人教版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第三單元走向未來的少年復(fù)習(xí)課件2

九年級(jí)下冊(cè)

《道德與法治》2020.6.4九年級(jí)下冊(cè)

《道德與法治》2020.1人教版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第三單元走向未來的少年復(fù)習(xí)課件22乘風(fēng)破浪潮頭立，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)。九年級(jí)下冊(cè)第三單元走向未來的少年乘風(fēng)破浪潮頭立，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)。九年級(jí)下冊(cè)3課標(biāo)鏈接1.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系。(我與國(guó)家和社會(huì)：積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展)2.正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服過度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動(dòng)機(jī)。(C成長(zhǎng)中的我：認(rèn)識(shí)自我)3.做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。(C我與國(guó)家和社會(huì)：積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展)4.設(shè)計(jì)一次“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，認(rèn)識(shí)祖國(guó)發(fā)展的大好形勢(shì)，回顧自己的成長(zhǎng)歷程，感受二者之間的關(guān)系。(C我與國(guó)家和社會(huì)：積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展)核心素養(yǎng)鏈接

本單元通過講述少年的擔(dān)當(dāng)和職業(yè)選擇，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，強(qiáng)調(diào)個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同和公共參與素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同中華人民共和國(guó)和中國(guó)特色社會(huì)主義，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極參與到中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中去。

個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)：屬于基礎(chǔ)考點(diǎn)，一般結(jié)合周年紀(jì)念日等熱點(diǎn)，以概括與評(píng)析的形式進(jìn)行考查個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系等。

考試壓力：屬于重要考點(diǎn)，通常結(jié)合生活情境，以單項(xiàng)選擇、情景探究的形式進(jìn)行考查考查在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念等。

課標(biāo)1.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系。(安徽五年中考考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)考點(diǎn)內(nèi)容年份題型考點(diǎn)分值

個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)、考試壓力和作職業(yè)與選擇2019主觀題.17個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)4分2019選擇題.2考試壓力2分2017

選擇題.3職業(yè)與選擇2分2016選擇題12.尊重他人、平等待人2分安徽考情安徽五年中考考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)考點(diǎn)內(nèi)容年份題型考點(diǎn)分值個(gè)人命5到深夜……這位84歲老人提醒別人“沒有三、2020年迎考特訓(xùn)初中生活我們收獲了什么①個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。學(xué)習(xí)壓力的產(chǎn)生及應(yīng)對(duì)？（2）①只要具備一定的知識(shí)或技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，就是人才。如何處理職業(yè)和興趣的關(guān)系？5．每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系。2、我們要通過平等交流、對(duì)話，逐步消除文化差異。（只需列出要點(diǎn)，不必展開）經(jīng)濟(jì)全球化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，也使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞。學(xué)習(xí)壓力的產(chǎn)生及應(yīng)對(duì)？③保持樂觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)挫折和困難，奮力前行。學(xué)會(huì)傾訴,科學(xué)釋放學(xué)習(xí)壓力三、2020年迎考特訓(xùn)下圖中小朋友用實(shí)際行動(dòng)說明()2、我們要通過平等交流、對(duì)話，逐步消除文化差異。（1）①要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。（1）要學(xué)會(huì)處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系。自主探究：

請(qǐng)同學(xué)們快速翻閱教材或《試題研究》第P185-P189內(nèi)容（并結(jié)合知識(shí)清單）,

找出本單元重點(diǎn)問題，將答案清晰標(biāo)注在課本上。

（限時(shí)6分鐘）自主探究到深夜……這位84歲老人提醒別人“沒有自主探究：自主探究6

1.

