人教部編版aieiui第一課時課件語文一年級上冊

aieiuiaieiui1聽到鈴聲嘴閉緊走進教室腳步輕，雙手交叉耳貼臂，小腳踏平真安靜。聽到鈴聲嘴閉緊2組一組yzhoczwchshrüuiea組一組yzhoczwchshrüuiea3人教部編版aieiui第一課時課件語文一年級上冊4走進教室腳步輕，不要嘆氣，aiaiai雙手交叉耳貼臂，這樣由兩個或三個元音結(jié)合而成的韻母叫復(fù)韻母。操作舉例:大家一邊拍手，一邊念:“丁零零，丁零零郵遞員來送信，什么信，拼音信，念準讀音，記住形?；疑路uihuihui操作舉例:大家一邊拍手，一邊念:“丁零零，丁零零郵遞員來送信，什么信，拼音信，念準讀音，記住形。打聲招呼weiweiwei生抽出卡片，讀道:g-u-ai，奇怪的怪。相信你們的火眼金睛也一定能發(fā)現(xiàn)這幅圖的都有什么吧，誰來說一說？兩拼音節(jié)：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰自由拼讀、同桌指讀、小老師帶讀、開火車讀。走進教室腳步輕，游戲規(guī)則:把音節(jié)寫在紙上，當作信，大家輪流抽讀。兩拼音節(jié)：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰嘴巴張大發(fā)a音，迅速向i滑過去，要發(fā)得響而長，i要發(fā)得輕而短。如果讀對了，大家跟讀，一起說:收到嘍。這樣由兩個或三個元音結(jié)合而成的韻母叫復(fù)韻母。認一認同學(xué)們可真厲害！相信你們的火眼金睛也一定能發(fā)現(xiàn)這幅圖的都有什么吧，誰來說一說？走進教室腳步輕，認一認同學(xué)們可真厲害！相信你們的火5再說具體一點吧

hái男孩wéi圍巾shuǐbēi水

杯

nǎi

nai奶

奶再說具體一點吧háiwéishuǐbēinǎin6比一比今天要認識的拼音寶寶有什么不同？單韻母復(fù)韻母這樣由兩個或三個元音結(jié)合而成的韻母叫復(fù)韻母。比一比今天要認識的拼音寶寶有什么不同？單韻母復(fù)韻母這樣由兩個7組一組aioeiuiüuiea單韻母復(fù)韻母組一組aioeiuiüuiea單韻母復(fù)韻母8玩一玩嘴巴張大發(fā)a音，迅速向i滑過去，要發(fā)得響而長，i要發(fā)得輕而短。

奶奶打開書，aiaiai不要嘆氣，aiaiai玩一玩嘴巴張大發(fā)a音，迅速向i滑過去，要發(fā)得響而長，9人教部編版aieiui第一課時課件語文一年級上冊10玩一玩嘴巴微咧發(fā)e音，迅速向i滑過去，e要發(fā)得響而長，i要發(fā)得輕而短。打聲招呼weiweiwei玩一玩嘴巴微咧發(fā)e音，迅速向i滑過去，e要發(fā)得響而長11人教部編版aieiui第一課時課件語文一年級上冊12

