斯拉夫斯-奧利賈斯(拉脫維亞)13秒216查爾斯-阿倫(加拿大)13秒487馬蒂烏斯-法科-因諾森西奧(巴西)13秒498杜索爾(法國)13秒761劉翔(中國)12秒912特倫斯-特拉梅爾(美國)13秒①有的電腦一秒鐘可以完成3萬億次運算。②銀行的點鈔機可以數(shù)25張人民幣。③光一秒鐘約走三十萬千米,可以繞地球七圈半。一秒鐘能做的事①有的電腦一秒鐘可以完成3萬億次運算。一秒鐘能做的事一分鐘究竟有多長?一分鐘活動一:估計一分鐘要求:1、用自己喜歡的方法估計。2、“開始”信號發(fā)出后,閉眼。認(rèn)為到一分鐘了,睜開眼看自己的估計是否正確。注意:盡量不要發(fā)出聲音,不要影響其他同學(xué)?;顒右唬汗烙嬕环昼?21234567891011活動一:估計一分鐘121234567891011活動一:估計一分鐘121234567891011活動二:測試一分鐘121234567891011活動二:測試一分鐘121234567891011活動三:再次估計一分鐘121234567891011活動三:再次估計一分鐘一分鐘抄寫:我一分鐘抄寫了_____個字。(標(biāo)點不計字?jǐn)?shù))

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷——如今又到了哪里呢?

我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。一分鐘抄寫:我一分鐘抄寫了_____個字。(標(biāo)點不計字?jǐn)?shù))12123456789101112123456789101118×4=130×5=24×3=2×380=25×2=

150×6=35+75=100-6=200-20=14×6=

7×13=16×3=160×40=230×4=35×2=

19×7=18×5=140×6=13×80=250×4=16×8=280×3=362×3=700-70=102-20=

150+510=64÷8=17×5=133×4=80×30=一分鐘口算:

我一分鐘做了______題。一分鐘口算:我一分鐘做了______題。121234567891011121234567891011時間是沒有快慢的,它以不變的速度從我們身邊悄然流逝。時間是沒有快慢的,它以不變的速度從我們身邊悄古代計時器日晷圭表

古代計時器日晷圭表水鐘水鐘五年級下間在流逝-教科版實用課件石英鐘電子鐘石英鐘電子鐘機械停表電子停表機械停表電子停表原子鐘原子鐘我國2006年成功研制銫原子噴泉鐘

600萬年誤差不到1秒

五年級下間在流逝-教科版實用課件美國科學(xué)家研制出激光鐘

20億年誤差不到1秒

據(jù)2009年02月10日英國《泰晤士報》報道:美國科學(xué)家研制出激光鐘20億年誤差不到1秒過去多少時間了?五年級下間在流逝教科版實用PPT五年級下間在流逝教科版實用PPT過去多少五年級下間在流逝教科版實用PPT五年級下間在流逝你能估計十分鐘嗎?一個小時呢?五年級下間在流逝教科版實用PPT五年級下間在流逝教科版實用PPT你能估計十分鐘嗎?一個小時呢?五年級下間在流逝教科說一說:

學(xué)完這節(jié)課,你有什么感受?五年級下間在流逝教科版實用PPT五年級下間在流逝教科版實用PPT說一說:

學(xué)完這節(jié)課,你有什么感受?五年級下間在流逝與時間賽跑(提醒:作業(yè)一定要保證質(zhì)量。)家庭作業(yè)內(nèi)容估計需要幾分鐘實際用了幾分鐘節(jié)約(多用)幾分鐘1

2

3

4

合計

五年級下間在流逝教科版實用PPT五年級下間在流逝教科版實用PPT與時間賽跑(提醒:作業(yè)一定要保證質(zhì)量。)家庭作業(yè)內(nèi)容估計需要謝謝!五年級下間在流逝教科版實用PPT五年級下間在流逝教科版實用PPT謝謝!五年級下間在流逝教科版實用PPT五年級下間在流逝1.科舉制度的取消對中國現(xiàn)代化造成的困難在于,原有的形成社會精英的方式由此而發(fā)生突然的斷裂。正如一些研究者指出的,曾經(jīng)由科舉制度給社會提供的內(nèi)聚力量,在其后幾十年中一直都沒有恢復(fù)過。2.顯然不應(yīng)得出這樣的結(jié)論。變革不適應(yīng)于時代要求的舊制度,畢竟是歷史的大趨勢。但采取什么方法,使制度改革可以取得真正的效果,則應(yīng)是改革者考慮的最為關(guān)鍵的問題。3.指紋作為契約文書的簽署標(biāo)志,具有法律的效力。其在契約文書上的運用,既推動了古代契約制度的發(fā)展完善,又豐富了中國指紋文化的內(nèi)容和形式。同時,它也為現(xiàn)代信用制度的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。每個人都是獨特的,從指紋這里似乎再次得到了印證4.凡是創(chuàng)造之中都有欣賞,但是創(chuàng)造卻不僅是欣賞。創(chuàng)造和欣賞都要見到一種意境。欣賞見到意境就止步,創(chuàng)造卻要再進(jìn)一步,把這種意境外射到具體的作品中去。5.比如我此刻想象到一個很美的夜景,其中園亭、花木、湖山、風(fēng)月,件件都了然于心,可是我不能把它畫出來。我何以不能把它畫出來呢?因為我不能動手,不能像支配筋肉一樣任意活動。6.起初都要模仿。“模仿”和“學(xué)習(xí)”本來不是兩件事。姑且拿寫字做例來說。小兒學(xué)寫字,最初是描紅,其次是寫印本,再其次是臨帖。這些方法都是借旁人所寫的字做榜樣,逐漸養(yǎng)成手腕筋肉的習(xí)慣。五年級下間在流逝教科版實用PPT五年級下間在流逝教科版實用PPT1.科舉制度的取消對中國現(xiàn)代化造成的困難在于,原有的形成社會時間,