走向世界的意義2.我們?cè)鯓訛槭澜缣砉獠剩?.個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家命運(yùn)關(guān)系4.時(shí)代賦予青少年的責(zé)任5.我們要具有哪些情懷和抱負(fù)？

本單元重點(diǎn)問題：14.初中生活我們收獲了什么15.正確看待結(jié)果與過程16.為什么要暢想未來？17.國(guó)家發(fā)展為我們成長(zhǎng)提供的條件18.如何踏上新征程少年的擔(dān)當(dāng)我的畢業(yè)季從這里出發(fā)6.學(xué)習(xí)壓力的產(chǎn)生及應(yīng)對(duì)？7.為什么學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式？8.為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？9.如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)10.走向未來，我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備11.現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)就業(yè)的影響及我國(guó)對(duì)策12.為什么培養(yǎng)敬業(yè)精神13.如何處理職業(yè)和興趣的關(guān)系？本單元重點(diǎn)問題：14.初中生活我們收獲了什么少年的擔(dān)當(dāng)7①勞動(dòng)者職業(yè)不同，但沒有高低貴賤之分初中生活我們收獲了什么作為九年級(jí)學(xué)生，每個(gè)人都面臨著迷茫、彷徨和憂慮，面臨著對(duì)未來升學(xué)甚至職業(yè)的選擇。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),注重提升自身實(shí)力與世界深度互動(dòng)：文明交流互鑒與七年級(jí)正確認(rèn)識(shí)自己聯(lián)系三、2020年迎考特訓(xùn)具體要求：提升素養(yǎng)（知識(shí)、能力、責(zé)任感等）九年級(jí)下冊(cè)2、我們要通過平等交流、對(duì)話，逐步消除文化差異。6、消除貧困，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì)，是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。③我們要系好人生的第一?？圩?，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。看來我真的一無是處，將來很可能一事無成。到深夜……這位84歲老人提醒別人“沒有(1)要考慮自己的興趣愛好⑤要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)。4．在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。我們?cè)鯓訛槭澜缣砉獠剩?、恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？少年擔(dān)當(dāng)走向未來的少年單元結(jié)構(gòu)圖我的畢業(yè)季（當(dāng)下）學(xué)習(xí)職業(yè)準(zhǔn)備世界國(guó)家走向未來收獲出發(fā)①勞動(dòng)者職業(yè)不同，但沒有高低貴賤之分少年擔(dān)當(dāng)走向未來的少年單8少年的擔(dān)當(dāng)世界國(guó)家多彩世界中的我（多形式走向世界）我為世界添光彩（做什么）改變世界&適應(yīng)世界少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)（少年與國(guó)家關(guān)系）情懷與抱負(fù)（做什么）培養(yǎng)愛國(guó)情懷具體要求：提升素養(yǎng)（知識(shí)、能力、責(zé)任感等）①個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。③這一代青少年肩負(fù)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任。少年的擔(dān)當(dāng)世界國(guó)家多彩世界中的我我為世界添光彩改變世界&適應(yīng)9青年的情懷例題1B青年的情懷例題1B10我的畢業(yè)季學(xué)習(xí)就業(yè)積極面對(duì)學(xué)習(xí)壓力（壓力正常+學(xué)習(xí)必要）學(xué)無止境（怎么學(xué)）實(shí)踐中學(xué)&終身學(xué)習(xí)職業(yè)準(zhǔn)備（了解、選擇職業(yè)）敬業(yè)精神職業(yè)責(zé)任敬業(yè)價(jià)值為什么怎么做培養(yǎng)興趣奠定基礎(chǔ)(1)要考慮自己的興趣愛好(2)要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)(3)要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)(4)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)（1）要學(xué)會(huì)處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系。(2)努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)。我的畢業(yè)季學(xué)習(xí)就業(yè)積極面對(duì)學(xué)習(xí)壓力（壓力正常+學(xué)習(xí)必要）學(xué)11當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式，它既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。下列體現(xiàn)這一理念的是()A.艱難困苦，玉汝于成B.天下興亡，匹夫有責(zé)C.吾生也有涯，而知也無涯D.己所不欲，勿施于人命題點(diǎn)例題2終身學(xué)習(xí)C當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式，它既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展12據(jù)調(diào)查,92%的學(xué)生存在不同程度的考試焦慮,其中絕大多數(shù)是因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)不充分。對(duì)此,下列應(yīng)對(duì)措施最有效的是

