人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)1-數(shù)與代數(shù)(第1課時(shí))課件

1數(shù)與代數(shù)第1課時(shí)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

總復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)總復(fù)習(xí)一、回顧整理【回顧1】復(fù)習(xí)計(jì)數(shù)單位相關(guān)知識(shí)。①在數(shù)位順序表中，從右起第一位是什么？計(jì)數(shù)單位是什么？第二、三位呢？在數(shù)位順序表中，從右起第一位是個(gè)位，計(jì)數(shù)單位是“一(個(gè))”；第二位是十位，計(jì)數(shù)單位是“十”；第三位是百位，計(jì)數(shù)單位是“百”。一、回顧整理【回顧1】復(fù)習(xí)計(jì)數(shù)單位相關(guān)知識(shí)。①在數(shù)位順序表中一、回顧整理【回顧1】復(fù)習(xí)計(jì)數(shù)單位相關(guān)知識(shí)。②一（個(gè)）、十、百之間的關(guān)系是怎樣的？一(個(gè))、十、百之間的關(guān)系：10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百。一、回顧整理【回顧1】復(fù)習(xí)計(jì)數(shù)單位相關(guān)知識(shí)。②一（個(gè)）、十、一、回顧整理【回顧2】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的組成。一個(gè)兩位數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？一個(gè)兩位數(shù)，十位上是幾就有幾個(gè)十，個(gè)位上是幾就有幾個(gè)一。一、回顧整理【回顧2】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的組成。一個(gè)兩位數(shù)是由一、回顧整理【回顧3】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀、寫(xiě)法。①怎樣讀100以?xún)?nèi)的數(shù)？末尾的0讀不讀？讀數(shù)時(shí)，從高位讀起，百位上是1就讀一百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾，末尾的0不讀。一、回顧整理【回顧3】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀、寫(xiě)法。①怎樣讀1一、回顧整理【回顧3】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀、寫(xiě)法。②怎樣寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)？要注意些什么？寫(xiě)數(shù)時(shí)，從高位寫(xiě)起，有1個(gè)百就在百位上寫(xiě)1，有幾個(gè)十就在十位上寫(xiě)幾，有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫(xiě)幾。除最高位外，哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就在哪一位上寫(xiě)0占位。注意：寫(xiě)數(shù)時(shí)，最高位上不能為0。一、回顧整理【回顧3】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀、寫(xiě)法。②怎樣寫(xiě)1一、回顧整理【回顧3】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀、寫(xiě)法。③讀、寫(xiě)數(shù)有什么相同點(diǎn)？讀、寫(xiě)數(shù)都從最高位起。一、回顧整理【回顧3】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀、寫(xiě)法。③讀、寫(xiě)數(shù)一、回顧整理【回顧4】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小比較。①數(shù)一數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)，說(shuō)一說(shuō)百數(shù)表中的數(shù)有什么規(guī)律？一、回顧整理【回顧4】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小比較。①數(shù)一、回顧整理一、回顧整理一、回顧整理橫著看。a.左、右相鄰的兩個(gè)數(shù)之間相差1。b.第二行的前9個(gè)數(shù)十位上都是1，第三行的前9個(gè)數(shù)十位上都是2……第十行的前9個(gè)數(shù)十位上都是9。也就是說(shuō)從第二行起，每一橫行前9個(gè)數(shù)十位上的數(shù)相同，個(gè)位上的數(shù)依次是1，2，3，4，5，6，7，8，9。一、回顧整理橫著看。一、回顧整理豎著看。a.上、下相鄰的兩個(gè)數(shù)之間相差10。b.第1列的個(gè)位上都是1，第2列的個(gè)位上都是2……第10列的個(gè)位上都是0。也就是每一列的數(shù)的個(gè)位上的數(shù)相同，十位上的數(shù)依次是1，2，3，4，5，6，7，8，9(不含第一行)。一、回顧整理豎著看。一、回顧整理斜著看。a.從左上角向右下角看，每相鄰兩個(gè)數(shù)的個(gè)位、十位都增加1，兩個(gè)數(shù)之間相差11；b.從第二行第一個(gè)數(shù)11向右下角看，每個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字相同；c.從右上角向左下角看，每相鄰兩個(gè)數(shù)的個(gè)位都減少1，十位都增加1，兩個(gè)數(shù)之間相差9。一、回顧整理斜著看。一、回顧整理【回顧4】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小比較。②怎樣比較兩個(gè)兩位數(shù)的大??？要注意些什么？?jī)蓚€(gè)不同的兩位數(shù)比較大小時(shí)，先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大，這個(gè)兩位數(shù)就大；如果十位上的數(shù)相同，再看個(gè)位上的數(shù)，個(gè)位上的數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)就大。一、回顧整理【回顧4】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小比較。②怎一、回顧整理【回顧4】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小比較。③當(dāng)兩數(shù)相差很少時(shí)，怎樣描述？?jī)蓴?shù)相差很多時(shí)呢？?jī)蓴?shù)相差很少時(shí)，用“多一些”“少一些”描述；兩數(shù)相差很多時(shí)，用“多得多”“少得多”描述。一、回顧整理【回顧4】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小比較。③當(dāng)二、知識(shí)應(yīng)用1.仔細(xì)觀察下表，完成表后的問(wèn)題。

