部編版四年級語文下優(yōu)秀課件-14-母雞-

第1課時第2課時第1課時第2課時1誰見過母雞？誰見過下蛋后叫個不停的母雞？雖然你們認為它很煩人，但是這只是母雞的一個方面。第1課時誰見過母雞？誰見過下蛋后叫個不停的母雞？第1課時14

母雞14母雞3資料袋老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，“老舍”是他最常用的筆名。他是杰出的語言大師，被譽為“人民藝術(shù)家”。他一生創(chuàng)作了一千多篇（部）作品，有長篇小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》等經(jīng)典著作。資料袋老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予4疙瘩侮惡聾啄伏哼啼凄ɡēdɑwǔhēnɡzhuófútílónɡqī字詞學習開火車讀；全班齊讀。wù疙瘩侮惡聾ɡēdɑwǔhēnɡzhu多音字。（可惡）（惡心）（兇惡）惡wùěè多音字。（可惡）惡wù6厭壩忠毒績孵警歪咕湯掘伏啼討戒厭壩忠毒績孵警歪咕湯掘伏啼討戒7毒，會意字。本義是有毒的草在野地里到處生長，后引申為有毒的物質(zhì)。加一加：討＝讠＋寸；忠＝中＋心；

掘＝扌＋屈；歪＝不＋正。換偏旁：厭—伏。毒，會意字。本義是有毒的草在野地里到處生長，后引申為8書寫指導戒：“戈”從上、右包圍“”，不要漏寫一撇。書寫指導戒：“戈”從上、右包圍“”，不要漏寫一撇討厭理由心事反抗忠厚毒手成績警戒預備湯圓選擇其中一個詞語，結(jié)合課文內(nèi)容說一句話。討厭理由心事反抗忠厚毒手成績警戒預備湯圓10自讀要求：課文寫出老舍先生對母雞前后兩種截然不同的態(tài)度，找出反映這兩種態(tài)度的句子，用“______”畫出來。初讀課文自讀要求：課文寫出老舍先生對母雞前后兩種截然不同的態(tài)度，找出我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。讀了這兩個句子，你有什么疑問？我一向討厭母雞。讀了這兩個句子，你有什么疑問？12思考：課文哪些自然段寫作者討厭母雞？哪些自然段寫作者不敢再討厭母雞？

第1—3自然段寫作者討厭母雞；

第4—10自然段寫作者不敢再討厭母雞。思考：課文哪些自然段寫作者討厭母雞？哪些自然段寫作者不敢再討13第2課時母雞第2課時母雞14請你用喜歡的詞來夸夸它。請你用喜歡的詞來夸夸它。15在老舍先生筆下，這是一只怎樣的母雞呢？作者為什么會對它產(chǎn)生兩種截然不同的態(tài)度呢？在老舍先生筆下，這是一只怎樣的母雞呢？作者為什么會對它產(chǎn)生兩16自讀課文第1—3自然段，思考：“我”為什么討厭母雞？因為母雞（），所以“我”討厭母雞。自讀課文第1—3自然段，思考：“我”為什么討厭母雞？17聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒完沒了，并且沒有什么理由，討厭！有的時候，它不這樣亂叫，而是細聲細氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。無病呻吟聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒完沒18母雞的叫聲讓人心煩，所以作者討厭母雞。母雞的叫聲讓人心煩，所以作者討厭母雞。19它永遠不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。欺軟怕硬它永遠不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的20這只母雞，不但叫聲煩人，而且欺軟怕硬，實在讓人討厭。這只母雞，不但叫聲煩人，而且欺軟怕硬，實在讓人討厭。21到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾人也會被它吵得受不了?？鋸埳鷦有蜗蟮貙懗隽四鸽u愛炫耀的特點，突出了作者對它的討厭。到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道22同樣寫叫聲，作者在《貓》這一課中，卻是這樣描寫的：母雞：那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。就是聾人也會被它吵得受不了。貓：它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。同樣寫叫聲，作者在《貓》這一課中，卻是這樣描寫的：母雞：那么23研讀第4—10自然段。一只如此令人討厭的母雞，為什么后來作者不敢再討厭它了呢？文中有一段話清楚地告訴了我們原因，比比看誰先找到。研讀第4—10自然段。一只如此令人討厭的母雞，為什么后來作者24它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大25合作學習要求：文中哪些句子具體描寫了母雞的負責、慈愛、勇敢、辛苦？找出來多讀幾遍，讀出自己的感受。合作學習要求：文中哪些句子具體描寫了母雞的負責、慈愛、勇敢、26不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。負責不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界27發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。慈愛發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西28身邊有一只那么慈愛的母雞，你們還會討厭它嗎？不會。所以作者說“我不敢再討厭母雞了”。身邊有一只那么慈愛的母雞，你們還會討厭它嗎？29假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。