()A.放松心情,徹底消除考試焦慮B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),注重提升自身實(shí)力C.降低目標(biāo),避免造成學(xué)習(xí)壓力D.學(xué)會(huì)傾訴,科學(xué)釋放學(xué)習(xí)壓力答案B92%的學(xué)生存在不同程度的考試焦慮,其中絕大多數(shù)是因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)不充分,這啟示我們平時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),注重提升自身實(shí)力,這才是最有效的應(yīng)對(duì)措施,所以B符合題意。故選B。例題3學(xué)習(xí)壓力B據(jù)調(diào)查,92%的學(xué)生存在不同程度的考試焦慮,其中絕大多數(shù)是因13職業(yè)與選擇職業(yè)平等下圖中小朋友用實(shí)際行動(dòng)說明()①勞動(dòng)者職業(yè)不同，但沒有高低貴賤之分②勞動(dòng)者職業(yè)不同，因此人格上并不平等③助人貴誠(chéng)，物質(zhì)幫助比精神鼓勵(lì)更有效④禮貴心誠(chéng)，以“同理心”體察他人的需求A.①③B.①②C.③④D.①④例題4D職業(yè)與選擇下圖中小朋友用實(shí)際行動(dòng)說明()例題4D14從這里出發(fā)回望成長(zhǎng)走向未來

收獲結(jié)束與開始暢想未來（有預(yù)設(shè)、有規(guī)劃）踏上新征程①良好的社會(huì)條件②廣闊的世界舞臺(tái)有利條件怎么做抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)做好選擇(1)做好準(zhǔn)備，抓住機(jī)會(huì)(2)增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。(3)勇往直前與七年級(jí)正確認(rèn)識(shí)自己聯(lián)系從這里出發(fā)回望成長(zhǎng)走向未來收獲結(jié)束與開始暢想未來踏上新征程15易混點(diǎn)1.經(jīng)濟(jì)全球化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，也使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞。2、我們要通過平等交流、對(duì)話，逐步消除文化差異。3、世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，和平與合作仍然是當(dāng)今時(shí)代的主題。4、恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。5、冷戰(zhàn)結(jié)束以后，世界已經(jīng)形成多極化的格局。6、消除貧困，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì)，是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。7、當(dāng)今世界，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。8、我國(guó)首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念得到了全世界各國(guó)的一致認(rèn)同。易混點(diǎn)165．每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。九年級(jí)下冊(cè)

