小學環(huán)境教育課《動物是人類的好朋友》課件

《保護環(huán)境,關愛動物》動物是人類的好朋友《保護環(huán)境,關愛動物》動物是人類的好朋友你喜歡這些小動物嗎？說說你和小動物的故事。你喜歡這些小動物嗎？說說你和小動物的故事。

小狗幫我們看家、陪伴我們。小狗幫我們看家、陪伴我們。

小貓捉老鼠，保護家里的食物。小貓捉老鼠，保護家里的食物。

蜜蜂是最勤勞的小動物，采蜜又授粉，使植物能夠結出果實。蜜蜂是最勤勞的小動物，采蜜又授粉，使植物能夠結出果實。青蛙吃害蟲青蛙吃害蟲思考：保護動物，我們應該怎么做呢？

動物是人類的好朋友，人類應該與動物和諧相處。保護動物就是保護人類自己。思考：保護動物，我們應該怎么做呢？動物是人類的好朋友不吃野生動物不吃野生動物

出于迷信，人們覺得食用野生動物能夠“大補”；穿山甲就是這種迷信下的悲劇。它們在上世紀60年代還是比較常見的，但由于非法捕捉食用，如今已面臨絕滅。穿山甲屬于國家二級重點保護動物，非法買賣、捕殺、甚至吃均屬違法行為。沒有買賣就沒有殺害。穿山甲的悲劇出于迷信，人們覺得食用野生動物能夠“大補”；穿山甲

在包羅萬象的自然界當中，每一個物種都扮演著舉足輕重的角色。物種之間既相互依存又相互制約。一個物種的滅絕，將會使周遭物種相繼消失，同時也會引發(fā)一系列的生態(tài)災難。舉個最簡單的例子，老鼠是深受人們所憎惡的動物，倘若它們的天敵如黃鼠狼都被制成毛筆了、野貓都被做成大衣了、赤狐都被做成圍脖了、貓頭鷹都被鷹販子捉走了等，人類把老鼠的天敵都消滅了，結果會怎樣呢？鼠群會充斥大街小巷，引發(fā)各種疫情蔓延。保護野生動物的意義在包羅萬象的自然界當中，每一個物種都扮演著舉足輕重的

蝌蚪是青蛙的幼蟲，一只青蛙一天吃50只--200只害蟲,一年能吃15000只害蟲?？梢员Ｗo莊稼。蝌蚪是青蛙的幼蟲，一只青蛙一天吃50只--200只害蟲

鴿子是和平的使者。鴿子是和平的使者。制作倡議書，讓大家一起來保護動物制作倡議書，讓大家一起來保護動物救助受傷的小動物。保護動物，我們可以做什么？行動起來吧。救助受傷的小動物。保護動物，我們可以做什么？行動起來吧。給小鳥安個家。給小鳥安個家。

和同學們一起設計一個愛護動物的“綠色方案”，設計好后給自己畫個和同學們一起設計一個愛護動物的“綠色方案”，設計好后給自謝謝謝謝

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小狗幫我們看家、陪伴我們。小狗幫我們看家、陪伴我們。

小貓捉老鼠，保護家里的食物。小貓捉老鼠，保護家里的食物。

蜜蜂是最勤勞的小動物，采蜜又授粉，使植物能夠結出果實。蜜蜂是最勤勞的小動物，采蜜又授粉，使植物能夠結出果實。青蛙吃害蟲青蛙吃害蟲思考：保護動物，我們應該怎么做呢？

動物是人類的好朋友，人類應該與動物和諧相處。保護動物就是保護人類自己。思考：保護動物，我們應該怎么做呢？動物是人類的好朋友不吃野生動物不吃野生動物

出于迷信，人們覺得食用野生動物能夠“大補”；穿山甲就是這種迷信下的悲劇。它們在上世紀60年代還是比較常見的，但由于非法捕捉食用，如今已面臨絕滅。穿山甲屬于國家二級重點保護動物，非法買賣、捕殺、甚至吃均屬違法行為。沒有買賣就沒有殺害。穿山甲的悲劇出于迷信，人們覺得食用野生動物能夠“大補”；穿山甲

在包羅萬象的自然界當中，每一個物種都扮演著舉足輕重的角色。物種之間既相互依存又相互制約。一個物種的滅絕，將會使周遭物種相繼消失，同時也會引發(fā)一系列的生態(tài)災難。舉個最簡單的例子，老鼠是深受人們所憎惡的動物，倘若它們的天敵如黃鼠狼都被制成毛筆了、野貓都被做成大衣了、赤狐都被做成圍脖了、貓頭鷹都被鷹販子捉走了等，人類把老鼠的天敵都消滅了，結果會怎樣呢？鼠群會充斥大街小巷，引發(fā)各種疫情蔓延。保護野生動物的意義在包羅萬象的自然界當中，每一個物種都扮演著舉足輕重的

蝌蚪是青蛙的幼蟲，一只青蛙一天吃50只--200只害蟲,一年能吃15000只害蟲。可以保護莊稼。蝌蚪是青蛙的幼蟲，一只青蛙一天吃50只--200只害蟲

鴿子是和平的使者。鴿子是和平的使者。制作倡議書，讓大家一起來保護動物制作倡議書，讓大家一起來保護動物救助受傷的小動物。保護動物，我們可以做什么？行動起來吧。救助受傷的小動物。保護動物，我們可以做