在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。勇敢假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連30為什么大公雞會怕母雞？哪些具體的詞句最能體現(xiàn)母雞的勇敢？“在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘”一句中，“頂”是什么意思？母雞發(fā)出那么大的聲音，難道不怕黃鼠狼發(fā)現(xiàn)后，首先就把它吃掉嗎？為什么大公雞會怕母雞？31母雞每一次放聲啼叫、每一次出擊都是為了兒女，你們認為它是一只怎樣的母雞？

勇敢。身邊有一只如此勇敢的母雞，你還會討厭它嗎？不會。所以作者要大聲告訴所有人“我不敢再討厭母雞了”。母雞每一次放聲啼叫、每一次出擊都是為了兒女，你們認為它是一只32它教雞雛們啄食，掘土，用土洗澡，一天不知教多少次。辛苦哪個詞語最能體現(xiàn)母雞的辛苦？它為了兒女，任勞任怨，你認為它是一只怎樣的母雞呢？多少次它教雞雛們啄食，掘土，用土洗澡，一天不知教多少次。辛33看到如此辛苦的母雞，你還忍心討厭它嗎？

不忍心。所以作者說“我不敢再討厭母雞了”。看到如此辛苦的母雞，你還忍心討厭它嗎？34你認為哪句話更好，為什么？

?我不敢再討厭母雞了。?我不再討厭母雞了。第一句好。因為從第一句話可以看出作者不僅僅喜愛母雞，還帶有對母雞的崇敬。你認為哪句話更好，為什么？第一句好。因為從第一句話可35它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。你認為作者只是在贊美母雞嗎？他還在贊美誰？

贊美母親，歌頌母愛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。你36歌曲欣賞：《燭光里的媽媽》歌曲欣賞：《燭光里的媽媽》37提起母親，說到母愛，你會想起什么？“誰言寸草心，報得三春暉。”想起了媽媽為我做的令我感動的事……想起讀過的一個關(guān)于母愛的故事……提起母親，說到母愛，你會想起什么？“誰言寸草心，報得三春暉。38是啊，天下所有的母親為了兒女，任勞任怨、無私奉獻。當災難來臨時，她毫不猶豫地用自己寶貴的生命換取兒女活的希望，如果一定要給母親下一個定義的話，我想你們一定會說——一個母親必定就是一位英雄。是啊，天下所有的母親為了兒女，任勞任怨、無私奉獻。當39板書設(shè)計母雞討厭尊敬：負責—慈愛—勇敢—辛苦—盡職盡責贊美：偉大母愛無病呻吟欺軟怕硬拼命炫耀淺薄、媚俗偉大的母親真正的英雄板書設(shè)計母雞討厭尊敬：負責—慈愛—勇敢—辛苦—盡職盡責無病呻部編版四年級語文下優(yōu)秀課件-14-母雞-41日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶42

詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細葉誰裁(cái)出，

二月春風似剪刀。

春詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹43日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶44

詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細葉誰裁(cái)出，

二月春風似剪刀。

春詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹45

望廬山瀑布（唐）李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。望廬山瀑布46

絕句（唐）杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。絕句47滁州西澗

（唐）韋應物獨憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹鳴春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫滁州西澗獨憐幽草澗邊生48

清明

唐杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明49

四時田園雜興（宋）范成大晝出耘(yún)田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。四時田園雜興50

春日（宋）朱熹(xī)

勝日尋芳泗(sì)水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。春日51

樂游原（唐）李商隱向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。樂游原52

山行

（唐）杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。山行53

楓橋夜泊（唐）張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊54

古朗月行（唐）李白

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？古朗月行55

絕句（唐）杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。絕句56鹿柴(zhài)（唐）王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。鹿柴(zhài)57

送元二使安西

（唐）王維

渭(wèi)城朝雨浥(yì)輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。送元二使安西58九月九日憶山東兄弟