《道德與法治》到深夜……這位84歲老人提醒別人“沒有（2）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，就討論的主題談?wù)勀愕目捶?。為此，學(xué)校通過主題班會(huì)，開展如何正確認(rèn)識(shí)成才、職業(yè)、擇業(yè)的討論。九年級(jí)下冊(cè)4、恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。5．每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式，它既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。4．在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系。（1）要學(xué)會(huì)處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系。安徽五年中考考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)（只需列出要點(diǎn)，不必展開）③我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。為此，學(xué)校通過主題班會(huì)，開展如何正確認(rèn)識(shí)成才、職業(yè)、擇業(yè)的討論。①個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。④學(xué)會(huì)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。(C我與國(guó)家和社會(huì)：積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展)（1）①要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。核心觀點(diǎn)1．個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。(易錯(cuò)點(diǎn))2．緩解考試壓力的方法：轉(zhuǎn)移注意力；保持身體放松；自我暗示；保持適度緊張。3．學(xué)習(xí)對(duì)青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備的一種能力。(易錯(cuò)點(diǎn))4．在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。5．每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。6．要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。5．每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的1.青春的證明：自信自強(qiáng)2.與世界深度互動(dòng)：文明交流互鑒3.學(xué)習(xí)新天地：學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)4.守望精神家園：構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值。關(guān)聯(lián)考點(diǎn)1.青春的證明：自信自強(qiáng)關(guān)聯(lián)考點(diǎn)18安徽怎么考練真題·把脈中考安徽怎么考練真題·把脈中考19三、2020年迎考特訓(xùn)三、2020年迎考特訓(xùn)20致敬鐘南山2020年1月18日，中國(guó)工程院院士鐘南山從深圳搶救完相關(guān)病例回到廣州，接到通知又連忙從廣州趕往武漢，買不到機(jī)票只能坐在高鐵餐車：1月19日，實(shí)地了解疫情、研究防控方案，晚上又從武漢登上飛往北京的航班；1月20日，參加全國(guó)電視電話會(huì)議、新聞發(fā)布會(huì)，忙到深夜……這位84歲老人提醒別人“沒有特殊情況不要去武漢”，自己卻趕往新型冠狀病毒感染肺炎疫情的最前線：對(duì)于一時(shí)難以解決的疑難病癥，鐘南山將其當(dāng)作學(xué)術(shù)研究新挑戰(zhàn)，回到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研攻關(guān)。致敬英雄致敬鐘南山2020年1月18日，中國(guó)工程致敬英雄215、從職業(yè)選擇的角度談?wù)勎覀儜?yīng)該如何向鐘南山學(xué)習(xí)？(1)對(duì)于職業(yè)要有擔(dān)當(dāng)、要有責(zé)任心。(2)堅(jiān)守工作崗位，要擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的工作責(zé)任。(3)每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。5、從職業(yè)選擇的角度談?wù)勎?21.選取素材正能量2.考核主干知識(shí)：當(dāng)年時(shí)政熱點(diǎn)+知識(shí)重點(diǎn)=考點(diǎn)3.設(shè)問可以向教材學(xué)習(xí)1.選取素材正能量239課堂小結(jié)通過這節(jié)課，你學(xué)到了什么？9課堂小結(jié)通過這節(jié)課，你學(xué)到了什么？2410作業(yè)布置作為九年級(jí)學(xué)生，每個(gè)人都面臨著迷茫、彷徨和憂慮，面臨著對(duì)未來升學(xué)甚至職業(yè)的選擇。下面就是兩組與此相關(guān)的信息：信息一小明通過QQ信箱給好朋友寫了這樣一封信：本學(xué)期以來，我的考試成績(jī)總是不盡如人意?？磥砦艺娴囊粺o是處，將來很可能一事無成。我感到很灰心，很迷茫，真想現(xiàn)在就輟學(xué)打工掙錢算了。小華，我該怎么辦？（1）如果你是小華，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，給小明回一封信。（只需列出要點(diǎn)，不必展開）信息二在某校九年級(jí)組織的一次“假如你初中畢業(yè)，你想選擇哪一條路”的問卷調(diào)查中，有80%左右的學(xué)生選擇了“上普通高中然后上大學(xué)”，有12%左右的學(xué)生選擇了“上職業(yè)學(xué)校然后上大學(xué)”，有5%左右的學(xué)生選擇了“上職業(yè)學(xué)校然后就業(yè)”。為此，學(xué)校通過主題班會(huì)，開展如何正確認(rèn)識(shí)成才、職業(yè)、擇業(yè)的討論。（2）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，就討論的主題談?wù)勀愕目捶ā?0作業(yè)布置作為九年級(jí)學(xué)生，每個(gè)人都面臨著迷茫、彷徨和憂慮，25【答案】（1）①要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。②要樹立自信，超越自卑，不斷走向成功。③保持樂觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)挫折和困難，奮力前行。④學(xué)會(huì)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。⑤要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)。（2）①只要具備一定的知識(shí)或技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，就是人才。②在人生道路上，我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對(duì)未來產(chǎn)生重要影響，我們要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。③我們要系好人生的第一?？圩樱杂X踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。④初中畢業(yè)，我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，在本職崗位上盡自己的社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。⑤我們要順應(yīng)時(shí)代的變化，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，既立足自身實(shí)際，又滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要，找到最能發(fā)揮自己聰明才智的崗位?！敬鸢浮浚?）①要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自26人教版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第三單元走向未來的少年復(fù)習(xí)課件227人教版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第三單元走向未來的少年復(fù)習(xí)課件228九年級(jí)下冊(cè)

《道德與法治》2020.6.4九年級(jí)下冊(cè)