ui是u和ei的結(jié)合，發(fā)ui時，先發(fā)u的音，接著發(fā)ei，口從突起形到扁長?；疑路uihuihuiui是u和ei的結(jié)合，發(fā)ui時，先發(fā)u的音，接著發(fā)e13三拼音節(jié)：聲輕介快韻母響，三音連續(xù)不中斷。自由拼讀、同桌指讀、小老師帶讀、開火車讀。嘴巴微咧發(fā)e音，迅速向i滑過去，e要發(fā)得響而長，i要發(fā)得輕而短。ui是u和ei的結(jié)合，發(fā)ui時，先發(fā)u的音，接著發(fā)ei，口從突起形到扁長。同學(xué)們可真厲害！奶奶打開書，aiaiai如果讀錯了，大家就很可惜地說:沒收到。ui是u和ei的結(jié)合，發(fā)ui時，先發(fā)u的音，接著發(fā)ei，口從突起形到扁長。自由拼讀、同桌指讀、小老師帶讀、開火車讀。嘴巴張大發(fā)a音，迅速向i滑過去，要發(fā)得響而長，i要發(fā)得輕而短。奶奶打開書，aiaiai小腳踏平真安靜。如果讀錯了，大家就很可惜地說:沒收到。不要嘆氣，aiaiai自由拼讀、同桌指讀、小老師帶讀、開火車讀。這樣由兩個或三個元音結(jié)合而成的韻母叫復(fù)韻母。打聲招呼weiweiweiui是u和ei的結(jié)合，發(fā)ui時，先發(fā)u的音，接著發(fā)ei，口從突起形到扁長。三拼音節(jié)：聲輕介快韻母響，三音連續(xù)不中斷。14讀一讀單韻母和復(fù)韻母一起出來玩咯，你還能區(qū)分他們嗎？同桌之前互相讀一讀讀一讀單韻母和復(fù)韻母一起出來玩咯，你還能區(qū)分15人教部編版aieiui第一課時課件語文一年級上冊16拼音寶寶們遇到麻煩事情了，復(fù)韻母是好幾個單韻母寶寶組合在一起的，那這個帽子給誰帶呢？你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎？拼音寶寶們遇到麻煩事情了，復(fù)韻母是好幾個單韻母17人教部編版aieiui第一課時課件語文一年級上冊18認一認兩拼音節(jié)：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰三拼音節(jié)：聲輕介快韻母響，三音連續(xù)不中斷。認一認兩拼音節(jié)：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰三拼音19小朋友應(yīng)該（gai）乖（guai）聽故事老奶奶講故事小朋友應(yīng)該（gai）乖（guai）聽故事老奶奶講故20想一想自由拼讀、同桌指讀、小老師帶讀、開火車讀。想一想自由拼讀、同桌指讀、小老師帶讀、開火車讀。21玩一玩郵遞員送信玩一玩郵遞員送信22郵遞員送信游戲規(guī)則:把音節(jié)寫在紙上，當作信，大家輪流抽讀。如果讀對了，大家跟讀，一起說:收到嘍。如果讀錯了，大家就很可惜地說:沒收到。換一個同學(xué)重新拼讀。操作舉例:大家一邊拍手，一邊念:“丁零零，丁零零郵遞員來送信，什么信，拼音信，念準讀音，記住形?！鄙槌隹ㄆx道:g-u-ai，奇怪的怪。”教師和學(xué)生一起說:“g-u-ai，奇怪的怪。收到嘍！”郵遞員送信游戲規(guī)則:把音節(jié)寫在紙上，當作信，23課堂檢測你能做對嗎？課堂檢測你能做對嗎？24aieiuiaieiui25聽到鈴聲嘴閉緊走進教室腳步輕，雙手交叉耳貼臂，小腳踏平真安靜。聽到鈴聲嘴閉緊26組一組yzhoczwchshrüuiea組一組yzhoczwchshrüuiea27人教部編版aieiui第一課時課件語文一年級上冊28走進教室腳步輕，不要嘆氣，aiaiai雙手交叉耳貼臂，這樣由兩個或三個元音結(jié)合而成的韻母叫復(fù)韻母。操作舉例:大家一邊拍手，一邊念:“丁零零，丁零零郵遞員來送信，什么信，拼音信，念準讀音，記住形。灰色衣服huihuihui操作舉例:大家一邊拍手，一邊念:“丁零零，丁零零郵遞員來送信，什么信，拼音信，念準讀音，記住形。打聲招呼weiweiwei生抽出卡片，讀道:g-u-ai，奇怪的怪。相信你們的火眼金睛也一定能發(fā)現(xiàn)這幅圖的都有什么吧，誰來說一說？兩拼音節(jié)：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰自由拼讀、同桌指讀、小老師帶讀、開火車讀。走進教室腳步輕，游戲規(guī)則:把音節(jié)寫在紙上，當作信，大家輪流抽讀。兩拼音節(jié)：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰嘴巴張大發(fā)a音，迅速向i滑過去，要發(fā)得響而長，i要發(fā)得輕而短。如果讀對了，大家跟讀，一起說:收到嘍。這樣由兩個或三個元音結(jié)合而成的韻母叫復(fù)韻母。認一認同學(xué)們可真厲害！相信你們的火眼金睛也一定能發(fā)現(xiàn)這幅圖的都有什么吧，誰來說一說？走進教室腳步輕，認一認同學(xué)們可真厲害！相信你們的火29再說具體一點吧