二、知識(shí)應(yīng)用1.仔細(xì)觀察下表，完成表后的問(wèn)題。二、知識(shí)應(yīng)用1214161720213738392324252628293132343540414243464748495152535657585961626465676869707173747576777879828384858687899192939495969798（1）填寫(xiě)空格中的數(shù)。

二、知識(shí)應(yīng)用1214161720213738二、知識(shí)應(yīng)用（2）與教材第41頁(yè)的百數(shù)表比一比，說(shuō)說(shuō)有什么不同。

（3）第7行，從右數(shù)第5個(gè)數(shù)是（），它是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。

6565對(duì)比兩個(gè)百數(shù)表，找出不同點(diǎn)。二、知識(shí)應(yīng)用（2）與教材第41頁(yè)的百數(shù)表比一比，說(shuō)說(shuō)有什么不二、知識(shí)應(yīng)用（4）說(shuō)說(shuō)表中數(shù)的排列有什么規(guī)律，按照規(guī)律填寫(xiě)下面空格中的數(shù)。

145776152425475658678586949596二、知識(shí)應(yīng)用（4）說(shuō)說(shuō)表中數(shù)的排列有什么規(guī)律，按照規(guī)律填寫(xiě)下二、知識(shí)應(yīng)用3.先寫(xiě)數(shù)，再比較大小。

五十五五五十七七十五十五五十

（）（）（）（）（）（）

（）<（）<（）<（）<（）<（）

怎么寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)？寫(xiě)一寫(xiě)。55557751550二、知識(shí)應(yīng)用3.先寫(xiě)數(shù)，再比較大小。五十五五二、知識(shí)應(yīng)用3.先寫(xiě)數(shù)，再比較大小。

五十五五五十七七十五十五五十

（）（）（）（）（）（）

（）<（）<（）<（）<（）<（）

比一比，并說(shuō)一說(shuō)你是怎么比較這些數(shù)的大小的。5555775155051550555775二、知識(shí)應(yīng)用3.先寫(xiě)數(shù)，再比較大小。五十五五三、鞏固反饋練

習(xí)