《道德與法治》2020.29人教版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第三單元走向未來的少年復(fù)習(xí)課件230乘風(fēng)破浪潮頭立，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)。九年級(jí)下冊(cè)第三單元走向未來的少年乘風(fēng)破浪潮頭立，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)。九年級(jí)下冊(cè)31課標(biāo)鏈接1.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系。(我與國(guó)家和社會(huì)：積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展)2.正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服過度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動(dòng)機(jī)。(C成長(zhǎng)中的我：認(rèn)識(shí)自我)3.做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。(C我與國(guó)家和社會(huì)：積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展)4.設(shè)計(jì)一次“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，認(rèn)識(shí)祖國(guó)發(fā)展的大好形勢(shì)，回顧自己的成長(zhǎng)歷程，感受二者之間的關(guān)系。(C我與國(guó)家和社會(huì)：積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展)核心素養(yǎng)鏈接

本單元通過講述少年的擔(dān)當(dāng)和職業(yè)選擇，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，強(qiáng)調(diào)個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同和公共參與素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同中華人民共和國(guó)和中國(guó)特色社會(huì)主義，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極參與到中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中去。

個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)：屬于基礎(chǔ)考點(diǎn)，一般結(jié)合周年紀(jì)念日等熱點(diǎn)，以概括與評(píng)析的形式進(jìn)行考查個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系等。

考試壓力：屬于重要考點(diǎn)，通常結(jié)合生活情境，以單項(xiàng)選擇、情景探究的形式進(jìn)行考查考查在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念等。

課標(biāo)1.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系。(安徽五年中考考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)考點(diǎn)內(nèi)容年份題型考點(diǎn)分值

個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)、考試壓力和作職業(yè)與選擇2019主觀題.17個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)4分2019選擇題.2考試壓力2分2017

選擇題.3職業(yè)與選擇2分2016選擇題12.尊重他人、平等待人2分安徽考情安徽五年中考考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)考點(diǎn)內(nèi)容年份題型考點(diǎn)分值個(gè)人命33到深夜……這位84歲老人提醒別人“沒有三、2020年迎考特訓(xùn)初中生活我們收獲了什么①個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。學(xué)習(xí)壓力的產(chǎn)生及應(yīng)對(duì)？（2）①只要具備一定的知識(shí)或技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，就是人才。如何處理職業(yè)和興趣的關(guān)系？5．每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系。2、我們要通過平等交流、對(duì)話，逐步消除文化差異。（只需列出要點(diǎn)，不必展開）經(jīng)濟(jì)全球化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，也使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞。學(xué)習(xí)壓力的產(chǎn)生及應(yīng)對(duì)？③保持樂觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)挫折和困難，奮力前行。學(xué)會(huì)傾訴,科學(xué)釋放學(xué)習(xí)壓力三、2020年迎考特訓(xùn)下圖中小朋友用實(shí)際行動(dòng)說明()2、我們要通過平等交流、對(duì)話，逐步消除文化差異。（1）①要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。（1）要學(xué)會(huì)處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系。自主探究：

請(qǐng)同學(xué)們快速翻閱教材或《試題研究》第P185-P189內(nèi)容（并結(jié)合知識(shí)清單）,

找出本單元重點(diǎn)問題，將答案清晰標(biāo)注在課本上。

（限時(shí)6分鐘）自主探究到深夜……這位84歲老人提醒別人“沒有自主探究：自主探究34

1.

走向世界的意義2.我們?cè)鯓訛槭澜缣砉獠剩?.個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家命運(yùn)關(guān)系4.時(shí)代賦予青少年的責(zé)任5.我們要具有哪些情懷和抱負(fù)？