在流逝!教科版五年級下冊科學(xué)第三單元第一課時間,

在流逝!教科版五年級下冊科學(xué)第三單元第一課世上有個怪銀行,

每人每天數(shù)一樣,

當(dāng)天用完不記賬,

用不完的要作廢,

預(yù)支超支你休想。

猜謎:世上有個怪銀行,

每人每天數(shù)一樣,

當(dāng)天用完不記賬,

用不完現(xiàn)在幾點了?現(xiàn)在幾點了?

鐘表以時、分、秒計量時間:鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動一小格,表示時間流逝了1秒鐘;秒針轉(zhuǎn)動一圈,表示時間流逝了1分鐘……秒針時針分針鐘表以時、分、秒計量時間:鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動一一秒鐘究竟有多長?一秒鐘12123456789101112123456789101112秒9112秒911劉翔(中國)12秒912特倫斯-特拉梅爾(美國)13秒183阿尼爾-加西亞(古巴)13秒204毛里斯-維格納爾(牙買加)13秒215斯坦尼斯拉夫斯-奧利賈斯(拉脫維亞)13秒216查爾斯-阿倫(加拿大)13秒487馬蒂烏斯-法科-因諾森西奧(巴西)13秒498杜索爾(法國)13秒761劉翔(中國)12秒912特倫斯-特拉梅爾(美國)13秒①有的電腦一秒鐘可以完成3萬億次運算。②銀行的點鈔機可以數(shù)25張人民幣。③光一秒鐘約走三十萬千米,可以繞地球七圈半。一秒鐘能做的事①有的電腦一秒鐘可以完成3萬億次運算。一秒鐘能做的事一分鐘究竟有多長?一分鐘活動一:估計一分鐘要求:1、用自己喜歡的方法估計。2、“開始”信號發(fā)出后,閉眼。認(rèn)為到一分鐘了,睜開眼看自己的估計是否正確。注意:盡量不要發(fā)出聲音,不要影響其他同學(xué)?;顒右唬汗烙嬕环昼?21234567891011活動一:估計一分鐘121234567891011活動一:估計一分鐘121234567891011活動二:測試一分鐘121234567891011活動二:測試一分鐘121234567891011活動三:再次估計一分鐘121234567891011活動三:再次估計一分鐘一分鐘抄寫:我一分鐘抄寫了_____個字。(標(biāo)點不計字?jǐn)?shù))

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷——如今又到了哪里呢?

我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。一分鐘抄寫:我一分鐘抄寫了_____個字。(標(biāo)點不計字?jǐn)?shù))12123456789101112123456789101118×4=130×5=24×3=2×380=25×2=

150×6=35+75=100-6=200-20=14×6=

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19×7=18×5=140×6=13×80=250×4=16×8=280×3=362×3=700-70=102-20=

150+510=64÷8=17×5=133×4=80×30=一分鐘口算:

我一分鐘做了______題。一分鐘口算:我一分鐘做了______題。121234567891011121234567891011時間是沒有快慢的,它以不變的速度從我們身邊悄然流逝。時間是沒有快慢的,它以不變的速度從我們身邊悄古代計時器日晷圭表

古代計時器日晷圭表水鐘水鐘五年級下間在流逝-教科版實用課件石英鐘電子鐘石英鐘電子鐘機械停表電子停表機械停表電子停表原子鐘原子鐘我國2006年成功研制銫原子噴泉鐘

600萬年誤差不到1秒

五年級下間在流逝-教科版實用課件美國科學(xué)家研制出激光鐘

20億年誤差不到1秒

據(jù)2009年02月10日英國《泰晤士報》報道:美國科學(xué)家研制出激光鐘20億年誤差不到1秒過去多少時間了?五年級下間在流逝教科版實用PPT五年級下間在流逝教科版實用PPT過去多少五年級下間在流逝教科版實用PPT五年級下間在流逝你能估計十分鐘嗎?一個小時呢?五年級下間在流逝教科版實用PPT五年級下間在流逝教科版實用PPT你能估計十分鐘嗎?一個小時呢?五年級下間在流逝教科說一說:

學(xué)完這節(jié)課,你有什么感受?五年級下間在流逝教科版實用PPT五年級下間在流逝教科版實用PPT說一說:

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合計

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