hái男孩wéi圍巾shuǐbēi水

杯

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奶再說具體一點吧háiwéishuǐbēinǎin30比一比今天要認識的拼音寶寶有什么不同？單韻母復(fù)韻母這樣由兩個或三個元音結(jié)合而成的韻母叫復(fù)韻母。比一比今天要認識的拼音寶寶有什么不同？單韻母復(fù)韻母這樣由兩個31組一組aioeiuiüuiea單韻母復(fù)韻母組一組aioeiuiüuiea單韻母復(fù)韻母32玩一玩嘴巴張大發(fā)a音，迅速向i滑過去，要發(fā)得響而長，i要發(fā)得輕而短。

奶奶打開書，aiaiai不要嘆氣，aiaiai玩一玩嘴巴張大發(fā)a音，迅速向i滑過去，要發(fā)得響而長，33人教部編版aieiui第一課時課件語文一年級上冊34玩一玩嘴巴微咧發(fā)e音，迅速向i滑過去，e要發(fā)得響而長，i要發(fā)得輕而短。打聲招呼weiweiwei玩一玩嘴巴微咧發(fā)e音，迅速向i滑過去，e要發(fā)得響而長35人教部編版aieiui第一課時課件語文一年級上冊36

ui是u和ei的結(jié)合，發(fā)ui時，先發(fā)u的音，接著發(fā)ei，口從突起形到扁長?；疑路uihuihuiui是u和ei的結(jié)合，發(fā)ui時，先發(fā)u的音，接著發(fā)e37三拼音節(jié)：聲輕介快韻母響，三音連續(xù)不中斷。自由拼讀、同桌指讀、小老師帶讀、開火車讀。嘴巴微咧發(fā)e音，迅速向i滑過去，e要發(fā)得響而長，i要發(fā)得輕而短。ui是u和ei的結(jié)合，發(fā)ui時，先發(fā)u的音，接著發(fā)ei，口從突起形到扁長。同學(xué)們可真厲害！奶奶打開書，aiaiai如果讀錯了，大家就很可惜地說:沒收到。ui是u和ei的結(jié)合，發(fā)ui時，先發(fā)u的音，接著發(fā)ei，口從突起形到扁長。自由拼讀、同桌指讀、小老師帶讀、開火車讀。嘴巴張大發(fā)a音，迅速向i滑過去，要發(fā)得響而長，i要發(fā)得輕而短。奶奶打開書，aiaiai小腳踏平真安靜。如果讀錯了，大家就很可惜地說:沒收到。不要嘆氣，aiaiai自由拼讀、同桌指讀、小老師帶讀、開火車讀。這樣由兩個或三個元音結(jié)合而成的韻母叫復(fù)韻母。打聲招呼weiweiweiui是u和ei的結(jié)合，發(fā)ui時，先發(fā)u的音，接著發(fā)ei，口從突起形到扁長。三拼音節(jié)：聲輕介快韻母響，三音連續(xù)不中斷。38讀一讀單韻母和復(fù)韻母一起出來玩咯，你還能區(qū)分他們嗎？同桌之前互相讀一讀讀一讀單韻母和復(fù)韻母一起出來玩咯，你還能區(qū)分39人教部編版aieiui第一課時課件語文一年級上冊40拼音寶寶們遇到麻煩事情了，復(fù)韻母是好幾個單韻母寶寶組合在一起的，那這個帽子給誰帶呢？你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎？拼音寶寶們遇到麻煩事情了，復(fù)韻母是好幾個單韻母41人教部編版aieiui第一課時課件語文一年級上冊42認一認兩拼音節(jié)：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰三拼音節(jié)：聲輕介快韻母響，三音連續(xù)不中斷。認一認兩拼音節(jié)：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰三拼音43小朋友應(yīng)該（gai）乖（guai）聽故事老奶奶講故事小朋友應(yīng)該（gai）乖（guai）聽故事老奶奶講故44想一想自由拼讀、同桌指讀、小老師帶讀、開火車讀。想一想自由拼讀、同桌指讀、小老師帶讀、開火車讀。45玩一玩郵遞員送信玩一玩郵遞員送信46郵遞員送信游戲規(guī)則:把音節(jié)寫在紙上，當作信，大家輪流抽讀。如果讀對了，大家跟讀，一起說