本單元重點(diǎn)問題：14.初中生活我們收獲了什么15.正確看待結(jié)果與過程16.為什么要暢想未來？17.國(guó)家發(fā)展為我們成長(zhǎng)提供的條件18.如何踏上新征程少年的擔(dān)當(dāng)我的畢業(yè)季從這里出發(fā)6.學(xué)習(xí)壓力的產(chǎn)生及應(yīng)對(duì)？7.為什么學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式？8.為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？9.如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)10.走向未來，我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備11.現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)就業(yè)的影響及我國(guó)對(duì)策12.為什么培養(yǎng)敬業(yè)精神13.如何處理職業(yè)和興趣的關(guān)系？本單元重點(diǎn)問題：14.初中生活我們收獲了什么少年的擔(dān)當(dāng)35①勞動(dòng)者職業(yè)不同，但沒有高低貴賤之分初中生活我們收獲了什么作為九年級(jí)學(xué)生，每個(gè)人都面臨著迷茫、彷徨和憂慮，面臨著對(duì)未來升學(xué)甚至職業(yè)的選擇。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),注重提升自身實(shí)力與世界深度互動(dòng)：文明交流互鑒與七年級(jí)正確認(rèn)識(shí)自己聯(lián)系三、2020年迎考特訓(xùn)具體要求：提升素養(yǎng)（知識(shí)、能力、責(zé)任感等）九年級(jí)下冊(cè)2、我們要通過平等交流、對(duì)話，逐步消除文化差異。6、消除貧困，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì)，是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。③我們要系好人生的第一?？圩?，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。看來我真的一無是處，將來很可能一事無成。到深夜……這位84歲老人提醒別人“沒有(1)要考慮自己的興趣愛好⑤要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)。4．在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。我們?cè)鯓訛槭澜缣砉獠剩?、恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？少年擔(dān)當(dāng)走向未來的少年單元結(jié)構(gòu)圖我的畢業(yè)季（當(dāng)下）學(xué)習(xí)職業(yè)準(zhǔn)備世界國(guó)家走向未來收獲出發(fā)①勞動(dòng)者職業(yè)不同，但沒有高低貴賤之分少年擔(dān)當(dāng)走向未來的少年單36少年的擔(dān)當(dāng)世界國(guó)家多彩世界中的我（多形式走向世界）我為世界添光彩（做什么）改變世界&適應(yīng)世界少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)（少年與國(guó)家關(guān)系）情懷與抱負(fù)（做什么）培養(yǎng)愛國(guó)情懷具體要求：提升素養(yǎng)（知識(shí)、能力、責(zé)任感等）①個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。③這一代青少年肩負(fù)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任。少年的擔(dān)當(dāng)世界國(guó)家多彩世界中的我我為世界添光彩改變世界&適應(yīng)37青年的情懷例題1B青年的情懷例題1B38我的畢業(yè)季學(xué)習(xí)就業(yè)積極面對(duì)學(xué)習(xí)壓力（壓力正常+學(xué)習(xí)必要）學(xué)無止境（怎么學(xué)）實(shí)踐中學(xué)&終身學(xué)習(xí)職業(yè)準(zhǔn)備（了解、選擇職業(yè)）敬業(yè)精神職業(yè)責(zé)任敬業(yè)價(jià)值為什么怎么做培養(yǎng)興趣奠定基礎(chǔ)(1)要考慮自己的興趣愛好(2)要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)(3)要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)(4)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)（1）要學(xué)會(huì)處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系。(2)努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)。我的畢業(yè)季學(xué)習(xí)就業(yè)積極面對(duì)學(xué)習(xí)壓力（壓力正常+學(xué)習(xí)必要）學(xué)39當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式，它既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。下列體現(xiàn)這一理念的是()A.艱難困苦，玉汝于成B.天下興亡，匹夫有責(zé)C.吾生也有涯，而知也無涯D.己所不欲，勿施于人命題點(diǎn)例題2終身學(xué)習(xí)C當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式，它既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展40據(jù)調(diào)查,92%的學(xué)生存在不同程度的考試焦慮,其中絕大多數(shù)是因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)不充分。對(duì)此,下列應(yīng)對(duì)措施最有效的是