（唐）王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，

遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。

九月九日憶山東兄弟

（唐）王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，

每59

望天門山（唐）李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。望天門山60

題西林壁（宋）蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。題西林壁61

飲湖上初晴后雨（宋）蘇軾

水光瀲(liàn)艷晴方好，山色空朦(méng)雨欲奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹(mǒ)總相宜。飲湖上初晴后雨62竹石

（清）鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。竹石63

塞下曲（唐）盧綸月黑雁飛高，單(chán)于夜遁(dùn)逃。欲將輕騎(jì)逐(zhú)，大雪滿弓刀。塞下曲64第1課時第2課時第1課時第2課時65誰見過母雞？誰見過下蛋后叫個不停的母雞？雖然你們認為它很煩人，但是這只是母雞的一個方面。第1課時誰見過母雞？誰見過下蛋后叫個不停的母雞？第1課時14

母雞14母雞67資料袋老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，“老舍”是他最常用的筆名。他是杰出的語言大師，被譽為“人民藝術(shù)家”。他一生創(chuàng)作了一千多篇（部）作品，有長篇小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》等經(jīng)典著作。資料袋老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予68疙瘩侮惡聾啄伏哼啼凄ɡēdɑwǔhēnɡzhuófútílónɡqī字詞學習開火車讀；全班齊讀。wù疙瘩侮惡聾ɡēdɑwǔhēnɡzhu多音字。（可惡）（惡心）（兇惡）惡wùěè多音字。（可惡）惡wù70厭壩忠毒績孵警歪咕湯掘伏啼討戒厭壩忠毒績孵警歪咕湯掘伏啼討戒71毒，會意字。本義是有毒的草在野地里到處生長，后引申為有毒的物質(zhì)。加一加：討＝讠＋寸；忠＝中＋心；

掘＝扌＋屈；歪＝不＋正。換偏旁：厭—伏。毒，會意字。本義是有毒的草在野地里到處生長，后引申為72書寫指導戒：“戈”從上、右包圍“”，不要漏寫一撇。書寫指導戒：“戈”從上、右包圍“”，不要漏寫一撇討厭理由心事反抗忠厚毒手成績警戒預備湯圓選擇其中一個詞語，結(jié)合課文內(nèi)容說一句話。討厭理由心事反抗忠厚毒手成績警戒預備湯圓74自讀要求：課文寫出老舍先生對母雞前后兩種截然不同的態(tài)度，找出反映這兩種態(tài)度的句子，用“______”畫出來。初讀課文自讀要求：課文寫出老舍先生對母雞前后兩種截然不同的態(tài)度，找出我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。讀了這兩個句子，你有什么疑問？我一向討厭母雞。讀了這兩個句子，你有什么疑問？76思考：課文哪些自然段寫作者討厭母雞？哪些自然段寫作者不敢再討厭母雞？

第1—3自然段寫作者討厭母雞；

第4—10自然段寫作者不敢再討厭母雞。思考：課文哪些自然段寫作者討厭母雞？哪些自然段寫作者不敢再討77第2課時母雞第2課時母雞78請你用喜歡的詞來夸夸它。請你用喜歡的詞來夸夸它。79在老舍先生筆下，這是一只怎樣的母雞呢？作者為什么會對它產(chǎn)生兩種截然不同的態(tài)度呢？在老舍先生筆下，這是一只怎樣的母雞呢？作者為什么會對它產(chǎn)生兩80自讀課文第1—3自然段，思考：“我”為什么討厭母雞？因為母雞（），所以“我”討厭母雞。自讀課文第1—3自然段，思考：“我”為什么討厭母雞？81聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒完沒了，并且沒有什么理由，討厭！有的時候，它不這樣亂叫，而是細聲細氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。無病呻吟聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒完沒82母雞的叫聲讓人心煩，所以作者討厭母雞。母雞的叫聲讓人心煩，所以作者討厭母雞。83它永遠不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。欺軟怕硬它永遠不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的84這只母雞，不但叫聲煩人，而且欺軟怕硬，實在讓人討厭。這只母雞，不但叫聲煩人，而且欺軟怕硬，實在讓人討厭。85到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾人也會被它吵得受不了?？鋸埳鷦有蜗蟮貙懗隽四鸽u愛炫耀的特點，突出了作者對它的討厭。到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道86同樣寫叫聲，作者在《貓》這一課中，卻是這樣描寫的：母雞：那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。就是聾人也會被它吵得受不了。貓：它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。同樣寫叫聲，作者在《貓》這一課中，卻是這樣描寫的：母雞：那么87研讀第4—10自然段。一只如此令人討厭的母雞，為什么后來作者不敢再討厭它了呢？文中有一段話清楚地告訴了我們原因，比比看誰先找到。研讀第4—10自然段。一只如此令人討厭的母雞，為什么后來作者88它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大89合作學習要求：文中哪些句子具體描寫了母雞的負責、慈愛、勇敢、辛苦？找出來多讀幾遍，讀出自己的感受。合作學習要求：文中哪些句子具體描寫了母雞的負責、慈愛、勇敢、90不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。負責不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界91發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。慈愛發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西92身邊有一只那么慈愛的母雞，你們還會討厭它嗎？不會。所以作者說“我不敢再討厭母雞了”。身邊有一只那么慈愛的母雞，你們還會討厭它嗎？93假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。

