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B2U3WordsII思考:income的反義詞是outcome嗎?除了package,你還學(xué)過(guò)其他包裝相關(guān)的詞嗎?查閱教科書(shū),promote分別有哪些詞意?observe的詞意非常豐富,分別是哪些?可查閱教科書(shū)。能根據(jù)不同的語(yǔ)意,寫(xiě)一些詞組嗎?e.g.observeschoolrules.nation,national,nationality分別是什么意思?source/resource的語(yǔ)義。identity的動(dòng)詞?previousv.s.precious語(yǔ)義1.income收入,收益<反>___________ outcome?
類(lèi)似詞組:input–output;inbox–outbox2.packagen.包,盒,一套
vt._________
packv.&n.
motevt.促進(jìn);促銷(xiāo);_________→n._____________
promoteeconomicgrowth promote_______________________________________提高環(huán)保意識(shí)4.lunaradj.月亮的;月球的__________太陽(yáng)的
lunar/solarcalendar____________lunar/solareclipse_____________expenseresult結(jié)果打包包,打包,塞滿(mǎn),保存&紙包,紙盒;大背包;一群小包裝;小紙盒;小件包裹晉升;提升promotion促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)awarenessofenvironmentalprotectionsolar陰/陽(yáng)歷月/日食5.observevt.________;
注意到;_______;慶祝
→n.___________→___________n.
觀察者6.nationn.民族;國(guó)家;國(guó)民→adj._____________→nationalityn._________ nationalism__________nationalist_____________
nationalornative? my___________language the__________healthsystem.觀察遵守observationobserver-servepreserveconservereserveserve→service→server/servantpreservationconservationreservationnational國(guó)籍;民族愛(ài)國(guó)主義;民族主義國(guó)家主義者民族主義者nativenational本地的;本國(guó)的;本土的7.honourn.尊敬,尊重;榮譽(yù)vt.尊重;給予表?yè)P(yáng)→adj.____________ itisone’shonortodosth__________ _____________為向…表達(dá)敬意8.sourcen.來(lái)源,起源<近>____________<形似>resource___________9.identityn.特性,身份→___________vt.識(shí)別 -fy:10.previousadj.先前的,以往的<近>_______________ <形似>preciousadj.________________ obvious_________________honourable做某事深感榮幸inhonoroforigin資源identifybeautify horrifypurify terrifysimplify glorifyclassifyformer珍貴的clear明顯的Practice1:Nop____________experienceisnecessaryforworkingintheband.Itiseverybody’sdutyto_________(遵守)themtokeepoursocietyinorderandgoingontherighttrack.Theentire_________(國(guó)家)waswatchingtheprogramaboutthematch.Asaplayer,LangPingbroughth_______andglorytoournation.Showyour___________(身份)cardbeforetheflight.Thel______stoneisdifferentfromtheearth’s.Sheworkedhardandwassoon_____________(promote).
reviousobservenationonoridentityunarpromoted思考:sort的語(yǔ)義很多,分別是什么?能找出相應(yīng)的近義詞嗎?select是選擇,那elect呢?settle的一詞多意,可以串聯(lián)起來(lái)這些語(yǔ)義嗎?根據(jù)規(guī)則,convenient的名詞會(huì)是如何拼寫(xiě)?代表,你會(huì)幾種表達(dá)?tear是一個(gè)不規(guī)則動(dòng)詞,它的過(guò)去式過(guò)去分詞會(huì)拼寫(xiě)嗎?你還學(xué)過(guò)其他哪些類(lèi)似的變形?11.sortn.種類(lèi),類(lèi)別<近>________________________ vt.整理,分類(lèi)<近>________________________ vt.妥善處理12.biten.一口,咬傷v.咬,叮<過(guò)去式/過(guò)去分詞>_______/________
咬一口_______________biteone’stongue_________________13.selectvt.選擇,挑選→n.______________ <形似>elect________neglect___________14.settlev.定居;結(jié)束;_________;決定;使處于舒適的位置→_____________n.→_____________n.原住民;居民kind/type/varietyarrange/classifyriseto/dealwithbit bittenabit/notabitselection選舉忽略解決settlementsettlerhave/takea~忍住不說(shuō)15.convenientadj.方便的,省事的;便利的,實(shí)用的→n.__________
(對(duì)某人來(lái)說(shuō))做某事是方便的_____________________________________ forone’sconvenience___________________ ____one’sconvenience在某人方便時(shí)16.representvt.代表<近>______________________;為…代言;體現(xiàn);描述→______________n.→_______________n.代表adj.有代表性的
representsb.代表某人;______________ representtheinterestsof__________________17.
midnightn.午夜,子夜 mid-時(shí)間midnoon;mid-autumn;midterm
空間midway;midair;midwest;18.tearn.眼淚,淚珠v.撕裂,撕碎<過(guò)去式/過(guò)去分詞>______/_____convenienceitisconvenient(forsb)todosth為了方便某人atstandfor/onbehalfofrepresentationrepresentative為某人辯護(hù)維護(hù)…的利益toretornwear(wore/worn)詞組:fall_____適逢,正當(dāng)e.g.NewYear’sDayfalls____aTuesdaythisyear.Modestyhelpsonegoforwardwhilepridemakesonefallbehind.Thehouselookedasifitwasabouttofalldown.
Whenyouarelearningtorideabicycle,youoftenfalloff.Allhisfallawayfromhim.setoff使爆炸;出發(fā),啟程
setaboutdoingsth setout setaside
onon落后倒塌;跌倒跌落;減少離開(kāi);消退開(kāi)始做某事出發(fā);啟程把…放一旁;取消;留出Practice2:8.Onhearingthebadnews,ariveroft______pouredout.9.Aman,________(bite)byasnake,wentconsciousinhisapartment.10.Thefirsts________crossedtheBeringStraitandarrivedinCalifornia.11.Englandisthelargestofthefourparts,andfor___________(convenient)itisdividedroughlyintothreezones.12.Toshowthis,shehelpuponechopstick,_______________(represent)oneperson
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