()A.放松心情,徹底消除考試焦慮B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),注重提升自身實(shí)力C.降低目標(biāo),避免造成學(xué)習(xí)壓力D.學(xué)會(huì)傾訴,科學(xué)釋放學(xué)習(xí)壓力答案B92%的學(xué)生存在不同程度的考試焦慮,其中絕大多數(shù)是因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)不充分,這啟示我們平時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),注重提升自身實(shí)力,這才是最有效的應(yīng)對(duì)措施,所以B符合題意。故選B。例題3學(xué)習(xí)壓力B據(jù)調(diào)查,92%的學(xué)生存在不同程度的考試焦慮,其中絕大多數(shù)是因41職業(yè)與選擇職業(yè)平等下圖中小朋友用實(shí)際行動(dòng)說明()①勞動(dòng)者職業(yè)不同，但沒有高低貴賤之分②勞動(dòng)者職業(yè)不同，因此人格上并不平等③助人貴誠(chéng)，物質(zhì)幫助比精神鼓勵(lì)更有效④禮貴心誠(chéng)，以“同理心”體察他人的需求A.①③B.①②C.③④D.①④例題4D職業(yè)與選擇下圖中小朋友用實(shí)際行動(dòng)說明()例題4D42從這里出發(fā)回望成長(zhǎng)走向未來

收獲結(jié)束與開始暢想未來（有預(yù)設(shè)、有規(guī)劃）踏上新征程①良好的社會(huì)條件②廣闊的世界舞臺(tái)有利條件怎么做抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)做好選擇(1)做好準(zhǔn)備，抓住機(jī)會(huì)(2)增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。(3)勇往直前與七年級(jí)正確認(rèn)識(shí)自己聯(lián)系從這里出發(fā)回望成長(zhǎng)走向未來收獲結(jié)束與開始暢想未來踏上新征程43易混點(diǎn)1.經(jīng)濟(jì)全球化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，也使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞。2、我們要通過平等交流、對(duì)話，逐步消除文化差異。3、世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，和平與合作仍然是當(dāng)今時(shí)代的主題。4、恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。5、冷戰(zhàn)結(jié)束以后，世界已經(jīng)形成多極化的格局。6、消除貧困，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì)，是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。7、當(dāng)今世界，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。8、我國(guó)首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念得到了全世界各國(guó)的一致認(rèn)同。易混點(diǎn)445．每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。九年級(jí)下冊(cè)

《道德與法治》到深夜……這位84歲老人提醒別人“沒有（2）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，就討論的主題談?wù)勀愕目捶?。為此，學(xué)校通過主題班會(huì)，開展如何正確認(rèn)識(shí)成才、職業(yè)、擇業(yè)的討論。九年級(jí)下冊(cè)4、恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。5．每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式，它既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。4．在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系。（1）要學(xué)會(huì)處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系。安徽五年中考考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)（只需列出要點(diǎn)，不必展開）③我們要系好人生的第一?？圩?，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。為此，學(xué)校通過主題班會(huì)，開展如何正確認(rèn)識(shí)成才、職業(yè)、擇業(yè)的討論。①個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。④學(xué)會(huì)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。(C我與國(guó)家和社會(huì)：積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展)（1）①要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。核心觀點(diǎn)1．個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。(易錯(cuò)點(diǎn))2．緩解考試壓力的方法：轉(zhuǎn)移注意力；保持身體放松；自我暗示；保持適度緊張。3．學(xué)習(xí)對(duì)青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備的一種能力。(易錯(cuò)點(diǎn))4．在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。5．每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。6．要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。5．每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的1.青春的證明：自信自強(qiáng)2.與世界深度互動(dòng)：文明交流互鑒3.學(xué)習(xí)新天地：學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)4.守望精神家園：構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值。關(guān)聯(lián)考點(diǎn)1.青春的證明：自信自強(qiáng)關(guān)聯(lián)考點(diǎn)46安徽怎么考練真題·把脈中考安徽怎么考練真題·把脈中考47三、2020年迎考特訓(xùn)三、2020年迎考特訓(xùn)48致敬鐘南山2020年1月18日，中國(guó)工程院院士鐘南山從深圳搶救完相關(guān)病例回到廣州，接到通知又連忙從廣州趕往武漢，買不到機(jī)票只能坐在高鐵餐車：1月19日，實(shí)地了解疫情、研究防控方案，晚上又從武漢登上飛往北京的航班；1月20日，參加全國(guó)電視電話會(huì)議、新聞發(fā)布會(huì)，忙到深夜……這位84歲老人提醒別人“沒有特殊情況不要去武漢”，自己卻趕往新型冠狀病