二

十

一

1.262827293051495048472.（1）46里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。（2）一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上和十位上的數(shù)都是9，這個(gè)數(shù)是（），比這個(gè)數(shù)多1的數(shù)是（）。4699100三、鞏固反饋練習(xí)二十一1.26三、鞏固反饋把75、60、36、48、57、80這六個(gè)數(shù)按從大到小的順序排一排。80>75>60>57>48>36三、鞏固反饋把75、60、36、48、57、80這六個(gè)數(shù)按從三、鞏固反饋拍皮球。（在你認(rèn)為合適的答案下面畫(huà)“√”）小軍：“我拍了38下?！毙∪A：“我拍的比小軍多得多。”小芳：“我拍的比小軍少一些。”小華可能拍了多少下？小芳可能拍了多少下？√√三、鞏固反饋拍皮球。（在你認(rèn)為合適的答案下面畫(huà)“√”）小芳可?為你理想的人，否則，愛(ài)的只是你在他身上找到的你的影子。?有時(shí)候，我們?cè)敢庠徱粋€(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛(ài)過(guò)多少人，不管你愛(ài)得多么痛苦或快樂(lè)。最后，你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛(ài)，而是學(xué)會(huì)了，怎樣去愛(ài)自己。素材積累?為你理想的人，否則，愛(ài)的只是你在他身上找到的你的影子。素1數(shù)與代數(shù)第1課時(shí)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

總復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)總復(fù)習(xí)一、回顧整理【回顧1】復(fù)習(xí)計(jì)數(shù)單位相關(guān)知識(shí)。①在數(shù)位順序表中，從右起第一位是什么？計(jì)數(shù)單位是什么？第二、三位呢？在數(shù)位順序表中，從右起第一位是個(gè)位，計(jì)數(shù)單位是“一(個(gè))”；第二位是十位，計(jì)數(shù)單位是“十”；第三位是百位，計(jì)數(shù)單位是“百”。一、回顧整理【回顧1】復(fù)習(xí)計(jì)數(shù)單位相關(guān)知識(shí)。①在數(shù)位順序表中一、回顧整理【回顧1】復(fù)習(xí)計(jì)數(shù)單位相關(guān)知識(shí)。②一（個(gè)）、十、百之間的關(guān)系是怎樣的？一(個(gè))、十、百之間的關(guān)系：10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百。一、回顧整理【回顧1】復(fù)習(xí)計(jì)數(shù)單位相關(guān)知識(shí)。②一（個(gè)）、十、一、回顧整理【回顧2】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的組成。一個(gè)兩位數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？一個(gè)兩位數(shù)，十位上是幾就有幾個(gè)十，個(gè)位上是幾就有幾個(gè)一。一、回顧整理【回顧2】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的組成。一個(gè)兩位數(shù)是由一、回顧整理【回顧3】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀、寫(xiě)法。①怎樣讀100以?xún)?nèi)的數(shù)？末尾的0讀不讀？讀數(shù)時(shí)，從高位讀起，百位上是1就讀一百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾，末尾的0不讀。一、回顧整理【回顧3】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀、寫(xiě)法。①怎樣讀1一、回顧整理【回顧3】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀、寫(xiě)法。②怎樣寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)？要注意些什么？寫(xiě)數(shù)時(shí)，從高位寫(xiě)起，有1個(gè)百就在百位上寫(xiě)1，有幾個(gè)十就在十位上寫(xiě)幾，有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫(xiě)幾。除最高位外，哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就在哪一位上寫(xiě)0占位。注意：寫(xiě)數(shù)時(shí)，最高位上不能為0。一、回顧整理【回顧3】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀、寫(xiě)法。②怎樣寫(xiě)1一、回顧整理【回顧3】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀、寫(xiě)法。③讀、寫(xiě)數(shù)有什么相同點(diǎn)？讀、寫(xiě)數(shù)都從最高位起。一、回顧整理【回顧3】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的讀、寫(xiě)法。③讀、寫(xiě)數(shù)一、回顧整理【回顧4】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小比較。①數(shù)一數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)，說(shuō)一說(shuō)百數(shù)表中的數(shù)有什么規(guī)律？一、回顧整理【回顧4】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小比較。①數(shù)一、回顧整理一、回顧整理一、回顧整理橫著看。a.左、右相鄰的兩個(gè)數(shù)之間相差1。b.第二行的前9個(gè)數(shù)十位上都是1，第三行的前9個(gè)數(shù)十位上都是2……第十行的前9個(gè)數(shù)十位上都是9。也就是說(shuō)從第二行起，每一橫行前9個(gè)數(shù)十位上的數(shù)相同，個(gè)位上的數(shù)依次是1，2，3，4，5，6，7，8，9。一、回顧整理橫著看。一、回顧整理豎著看。a.上、下相鄰的兩個(gè)數(shù)之間相差10。b.第1列的個(gè)位上都是1，第2列的個(gè)位上都是2……第10列的個(gè)位上都是0。也就是每一列的數(shù)的個(gè)位上的數(shù)相同，十位上的數(shù)依次是1，2，3，4，5，6，7，8，9(不含第一行)。一、回顧整理豎著看。一、回顧整理斜著看。a.從左上角向右下角看，每相鄰兩個(gè)數(shù)的個(gè)位、十位都增加1，兩個(gè)數(shù)之間相差11；b.從第二行第一個(gè)數(shù)11向右下角看，每個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字相同；c.從右上角向左下角看，每相鄰兩個(gè)數(shù)的個(gè)位都減少1，十位都增加1，兩個(gè)數(shù)之間相差9。一、回顧整理斜著看。一、回顧整理【回顧4】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小比較。②怎樣比較兩個(gè)兩位數(shù)的大?。恳⒁庑┦裁?？?jī)蓚€(gè)不同的兩位數(shù)比較大小時(shí)，先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大，這個(gè)兩位數(shù)就大；如果十位上的數(shù)相同，再看個(gè)位上的數(shù)，個(gè)位上的數(shù)，這個(gè)兩位數(shù)就大。一、回顧整理【回顧4】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小比較。②怎一、回顧整理【回顧4】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小比較。③當(dāng)兩數(shù)相差很少時(shí)，怎樣描述？?jī)蓴?shù)相差很多時(shí)呢？?jī)蓴?shù)相差很少時(shí)，用“多一些”“少一些”描述；兩數(shù)相差很多時(shí)，用“多得多”“少得多”描述。一、回顧整理【回顧4】復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序和大小比較。③當(dāng)二、知識(shí)應(yīng)用1.仔細(xì)觀察下表，完成表后的問(wèn)題。