在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。勇敢假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連94為什么大公雞會怕母雞？哪些具體的詞句最能體現(xiàn)母雞的勇敢？“在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘”一句中，“頂”是什么意思？母雞發(fā)出那么大的聲音，難道不怕黃鼠狼發(fā)現(xiàn)后，首先就把它吃掉嗎？為什么大公雞會怕母雞？95母雞每一次放聲啼叫、每一次出擊都是為了兒女，你們認為它是一只怎樣的母雞？

勇敢。身邊有一只如此勇敢的母雞，你還會討厭它嗎？不會。所以作者要大聲告訴所有人“我不敢再討厭母雞了”。母雞每一次放聲啼叫、每一次出擊都是為了兒女，你們認為它是一只96它教雞雛們啄食，掘土，用土洗澡，一天不知教多少次。辛苦哪個詞語最能體現(xiàn)母雞的辛苦？它為了兒女，任勞任怨，你認為它是一只怎樣的母雞呢？多少次它教雞雛們啄食，掘土，用土洗澡，一天不知教多少次。辛97看到如此辛苦的母雞，你還忍心討厭它嗎？

不忍心。所以作者說“我不敢再討厭母雞了”?？吹饺绱诵量嗟哪鸽u，你還忍心討厭它嗎？98你認為哪句話更好，為什么？

?我不敢再討厭母雞了。?我不再討厭母雞了。第一句好。因為從第一句話可以看出作者不僅僅喜愛母雞，還帶有對母雞的崇敬。你認為哪句話更好，為什么？第一句好。因為從第一句話可99它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。你認為作者只是在贊美母雞嗎？他還在贊美誰？

贊美母親，歌頌母愛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。你100歌曲欣賞：《燭光里的媽媽》歌曲欣賞：《燭光里的媽媽》101提起母親，說到母愛，你會想起什么？“誰言寸草心，報得三春暉?！毕肫鹆藡寢尀槲易龅牧钗腋袆拥氖隆肫鹱x過的一個關(guān)于母愛的故事……提起母親，說到母愛，你會想起什么？“誰言寸草心，報得三春暉。102是啊，天下所有的母親為了兒女，任勞任怨、無私奉獻。當災難來臨時，她毫不猶豫地用自己寶貴的生命換取兒女活的希望，如果一定要給母親下一個定義的話，我想你們一定會說——一個母親必定就是一位英雄。是啊，天下所有的母親為了兒女，任勞任怨、無私奉獻。當103板書設(shè)計母雞討厭尊敬：負責—慈愛—勇敢—辛苦—盡職盡責贊美：偉大母愛無病呻吟欺軟怕硬拼命炫耀淺薄、媚俗偉大的母親真正的英雄板書設(shè)計母雞討厭尊敬：負責—慈愛—勇敢—辛苦—盡職盡責無病呻部編版四年級語文下優(yōu)秀課件-14-母雞-105日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶106

詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細葉誰裁(cái)出，

二月春風似剪刀。

春詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹107日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶日積月累，古詩詞。讓學生課后帶著記憶108

詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細葉誰裁(cái)出，

二月春風似剪刀。

春詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹109

望廬山瀑布（唐）李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。望廬山瀑布110

絕句（唐）杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。絕句111滁州西澗

（唐）韋應物獨憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹鳴春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫滁州西澗獨憐幽草澗邊生112

清明

唐杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明113

四時田園雜興（宋）范成大晝出耘(yún)田夜績麻，村莊兒