二、知識(shí)應(yīng)用1.仔細(xì)觀察下表，完成表后的問(wèn)題。二、知識(shí)應(yīng)用1214161720213738392324252628293132343540414243464748495152535657585961626465676869707173747576777879828384858687899192939495969798（1）填寫(xiě)空格中的數(shù)。

二、知識(shí)應(yīng)用1214161720213738二、知識(shí)應(yīng)用（2）與教材第41頁(yè)的百數(shù)表比一比，說(shuō)說(shuō)有什么不同。

（3）第7行，從右數(shù)第5個(gè)數(shù)是（），它是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。

6565對(duì)比兩個(gè)百數(shù)表，找出不同點(diǎn)。二、知識(shí)應(yīng)用（2）與教材第41頁(yè)的百數(shù)表比一比，說(shuō)說(shuō)有什么不二、知識(shí)應(yīng)用（4）說(shuō)說(shuō)表中數(shù)的排列有什么規(guī)律，按照規(guī)律填寫(xiě)下面空格中的數(shù)。

145776152425475658678586949596二、知識(shí)應(yīng)用（4）說(shuō)說(shuō)表中數(shù)的排列有什么規(guī)律，按照規(guī)律填寫(xiě)下二、知識(shí)應(yīng)用3.先寫(xiě)數(shù)，再比較大小。

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怎么寫(xiě)100以?xún)?nèi)的數(shù)？寫(xiě)一寫(xiě)。55557751550二、知識(shí)應(yīng)用3.先寫(xiě)數(shù)，再比較大小。五十五五二、知識(shí)應(yīng)用3.先寫(xiě)數(shù)，再比較大小。

五十五五五十七七十五十五五十

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比一比，并說(shuō)一說(shuō)你是怎么比較這些數(shù)的大小的。55557751550515